Ttulo do artigo, em

portugus e ingls
centralizado, tamanho12.

Modelo de Artigo de Peridico baseado nas

normas da revista FCV

Como elaborar um artigo cientfico?

JUCIMARA ROJAS1
CARE CRISITIANE HAMMES2
Nome do (s) autor (s).
RESUMO
A temtica abordada nessa pesquisa foi........................Dessa forma apresentou como problema.........................O
objetivo da investigao foi compreender..........................., realizada por meio de........................ A experincia
foi desenvolvida no (local da pesquisa) onde foi realizado um.....................................no perodo de ......................
Na investigao dessa experincia, buscou-se compreender....................................... No processo de investigao,
foram analisados, em uma perspectiva (qualitativa, hermenutica,marxista.....falar da metodologia, tcnicas.... )
O referencial terico teve como foco...................... (colocar um pouco sobre a fundamentao terica)
Apresentou como base de interlocuo, autores como ................. (colocar sobrenome dos principais autores e
ano) O aprofundamento terico trouxe como reflexo......................... (trazer a essncia da teoria). Os principais
resultados mostram que (colocar resultados alcanados). Os limites encontrados referem-se (falar das
dificuldades encontradas) A pesquisa evidenciou que (frase finalizadora)

Palavras-chave: Artigo cientfico. Normalizao. NBR 6022.

(dever tambm constar o resumo e palavras-chave em ingls)
Palavras que
representam o contedo
do texto.

O quadro, deve ter

uma numerao
seqencial. O ttulo
e a fonte devem vir
na parte superior.

INTRODUO/APRESENTAO

Ao submeter
um artigo
uma revista,
seguir as
normas
editoriais da
revista

As orientaes aqui apresentadas so baseadas na norma NBR 6022, de 2003 para

mesma.

apresentao de artigos cientficos. Essa norma apresenta os elementos que constituem um

artigo cientifico. Todavia ao submeter um artigo cientfico aprovao de uma revista, o
autor deve seguir as normas editoriais adotadas pela revista. (FRANA et al., 2003, p. 59).
Alm da NBR 6022, ao preparar um artigo cientfico deve-se consultar as normas
abaixo relacionadas:
Quadro1: Normas usadas na elaborao de um artigo cientfico

AUTOR
ABNT

NBR6023: Elaborao de referncias

ABNT

NBR6024: numerao progressiva

sees de um documento
NBR6028: resumos

ABNT

TTULO

DATA

Breve currculo do (s)

autor (s), em notas de
rodap.

2002
das 2003
2003

Bacharel em Nutrio. Discente do Programa de Ps-Graduao em Terapia nutricional, nutrio clnica e

fitoterpicos da FCV/MAXPS/Dourados-MS (ALUNOS)
2
Bacharel em Nutrio. Mestre em Doenas Tropicais. Coordenador de Graduao e do Programa de Psgraduao em Nutrio da FCV. (PROFESSOR)
2

ABNT

NBR10520: informao e documentao: 2002

citao em documento
Normas de apresentao tabular. 3. ed.
1993

IBGE

Fonte: ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS (2003a, p. 1).

O artigo cientfico a parte de uma publicao com autoria declarada, que apresenta
e discute ideias, mtodos, tcnicas, processos e resultados nas diversas reas do
conhecimento (FURAST, 2008, p.215). composto de elementos pr-textuais
(ttulo/subttulo,

autor,

resumo,

palavras-chave)

textuais

(introduo/apresentao,

desenvolvimento e consideraes finais) e ps-textuais (referncias bibliogrficas, glossrio,

apndice, anexo e outros).
Para Lakatos e Marconi (1991), os artigos cientficos tm as seguintes caractersticas:
a) no se constituem em matria de um livro;
b) so publicados em revistas ou peridicos especializados;
c) por serem completos, permitem ao leitor repetir a experincia.

Citao direta ,
com at trs linhas
deve vir inserida
no texto entre
aspas, mais

sobrenome, ano
e pgina.
1 O ARTIGO CIENTFICO
O artigo cientfico pode ser:
a) original ou divulgao: apresenta temas ou abordagens originais e podem ser:
relatos de caso, comunicao ou notas prvias;
b) reviso: os artigos de reviso analisam e discutem trabalhos j publicados, revises
bibliogrficas etc.
d) o artigo, em sua totalidade, pode ter no mximo 12 pginas (dependendo da
revista) e obedecer ao seguinte formato: papel tamanho A4; espaamento simples
entre linhas; margens superior 3 cm, margem direita 2 cm, margem esquerda 3 cm,
margem inferior 2 cm, fonte Times New Roman 12 e pargrafo justificado.
OBS: ver normas de formatao de artigo no site http://www.fcv.edu.br/revista/2011/ ou
em anexo.
2 ORGANIZAO ESTRUTURAL

Os elementos
pr-textuais devem figurar na
primeira folha do artigo.

O artigo cientfico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos cientficos, ou seja:
elementos pr-textuais, textuais e ps-textuais.
2.1 ELEMENTOS PR-TEXTUAIS
- o ttulo e subttulo (se houver) devem figurar na pgina de abertura do artigo, na
lngua do texto;
- a autoria: nome completo do(s) autor(es) na forma direta, acompanhados de um
breve currculo que o (s) qualifique na rea do artigo;
- o currculo: incluindo endereo (e-mail) para contato, deve aparecer em nota de
rodap;
- resumo na lngua do texto: estar de acordo com a norma NBR 6028 da ABNT
(Associao Brasileira de Normas Tcnicas)
- pode ser composto de uma sequncia de frases concisas e no enumerao de
tpicos.
- sugere-se pargrafo nico, explicando o objetivo (tema, objetivo geral e
especfico), objeto (problema), metodologia (mtodo de abordagem, mtodo de
procedimento, tcnicas, delimitao do universo, tipo de amostragem) embasamento
terico (referncias mais importantes indicando somente o sobrenome do autor e
ano) local/sujeitos (quando houver), principais resultados da pesquisa e
consideraes finalizadoras;
- usar, preferencialmente o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular;
- devem-se evitar smbolos e contraes, bem como frmulas, equaes, diagramas,
figuras, fotos, tabelas, grficos e outros que no sejam necessrios;
- quanto a sua extenso, os resumos acadmicos devero ter entre 1.200 e 1.500
caracteres (ou no mximo 500 palavras) com espao, incluindo palavras-chave;
- papel tamanho A4, margens superior e esquerda 3 cm e inferior e direita 2 cm,
fonte Times New Roman, tamanho 10, espacejamento simples, alinhamento
justificado.
OBS: escrever a palavra resumo em caixa alta (ex: RESUMO), alinhada a esquerda,
tamanho 12. O texto do resumo vem uma linha abaixo da palavra RESUMO, sem
espao entre a palavra resumo e o texto.

