Definicin, pobreza y exclusin social, grupos de riesgo.

DEFINICIN.
- Proceso mediante el cual los individuos o los grupos son total o parcialmente
excluidos de una participacin plena en la sociedad en la que viven (Fundacin
Europea, 1995)
- Los obstculos que encuentran determinadas personas para participar plenamente en la
vida social, vindose privadas de una o varias opciones consideradas fundamentales
para el desarrollo humano.
El concepto de exclusin social es multidimensional, y sus dimensiones pertenecen a
tres reas de gran importancia como son: los recursos, las relaciones sociales y los
derechos legales, y son las siguientes:
1. PRIVACIN ECONMICA:
a. Ingresos insuficientes.
b. Inseguridad en el empleo.
c. Desempleo.
d. Falta de acceso a los recursos.
2. PRIVACIN SOCIAL:
a. Ruptura de los lazos sociales y familiares, fuente de capital social y de mecanismos
de solidaridad orgnica y comunitaria.
b. Marginacin social.
c. Alteracin de los comportamientos sociales.
d. Falta de participacin en las actividades sociales y polticas.
e. Deterioro de salud.
3. PRIVACIN POLTICA:
a. Carencia de poder.
b. Falta de participacin en las decisiones que afectan a su vida cotidiana.
c. Ausencia de participacin poltica y escasa representatividad.
La sociedad se divide entre los incluidos sociales y los excluidos sociales.
- INCLUIDOS, son los productivos.
- EXCLUIDOS, son los no productivos.
Segn J. Garca Roca (1998), los procesos de exclusin social cuyos elementos incluyen
factores personales, subjetivos y psicolgicos, se caracterizan por:
A. DIMENSIN ESTRUCTURAL O ECONMICA:
a. Carencia de recursos materiales, derivada de la exclusin del mercado de trabajo.
B. DIMENSIN CONTEXTUAL O SOCIAL:
a. Caracterizada por la falta de integracin en la vida familiar y en la comunidad de
pertenencia.

C. DIMENSIN SUBJETIVA O PERSONAL:

a. Ruptura de la comunicacin.
b. Debilidad de la significacin y erosin de las dimensiones vitales.
POBREZA Y EXCLUSIN SOCIAL.
Los valores dominantes de cada momento en una sociedad y en una cultura establecen
la forma de medir la pobreza. No slo se refiere la pobreza a la falta de medios
econmicos, sino a la carencia de otros factores.
Definicin de pobreza: Aquel proceso en el que las necesidades humanas consideradas
bsicas (salud fsica y autonoma) no pueden satisfacerse de forma prolongada en el
tiempo o involuntariamente (M. A. MATEO,2001)
RASGOS BSICOS DEL PROCESO DE EMPOBRECIMIENTO.
- La pobreza tiene causas estructurales.
- Permanece en el tiempo.
- Es dinmica.
- Supone insatisfaccin de necesidades bsicas.
POBREZA ABSOLUTA: No tener un mnimo objetivamente determinado para
garantizar la supervivencia.
POBREZA RELATIVA: No tener lo mismo que los otros, estar por debajo de la media
del pas.
TEORAS DE LAS CAPACIDADES A. SEN (1998)
La pobreza es el no poder tener acceso a los recursos necesarios para ser capaz de
realizar unas actividades mnimas relacionadas con la supervivencia, salud,
reproduccin, relaciones sociales, conocimientos y participacin social.
RELACIN POBREZA - EXCLUSIN SOCIAL.
Unos ven la exclusin social como la causa de la pobreza.
Otros consideran la pobreza como parte de la exclusin social.
Las situaciones de empobrecimiento y / o exclusin social tienen en sus bases rasgos de
sociedades desiguales.
La exclusin social est condicionada por las estructuras socioeconmicas y polticas de
cada pas. Tambin est ligada a factores como la situacin geogrfica, y a otros como
la discriminacin por cuestiones de gnero, casta o etnia.
MECANISMOS ESTRUCTURALES DE PRODUCCIN DE EXCLUSIN.
- La persistencia del desempleo de larga duracin.
- Las consecuencias para el mercado laboral de los cambios en las sociedades
industriales.

