Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Web 2.0
KANDUNGAN
Muka Surat
BAB 1
JING
10
4
BAB 2
SCREENCAST-O-MATIC
11
CAMTASIA STUDIO
21
GO!ANIMATE!
44
Kelebihan Go!Animate............................ 44
45
Penggunaan Go!Animate dalam Pendidikan.......2
Mulakan dengan Go!Animate...347
Rujukan....14 58
ii
Table of Contents
BAB 5
EDUCREATIONS
60
60
ISSUU
MYEBOOK
81
FLIPSNACK
GLOGSTER
BAB 10
iii
PRESENT.ME
Bab 1: Jing
JING
Bab 1
Bab 1: Jing
Ia percuma.
2.
3.
Rakamkan video latihan yang boleh dicapai dengan cepat dan mudah
oleh pelajar, ataupun anda sendiri, sebagai satu cara ulang kaji.
2.
3.
4.
5.
Lakukan sesuatu yang luar biasa! Galakkan pelajar anda menjadi kreatif
hasilkan garis masa kehidupan pengembara dan siarkannya melalui
Jing!
Bab 1: Jing
LANGKAH 1
Pergi
ke:http://www.techsmith.com/jing/
STEP 2
Start installing Jing
LANGKAH 2
Memasang Jing
Bab 1: Jing
Jing_setup.exe akan
terpapar. Klik pada Save File
untuk menyimpannya.
Kemudian buka semula fail
tersebut dan larikan aplikasi,
seterusnya mula memasang di
dalam komputer anda.
LANGKAH 3
Pada proses
akhir
pemasangan,
anda perlu
mendaftar
masuk dalam
talian.
Bab 1: Jing
Apabila anda
menggerakkan
pointer ke
matahari, tiga
cabang pilihan akan
muncul. Cabang yang
sangat berguna
sekali adalah cabang
Capture.
LANGKAH 4
Menggunakan Capture
Bab 1: Jing
Anda akan
dapati, skrin
anda akan
menjadi
gelap.
Kawasan
sorotan
yang cerah
adalah
bahagian
yang akan
di tangkap.
Lepaskan
tetikus
anda
setelah
mendapat
kawasan
yang anda
mahukan.
LANGKAH 5
Klik pada
butang ini.
Menangkap Imej
Bab 1: Jing
Anda boleh
menggunakan
alat berikut
untuk
membuat
anotasi pada
imej yang anda
ambil.
Imej akan
diperlihatkan
seperti ini.
Tarikh berserta
masa diambil adalah
nama fail yang telah
ditetapkan. Anda
boleh menukarnya
jika mahu.
Klik pada butang save
untuk menyimpan secara
manual.
Jika anda klik butang Share via Screencast.com,
imej atau video akan dimuat naik ke fail Jing dalam
Screencast.com. Anda boleh meletakkan pautan
imej atau video tersebut di email, dokumen atau
semasa perbincangan dalam talian untuk
perkongsian.
Contoh
anotasi yang
telah dibuat
menggunakan
alat yang
disediakan.
Bab 1: Jing
LANGKAH 6
Merakam Video
Klik pada
butang
video.
Bab 1: Jing
Klik di sini
untuk mula
memainkan
video.
10
Bab 1: Jing
RUJUKAN
Elizabeth.
2010.
How
to
use
Jing
in
your
classroom.
Bianco
&
Dave
McCollom.
2010.
Jazzed
about
Jing.
http://edublog.techsmith.com/2010/06/jazzed-about-jing.html [5 April
2011]
Patrick, R.L., David, T., Anna, T. & Brian,Y. 2009. The CU online Handbook.
Teach
differently:
Create
and
collaborate.
Bab 2: Screencast-O-Matic
11
Bab 2
SCREENCAST-O-MATIC
APAKAH ITU SCREENCAST-O-MATIC?