a) palavras-chave: na lngua do texto: elemento obrigatrio, devem figurar abaixo

do resumo, antecedidas da expresso: Palavras-chave 3 separadas entre si por ponto,
conforme a NBR 6028. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS,
2003b, p. 2). as palavras-chave so colocadas logo abaixo do resumo (deixando um
espao simples) antecedidas da expresso palavras-chave, separadas entre si por
ponto e finalizadas por ponto. Aps o ponto, comear a palavra em letra maiscula.
Colocar trs palavras-chave, que devem estar uma linha abaixo do final do resumo,
alinhadas esquerda. Letra tamanho 10.
Ex:
Palavras-chave: Metas. Polticas. Mercados.

OBS: sobre espaos entre os elementos pr-textuais, deixar um (1) espao simples entre:
- ttulo e autor (autores),
- autor e resumo,
- palavra chave e introduo/apresentao
3 ELEMENTOS TEXTUAIS
So considerados elementos textuais: a introduo, o desenvolvimento e a
consideraes.
3.1 INTRODUO
Na introduo deve-se expor a finalidade e os objetivos do trabalho de modo que o
leitor tenha uma viso geral do tema abordado. a parte inicial do texto, onde pode constar a
delimitao do assunto tratado, objetivo (tema, objetivo geral e especfico) objeto (problema,
hipteses, variveis) metodologia (mtodo de abordagem, mtodo de procedimento, tcnicas,
delimitao do universo, tipo de amostragem) embasamento terico (referncias mais
importantes indicando somente o sobrenome do autor e ano) e outros elementos necessrios
para situar o tema do trabalho.
De modo geral, a introduo pode apresentar:
3

So palavras ou termos retirados do texto para representar o seu contedo.

Citao de citao direta

com mais de trs linhas
recuo de 4 cm, fonte
tamanho menor e
espaamento entrelinhas
simples

a)o assunto objeto de estudo;

b) o ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado;
c) trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema;
d) as justificativas que levaram a escolha do tema, o problema de pesquisa, a hiptese de
estudo, o objetivo pretendido, o mtodo proposto, a razo de escolha do mtodo e
principais resultados. (GUSMO; MIRANDA 1997 apud SOUZA, 2003, p.20).

3.2 DESENVOLVIMENTO
Parte principal e mais extensa do trabalho. Deve apresentar a fundamentao terica
(ver apndice A), a metodologia (ver apndice B), a discusso dos resultados e outros.
Contm a exposio ordenada e pormenorizada do assunto. Pode ser feito em uma nica parte
ou dividir-se em sees e subsees que variam em funo da abordagem do tema e do
mtodo. a fundamentao lgica do artigo, pois possibilita o aprofundamento e
detalhamento das discusses, dos aspectos conceituais/tericos/metodolgicos, dos resultados
e outros que forem considerados mais importantes. Divide-se em sees e subsees
conforme o que for combinado com o orientador e a NBR 6024. (ASSOCIAO
BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2003c).
Pode ser dividido em:
- FUNDAMENTAO TERICA/REVISO BIBLIOGRFICA/REVISO DE
LITERATURA/ ESTADO DO CONHECIMENTO/ESTADO DA ARTE E OUTROS.
-ABORDAGEM

METODOLGICA,

METODOLOGIA,

POSTURA

EPISTEMOLGICA OU OUTRO.
- RESULTADOS/DISCUSSO
3.3

CONSIDERAES,

CONSIDERAES

FINAIS,

CONSIDERAES

FINALIZADORAS, CONCLUSO OU OUTRO.

a) as consideraes devem responder s questes da pesquisa, correspondentes aos
objetivos e hipteses;
b) devem ser breve podendo apresentar recomendaes e sugestes para trabalhos
futuros;
c) para artigos de reviso deve-se excluir material, mtodo e resultados.
d) as consideraes, consideraes finais ou finalizadoras: parte final do texto, na qual
se apresentam consideraes correspondentes aos objetivos ou hipteses, resultados

da pesquisa, limitaes (dificuldades encontradas na pesquisa) e contribuies da

pesquisa, bem como sugestes de estudos futuros acerca do tema;
e) estar de acordo com a norma NBR 14724 da ABNT (Associao Brasileira de
Normas Tcnicas);
So identificados por
letras maisculas
consecutivas..
Ex: APNDICE A
ANEXO A -

4 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS
a) notas explicativas: a numerao das notas feita em algarismos arbicos, devendo
ser nica e consecutiva para cada artigo. No se inicia a numerao em cada
pgina;
b) referncias: conforme a NBR 6023

(ASSOCIAO BRASILEIRA DE

NORMAS TCNICAS, 2002a) considerado elemento obrigatrio, constituindose em uma lista ordenada dos documentos efetivamente citados no texto;
c) glossrio: elemento opcional elaborado em ordem alfabtica;
d) apndices: elemento opcional. Texto ou documento elaborado pelo autor a fim de
complementar o texto principal. - elemento opcional; - documentos elaborados
pelo prprio autor e que serve para complementar alguma ideia contida no decorrer
do

artigo.