- El deterioro de las estructuras familiares.

- La evolucin del sistema de valores.
- La tendencia a la fragmentacin social.
- La evolucin de los fenmenos migratorios.
La exclusin social se puede considerar como:
CARACTERSTICA INDIVIDUAL: Se relaciona con las condiciones de vida de las
personas o los grupos considerando que estos se encuentran en desventaja.
FACTOR SOCIAL: Hay exclusin social cuando se produce alguna forma de
discriminacin desde la estructura social y cultural en la que viven los ciudadanos.
Frente a la pobreza y a la exclusin social, se manejan trminos como la insercin o la
integracin social. Son trminos distintos que se tienen que manejar en contextos
diferentes. La insercin es una fase de la integracin social.
La pobreza es el mayor determinante individual de mala salud, y se relaciona con
elevadas tasas de consumo de sustancias nocivas para la salud (alcohol, tabaco, drogas,
etc)
Teniendo en cuenta que la OMS define la salud como el bienestar fsico, psquico y
social, la proteccin de la salud significa la educacin y la promocin de la salud, la
prevencin de enfermedades, la curacin de todas las formas de prdida de salud y la
reinsercin social de las personas, individual y colectivamente.
Los factores de estratificacin que tienen que ser considerados en anlisis sobre la
cuestin deben cubrir una gama que va desde las variables biolgicas (edad, sexo, raza)
hasta las culturales (etnia, origen, patrones culturales y valores, creencias, espacios de
ocio diferenciados...) pasando por los elementos econmicos (propiedad, recursos
personales, ingresos...) por los educativos (cualificaciones, capacidades), los
relacionales (entornos de insercin y apoyo, familia, grupos sociales), los asociados al
territorio (barrios, municipio, regin, nacin, espacios supranacionales, marcos
institucionales) y los ocupacionales (tipo de trabajo, posicin en el mercado, paro,
estabilidad y seguridad) La influencia cruzada de factores econmicos, laborales,
culturales, socio-demogrficos, regionales, familiares y polticos da lugar a que los
individuos y los grupos se vean influidos en su experiencia social y en sus trayectorias
por muchas variables situacionales: en el empleo, en la calle, en el ocio, en la familia, en
los grupos de referencia... Todas estas variables dan lugar a que las personas mantengan
una presencia en diferentes redes sociales en las que operan con roles diversos, y bajo la
influencia de varios modelos culturales que finalmente hacen ms compleja la
definicin de los marcos de identidad y de conciencia social.
9- Principales factores de exclusin social La exclusin social es el resultado final de
un proceso en el que intervienen muchas variables. Es un Continuum que va desde la
plena integracin, en diferentes grados, y la exclusin social. Los diferentes factores de
integracin y exclusin social pueden interactuar dando lugar a itinerarios personales en
los que influyen la personalidad adecuada, las buenas calificaciones y condiciones
particulares favorables que favorezcan la integracin, sin minusvalas ni enfermedades.
La exclusin social debe ser entendida como la etapa final de procesos complejos de los