Screencast-o-matic.com ialah satu laman web yang membenarkan pengguna
membuat rakaman aktiviti skrin dan audio menggunakan aplet berasaskan
Java. Aplikasi ini dijalankan pada tetingkap pelayar dan serasi merentas
platform. Penggunaan laman web ini memerlukan Java 1.5 atau versi yang
lebih tinggi. Aplikasi ini mempunyai kebanyakan ciri yang ada pada aplikasi
desktop yang serupa, dan ini membenarkan anda merakam sebahagian
daripada paparan skrin anda (pengguna boleh memilih resolusi skrin 640x480,
800x600, 024x768 atau skrin penuh). Secara praktiknya, aplikasi ini berfungsi
lancar dengan Internet Explorer dan Firefox 2.0. Laman web ini juga serasi
dengan Safari 2.04 dan Opera 9.
(Sumber: http://www.appappeal.com/app/screencast-o-matic/)
KELEBIHAN SCREENCAST-O-MATIC
Berikut adalah beberapa kelebihan:
12
Bab 2: Screencast-O-Matic
(Sumber:
http://ocio.osu.edu/elearning/toolbox/brief/screencast-o-matic/7-
things-you-should-know-about-screencast-o-matic/)
KELEBIHAN MENGGUNAKAN SCREENCAST-O-MATIC
Berikut ialah beberapa kelebihan menggunakan Screencast-O-Matic:
(Sumber:
http://ocio.osu.edu/elearning/toolbox/brief/screencast-o-matic/7-
things-you-should-know-about-screencast-o-matic/)
Bab 2: Screencast-O-Matic
13
LANGKAH 1
Pergi ke : http://www.screencast-o-
matic.com/
LANGKAH 2
Log Masuk/Daftar
Klik
login.
Untuk log
masuk, isi
e-mel dan
kata
laluan.
Isi maklumat
yang
diperlukan.
Seterusnya,
klik butang
Login
Klik butang
Register.
14
Bab 2: Screencast-O-Matic
LANGKAH 3
Rakaman
Benarkan Aplet
Java untuk
menjalankan
perakam skrin.
Bab 2: Screencast-O-Matic
15
Perakam skrin
anda akan
kelihatan
seperti ini.
Anda boleh
meleret dan
mengubah
saiz skrin.
Klik butang ini
untuk
memulakan
rakaman.
Klik butang ini
untuk
mengaktifkan
k
16
Bab 2: Screencast-O-Matic
LANGKAH 4
Video
rakaman
anda akan
kelihatan
seperti
ini.
Seterusnya klik
Done with this
recording.
Anda boleh
memilih untuk
menerbitkan
rakaman anda
pada ScreencastO-Matic, YouTube
atau
menyimpannya
sebagai fail video.
Bab 2: Screencast-O-Matic
17
Tunggu sehingga
proses muat naik
selesai.
Isi maklumat
yang
diperlukan.
Seterusnya,
klik Upload
to SOM.
18
Bab 2: Screencast-O-Matic
Isi maklumat
yang
diperlukan.
Seterusnya, klik
Upload to
YouTube.
Bab 2: Screencast-O-Matic
19
Pilih format
video.
Sisipkan nota
pada video anda.
(Pilihan)
Isi
maklumat
yang
diperlukan.
Tambah
kapsyen
kepada
video
anda.
Seterusnya klik
Save Video.
20
Bab 2: Screencast-O-Matic
RUJUKAN
http://www.appappeal.com/app/screencast-o-matic/ [4 Jun 2012]
http://ocio.osu.edu/elearning/toolbox/brief/screencast-o-matic/7-things-youshould-know-about-screencast-o-matic/ [4 Jun 2012]
21
Bab 3
CAMTASIA STUDIO
APAKAH ITU CAMTASIA STUDIO?
Camtasia Studio ialah program perisian rakaman skrin berasaskan video. Ia
seakan-akan sama dengan penggunaan kamera video untuk merakam skrin
anda. Walau bagaimanapun, tidak seperti kamera video, perisian Camtasia
dipasang pada komputer anda, jadi rakaman skrin anda dibuat terus dalam
format video digital dengan audio berkualiti tinggi. Camtasia juga boleh
disesuaikan untuk merakam keseluruhan skrin, tetingkap tertentu, atau
kawasan yang ditentukan oleh pengguna. Video rakaman skrin boleh dibuat
dengan atau tanpa pengisahan suara, dan boleh dianotasi selepas rakaman.