Ex:

questionrios/entrevistas

outros

elaborados

pelos

orientandos/orientadores. Devem
Devem ser identificados por letras maisculas
consecutivas e respectivos ttulos separados por travesso APNDICE A Ttulo
do apndice (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2005);
e) anexos: elemento opcional, texto ou documento no elaborado pelo autor, que
serve

de

fundamentao,

comprovao

ilustrao.

BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2005).

(ASSOCIAO

elemento opcional.

Documentos no elaborados pelo autor que tem finalidade de auxiliar o

entendimento de alguma passagem do artigo. Devem ser identificadas por letras
maisculas consecutivas e respectivos ttulos separados por travesso ANEXO A
Ttulo do anexo.
anexo.
OBS: os anexos e apndices (quando houver) devero ser colocados aps as
referncias, seguidos pelo glossrio, se houver.
6

f) REFERNCIA BIBLIOGRFICA ou BIBLIOGRAFIA CITADA deve

identificar as obras citadas no decorrer do trabalho. Ela deve ser listada em ordem
alfabtica pelo sobrenome do autor, logo aps as consideraes finais (e antes dos
anexos - quando houver). Para orientar-se quanto normalizao dessas notas e
da bibliografia, o autor deve consultar ABNT NBR 6023. As publicaes
consultadas, mas no citadas no texto, podem ser colocados aps a Bibliografia
Citada, sob o ttulo: BIBLIOGRAFIA CONSULTADA, sendo organizada
segundo as mesmas regras de apresentao da Bibliografia Citada;
- as Referncias Bibliogrficas devem usar o espao simples e serem separadas
uma da outra por um espao simples;
- numa referncia, quando no existir indicao de data/ano, registra-se: S.d., para
local S.l. e para editor S.n. ou S.e.
- no se usa a expresso Bibliografia, a no ser que se esgotem TODAS as
publicaes existentes sobre o assunto.
- colocar sobrenome do autor, nome. Nome do livro em itlico ou negrito. Edio
(a partir da segunda). Local: editora, ano.
Exemplo de citao direta com
mais de trs linhas. Deve ter
destaque de 4 cm do pargrafo.
A fonte deve ser menor, ou seja
10. O espacejamento entre
linhas deve ser simples.
(ABNT,
2002b),
mais
sobrenome, ano e pgina.

5 ILUSTRAES
As ilustraes (quadros, figuras, fotos etc), devem ter uma numerao seqencial.
Sua identificao aparece na parte superior, precedida da palavra designativa,
seguida de seu nmero de ordem de ocorrncia do texto, em algarismos arbicos e
do respectivo ttulo. A ilustrao deve figurar o mais prximo possvel do texto a que
se refere. (ASSOCIAO
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS.
TCNICAS 2011, p.5).

A Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT4[2], considera ilustrao qualquer

tipo de imagem, desenho, esquema, quadro, fluxograma, fotografia, grfico, mapa,
organograma e outros.
Orientaes bsicas para sua apresentao:
a) quando houver mais de uma ilustrao, a mesma deve ser numerada com algarismos
arbicos, de modo crescente, precedido da palavra que a designa.
Exemplo: Quadro 1 Ttulo
Fotografia 1 Ttulo
Grfico 1 - Ttulo
b) na seqncia deve ser colocado o ttulo, informando de maneira clara e direta o
contedo da ilustrao de forma que dispense a consulta no texto;
c) o tamanho da fonte a ser utilizada na identificao da ilustrao deve ser menor do
que a utilizada no texto;
d) sua localizao deve ser na parte inferior da ilustrao;
e) ao utilizar-se de ilustraes extradas de outras fontes, deve-se mencionar sua autoria,
ano de publicao e pgina da publicao original e, fazer as Referncias ao final do
texto.
6 TABELAS
De acordo com as Normas de Apresentao Tabular do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica (1993), tabela uma forma de apresentao de dados numricos, que possui a
seguinte estrutura:
a) identificao da tabela
Para construir uma
tabela consulte a
norma para
apresentao tabular
do Instituto
Brasileiro de
Geografia e
4
Estatstica (1993).
8

- Quando houver mais de uma tabela, a mesma deve ser numerada com algarismos
arbicos, de modo crescente, precedido da palavra Tabela;
- Ttulo: deve informar de forma clara e direta a natureza, abrangncia, geogrfica e
temporal dos dados numricos e figurar na parte superior da tabela.

Ex.: Tabela 1 produo de mel em Santa Catarina 1999-2000.

b) tabela - A tabela dever conter:
-

moldura, sendo que os traos laterais que delimitam verticalmente a esquerda e a

direita devero estar ocultos;

- na primeira linha deve haver a indicao dos contedos das colunas de forma clara
e concisa;
- na primeira coluna deve haver a indicao dos contedos das linhas de forma clara
e concisa;
- toda a tabela deve conter dados numricos.
c) rodap - Ao utilizar-se de dados publicados em outras fontes, deve-se citar sua
autoria, ano de publicao e pgina em que a tabela estava exposta e, nas Referncias,
listar o(s) autor(es). OBS.: O comentrio sobre os dados indicados na tabela deve ser
feito no texto, podendo ser de duas formas:
Exemplo A:
De acordo com a Tabela 8, o volume de exportaes cresceu significativamente no ano
de 2001.
Exemplo B:
O maior volume de exportaes ocorreu no ano de 2001. (TABELA 8).
Exemplo de tabela:
Tabela 8 Exportaes e importaes brasileiras de mel 1998-2001
Produo de
mel

ANO
1998

1999

2000

2001

Exportaes

16,7

18,6

268,9

1814,4

Importaes

2.428,8

1.820,7

287,2

252,5

(toneladas)

Fonte: Souza (2003, p. 23).

7 INDICATIVO DE SEO
9

Autor dos
dados
apresentados na
tabela. Fazer a
referncia no
final do artigo.

