Scoop.

it
Una nueva forma de compartir contenido en la web
Scoop.it es una herramienta online de gran utilidad para crear y
compartir material web, creando una especie de bitcora personal. Se trata
de una nueva forma de reunir informacin para mostrarla y compartirla de
una forma visualmente atractiva en la red.
La definicin del trmino Ingls scoop es primicia. Es, por lo tanto,
un sistema que nos permite compartir todos aquellos contenidos que
encontremos o que nos parezcan de utilidad en internet. El trmino que se
emplea para definir esta actividad es el de curacin de contenidos,
que proviene del ingls content curation. Si aplicamos este trmino a al
mundo de Internet y de los medios sociales, podemos decir que consiste en
el proceso de filtrar, agrupar y compartir toda
la informacin sobre un
tema determinado.
Con Scoop.it es posible escribir
posts desde cero, compartir una direccin
divulgar
lo
compartido
en
diferentes redes sociales, como
Facebook o Twitter, suscribirse a
otros canales y descubrir contenido nuevo
de esta red de contenido, acceder a
estadsticas de visitas a nuestro blog,

RSS,

dentro

Se trata, por tanto, de un sistema completo que define lo que es una

red social de contenido, ya que permite hacer un seguimiento de contenidos
web sobre un tema o una temtica especfica, presentado la informacin
bajo el formato de un peridico online actualizable en tiempo real. Adems,
Scoop.it realizar sugerencias para incluir nuevos textos, basndose en las
palabras clave que definen nuestros intereses.
Su funcionamiento se desarrolla en tres etapas:

Bsqueda y seleccin de las fuentes relativas a un tema en particular

y que queda definido por diferentes palabras clave y fuentes (Google
Noticias, Google Blogs, Twitter, YouTube, etc.).

Seleccin de contenidos: el usuario escoge las pginas web que va a

compartir, stas se publican automticamente en forma de flujo,
segn los criterios definidos de bsqueda.

Compartir el seguimiento online: a partir de las pginas web

seguidas, el usuario hace una seleccin y las comparte en un
peridico que es consultable en cualquier momento en una direccin
URL dedicada.

Podemos ver en el siguiente esquema de los pasos que se siguen en la

curacin de contenidos:

Al igual que en un blog, cada publicacin ya sea de video, galera,

imagen, texto se denomina post. La principal diferencia con respecto a un
blog es que el autor no necesariamente escribe el artculo, ms bien lo
comparte y/o lo comenta.
La herramienta proporciona a los usuarios la posibilidad de crear uno
o varios temas que pueden ser personalizados y adaptados a medida que
van evolucionando o se van descubriendo nuevos contenidos. El contenido
seleccionado ser extrado y aparecer publicado directamente en nuestro
topic (tema).

Fuente de foto

A quin puede servir y para qu?

Scoop.it es til para diferentes profesionales interesados en el seguimiento

de informaciones:

Bloggers y editores web

Profesionales del marketing (observacin de las tendencias)

Profesionales de la reputacin online

Expertos de un dominio en particular (posicionamiento web, comercio

electrnico, informtica)

Puede ser utilizado:

En la vigilancia activa o pasiva (publicar un peridico compartiendo

su vigilancia o abonarse a temas o peridicos creados por otros
usuarios).

Como herramienta de promocin de conocimientos en un campo en

particular.

En sinergia con otras redes (por ejemplo: compartir su peridico

Scoop.it mediante Twitter, LinkedIn, etc.) para enriquecer la
animacin de sus cuentas sociales.

Podramos decir que esta herramienta, de algn modo sustituye a las

pginas que guardamos en favoritos y adems nos permite compartirlas
formando parte de lo que en la actualidad se denomina PLE, "Personal
Learning Environment" o en castellano "Entorno personal de aprendizaje".

Cmo usarlo en las aulas?

Scoop.it puede ser utilizado en clase para:

Mostrar recursos sobre un tema determinado.