(Sumber:http://www.wpi.edu/Academics/ATC/Collaboratory/HowTo/Camta
sia/camintro.html)
KELEBIHAN CAMTASIA STUDIO
Berikut ialah beberapa kelebihan Camtasia Studio:
Kualiti
22
untuk
PowerPoint
dan
program
ini
boleh
menukar
(Sumber:
http://www.screencastingtips.org/advantages-of-camtasia-studio-
over-free-screencasting-software/80/)
KESAN VIDEO PENGAJARAN TERHADAP PEMBELAJARAN
23
Penggunaan
mesej
visual
dan
auditori
membolehkan
pelajar
(Sumber:http://cstl.semo.edu/institute/2007Summer/Camtasia/EngagingDNBe
yondtheClassroom.ppt)
24
LANGKAH 1
Pergi ke
http://www.techsmith.com/camtasia.html
LANGKAH 2
Studio
Klik butang
Free Trial.
Masukkan alamat
e-mel anda untuk
mendapatkan versi
percubaan
Camtasia selama 30
hari.
Kemudian,
klik Start
Windows
Download
atau Start
Mac
Download.
Klik butang
Next >.
Klik butang Next >
sekali lagi.
25
26
Tandakan bahagian
I accept the license
agreement dan klik
Next >.
Klik butang
Next > sekali
lagi.
Tunggu sehingga
proses
pemasangan
Camtasia selesai.
Klik butang
Finish.
Klik butang
Finish sekali
lagi.
Perisian
Camtasia anda
telah berjaya
dipasang.
Ikon pintasan
Camtasia akan
dipasang pada desktop
anda.
27
28
LANGKAH 3
Buka
Camtasia dan
pergi ke
Record
PowerPoint.
Peralatan
PowerPoint
Camtasia.
Buka fail
Microsoft
PowerPoint
anda dan
pergi ke tab
Add-Ins.
Memulakan
persembahan dan
rakaman.
Merakam audio.
Merakam
kamera.
29
Pilihan rakaman
Camtasia Studio.
Memaparkan
pratonton kamera.
Pilihan
program.
Pilihan
video dan
audio.
Jika anda
ingin
memasukkan
kamera web,
tandakan
kotak ini.
Kemudian, klik
butang OK.
30
Untuk mula
merakam
PowerPoint,
klik butang
Record.
Kemudian, pergi
ke Click to
begin
recording.
LANGKAH 4
31
Merakam Skrin
Gunakan seting ini untuk
menyesuaikan rakaman skrin
anda serta memasukkan kamera
dan audio.
32
Untuk
menghentikan
rakaman, klik
butang Stop.
Rakaman anda
akan bermula
selepas tiga kiraan.
33
Gunakan
butang-butang
ini untuk
menyimpan,
memadamkan,
menyunting,
atau
menerbitkan
rakaman.
LANGKAH 5
Tandakan pilihan
Produce your
recording dan klik OK.
Pilih
Custom
production
settings.
Klik butang
Next >.
34
Pilih
format
video
anda.
Klik butang
Next >.
Klik butang
Next >.
Masukkan nama
penerbitan anda dalam
ruang 'Output file',
kemudian klik butang
Finish.
Tunggu
sehingga
projek selesai
diproses.
35
36
Kemudian, klik
butang Finish.
LANGKAH 6
Seret rakaman
video anda dalam
garis masa Video
1.
Pergi ke Title
clips di bawah
panel Add.
37
38
Kemudian, klik
butang OK.
(c) Transisi
Buka Camtasia
Studio dan klik
Transitions di
bawah panel Edit.
39
40
Kemudian, klik
butang
Finished.
Seret transisi di
sini.
LANGKAH 7
Pergi ke 'My
Documents'.