O Indicativo Numrico da seo precede o ttulo [da seo] alinhado esquerda. No

se utilizam ponto, hfen, travesso ou qualquer outro sinal aps o indicativo da seo ou de
seu ttulo. (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS, 2003c, p. 2).
8 FONTE5:
Conforme a NBR 14724, (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS,
2005) deve-se usar a fonte 12 para o texto e para as referncias. Para as citaes longas, notas
de rodap, paginao, legendas das ilustraes e tabelas, usar tamanho menor, ou seja,
tamanho 10.
Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT6[2], considera ilustrao qualquer
tipo de imagem, desenho, esquema, quadro, fluxograma, fotografia, grfico, mapa,
organograma, etc.
Orientaes bsicas para sua apresentao:
a) quando houver mais de uma ilustrao, a mesma deve ser numerada com algarismos
arbicos, de modo crescente, precedido da palavra que a designa.
Exemplo: Quadro 01 - Fotografia 01 - Grfico 02 b) na seqncia deve ser colocado o ttulo informando de maneira clara e direta o
contedo da ilustrao de forma que dispense a consulta no texto;
c) o tamanho da fonte a ser utilizada na identificao da ilustrao deve ser menor do
que a utilizada no texto;
d) sua localizao deve ser na parte inferior da ilustrao;
e) ao utilizar-se de ilustraes extradas de outras fontes, deve-se mencionar sua autoria,
ano de publicao e pgina em que ela estava exposta e, listar nas Referncias ao final
do texto.
As referncias so
apresentadas em ordem
alfabtica de autor e
alinhadas somente margem
esquerda.

O ttulo centralizado
REFERNCIAS

A NBR 6022, de 2003 no orienta quanto a apresentao grfica dos artigos de peridicos (ASSOCIAO

BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS,

TCNICAS 2003).
6

10

As referncias
tm espaamento
simples e um
espao simples
entre elas.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6022: informao e

documentao: artigo em publicao peridica cientfica impressa: apresentao. Rio de
Janeiro, 2003a. 5 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: informao e
documentao: elaborao: referncias. Rio de Janeiro, 2002a. 24 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6024: Informao e
documentao: numerao progressiva das sees de um documento. Rio de Janeiro, 2003c, 3
p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6028: resumos. Rio de
Janeiro, 2003b. 2 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: informao e
documentao: citao em documentos. Rio de Janeiro, 2002b. 7 p.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 14724: informao e
documentao: trabalhos acadmicos: apresentao. Rio de Janeiro, 2011. 6 p.
FRANA,
FRANA Jnia Lessa et al. Manual para normalizao de publicaes tecnicocientificas. 6. ed. rev. e ampl. Belo Horizonte: UFMG, 2003. 230 p.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Normas de apresentao
tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993.
LAKATOS,
LAKATOS Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
cientifica. 3. ed. rev. e ampl. So Paulo: Atlas, 1991. 270 p.
RELATRIO final de projetos de pesquisa: modelo de apresentao de artigo cientfico.
Disponvel em: <http://www.cav.udesc.br/anexoI.doc
http://www.cav.udesc.br/anexoI.doc.>. Acesso em: 03 dez. 2003.
9 EXEMPLOS DE REFERNCIAS
- um autor:
BRANDO, Carlos Rodrigues. A pergunta a vrias mos:
mos: a experincia da partilha da
pesquisa na educao. So Paulo: Cortez, 2003.
- dois autores: (autores separados por ponto e vrgula)
HERNNDEZ, Fernando; VENTURA, Montserrat. A organizao do currculo por projetos
de trabalho. 5. ed. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1998.
- trs autores com publicao de dois livros no mesmo ano:
CASTROGIOVANNI, Antnio Carlos; CALLAI, Helena Copetti; KAERCHER, Nestor
Andr. Ensino de geografia:
geografia: prticas e textualizaes. 3. ed. Porto Alegre: Mediao, 2003a.
_____________. Um globo em suas mos: prticas para a sala de aula.
aula. Porto Alegre: Ed. da
UFRGS, 2003b.
11

- referncias com mais de trs autores:

SALVERO, Marlia. et al. Como ter nove filhos e sobreviver. 19.ed. Porto Alegre: Global,
2000.
- organizador (org.), coordenador (coord.), compilador (comp.), editor (ed.):
CARLOS, Ana Fani Alessandri (org.). Novos caminhos da geografia.
geografia. So Paulo: Contexto,
2002.
- autor entidade:
entidade:
BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria da Educao Fundamental.
Parmetros Curriculares Nacionais:
Nacionais: lngua portuguesa, primeiro e segundo ciclo. Braslia:
1997. 256p
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6023: Informao e
documentao Referncias Elaborao. Rio de Janeiro: 2000
- coleo de revistas e peridicos:
peridicos:
BOLETIM GEOGRFICO. Rio de Janeiro: IBGE, 1943-1978.
- artigo em revista
SOBRENOME, Prenome. Ttulo: subttulo do artigo. Ttulo do peridico,
peridico, local, volume,
fascculo, pgina inicial e final, ms e ano.
SAVIANI, Demerval. A universidade e a problemtica da educao e cultura. Educao
Brasileira,
Brasileira, Braslia, v. 1, n. 3, p. 35-58, maio - ago. 1979.
PERASSOLI, Elaine Maria. Mulheres de Atenas. Revista brasileira de terapia floral,
floral, So
Paulo, n.50, p. 22-9, abr. maio, 2004
- artigo em jornal
SOBRENOME, Prenome. Ttulo do artigo. Ttulo do jornal,
jornal, local, dia, ms e ano. Ttulo do
caderno, seo ou suplemento, pgina inical e final.
AZEVEDO, Dermi. Sarney convida Igrejas Crists para dilogo sobre o pacto. Folha de So
Paulo,
Paulo, So Paulo, 22 out. 1985. Caderno econmico, p. 13.
- legislao:
BRASIL. Lei 8.078, de 11 de setembro de 1990. Dispe sobre a proteo do consumidor e d
outras providncias. In: Dirio Oficial da Unio,
Unio, Braslia, v. 138, n. 87, p. 8065, 12 set. 1990.
Suplemento.
- trabalhos publicados em anais de eventos:
FERNANDES, Maria Helenara. O Analfabetismo como Elemento Responsvel pelo
Subdesenvolvimento Brasileiro Atual. In: Congresso Nacional de Educadores e Socilogos,
1997, Rio de Janeiro. Anais. Rio de Janeiro: ENAFERJ, 1997. p. 232-5.
- autor de captulo de livro
SOBRENOME, Prenome (autor do captulo). Ttulo. In: SOBRENOME, Prenome (autor da
obra no todo). Ttulo. Local: Editora, ano. Pg. inicial e final.
Ex. :

