Cul es la Influencia de los Objetos reaprendizaje en el desarrollo de habilidades del

aprendizaje, del pensamiento crtico y del aprendizaje autnomo en el proceso

enseanza - aprendizaje

Laura del Carmen Burrola Hernndez

199503

En este ensayo hablare sobre la influencia de los objetos de aprendizaje en el desarrollo

de aprendizaje, primeramente mencionare el concepto de aprendizaje posteriormente
explicare la importancia y ventajas de los objetos de aprendizaje para la enseanza, y la
importancia que tienen los objetos de aprendizaje para un aprendizaje y enseanza
autnomo.

El aprendizaje humano es un proceso en el cual se adquiere conocimientos; es un

proceso de cambio y transformacin en la mente y la conducta de la persona, ocurre en
forma gradual y progresiva a travs de diferentes funciones y el Objetos de Aprendizaje
se refiere como una innovacin tecnolgica en la prxima generacin debido a sus
amplios beneficios en cuanto al tiempo y disponibilidad.

Los objetos de aprendizaje son importantes en nuestras actividades diarias, ya que

estimulan la motivacin a los estudiantes y son desarrolladas para la realizacin de
conocimientos y habilidades para el aprendizaje y han modificado muchos aspectos de
carcter social, personal y econmico en nuestro mundo, que abren gran cantidad
de posibilidades en la formacin.
Una de sus ventajas es proveer al alumno de un gran nivel de autonoma, lo cual implica
que los estudiantes deben ser ms activos y poseer un cierto dominio de la tecnologa.

Algunas de las ventajas que ofrece los Objetos de Aprendizaje es la reusabilidad, el

ahorro de tiempo y costos para el desarrollo de contenidos y, desde la perspectiva de
distribucin, un alto nivel de individualizacin que permite la personalizacin curricular
de acuerdo con los intereses y necesidades individuales
Por ello, tanto los profesores como los alumnos pueden adaptarse a este recurso de
acuerdo a sus posibilidades.

Sin embargo, es un error pensar que por el slo uso de las nuevas tecnologas en el aula
se lograran los objetivos de aprendizaje planteados, puesto que el resultado depende de

cmo se organiza el mensaje y cmo se da a conocer, es decir, el desarrollo de

competencias para saberse comunicar es imprescindible en la universidad en cuestin
puesto que es elemental que los profesores tengan la capacidad de saber qu estilos de
comunicacin son ms propicios de acuerdo a las caractersticas, las personas que
participan de los cursos, asimismo para identificar los diferentes estilos de aprendizaje
de los alumnos con el propsito de adecuar el tipo de comunicacin que se requiere para
que tenga efecto el mensaje
La caracterstica esencial de los objetos de aprendizaje es proveer al alumno de un gran
nivel de autonoma, lo cual implica que los estudiantes deben ser ms activos y poseer
un cierto dominio de la tecnologa.

En mi opinin el aprendizaje autnomo es una manera en donde el estudiante maneja

su aprendizaje y toma conciencia de sus propios procesos cognitivos y socio-afectivos.
El aprendizaje autnomo en este caso est orientado a que el alumno maneje su propio
aprendizaje, y la funcin de docente es orientar al estudiante a que se cuestione, revise,
planifique, controle y evale su propia accin de aprendizaje
En este tipo de aprendizaje se espera que el alumno sea independiente y que sea capaz
de manejar sus acciones para aprender y alcanzar determinadas metas en condiciones
especficas. Es muy importante que el profesor compruebe si los estudiantes tienen
claridad en las metas, en la estructura de la tarea, en el tiempo, recursos y lugar, para
que los estudiantes puedan planear adecuadamente las acciones a emprender y elegir las
estrategias ms pertinentes, para as lograr la meta deseada El aprendizaje autnomo
entendido facilita la autoplanificacin y autoorganizacin de los aprendizajes. Internet
como innovacin tecnolgica se ha convertido en un verdadero paradigma de cambio y
ha afectado la forma en la que las personas se comunican, hacen negocios y aprenden.
En el contexto educativo ese cambio se refleja en la forma en que los materiales son
diseados, desarrollados y distribuidos a los estudiantes

En conclusin los objetos de aprendizaje forman una parte muy importante en la

educacin, es un innovador mtodo de enseanza, eso motiva al estudiante ya que
facilita la bsqueda de informacin y manejo de tiempos e informacin con eso ayuda a
una enseanza ms autnoma e independiza al estudiante.

BIBLIOGRAFIA
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/directivos/1598/article-172373.html

http://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=QwkUtslIqEQC&oi=fnd&pg=PA11&dq=Influencia+de+
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o+cr%C3%ADtico+y+del+aprendizaje+aut%C3%B3nomo+en+el+pro&ots=q8HbbxpEXS&sig=7o6xBj
O4DSjuFdgH8DcfgigYlpY#v=onepage&q&f=false
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/ObjetosAprendizaje/PDF/STModulo01/lec_oa_htainnovacion
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http://murciaobjetosdeaprendizaje.blogspot.mx/