Buka folder
Camtasia
Studio.
41
42
43
RUJUKAN
http://www.wpi.edu/Academics/ATC/Collaboratory/HowTo/Camtasia/camint
ro.html [6 Jun 2012]
http://www.screencastingtips.org/advantages-of-camtasia-studio-over-freescreencasting-software/80/ [6 Jun 2012]
http://cstl.semo.edu/institute/2007Summer/Camtasia/EngagingDNBeyondthe
Classroom.ppt [6 Jun 2012]
44
Bab 4: Go!Animate
Bab 4
GO!ANIMATE
APAKAH ITU GO!ANIMATE?
Ia
percuma
untuk
penggunaan
bukan
berbentuk
komersial.
Bab 4: Go!Animate
45
KELEBIHAN GO!ANIMATE
Menurut Perez (2011), berikut ialah kelebihan menggunakan Go!Animate:
46
Bab 4: Go!Animate
Pelajar
boleh
menggunakan
Go!Animate
untuk
membuat
Bab 4: Go!Animate
47
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Daftar
Klik Create
my
account.
48
Bab 4: Go!Animate
LANGKAH 3
Belajar Beranimasi
Pengguna boleh
membuat pilihan.
Bab 4: Go!Animate
49
.
.
Pilih templat
latar belakang
untuk animasi
anda.
Klik Next.
50
Bab 4: Go!Animate
Pilih karakter
untuk animasi
anda.
Klik
Next.
Taip dialog
dengan had
maksimum
180 huruf
bagi setiap
kotak dialog.
Boleh memilih
ekspresi muka
karakter yang
dipilih.
Klik
Preview.
Bab 4: Go!Animate
Pengguna
boleh melihat
pratonton
video mereka
di sini.
LANGKAH 4
Klik Make a
Videomenggunakan
templat sedia ada.
Animasi Ditonjolkan
51
52
Bab 4: Go!Animate
Stage
Animation List
Timeline
Scene
Bab 4: Go!Animate
LANGKAH 5
Pengguna boleh
memilih pelbagai latar
belakang dan templat
percuma.
53
54
Bab 4: Go!Animate
Bab 4: Go!Animate
55
Pengguna
boleh memilih
rakaman tekskepada-suara,
rakaman
mikrofon atau
memuat naik
fail untuk
karakter itu.
Pengguna
boleh
menaip
dialog
karakter.
Pengguna boleh
memilih bunyi
daripada
senarai untuk
karakter
tersebut.
Klik Add
Voice.
*Walau bagaimanapun ia terhad kepada satu aksi setiap karakter bagi setiap
adegan.
56
Bab 4: Go!Animate
Pengguna boleh
memberikan ciri khas
kepada rupa karakter
Penguna boleh
memilih kesan pada
karakter atau pada
adegan.
Bab 4: Go!Animate
Pengguna boleh
mengimport bunyi
dan suara atau
menggunakan muzik
, kesan dan suara
latar yang sedia ada.
Pengguna boleh
menggunakan kesan
pada karakter atau
adegan.
Untuk menambah
adegan, klik Add
Scene atau klik +.
57
58
Bab 4: Go!Animate
RUJUKAN
http://htwww.goanimate.com. [10 September 2011]
http://www.ilovefreesoftware.com/author/nsiddharth123.
[10
September
2011]
http://teachweb2.wikispaces.com/GoAnimate. [10 September 2011]
http://www.ehow.com/how_6644693_make-own-animations.html.[10
September 2011]
Perez, L 2011. Animation Technology to Support Cross-Curricular Writing
(GoAnimate).http://cpsproflib.wikispaces.com/goanimate.
[10September 2011]
Bab 5: Educreations
59
Bab 5
EDUCREATIONS
APAKAH ITU EDUCREATIONS?
