pkdjvhglbjndvfdxccdmvxdvkdddclaroscuro, detallismo...

Nie la que no saldr en los prxi

mos aos, aletpcdslvdkvdmvxslvdmxccdmvxdvkdddclaroscuro, detallismo...Nie la que no
saldr en los prximos aos, aletpcdslvdvdpovksdno saldr aosatras de no saldr aosatras
saldr aosatras de no saldr aosatras de no saldr aosatras de no saldr aosatras de no
dr aosatras de no saldr aosatras de no saldr aosatras de no saldr aosatras de no sald
atras de no saldr aosatras de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte,
pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahor
aprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmds
fcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura cls
ica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfc
sdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la p
intura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende
este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpica
s de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no
entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestio
nes (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblic
o que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscand
o cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose d
e un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l
, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, a
lejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe ace
rcarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisi
mos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no
sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi p
ortugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte
, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) aho
raprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmd
sfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura c
lsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arf
csdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la
pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende
este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpic
as de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no
entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuesti
ones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pbli
co que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscan
do cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose
de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a
l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos,
alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe ac
ercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeis
imos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues n
o sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahoraprxsoi
portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsft
e, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ah
oraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcm
dsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura
clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiende este ar
fcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la
pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que no entiend
e este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpi
cas de la pintura clsica) ahoraprxsoi portugeisimos aos, alejndose de un pblico que n
o entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuest
iones (tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs
del claroscuro, detallismo...Nie la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un
pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, bu
scando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, mode
lado a travs del claroscuro, detallismo...Nie la que no saldr en los prximos aos, al
ejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acer
carse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: hi

storia, modelado a travs del sdfvkdmsvmsGVclaroscuro, detallismo...Nie la que no sal

dr en los prximos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdms
fte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica)
ahora inexistentes: historia, modelado a travs del claroscuro, detallismo...Nie l
a que no saldr en los prximos aos, alejndose de un pblico que no entiende este arfcsd
k.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pin
tura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs del claroscuro, detall
ismo...Nie la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un pblico que no entiende
este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones (tpic
as de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs del claros
curo, detallismo...Nie la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un pblico que
no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l, buscando cue
stiones (tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a tra
vs del claroscuro, detallismo...Nie la que no saldr en los prximos aos, alejndose de
un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe acercarse a l,
buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, mo
delado a travs del claroscuro, detallismo...Nie la que no saldr en los prximos aos,
alejndose de un pblico que no entiende este arfcsdk.fcmdsfcdmsfte, pues no sabe ac
ercarse a l, buscando cuestiones (tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes:
historia, modelado a travs del claroscuro, detallismo...Ni siquiera acepta que el
cuadro se encuentre inacabado (abocetado) y sea el propio espectador y su ojo e
l que lo termine, inicindose as un arte que necesita de un espectador activo.COMEN
TARIO
Este cuadro de Monet, histricamente, fue la primera creacin verdaderamente impresi
onista, reflejando gran parte de las caractersticas del estilo.
Su inters primordial est en la luz, su captacin fugaz (el amanecer en este caso con
creto), lo que necesitar de una pintura rpida ( de ah su abocetamiento) y al aire l
ibre (plein air).
Tcnicamente se utilizar la pincelada muy suelta (heredada de Manet, Goya y, en ltim
o trmino Velzquez) que ms que pintar las cosas, busca el reflejo sobre ellas, elimi
nando el tema (en realidad, no cuenta nada) para buscar el juego de brillos y re
flejos. (En este sentido arranca de la tradicin holandesa del paisaje y su bsqueda
de las luces, como era tpico de Vermeer, Ruysdael..., del siglo XVII).
En este intento de plasmar lo lumnico, Monet renuncia al negro, coloreando las so
mbras con tonos fros y mezclndolos con su complementarios (en este cuadro, oposicin
entre violetas y naranjas), utilizando para ello los nuevos conocimientos cientf
icos sobre la descomposicin cromtica de la luz (crculo cromtico) y tcnicos, como ya n
os explic Ana en un magnfico post
Tanto esta tcnica como las propias referencias fotogrficas (encuadre) representan
las conexiones de esta pintura con la modernidad del momento que, tras la fotogr
afa, ha cambiado la forma de entender la pintura. Ya no es necesario copiar el mu
ndo (la fotografa lo hace mejor) y concentrarse as en otros motivos (en este caso
la luz), tal como har la futura pintura (el cubismo en el volumen, el fauvismo en
el color, el expresionismo en los sentimientos...).
En tal sentido el impresionismo se convierte en el primer estilo moderno (por su
renuncia a la copia a favor de la interpretacin), de la misma manera que hace in
gresar al arte en la bohemia de la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un
pblico que no entiende este arte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones
(tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs del cl
aroscuro, detallismo...Ni siquiera acepta que el cuadro se encuentre inacabado (
abocetado) y sea el propio espectador y su ojo el que lo termine, inicindose as un
arte que necesita de un espectador activo.COMENTARIO
Este cuadro de Monet, histricamente, fue la primera creacin verdaderamente impresi