Disponer de la misma noticia en diferentes peridicos para
compararla.
Mostrar la misma informacin con una variedad de formatos.
Que cada alumno muestre sus trabajos.
Exponer distintos trabajos del alumnado sobre el mismo tema.

Ejemplos
http://www.scoop.it/t/redes-sociales-en-espanol
http://www.scoop.it/t/la-ensenanza-del-espanol-como-lengua-extranjera-enfrancia-nivel-secundario

http://www.scoop.it/t/viajesyescapadas
http://www.scoop.it/t/rincondeaula

Abrir una cuenta Scoop.it, escoger un tema y crear

su peridico
Es posible crear una nueva cuenta en Scoop.it a travs de una
direccin de correo electrnico o email, o conectndose al servicio
mediante una cuenta ya existente de Twitter, Facebook o LinkedIn.

Escoger un tema o una temtica de seguimiento o

vigilancia
Lo primero que hay que hacer es elegir el tema o "topic" ( 5 topics
como mximo en la versin gratuita de Scoop.it ) que ser objeto de
"curacin de contenidos", es decir la seleccin de pginas web que se
seguirn, cuyos extractos luego sern ordenados en vietas en un peridico
personalizado.

Es importante:

Elegir bien el nombre del tema: debe ser claro y preciso, de forma
que invite a otros usuarios de Scoop.it a abonarse o suscribirse. El
URL del tema repite el ttulo (por ejemplo:
http://www.scoop.it/t/tema). Hay que escoger bien el ttulo para
causar el mayor impacto y posicionarse mejor en los motores de
bsqueda.

Escoger la lengua del tema y una foto de ilustracin que ayudar a

identificar el contenido.

Proporcionar una descripcin que permita contextualizar el tema y

hacerlo atractivo (frase de enganche equivalente a un "eslogan").

Escoger las palabras clave idneas: Este es un paso importante, ya

que las palabras clave van a determinar las fuentes que Scoop.it
visualizar desde diferentes canales. Hay que elegir las palabras
clave precisas para simplificar la curacin.

Administrar y personalizar su vigilancia de

informaciones
Para cada tema creado, es posible efectuar filtros de bsqueda con el
fin de hacer ms especializada la vigilancia.

La ficha "Manage" permite:

Cambiar las palabras clave ("search sources") a partir de las cuales

Scoop.it va a buscar contenidos pertinentes.

Buscar palabras clave particulares en las fuentes de su eleccin:

Twitter, bsqueda en Google, bsqueda en los blog Google, bsqueda
en Slideshare, etc.

Enriquecer su vigilancia de fuentes personales ("advanced

opciones"): cuentas o listas Twitter, feeds RSS.

Incluir o excluir ciertas palabras clave de bsquedas.

Seleccionar los contenidos y compartirlos en un

peridico Scoop.it
Al crear el primer tema, Scoop.it sugiere instalar un "Bookmarklet" en
la barra de favoritos de su navegador, que permite compartir pginas web
durante su navegacin (aparte de Scoop.it) en el peridico temtico de su
eleccin, para enriquecer su vigilancia.
Despus de crear el topic (un topic = un peridico), la curacin de
contenidos comienza. ste se efecta desde la pgina de curacin dedicada
al tema.
La curacin consiste en:

Escoger entre las distintas fuentes visualizadas, las pginas web ms

pertinentes.
Publicar (Scoop it) los contenidos seleccionados en su peridico.

Es posible compartir un contenido (Scoop it) simultneamente en

Twitter, Facebook, LinkedIn, Google Plus o Tumblr.
Video con un tutorial subtitulado en espaol que resulta muy grfico:
http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=BUsxrPLnOuw

Otros datos acerca de Scoop.it, herramienta de la

vigilancia y de la curacin web

Lanzado a finales de 2010 por Goojet, una start-up de la regin de

Toulouse
Las soluciones competidoras: Pearltrees, Storify, Paper.li, etc.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Bnr6QKKcsII

WEBGRAFA:
http://www.scoop.it/
http://educalab.es/intef/introduccion
http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenaspracticas/1105-scoopitq-para-filtrar-agrupar-y-compartir-informacion