Educreations ialah satu komuniti guru dan pelajar dalam talian. Ia memberikan
suatu ruang untuk membolehkan anda mengajar perkara yang anda ketahui
dan belajar perkara yang tidak anda ketahui. Educreation mempunyai aplikasi
papan putih boleh rakam untuk laman web dan juga iPad yang memudahkan
rakaman dan berkongsi video rakaman pelajaran sebarang topik yang ingin
kita sampaikan. Pelajaran-pelajaran ini dihos dalam educreations.com, dan kita
boleh mengawal siapa yang boleh menontonnya.
http://support.educreations.com/knowledgebase/articles/53537-
what-is-educreations-)
60
Bab 5:Educreations
KELEBIHAN EDUCREATIONS
Berikut ialah beberapa kelebihan Educreations:
Membuat asal dan membuat semula (Undo and redo) tindakan anda
(Sumber:
http://smarterlearning.wordpress.com/2012/03/05/using-
educreations-app-to-demonstrate-learning/)
KELEBIHAN EDUCREATIONS DALAM PENDIDIKAN
Berikut ialah beberapa kelebihan Educreations:
pelajaran
yang
lebih
mendalam.
(http://tabletsciencenotebook.blogspot.com/2012/04/educreationsinteractive-whiteboard.html).
Bab 5: Educreations
61
e-mel,
dan
ke
serata
(http://smarterlearning.wordpress.com/2012/03/05/usingeducreations-app-to-demonstrate-learning/).
dunia.
62
Bab 5:Educreations
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Klik butang
Get Started.
Daftar
Bab 5: Educreations
Anda perlu
mendaftar
sebelum
menggunakan
educreations. Isi
maklumat yang
diperlukan di
sini.
63
Seterusnya
klik Sign
Up.
Klik butang
Save.
Setelah berjaya
mendaftar, tetingkap
nama sekolah anda
akan terpapar di sini.
64
Bab 5:Educreations
Seterusnya,
papan pemuka
dipaparkan.
LANGKAH 3
Buka papan
pemuka
anda.
Pergi ke Create
a Course.
Bab 5: Educreations
Nama kursus.
Pilih bidang
subjek anda .
65
Pilih seting
privasi anda
sama ada,
Boleh dilihat
oleh semua
orang di
sekolah saya
(Visible to All
At My
School) atau
Boleh dilihat
oleh pelajar
saya (Visible
to My
Students).
Seterusnya klik
butang
Create.
Ini kursus
baharu yang
telah anda
bina.
66
Bab 5:Educreations
Mulakan
pelajaran
anda
menggunaka
n papan
putih ini.
Anda boleh
memilih
warna pen.
Anda boleh
mengulang dan
membatalkan
langkah di sini.
Klik ikon
ini untuk
memuat
naik imej.
Bab 5: Educreations
Ini contoh
rakaman
pelajaran anda.
Klik Save
untuk
menyimpan
rakaman
anda.
Setelah
rakaman
selesai, klik
butang ini.
67
68
Bab 5:Educreations
Tunggu hingga
selesai.
Isi pelajaran
yang telah
anda bina.
Bab 5: Educreations
LANGKAH 4
Mendaftar Pelajar
Klik butang
Students.
Pergi kepada
kursus yang telah
anda bina.
69
70
Bab 5:Educreations
Bab 5: Educreations
71
RUJUKAN
http://support.educreations.com/knowledgebase/articles/53537-what-iseducreations- [13 Jun 2012]
http://smarterlearning.wordpress.com/2012/03/05/using-educreations-app-todemonstrate-learning/ [14 Jun 2012]
http://tabletsciencenotebook.blogspot.com/2012/04/educreations-interactivewhiteboard.html [14 Jun 2012]
72
Bab6: Issuu
ISSUU
Bab 6
ialah
satu
platform
penerbitan
digital
yang
terulung
untuk
Bab 6: Issuu
73
(Sumber: http://jacquisharp.blogspot.com/2009/01/issuu-create-your-ownmagazine-or-book.html)
74
Bab6: Issuu
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Daftar
Untuk mengunakan
ISSUU, anda perlu
membuka akaun. Klik
pada Create account
di sini.
Isi maklumat
yang diperlukan
di sini.