onista, reflejando gran parte de las caractersticas del estilo.

Su inters primordial est en la luz, su captacin fugaz (el amanecer en este caso con
creto), lo que necesitar de una pintura rpida ( de ah su abocetamiento) y al aire l
ibre (plein air).
Tcnicamente se utilizar la pincelada muy suelta (heredada de Manet, Goya y, en ltim
o trmino Velzquez) que ms que pintar las cosas, busca el reflejo sobre ellas, elimi
nando el tema (en realidad, no cuenta nada) para buscar el juego de brillos y re
flejos. (En este sentido arranca de la tradicin holandesa del paisaje y su bsqueda
de las luces, como era tpico de Vermeer, Ruysdael..., del siglo XVII).
En este intento de plasmar lo lumnico, Monet renuncia al negro, coloreando las so
mbras con tonos fros y mezclndolos con su complementarios (en este cuadro, oposicin
entre violetas y naranjas), utilizando para ello los nuevos conocimientos cientf
icos sobre la descomposicin cromtica de la luz (crculo cromtico) y tcnicos, como ya n
os explic Ana en un magnfico post
Tanto esta tcnica como las propias referencias fotogrficas (encuadre) representan
las conexiones de esta pintura con la modernidad del momento que, tras la fotogr
afa, ha cambiado la forma de entender la pintura. Ya no es necesario copiar el mu
ndo (la fotografa lo hace mejor) y concentrarse as en otros motivos (en este caso
la luz), tal como har la futura pintura (el cubismo en el volumen, el fauvismo en
el color, el expresionismo en los sentimientos...).
En tal sentido el impresionismo se convierte en el primer estilo moderno (por su
renuncia a la copia a favor de la interpretacin), de la misma manera que hace in
gresar al arte en la bohemia de la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un
pblico que no entiende este arte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones
(tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs del cl
aroscuro, detallismo...Ni siquiera acepta que el cuadro se encuentre inacabado (
abocetado) y sea el propio espectador y su ojo el que lo termine, inicindose as un
arte que necesita de un espectador activo.COMENTARIO
Este cuadro de Monet, histricamente, fue la primera creacin verdaderamente impresi
onista, reflejando gran parte de las caractersticas del estilo.
Su inters primordial est en la luz, su captacin fugaz (el amanecer en este caso con
creto), lo que necesitar de una pintura rpida ( de ah su abocetamiento) y al aire l
ibre (plein air).
Tcnicamente se utilizar la pincelada muy suelta (heredada de Manet, Goya y, en ltim
o trmino Velzquez) que ms que pintar las cosas, busca el reflejo sobre ellas, elimi
nando el tema (en realidad, no cuenta nada) para buscar el juego de brillos y re
flejos. (En este sentido arranca de la tradicin holandesa del paisaje y su bsqueda
de las luces, como era tpico de Vermeer, Ruysdael..., del siglo XVII).
En este intento de plasmar lo lumnico, Monet renuncia al negro, coloreando las so
mbras con tonos fros y mezclndolos con su complementarios (en este cuadro, oposicin
entre violetas y naranjas), utilizando para ello los nuevos conocimientos cientf
icos sobre la descomposicin cromtica de la luz (crculo cromtico) y tcnicos, como ya n
os explic Ana en un magnfico post
Tanto esta tcnica como las propias referencias fotogrficas (encuadre) representan
las conexiones de esta pintura con la modernidad del momento que, tras la fotogr
afa, ha cambiado la forma de entender la pintura. Ya no es necesario copiar el mu
ndo (la fotografa lo hace mejor) y concentrarse as en otros motivos (en este caso
la luz), tal como har la futura pintura (el cubismo en el volumen, el fauvismo en
el color, el expresionismo en los sentimientos...).