que nadie puede quedar totalmente prevenido en una sociedad de riesgo. Hay que
atender a la manera en que se llega a la exclusin social y a los riesgos de entrar en ella.
- Laborales: No tener trabajo o precario, sin Seguridad Social, carencia de experiencia...
- Econmicos: Ingresos insuficientes o irregulares, endeudamiento, sin vivienda...
- Culturales: Minoras tnicas, extranjera, grupos de rechazo (cultural, social o
poltico)...
- Personales: Edad, sexo, Minusvalas, hndicaps personales, alcoholismo,
drogadiccin, ludopata, antecedentes penales, enfermedades, violencia, exilio poltico,
pesimismo...
- Sociales: carencia de vnculos familiares, familias monoparentales, carencia de redes
sociales de apoyo, entorno residencial decado, aislamiento territorial...
Las previsiones de los expertos sobre el aumento o disminucin de los principales
grupos de excluidos y sobre la evolucin de su situacin social a una dcada vistadibujan un panorama complejo. Por una parte se considera que algunos sectores de
excluidos no se vern afectados de manera importante por el transcurrir del tiempo
como los minusvlidos fsicos y psquicos, los alcohlicos y los drogadictos o los
delincuentes. A su vez hay un segundo grupo de excluidos cuyo nmero se considera
que va a disminuir: los parados de larga duracin, los jvenes que no han logrado an su
primer empleo, las madres solteras sin empleo y los refugiados polticos. En tercer lugar
existe un amplio ncleo de excluidos que se piensa que aumentarn en el futuro: los que
pertenecen a alguna minora tnica o racial, los enfermos crnicos, los mendigos, los
sin techo, los jubilados con pocos ingresos, o los que trabajan en la economa
sumergida. Finalmente se encuentran varios grupos cuya condicin de vulnerabilidad
y/o exclusin reside precisamente en la precariedad de las condiciones en que realizan
su trabajo. Es decir, no son marginados, no estn en el paro absoluto, pero padecen
directamente las condiciones negativas derivadas de las tendencias generales de
precarizacin de los empleos. En estos casos los expertos prevn un aumento de su
nmero y un empeoramiento de sus condiciones. La problemtica relacionada con la
crisis del trabajo.
GRUPOS DE RIESGO.
A) PERSONAS CON DISCAPACIDAD PSQUICA Y EL ENTORNO FAMILIAR:
* Problemas con enfermos mentales crnicos:
- La asistencia sanitaria se reduce al control de episodios agudos.
- Seguimiento escaso o nulo.
- Dificultades de acceso a recursos psicosociales.
- Escasos recursos econmicos o educativos.
- Problemas sociales de incomunicacin, soledad y aislamiento.
- Dificultades de seguir el tratamiento, si viven solos.
* Problemas de las familias de estos enfermos:
- Gran carga emocional y esfuerzo.
- Escaso apoyo del sistema sanitario.
- Prdida de salud importante en el cuidador principal.
El enfermo puede llegar a sufrir un proceso de exclusin social. Sus habilidades no son
aprovechadas ni reconocidas como productivas para el sistema.

B) PERSONAS "SIN TECHO": comprende el grupo social en el que podramos incluir:

- Sin recursos econmicos.
- Sin hogar.
- Sin apoyos sociales.
- Con problemas de alcoholismo u otras adicciones.
- Elevado ndice de patologas mentales.
- Problemas de acceso a los recursos sanitarios y sociales.
- Aislamiento.
- Marginacin.
- Invisibilidad.
Son un colectivo con graves problemas de exclusin social, ya que desde las
instituciones se piensa muchas veces que no tiene remedio y se limita a ofrecer
albergues o comedores sociales para cubrir sus necesidades bsica.
C) INMIGRANTES:
Es un grupo especialmente vulnerable. El proceso migratorio est ligado, generalmente,
a condiciones precarias que afectaran a su estado de salud.
Influyen factores:
- Ambientales.
- Econmicos.
- Sanitarios.
- Sociales.
- De gnero, etc.
Uno de los problemas, es que no tienen posibilidades de participar en el proceso de
planificacin de las acciones para la mejora de la salud de su colectivo. Esto junto con
otras causas de tipo econmico, poltico y cultural, provocan muchos problemas de
exclusin social en las sociedades receptoras de poblacin inmigrante.
D) LA TERCERA EDAD: Los ancianos son personas muy vulnerables por distintas
razones, pues carecen del apoyo social por vivir socialmente aislados por:
- Problemas fsicos (incapacidades, minusvalas, etc)
- Razones generacionales (carencias sociales y culturales)
Las sociedades capitalistas muchas veces los rechazan por no ser productivas, sino que
son receptores del Estado de Bienestar.
E) LOS DESEMPLEADOS DE LARGA DURACIN:
Entre las personas con un puesto de trabajo, existe una asociacin entre la categora del
trabajo y la mortalidad y la morbilidad, que se mantiene cuando se efecta un ajuste
entre factores como el nivel educativo o la propiedad de la vivienda.
El desempleo largo o la inseguridad laboral tienen efectos perjudiciales para la salud.
Otros grupos sociales que son vulnerables de padecer exclusiones sociales relacionadas
con la salud son:
Los drogodependientes.
Los enfermos de SIDA.
Los que ejercen la prostitucin.
Los alcohlicos.