Seterusnya klik
pada Agree and
continue.
Bab 6: Issuu
ISSUU akan
menghantar
e-mel
kepada
akaun e-mel
yang
didaftarkan.
Semak peti
masuk e-mel
dan klik pautan
yang diberikan
untuk menyertai
ISSUU.
Anda akan
melihat
tetingkap
ini.
Klik butang ini
untuk
mengesahkan
akaun ISSUU
anda.
75
76
Bab6: Issuu
LANGKAH 3
Mencari Kenalan
Seterusnya
klik butang
Find friends
LANGKAH 4
Klik butang
Upload .
Bab 6: Issuu
LANGKAH 5
Seterusnya
klik butang
Upload file
Perpustakaan Saya
Pergi ke
My
Library.
77
78
Bab6: Issuu
LANGKAH 6
Taip kata
laluan di
sini.
Pilih
dokumen/
buku yang
ingin anda
baca.
Bab 6: Issuu
Anda boleh
menulis komen
dan berkongsi
komen anda
tentang
buku/dokumen di
sini.
79
80
Bab6: Issuu
RUJUKAN
Erica
Vautier.
2009.
Issuu
ebook
for
real
estate.
http://issuu.com/ericavautier/docs/issuu__ebooks__for_real_estate
[12 September 2011]
http://help.issuu.com/entries/310971-what-is-issuu [12 September 2011]
Freddie
Lore.
2011.
Newspapers,
Create
Professional-looking
Magazines,
Catalogs,
etc.
Journal,
Online
Bab 7: Myebook
81
Bab 7
MYEBOOK
APAKAH ITU MYEBOOK?
sesiapa sahaja untuk menerbitkan e-buku dalam internet. Aplikasi ini boleh
digunakan untuk menerbitkan secara percuma seberapa banyak buku yang
anda
inginkan.
Antara
muka
Myebook
yang
mudah
dan
menarik
82
Bab 7: Myebook
(Sumber: http://www.appappeal.com/app/myebook/)
Bab 7: Myebook
83
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pendaftaran
Klik Sign
Up.
Isi maklumat
yang
diperlukan.
Pesanan ini
akan
dipaparkan
apabila anda
telah
melengkapkan
pendaftaran.
84
Bab 7: Myebook
LANGKAH 3
Klik butang
Enter pada
tetapan akaun.
Bab 7: Myebook
85
Untuk menukar
kata laluan,
pergi ke tab
change
password
LANGKAH 4
Klik tab
Create
Myebook.
Untuk menukar
imej profil, pergi
ke tab Profile
image.
86
Bab 7: Myebook
Seterusnya klik
butang Upload
>> .
Seterusnya
klik save.
Bab 7: Myebook
87
Klik butang
Browse.
Kemudian, klik
butang
upload.
Anda perlu
menunggu
seketika agar fail
pdf yang dimuat
naik diubah dan
diterbitkan dalam
perpustakaan ebuku.
88
Bab 7: Myebook
Bab 7: Myebook
LANGKAH 5
89
90
Bab 7: Myebook
Bab 7: Myebook
91
Ini keterangan
tentang e-buku
anda.
92
Bab 7: Myebook
RUJUKAN
Sumber: http://www.appappeal.com/app/myebook/ [5 June 2012]
Bab 8: Flipsnack
FLIPSNACK
93
Bab 8
Buku boleh selak Flipbook adalah cara yang paling sesuai bagi
pengusaha kecil untuk mempromosikan produk mereka.
Ia mudah untuk dikongsi, hanya capai kod benam dari buku terbitan
terbaru anda dan tampal pada blog atau laman web.
94
Bab 8: Flipsnack
Seramai 25,000 orang boleh melihat buku boleh selak pada setiap hari
dan kita boleh membuat perubahan pada buku boleh selak yang telah
diterbitkan pada bila-bila masa.
Bab 8: Flipsnack
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Pendaftaran/Daftar masuk
Untuk daftar
atau daftar
masuk
dengan
Flipsnack,
klik Sign
in pada
bahagian
kanan atas
laman muka
Flipsnack.