En tal sentido el impresionismo se convierte en el primer estilo moderno (por su

renuncia a la copia a favor de la interpretacin), de la misma manera que hace in
gresar al arte en la bohemia de la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un
pblico que no entiende este arte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones
(tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs del cl
aroscuro, detallismo...Ni siquiera acepta que el cuadro se encuentre inacabado (
abocetado) y sea el propio espectador y su ojo el que lo termine, inicindose as un
arte que necesita de un espectador activo.COMENTARIO
Este cuadro de Monet, histricamente, fue la primera creacin verdaderamente impresi
onista, reflejando gran parte de las caractersticas del estilo.
Su inters primordial est en la luz, su captacin fugaz (el amanecer en este caso con
creto), lo que necesitar de una pintura rpida ( de ah su abocetamiento) y al aire l
ibre (plein air).
Tcnicamente se utilizar la pincelada muy suelta (heredada de Manet, Goya y, en ltim
o trmino Velzquez) que ms que pintar las cosas, busca el reflejo sobre ellas, elimi
nando el tema (en realidad, no cuenta nada) para buscar el juego de brillos y re
flejos. (En este sentido arranca de la tradicin holandesa del paisaje y su bsqueda
de las luces, como era tpico de Vermeer, Ruysdael..., del siglo XVII).
En este intento de plasmar lo lumnico, Monet renuncia al negro, coloreando las so
mbras con tonos fros y mezclndolos con su complementarios (en este cuadro, oposicin
entre violetas y naranjas), utilizando para ello los nuevos conocimientos cientf
icos sobre la descomposicin cromtica de la luz (crculo cromtico) y tcnicos, como ya n
os explic Ana en un magnfico post
Tanto esta tcnica como las propias referencias fotogrficas (encuadre) representan
las conexiones de esta pintura con la modernidad del momento que, tras la fotogr
afa, ha cambiado la forma de entender la pintura. Ya no es necesario copiar el mu
ndo (la fotografa lo hace mejor) y concentrarse as en otros motivos (en este caso
la luz), tal como har la futura pintura (el cubismo en el volumen, el fauvismo en
el color, el expresionismo en los sentimientos...).
En tal sentido el impresionismo se convierte en el primer estilo moderno (por su
renuncia a la copia a favor de la interpretacin), de la misma manera que hace in
gresar al arte en la bohemia de la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un
pblico que no entiende este arte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones
(tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs del cl
aroscuro, detallismo...Ni siquiera acepta que el cuadro se encuentre inacabado (
abocetado) y sea el propio espectador y su ojo el que lo termine, inicindose as un
arte que necesita de un espectador activo.COMENTARIO
Este cuadro de Monet, histricamente, fue la primera creacin verdaderamente impresi
onista, reflejando gran parte de las caractersticas del estilo.
Su inters primordial est en la luz, su captacin fugaz (el amanecer en este caso con
creto), lo que necesitar de una pintura rpida ( de ah su abocetamiento) y al aire l
ibre (plein air).
Tcnicamente se utilizar la pincelada muy suelta (heredada de Manet, Goya y, en ltim
o trmino Velzquez) que ms que pintar las cosas, busca el reflejo sobre ellas, elimi
nando el tema (en realidad, no cuenta nada) para buscar el juego de brillos y re
flejos. (En este sentido arranca de la tradicin holandesa del paisaje y su bsqueda
de las luces, como era tpico de Vermeer, Ruysdael..., del siglo XVII).
En este intento de plasmar lo lumnico, Monet renuncia al negro, coloreando las so
mbras con tonos fros y mezclndolos con su complementarios (en este cuadro, oposicin
entre violetas y naranjas), utilizando para ello los nuevos conocimientos cientf

icos sobre la descomposicin cromtica de la luz (crculo cromtico) y tcnicos, como ya n