 Los ex - presidiarios, etc

Para reducir y eliminar la exclusin de grupos sociales y avanzar en la consecucin de
la integracin, hay que apostar por estrategias orientadas a:
La participacin social.
La integracin laboral.
El empoderamiento.
La autoestima y realizacin personal.
Papel de psiclogo
Minoras sociales e inmigrantes
En los ltimos aos se han producido importantes cambios demogrficos, en las
estructuras familiares y del mercado de trabajo, conflictos blicos, etc., que han
agravado an ms el problema de exclusin social que algunos colectivos
tradicionalmente ya venan padeciendo (como es el caso de las minoras gitanas).
Aunque minoras tnicas e inmigrantes son conceptos bien distintos, viene
consolidndose el nombre conjunto para este sector debido a que las necesidades de
ambos colectivos convergen en gran medida.
Reconociendo la exclusin social como un fenmeno estructural dinmico y
multidimensional, y considerando los servicios sociales como un eje de actuacin
transversal para la integracin de estos colectivos en la sociedad y en la satisfaccin de
las necesidades bsicas, la intervencin social en este sector est obligada a confluir con
las actuaciones en otros programas no menos importantes como los del sistema
educativo, sanitario, de la vivienda, el trabajo, etc.
El papel del psiclogo en este amplio sector se dirige hacia la adquisicin por parte de
estos colectivos de las habilidades personales precisas que garanticen una mayor
integracin en su entorno, desarrollando sus propios recursos personales, para lo cual
son importantes tanto las tcnicas de trabajo grupal como individual. Otro nivel de
actuacin muy significativo es el de trabajo familiar, procurando que la familia cumpla
un rol socializador, incidiendo sobre las pautas educativas y desarrollo de estilos de
comunicacin ms eficaces, relaciones de ayuda y expresin de la afectividad.
El papel del psiclogo desde una intervencin comunitaria est orientado a disear,
ejecutar, y evaluar programas que favorezcan cambios de actitud en la sociedad con
respecto a la estigmatizacin y prejuicio que dificultan la integracin e insercin de
estas minoras sociales, mediante un incremento de la sensibilizacin y la tolerancia
social.
Mujer
Las polticas de accin social en favor de la igualdad de oportunidades de las mujeres
surgen y se desarrollan en Espaa a partir de la dcada de los ochenta. A fin de
conseguir que el derecho a la igualdad recogido en la legislacin se materialice, las
Administraciones Pblicas emprenden una serie de medidas que, frente al
asistencialismo y la accin puntual y reparadora caracterstica de pocas anteriores, se