12

GADAMER, Hans-Georg. Sobre o crculo da compreenso, 1959. In: ALMEIDA, Custdio

Lus Silva de. Hermenutica filosfica: nas trilhas de Hans Georg Gadamer. Porto Alegre:
EDIPUCRS, 2000.
SCHWARTZMAN, Simon. Como a universidade est se pensando? In: PEREIRA, Antonio
Gomes (Org.). Para onde vai a Universidade Brasileira? Fortaleza: UFC, 1983. P. 29-45.
ou
CECCIM, Ricardo Burg. Excluso e alteridade: de uma nota de imprensa a uma nota sobre a
deficincia mental. In: Educao e Excluso: abordagens scio-antropolgicas em educao
especial. Porto Alegre: Mediao, 1997. P. 21-49.
SOBRENOME, Prenome. Ttulo (do captulo) In: ______. Ttulo (do livro no todo) Local:
Editora, ano. Cap n (se houver), pgina inicial e final.
Ex. :
GADOTTI, Moacir. A paixo de conhecer o mundo. In: ______. Pensamento pedaggico
Brasileiro. So Paulo: Atlas, 1987. Cap. 5, p. 58-73.
-referncias em meio eletrnico:
MOURA, Gevilcio Aguiar Coelho de. Citaes e referncias a documentos eletrnicos.
Disponvel em http://www.elogica.com.br/users/gmoura/refere.html Acesso em: 10 fev. 2000.
- CD ROM
AUTOR. Ttulo. Edio. Local de publicao: Editora, data. Tipo de mdia.
ALMANAQUE Abril: sua fonte de pesquisa. So Paulo: Abril, 1998. 1 CD-ROM
- E-MAIL
(no recomendado seu uso como fonte cientfica ou tcnica de pesquisa pelo seu carter
efmero, informal e interpessoal)
NOME do remetente. Assunto. [mensagem pessoal] Mensagem recebida por <Endereo
eletrnico> em data de recebimento.
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFRGS. Alerta. [mensagem pessoal] Mensagem recebida por
<bibfaced@edu.ufrgs.br> em 18 jul. 2000.
- referncias em encontros:
PRESTES, Francesco. Crdito Rural e Taxas de Juros. In: Encontro Sul-Americano de
Ruralistas, 2002, Campo Grande. Goinia: Lber, 2002. p. 364-8.
- teses, dissertaes:
SANTANA, Maria Eugnia dos Santos. O Estudo de textos em turmas iniciais de segundo
grau em escolas de periferia de Porto Alegre: uma experincia em contextos diferentes. Porto
Alegre: UFRGS, 2000. Dissertao (Mestrado em Educao), Faculdade de Educao,
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2000.
- referncias sobre seminrios sem autor:
SEMINRIO GACHO DE PSICANALISTAS HUMANITRIOS, 1., 2003, Porto Alegre.
[Trabalhos apresentados]. Porto Alegre: Sociedade Psicanaltica Humanitria, 2003, 254p.
- referncias de livros traduzidos

13

PAWELS, Louis, BERGIER, Jacques. O despertar dos mgicos. Traduzido por Gina de
Freitas. So Paulo: Circulo do Livro, [1985]. Traduo de: L matin ds magiciens.
- referncias de dicionrios
FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo Dicionrio Brasileiro da Lngua Portuguesa.
So Paulo: Melhoramentos, 1973.
- entrevista
ENTREVISTADO. Ttulo. Local: data. Nota da Entrevista.
CRUZ, Joaquim. A estratgia para vencer. Pisa: Veja, So Paulo, v. 20, n. 37, p. 5-8, 14 set.
1988. Entrevista concedida a J.A. Dias Lopes.
- programa de televiso e rdio
TEMA. Nome do Programa. Cidade: nome da TV ou Rdio, data da apresentao do
programa. Nota especificando o tipo de programa (rdio ou TV)
UM MUNDO ANIMAL. Nosso universo. Rio de Janeiro, GNT, 4 de agosto de 2000.
Programa de TV.
- enciclopdia
ENCICLOPDIA Mirador Internacional. So Paulo: Encyclopaedia Britnica do Brasil, 1995.
20 v.
- referncias de Bblia
BIBLIA. Portugus. Bblia sagrada. Traduo: Centro Bblico Catlico. 34. ed rev. So Paulo:
Ave Maria, 1982.
- referencia de partes da bblia EX:
BIBLIA , N. T. Joo. Portugus. Bblia sagrada. Reed. Verso de Anttonio Pereira de
Figueiredo. So Paulo: Ed. Da Amricas, 1950. Cap. 12, vers. 11.
10 BIBLIOTECAS VIRTUAIS DO BRASIL E DO MUNDO
10.1 BIBLIOTECAS VIRTUAIS DO MUNDO
Biblioteca Apostlica Vaticana - biblioteca que possui um arquivo secreto: bav.vatican.va
Biblioteca Central - localize os livros das bibliotecas da UFRGS: www.biblioteca.ufrgs.br
Biblioteca del Congreso - item Expo Virtual mostra alguns tesouros dessa biblioteca
argentina: www.bcnbib.gov.ar
Biblioteca Digital Andina - Bolvia, Colmbia, Equador e Peru esto representados:
www.comunidadandina.org/bda
Biblioteca Digital de Obras Raras - livros completos digitalizados, como um de Lavoisier
editado no sculo 19: www.obrasraras.usp.br
Biblioteca do Hospital do Cncer - ndice desse acervo especializado em oncologia:
www.hcanc.org.br/outrasinfs/biblio/biblio1.html
Biblioteca do Senado Federal - sistema de busca nos 150 mil ttulos da biblioteca:
www.senado.gov.br/biblioteca