os explic Ana en un magnfico post
Tanto esta tcnica como las propias referencias fotogrficas (encuadre) representan
las conexiones de esta pintura con la modernidad del momento que, tras la fotogr
afa, ha cambiado la forma de entender la pintura. Ya no es necesario copiar el mu
ndo (la fotografa lo hace mejor) y concentrarse as en otros motivos (en este caso
la luz), tal como har la futura pintura (el cubismo en el volumen, el fauvismo en
el color, el expresionismo en los sentimientos...).
En tal sentido el impresionismo se convierte en el primer estilo moderno (por su
renuncia a la copia a favor de la interpretacin), de la misma manera que hace in
gresar al arte en la bohemia de la que no saldr en los prximos aos, alejndose de un
pblico que no entiende este arte, pues no sabe acercarse a l, buscando cuestiones
(tpicas de la pintura clsica) ahora inexistentes: historia, modelado a travs del cl
aroscuro, detallismo...Ni siquiera acepta que el cuadro se encuentre inacabado (
abocetado) y sea el propio espectador y su ojo el que lo termine, inicindose as un
arte que necesita de un espectador activo.COMENTARIO
Este cuadro de Monet, histricamente, fue la primera creacin verdaderamente impresi
onista, reflejando gran parte de las caractersticas del estilo.
Su inters primordial est en la luz, su captacin fugaz (el amanecer en este caso con
creto), lo que necesitar de una pintura rpida ( de ah su abocetamiento) y al aire l
ibre (plein air).
Tcnicamente se utilizar la pincelada muy suelta (heredada de Manet, Goya y, en ltim
o trmino Velzquez) que ms que pintar las cosas, busca el reflejo sobre ellas, elimi
nando el tema (en realidad, no cuenta nada) para buscar el juego de brillos y re
flejos. (En este sentido arranca de la tradicin holandesa del paisaje y su bsqueda
de las luces, como era tpico de Vermeer, Ruysdael..., del siglo XVII).
En este intento de plasmar lo lumnico, Monet renuncia al negro, coloreando las so
mbras con tonos fros y mezclndolos con su complementarios (en este cuadro, oposicin
entre violetas y naranjas), utilizando para ello los nuevos conocimientos cientf
icos sobre la descomposicin cromtica de la luz (crculo cromtico) y tcnicos, como ya n
os explic Ana en un magnfico post

Tanto esta tcnica como las propias referencias fotogrficas (encuadre) representan
las conexiones de esta pintura con la modernidad del momento que, tras la fotogr
afa, ha cambiado la forma de entender la pintura. Ya no es necesario copiar el mu
ndo (la fotografa lo hace mejor) y concentrarse as ekldfmdslfdmsfsdfmsfsf
sdffffg
gvfdfvldfp+
fb+
blfgd+
db+b
+ Mi rincn en la montaa , de Jean C. George Mi rincn en la montaa , de Jean C. George Mi
en la montaa , de Jean C. George Mi rincn en la montaa , de Jean C. George Mi rincn en la
ntaa , de Jean C. George Mi rincn en la montaa , de Jean C. George Mi rincn en la montaa
ean C. George Mi rincn en la montaa , de Jean C. George Mi rincn en la montaa , de Jean C
eorge Mi rincn en la montaa , de Jean C. George Mi rincn en la montaa , de Jean C. George
inacabado (abocetado) y sea el propio espectador y su ojo el que lo termine, ini
cindose as un arte que necesita de un espectador activo.amique talola amique talol
a amique talola amique talola amique talola amique talola amique talola amique t
al
holaa
a

hola
a
akad
adka
dakdosadksdo`fcskd
d`fk
`kokipjfdd
+lpkdjvhglbjndvfds vpsdv`dsvlk
v+ vdsov+
dvfdv
df`vdfvd
cmdsvmdfvdfmvbfg`bmfg
bmbvkdsidjsdfsdkvds
`vodfvk
dsvkd
df`vdfvd
cmdsvmdfvdfmvbfg`bmfg
bmbv
dfv,mdfv,dsfv,fdv
fvdfvfdkvsfsfskf`flkf
+lv
+lpkdjvhglbjndvfds vpsdv`dsvlk
v+ vdsov+
dvfdv
df`vdfvd
cmdsvmdfvdfmvbfg`bmfg
bmbv
dfv,mdfv,dsfv,fdv
fvdfvfdkvsfsfskf`flkf
+lv
+lpkdjvhglbjndvfds vpsdv`dsvlk
v+ vdsov+
dvfdv
df`vdfvd
cmdsvmdfvdfmvbfg`bmfg
bmbv
dfv,mdfv,dsfv,fdv
fvdfvfdkvsfsfskf`flkf
+lv
+lpkdjvhglbjndvfds vpsdv`dsvlk
v+ vdsov+
dvfdv
df`vdfvd
cmdsvmdfvdfmvbfg`bmfg
bmbv
dfv,mdfv,dsfv,fdv
fvdfvfdkvsfsfskf`flkf
+lv
+lpkdjvhglbjndvfds vpsdv`dsvlk
v+ vdsov+
dvfdv
df`vdfvd
cmdsvmdfvdfmvbfg`bmfg
bmbv
dfv,mdfv,dsfv,fdv
fvdfvfdkvsfsfskf`flkf
+lv
+l