plantean la promocin de la mujer y la prevencin de la desigualdad como criterios

bsicos de intervencin.
Dentro de este contexto, comienzan a surgir en el mbito de la intervencin social
programas especficos de atencin a la mujer y se van consolidando unas estructuras
tcnicas con personal propio adscrito a esta tarea, cobrando la figura profesional del
psiclogo un papel relevante dentro de estos equipos de intervencin.
En la actualidad cabe distinguir una serie de programas y servicios en los que el
psiclogo se ha incorporado. En primer lugar, los Centros de Informacin y
Asesoramiento a la Mujer estn destinados a ofrecer a las mujeres informacin sobre
sus derechos legales y los recursos disponibles para hacer efectiva la igualdad de
oportunidades, as como a prestar asesoramiento especializado ante problemticas
especficas que afectan a la mujer (malos tratos, agresiones sexuales, aborto, etc.). La
funcin del psiclogo en estos centros abarca la valoracin y diagnstico psicolgico de
las mujeres que lo precisen, as como la aplicacin de la correspondiente terapia de
apoyo y posterior seguimiento. Igualmente, asesora al equipo del centro en el diseo de
campaas de concienciacin y sensibilizacin de la comunidad, destinadas a prevenir la
aparicin de dichas problemticas.
Los Programas de Apoyo a la Insercin Laboral de Mujeres Desempleadas estn
dirigidos a colectivos de mujeres con dificultades especiales para insertarse en el
mercado de trabajo. Las funciones del psiclogo en estos equipos abarcan el diseo y
elaboracin de contenidos formativos, la prestacin de servicios de orientacin
profesional y el apoyo a la insercin mediante la utilizacin de tcnicas de bsqueda de
empleo y el diseo de itinerarios ocupacionales personalizados.
Finalmente, las Casas de Acogida para mujeres con problemas de malos tratos
configuran un tipo de dispositivo en el que el psiclogo debe intervenir sobre las
secuelas y el impacto psicolgico que este tipo de situaciones ocasiona. Entre otras
actividades posibles se podra destacar la intervencin sobre los problemas de
autoestima que sufren estas mujeres y la aparicin de tcnicas individuales y grupales
para abordarlos.
Deficiencias, discapacidades y minusvalas
Se trata de uno de los sectores con mayor trayectoria en la PSIS y se compone de muy
diversas problemticas en las que el denominador comn es la discapacidad del sujeto y
su repercusin social en cuanto a la igualdad de oportunidades y la integracin social.
En este mbito el psiclogo ha buscado la integracin al entorno familiar, social y
laboral, desarrollando al mximo las capacidades del sujeto y, al mismo tiempo,
diseando y ejecutando programas que fomentan la aceptacin, sensibilidad,
flexibilidad y relacin de ayuda de la sociedad con respecto a todo tipo de
discapacidades.
Tanto en el caso de discapacidades fsicas, como en el de las psquicas o sensoriales, los
psiclogos tienen una funcin de diagnstico muy importante. Bien entendido que este
diagnstico, en la actual orientacin terica del sector, trasciende con mucho la
valoracin de la patologa individual, que debe ser complementada con una rigurosa
valoracin de las repercusiones sociales que conlleva. Es necesario valorar las

condiciones sociales del entorno del sujeto, sus recursos personales y familiares, el
impacto de su discapacidad sobre sus posibilidades educativas, laborales o de relacin,
etc.
En cuanto a la intervencin, realiza orientaciones y tratamientos para la superacin de
los problemas personales asociados a la discapacidad. Participa en programas de
estimulacin temprana desde un enfoque ms preventivo con los nios y en programas
de rehabilitacin, cuyo auge en la actualidad va abriendo paso hacia la llamada
psicologa de la rehabilitacin como una disciplina orientada a la superacin de los
citados problemas mediante programas concretos de intervencin tanto individual como
grupal.
Tambin desarrolla un papel muy importante en las residencias y centros para
discapacitados donde el psiclogo adems de evaluar e intervenir con los individuos o
con el grupo, realiza una tarea de apoyo al personal de atencin directa del centro
(educadores, monitores, etc.).
Los centros ocupacionales y la insercin sociolaboral configuran otro importante
contexto de actividad profesional en este sector, en el cual el psiclogo busca la
adaptacin ptima entre las capacidades y habilidades de cada persona, teniendo en
cuenta el grado de discapacidad, y las tareas y puestos de trabajo.
Entre otras muchas actividades merece destacarse el papel del psiclogo en su trabajo
con asociaciones como las de familiares de discapacitados, cuya iniciativa est
impulsando nuevos proyectos y recursos. El papel de apoyo a estos movimientos
asociativos combina el conocimiento del sector de las discapacidades con las tcnicas de
grupo y dinamizacin de actividades. Igualmente es de destacar la fuerte presencia de
algunas organizaciones no gubernamentales en este sector, desde las que trabajan
numerosos psiclogos.
Finalmente no debe olvidarse el papel del psiclogo en la puesta en marcha de
programas de cambio de actitudes de la persona no discapacitada, programas que
pretenden posibilitar la integracin en los distintos niveles laboral, escolar, comunitario,
etc., de la persona con algn tipo de discapacidad.
Tercera Edad
Como sector de poblacin definido como las personas mayores de 65 aos, este mbito
es por razones demogrficas y sociales uno de los que mayor proyeccin estn
presentando para los profesionales de la psicologa, aglutinndose en la actualidad en
torno a nuevos conceptos como psicogerontologa o gerontologa social. El enfoque en
el que la vejez era caracterizada fundamentalmente por un declive y deterioro
generalizado, ha ido cambiando hacia una visin de esta etapa de la vida como un reto
adaptativo que cada persona supera de forma diferente en funcin de un conjunto de
factores muy heterogneos.
El fomento de la independencia y autonoma del individuo, de su participacin en la
vida social, la solucin independiente de sus problemas, y la permanencia de las
personas mayores en su domicilio y entorno habitual son recomendaciones que han sido