14

Biblioteca Mrio de Andrade - acervo, eventos e histria da principal biblioteca de So

Paulo: www.prefeitura.sp.gov.br/mariodeandrade
Biblioteca Nacional de Portugal - apresenta pginas especiais com reprodues relacionadas
a Ea de Queirs e a Giuseppe Verdi, entre outros: www.bn.pt
Biblioteca Nacional de Espaa - entre as exposies virtuais, uma interessante coleo
cartogrfica do sculo 16 ao 19: www.bne.es
Biblioteca Nacional de la Repblica Argentina - biblioteca, mapoteca e fototeca:
www.bibnal.edu.ar
Biblioteca Nacional de Maestros - biblioteca argentina voltada para a comunidade
educativa: www.bnm.me.gov.ar
Biblioteca Nacional del Per - alguns livros eletrnicos, mapas e imagens:
www.binape.gob.pe
Biblioteca Nazionale Centrale di Roma - expe detalhes de obras antigas de seu catlogo:
www.bncrm.librari.beniculturali.it
Biblioteca Romneasca - textos em romeno e dados sobre autores do pas:
biblioteca.euroweb.ro
Biblioteca Virtual Galega - textos em lngua galega, parecida com o portugus: bvg.udc.es
Bibliotheca Alexandrina - conhea a instituio criada sombra da famosa biblioteca, que
sumiu h mais de 1.600 anos: www.bibalex.org/website
California Digital Library - imagens e e-livros oferecidos pela Universidade da Califrnia:
californiadigitallibrary.org
Celtic Digital Library - histria e literatura celtas: celtdigital.org
Crculo Psicanaltico de Minas Gerais - acervo especializado em psicanlise:
www.cpmg.org.br/n_biblioteca.asp
Cornell Library Digital Collections - compilaes variadas, sobre agricultura e matemtica,
por exemplo: moa.cit.cornell.edu
Corpus of Electronic Texts - histria, literatura e poltica irlandesas: www.ucc.ie/celt
Crime Library - histrias reais de criminosos, espies e terroristas: www.crimelibrary.com
Educ.ar Biblioteca Digital - em espanhol, apresenta livros e revistas de "todas as
disciplinas": www.educ.ar/educar/superior/biblioteca_digital
Gallica - Bibliothque Numrique - volumes da Biblioteca Nacional da Frana
digitalizados: gallica.bnf.fr
Human Rights Library - mais de 14 mil documentos relacionados aos direitos humanos:
www1.umn.edu/humanrts
IDRC Library - textos e imagens desse centro de estudos do desenvolvimento internacional:
www.idrc.ca/library

10.2 BIBLIOTECAS VIRTUAIS DO BRASIL

http://www.cgi.br/gt/gtbv/bibliotecas.htm
http://www.cg.org.br/gt/gtbv/alfabetica.htm
http://www.cg.org.br/gt/gtbv/sistemas.htm
http://prossiga.ibict.br/bibliotecas/ INSTITUIES DE ENSINO
BRASILEIRAS
http://virtualbooks.terra.com.br/freebook/freebook_portugues1.htm
http://sitededicas.uol.com.br/biblio.htm
http://www.unicamp.br/nipe/litera.htm
http://www.prossiga.br/
15

PESQUISA

http://www.cg.org.br/gt/gtbv/bib_sp.htm
http://libdigi.unicamp.br/
http://unesp.br/cgb/int_conteudo_imgcentro.php?conteudo=562 E-BOOKS
http://www.teses.usp.br/
http://www.bu.ufsc.br/virtuais1.html
http://www.biblioteca.ufrgs.br/
http://bdtd.bce.unb.br/tedesimplificado/
http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/
http://www.bdtd.ufba.br/
http://bdtd2.ibict.br/index.php?option=com_wrapper&Itemid=40
http://biblioteca.igc.usp.br/Livros_eletr/teses.htm
http://www.teses.ufc.br/
http://200.136.241.56/htdocs/tedeSimplificado/
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
http://www.jornaldaciencia.org.br/index2.jsp
www.scielo.br

16

APNDICE A - METODOLOGIA
a que abrange o maior numero de itens, pois responde a um s tempo as seguintes
questes: como, com qu, onde, quanto?
Escrever, de forma organizada como foi aplicada a pesquisa (abordagem, tipo,
tcnica... de pesquisa), com quem (pblico, pessoas/animais, livros/documetnos ou
outros), onde (lugar/espao), e quanto envolveu (quantidade de pessoas, livros,
documentos e outros)
EX:
Essa pesquisa apresentou uma abordagem ..... (qualitativa, quantitativa.....). o tipo de
pesquisa pode ser designado como............... (bibliogrfica, documental, de campo, estudo de
caso, experimental, de mercado, pesquisa participante, pesquisa ao....) por apresentar como
caractersticas...............(falar da pesquisa). A tcnica de pesquisa que foi utilizada pode ser
denominada como.............(questionrio, entrevista, histria de vida, testes, observao......)
A mesma foi realizada............. (dizer que local ou que livros/documentos....)
com...........(que pblico, quantas pessoas.....) no perodo de............. (evidenciar datas...).
A pesquisa foi organizada nas seguintes etapas: (explicar etapas da pesquisa)
- .......................
-.......................