enfatizadas por diversas organizaciones y asambleas internacionales referidas a la

gerontologa social.
El psiclogo ha pasado a tener un papel relevante en la intervencin con las personas
mayores desde esta perspectiva del envejecimiento como una etapa evolutiva
especialmente importante en el que la calidad de vida se ve especialmente amenazada.
El objetivo es ayudar en este proceso adaptativo tanto con intervenciones sobre el
propio sujeto como con su entorno familiar o de convivencia.
La evaluacin psicolgica en esta edad exige una adaptacin de las tcnicas que son
utilizadas en otros mbitos, as como el desarrollo de instrumentos especficos
(actividades de la vida cotidiana, salud percibida, etc.). Las intervenciones individuales
y grupales estn dando lugar a programas de habilidades cognitivas y sociales, de
dinamizacin de la actividad y el ocio, de la participacin social, etc.
Los servicios a los que el psiclogo se incorpora con mayor frecuencia son los servicios
especializados como las residencias geritricas, centros de da, hogares, etc., aunque
cada vez van apareciendo con mayor fuerza programas desde la atencin primaria y los
enfoques ms preventivos. En el mbito de los servicios sociales la Ayuda a Domicilio
es uno de los programas cuyo destinatario principal es este sector de edad. En esos
casos el psiclogo evala la situacin de cada caso junto a otros profesionales para
valorar la situacin de necesidad y el tipo de prestacin a desarrollar. Un objetivo
especfico muy importante en este programa lo constituye en la actualidad la
intervencin de apoyo a cuidadores de enfermos con demencias y en especial la ayuda a
familiares cuidadores de enfermos de Alzheimer
Juventud
Desde hace tiempo las polticas sociales vienen reparando en la importancia de un
sector de poblacin como la juventud que en la actualidad est sujeto a importantes
cambios con respecto a su rol social. La transicin que en el pasado se vena realizando
sin solucin de continuidad entre la educacin y el mundo laboral, en la actualidad se
est alargando de tal manera que este periodo evolutivo cobra una nueva importancia.
La integracin familiar, escolar, la citada transicin e incorporacin al mundo laboral, el
acceso a la informacin y a los recursos, la intervencin sobre problemas cuya mayor
incidencia se encuentra en estas edades (riesgo de drogodependencias, hbitos
saludables, educacin sexual, etc.) son algunos de los objetivos esenciales en este
sector.
El psiclogo desarrolla en este contexto un trabajo de apoyo potenciando iniciativas
orientadas a ayudar al joven en la ocupacin de su tiempo libre de forma constructiva,
promoviendo asociaciones y colectivos y trabajando desde las estrategias de animacin
cultural. Se deben destacar tambin los programas especficos de tcnicas de bsqueda
de empleo y orientacin profesional, que faciliten el acceso al mundo laboral.
Las actividades preventivas se estn centrando para este sector en los temas de
delincuencia, adicciones, fracaso acadmico, sexualidad, etc. En todas ellas el diseo de
dispositivos de informacin cercanos y de fcil acceso, junto a campaas de
divulgacin, suponen contextos laborales relevantes para los psiclogos.

Cooperacin para el desarrollo

En la actualidad ha ido cobrando relevancia un sector de intervencin referido a los
planes de desarrollo de los distintos pases y comunidades, ya que se ha ido
evidenciando la necesidad de aadir a los criterios econmicos o polticos que los
suelen sustentar otros criterios centrados en las necesidades de los individuos y los
grupos.
El papel del psiclogo en la cooperacin ser proporcionar al diseo de estos planes el
elemento psicosocial. Para ello deber estudiar cada una de las situaciones en concreto
de la manera ms amplia, sin olvidar el aspecto antropolgico-cultural y del medio
ambiente, con la finalidad de predecir y optimizar los efectos psicolgicos y sociales de
dichos planes.
Muchos de los psiclogos de este sector estn trabajando en programas de cooperacin
en pases con situaciones extremadamente difciles, bien sea por el nivel de pobreza de
estas comunidades, por situaciones de guerra o de posguerra, o interviniendo ante
acontecimientos catastrficos. En todas estas situaciones el psiclogo aade a los
recursos materiales y econmicos movilizados, el elemento de atencin a individuos y
grupos afectados por estos acontecimientos extremos. Casi todas las tcnicas de la
intervencin social a sus diferentes niveles (individual, grupal, comunitario) son
pertinentes en este caso, tratando de asumir las circunstancias adversas y generar
recursos para una superacin en el menor tiempo posible.
10. Otros sectores emergentes
Uno de los sectores de intervencin que aparece como ms relevantes en la actualidad
es el que tiene que ver con el tiempo libre y su ocupacin. Detrs del ocio se encuentra
un modelo de sociedad y unos determinantes de recursos disponibles, educacin,
facilidad de acceso, valores, etc., que configuran un campo psicosocial muy importante.
La aparicin de nuevas manifestaciones del ocio, como el ocio tecnolgico ligado a los
avances en materia de informacin, como la televisin, los ordenadores y las redes
informticas y el ocio ecolgico, que englobara una serie de actividades que va desde la
deportiva, el turismo rural o ecoturismo, el turismo de aventura, etc., han generado
nuevas posibilidades pero tambin nuevos problemas. Las consecuencias del ocio
tecnolgico presentan algunos aspectos como el aislamiento o la adiccin que estn
generando cierta alarma social. En este contexto el psiclogo interviene mediante la
investigacin de estos efectos, el diseo de una oferta asequible e igualitaria de las
nuevas alternativas, la adaptacin a los diferentes colectivos en funcin de sus
necesidades y de las posibilidades que el ocio tiene para promocionar el desarrollo
personal y la integracin social, entre otras finalidades.
La intervencin del psiclogo se realiza en el mbito empresarial que disea estas
ofertas, el diseo e intervencin en los programas de animacin socio-turstica, y los
programas de ocio destinados a determinados colectivos como la tercera edad o jvenes
con problemas de adaptacin social.
Otro sector emergente es el de los medios de comunicacin. Si bien su incidencia sobre
los patrones de comportamiento de una comunidad son un tpico clsico de la

psicologa social, la enorme y creciente presencia que estos medios estn teniendo en la
vida familiar y social de los individuos lo ha convertido en la actualidad en una
demanda social de intervencin.El potencial formativo y las posibilidades de transmitir
y configurar nuevos lenguajes, normas, valores, patrones de conducta, actitudes, etc.,
supone la necesidad de un aporte desde el enfoque de la PSIS. El diseo de programas
educativos, las tomas de decisiones con respecto a los contenidos y su repercusin sobre
ciertas edades o ciertos colectivos (mujer, minoras, por ejemplo), el estudio de las
representaciones sociales que se promueven desde los medios, los controles de calidad
de la informacin, son algunos de los campos ms desarrollados.
Entendemos que el psiclogo de la intervencin social tiene que tener un fuerte
compromiso con los valores de la solidaridad entre personas, pueblos y razas, as como
con otros valores supremos que debe asumir y saber hacer respetar como la igualdad de
oportunidades y el respeto a los derechos de los ms desfavorecidos. Esta idea ha sido
recogida en el concepto del rol de abogaca social que se ha reivindicado como un
componente esencial del profesional de la intervencin social. El profesional de este
mbito asume un compromiso muy especial en la consecucin de una mayor calidad de
vida de las personas y del bienestar de las comunidades y ha de integrarse en la
concepcin de una tica global que contemple el respeto estricto por los derechos
humanos y libertades de los individuos y de los pueblos, as como el respeto a los dems
seres vivos y el entorno medioambiental, promoviendo un desarrollo sostenible del
planeta que garantice una mayor calidad de vida a las futuras generaciones
Poltica social