17

A pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com mtodo de

pensamento reflexivo que requer um tratamento cientfico e se constitui no caminho para se
conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa procurar respostas para
questes propostas, utilizando mtodos cientficos. (LAKATOS; MARCONI, 2007, p. 43)
A pesquisa implica no levantamento de dados de variadas fontes. Os dois processos
pelos quais se podem obter os dados so a documentao direta e a indireta.
Na documentao direta ocorre o levantamento de informaes no prprio local onde
os fenmenos ocorrem. Esses dados podem ser conseguidos de duas maneiras: atravs de
pesquisa de campo ou da pesquisa de laboratrio. Em ambos os casos utilizam-se das
tcnicas de observao direta intensiva (observao e entrevista) e de observao direta
extensiva

(questionrio,

formulrio,

medidas

de

opinio

atitudes

tcnicas

mercadolgicas).
A segunda serve-se de fontes de dados coletados por outras pessoas, podendo
constituir-se de material j elaborado ou no. Dessa forma, divide-se em pesquisa
documental (ou de fontes primrias, nesse caso so os documentos provenientes dos prprios
rgos que realizaram as observaes) e pesquisa bibliogrfica (ou de fontes secundrias)
denominado mtodo de abordagem, que engloba o indutivo (no comprova), o
dedutivo (comprova) e o dialtico (a contradio). a explicao minuciosa, detalhada,
rigorosa e exata de toda ao desenvolvida no mtodo (caminho) do trabalho de pesquisa.
de grande importncia escolher o tipo de pesquisa mais adequado para o trabalho
ainda na formulao do problema. Podem-se destacar os seguintes tipos de pesquisa:
- pesquisa bibliogrfica: manuseio de obras literrias, leitura de bibliografias. Baseia-se
fundamentalmente no manuseio de obras literrias, quer impressas, quer capturadas via
internet. o tipo mais amplamente usado. Quanto mais completas e abrangentes forem as
fontes bibliogrficas consultadas, mais rica e profunda ser a pesquisa. A pesquisa
bibliogrfica deve atender aos objetivos do autor, uma vez que precisa ir ao encontro da
soluo para o problema levantado. Trata-se de levantamento de toda a bibliografia j
publicada, em forma de livros, revistas, publicaes avulsas e imprensa escrita. Sua
finalidade colocar o pesquisador em contato direto com tudo aquilo que foi escrito sobre
determinado assunto. (LAKATOS; MARCONI, 2007 p.44). Nesse caso utiliza-se a tcnica
do fichamento, organizando/transcrevendo os dados em fichas. A ficha, sendo de fcil
manipulao, permite a ordenao do assunto, ocupa pouco espao e pode ser transportada de
um lugar para o outro. Possibilita ainda uma seleo constante da documentao e de seu
18

ordenamento. Apesar de toda tecnologia a disposio, a velha tcnica das fichas de leitura
ainda a melhor, sejam fichas, literalmente falando, sejam fichas no editor do texto ou no
bloco de anotaes do microcomputador.
Essas fichas podero apresentar resumidamente: campo do saber tema geral, enfoques
abordados, pontos de vista defendidos, problemas tratados, metodologia empregada,
contribuies do autor e concluses do mesmo. Na outra face dessa ficha, so colocados os
comentrios e/ou juzos pessoais a respeito do que foi lido e anotado.
Por se tratar de uma ficha deve-se evitar palavras ou expresses desnecessrias. Podem-se
expressar as ideias principais com verbos significativos (analisar, apresentar, deduzir, discutir,
sugerir, etc ...)
Exemplo de fichamento a seguir:
Campanha de conscientizao dos parques pblicos de Dourados

Parques

Definio de Parque

111

Referenciar o documento/livro [usar a ABNT vigente]

SILVA, R. T. Os parques do Brasil. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2004.
Texto: Parque um local de lazer, pblico e com rea verde. (p.56)

Origem: Biblioteca da instituio..........

Fonte: elaborado pela professora Rosa Asmus.
- pesquisa de Campo: opinies de pessoas ou grupos de pessoas sobre o assunto. Nesse caso
ocorre documentao direta, com o levantamento de informaes no prprio local onde os
fenmenos ocorrem. Esses dados podem ser conseguidos de duas maneiras: atravs de
pesquisa de campo ou da pesquisa de laboratrio. Em ambos os casos utilizam-se das
tcnicas de observao direta intensiva (observao e entrevista) e de observao direta
extensiva

(questionrio,

formulrio,

mercadolgicas).
Apresenta as seguintes caractersticas:

19

medidas

de

opinio

atitudes

tcnicas

1.1 1

- uma pesquisa que busca conhecer aspectos importantes e peculiares do comportamento

humano em sociedade. Envolve estudos de satisfao, de interesses, de opinio de pessoas ou
grupo de pessoas sobre aspectos de sua realidade.
- depois de aplicados os instrumentos escolhidos, e coletadas as informaes, faz-se a
tabulao dos dados para formular as concluses.
- a vantagem desse tipo de pesquisa que traz elementos sempre atuais e novidades recentes.
- a pesquisa de campo tem como objetivo imediato analisar, catalogar, classificar, explicar e
interpretar os fenmenos que foram observados e os dados que foram levantados.
- pesquisa experimental: manipula diretamente as variveis relacionadas com o objeto
estudado. Este o tipo de pesquisa mais ligado s cincias naturais, sendo a grande
responsvel pelos grandes avanos cientficos. Manipula variveis sob um controle adequado
com a finalidade de observar, analisar, e interpretar reaes e alteraes ocorridas no seu
objeto de pesquisa. Necessitando de tcnicas especiais, equipamentos adequados ou
laboratrios a fim de medir as hipteses levantadas.
- pesquisa tipo estudo de caso: nesse tipo de pesquisa, feito um estudo exaustivo de algum
caso em particular, de pessoa ou de instituio, para analisar as circunstncias especficas que
o envolvem. Geralmente so analisados casos clnicos, mdicos, psicanalticos, psiquitricos,
psicolgicos ou assemelhados que necessitem esclarecimentos objetivos e exclusivos.
- pesquisa ao: o tipo de pesquisa que envolve uma forma de engajamento social e/ou
poltico em alguma causa popular em questo. Atravs da pesquisa-ao desempenha-se um
papel ativo na resoluo de algum problema estabelecido em determinada comunidade.
Depois de analisar os tipos de pesquisa, torna-se importante escolher uma tcnica de
pesquisa. Para Lakatos e Marconi (2007, p.111) as tcnicas de pesquisa so consideradas um
conjunto de preceitos ou processos de que serve uma cincia. Caracteriza-se tambm, como a
habilidade para usar esse preceitos ou normas [...]. Podem ser divididos em observao direta
intensiva e extensiva.
Observao direta intensiva:
- observao: consiste em ouvir, ver e tambm examinar fatos ou fenmenos que se
deseja estudar.
- entrevista: uma conversao efetuada face a face, de maneira metdica.
Proporciona ao entrevistador, verbalmente a informao necessria. Tipos: padronizada ou
estruturada (com perguntas fechadas), despadronizada ou no estruturada (com perguntas
abertas)
20

Observao direta extensiva:

- questionrio: constitudo por perguntas que devem ser respondidas por escrito e sem
a presena do pesquisador. Tipos: padronizada ou estruturada (com perguntas fechadas), no
estruturada (com perguntas abertas), semi-estruturada (mistura perguntas fechadas e abertas);
- formulrio: roteiro de perguntas enunciadas pelo entrevistador e preenchidas por ele
com as respostas do pesquisado;
- testes: instrumentos utilizados com a finalidade de obter dados que permitam medir o
rendimento, a freqncia, a capacidade ou a conduta de indivduos, de forma quantitativa;
- anlise de contedo: permite a descrio sistemtica, objetiva e quantitativa do
contedo da comunicao;
- histria de vida: tentar obter dados relativos experincia ntima de algum que
tenha significado importante para o conhecimento do objeto em estudo;
- pesquisa de mercado: a obteno de informaes sobre o mercado, de maneira
organizada e sistemtica, tendo em vista ajudar o processo decisivo nas empresas,
minimizando a margem de erros.

21

APNDICE B - REFERENCIAL TERICO OU FUNDAMENTAO TERICA

Respondendo a questo como? So elementos de fundamentao terica da pesquisa.
Em qual terico o aluno se fundamentou ou se baseou para a realizao da pesquisa, algum
ou algo que comprove ou defenda sua pesquisa.
Para a construo do texto que envolve o referencial terico importante saber
organizar o texto com citaes dos autores mais importantes ou essenciais. As citaes
seguem as normas da ABNT, NBR 10520/2002. De forma resumida, apresentam as seguintes
caractersticas:
- devero seguir a mesma seqncia do incio ao fim do artigo cientfico;
- numa citao, quando se retira um pedao do texto original a ser citado, indica-se a
supresso por reticncias, entre colchetes [...];
- citaes de entrevistas devero seguir a mesma sequncia dos demais tipos de citaes;
- citaes curtas (at trs linhas) sero integradas ao texto, entre aspas, seguidas de parnteses
com o sobrenome do autor, ano da publicao e indicao da pgina;
Exemplo:
Para compreender a interdisciplinaridade, importante analisar anteriormente o que
vem a ser uma disciplina. Palmade (1979, p. 21) conceitua a disciplina como um conjunto de
22

conhecimentos que tem suas caractersticas prprias no terreno do conhecimento, da

formao, dos mecanismos, mtodos e matrias.
- citaes textuais longas (mais de trs linhas) devem constituir um pargrafo independente,
recuado da margem esquerda do texto em 4 cm, com o corpo menor que o do texto (sugere-se
letra tamanho 10), no levando aspas, apresentando espaamento simples, com indicao do
autor, ano e pgina - (FURAST, 2008, p. 76-77) ou Furast (2008, p. 76-77) (Ver NBR
10520/2003).
Exemplo:
[...] ante alternativas para conhecer mais e melhor; atitude de espera ante os atos no
consumados, atitude de reciprocidade que impele troca, que impele ao dilogo, ao
consigo mesmo, atitude de humildade ante a limitao do prprio saber, atitude de
perplexidade ante a possibilidade, ante o novo, desafio em redimensionar o velho;
atitude de envolvimento e de comprometimento com os projetos e com as pessoas
nelas envolvidas; atitude, pois de comprometimento em construir sempre da melhor
forma possvel; atitude de responsabilidade, mas sobretudo, de alegria, de revelao,
de encontro, enfim, de vida (FAZENDA, 2003, p. 75).

- citaes indiretas devero conter o sobrenome do autor e ano da publicao;

Exemplo:
Em termos de interdisciplinaridade, Japiass (1976) traz a ideia de que os diversos
campos do saber estabelecem interaes, conexes e dilogo. As relaes de poder entre as
disciplinas se do de forma horizontal
- quando tiver um, dois ou trs autores, separar por ponto de vrgula. Exemplo: (LAKATOS;
MARCONI, 2003, p.34). Em caso de mais de trs autores utiliza-se o termo et al aps o
nome do autor mais importante ou primeiro.
- em caso de citao de citao, transcrio direta ou indireta de um texto em que no se teve
acesso ao original, ou seja, retirada de fonte citada pelo autor da obra consultada, deve-se
indicar o sobrenome do autor, ano e pgina da passagem citada, seguido da palavra latina
apud (que significa citado por, conforme, de acordo com) e o sobrenome do autor, ano e
pgina que fez a citao/ou onde consta a citao.
Exemplo:
[...] o prefixo inter, nos permite interpretar interdisciplinaridade enquanto um movimento ou
processo instalado tanto entre quanto dentro das disciplinas. (JAPIASSU, 1976, p.78 apud
FAZENDA, 2003, p. 124). (Neste caso temos as palavras de Japiassu e que foram citadas por
Fazenda na pgina 124, no ano de 2003)

23

24