95
96
Bab 8: Flipsnack
LANGKAH 3
Menambah Dokumen
Untuk
menambah
dokumen
klikNew flip
Isikan tajuk
dokumen.
Anda boleh
menambah dokumen
samada dari
computer atau import
dari URL.
Seterusnya
tunggu sehingga
dokumen anda
selesai dimuat
naik dan diolah.
Bab 8: Flipsnack
Setelah
selesai muatnaik, anda
boleh sunting
maklumat
dokumen
anda.
Seterusnya,
klik butang
Next
LANGKAH 4
Memilih Templat
97
98
Bab 8: Flipsnack
LANGKAH 5
Pengesetan Pra-tonton
Pilih warna
dan corak
yang anda
ingini.
Pilih
pengesetan
pra-tonton.
Bab 8: Flipsnack
LANGKAH 6
99
Klik
Copy dan
salin
pautan
untuk
emelnya
kepada
mereka
yang anda
ingin
kongsikan.
Anda juga boleh
berkongsi melalui
Facebook and Twitter.
100
Bab 8: Flipsnack
RUJUKAN
Richard Byrne. 2011. Flip Snack - Add Page Turning Effects to Your PDFs.
http://www.freetech4teachers.com/2011/05/flip-snack-add-page-turningeffects-to.html [22 September 2011]
www.flipsnack.com [22 September 2011]
Stephanie
Miles
2011.
FlipSnack
Flipbooks
for
All.
http://www.appvita.com/2011/06/02/flipsnack-embedded-pdf-books-for-all/
[22 September 2011]
Bab 9: Glogster
101
Bab 9
GLOGSTER
APAKAH ITU GLOGSTER?
Glog dibina menggunakan antara muka tarik dan lepas yang sangat mudah
difahami, sesuai, menyeronokkan untuk pelajar dari semua peringkat usia dan
gaya pembelajaran. Glog ialah suatu platform visual interaktif yang
membolehkan pengguna membuat poster atau laman web yang mempunyai
elemen-elemen multimedia seperti teks, audio, video, imej, grafik, lukisan dan
data (http://edu.glogster.com/what-is-glogster-edu/).
Glogster EDU merupakan platform pendidikan global yang utama
untuk mengungkapkan pengetahuan dan kemahiran secara kreatif di dalam
dan di luar kelas. Ia memperkasakan pendidik dan pelajar dengan teknologi
untuk membina GLOG poster multimedia dalam talian menggunakan
teks, gambar, video, grafik, audio, lukisan dan lampiran data dan sebagainya.
FAEDAH MENGGUNAKAN GLOGSTER
Berikut ialah beberapa faedah penggunaan Glogster bagi guru/pensyarah dan
pelajar:
102
Bab 9: Glogster
Bagi Guru/Pensyarah:
1. Satu saluran digital yang inovatif, dinamik, dan kreatif yang menarik
rasa teruja pelajar untuk mencipta sesuatu di Internet, mengekalkan
perhatian
mereka
pada
kandungan
kursus,
serta
menjadikan
unik,
dan
aktiviti
pengajaran
yang
berbeza
(http://edu.glogster.com/register/).
Bagi Pelajar:
1. Pengalaman pembelajaran yang kukuh, seronok, dan penuh imaginasi
yang menggalakkan ekspresi diri secara bebas dan kreatif, hubungan
positif antara pelajar dengan guru, serta
kerjasama berkumpulan
Bab 9: Glogster
103
negara
itu,
serta
memberikan
fakta-fakta,
104
Bab 9: Glogster
LANGKAH 1
Pergi ke:
http://glogsteredu.edu.glogster.com
LANGKAH 2
STEP 2
Sign up/register with Glogster
Pilih akaun
premium untuk
mendapat
pelbagai
kelebihan
Glogster
Pilih basic
teacher untuk
akaun percuma
dan terhad untuk
50 akaun pelajar
sahaja.
Bab 9: Glogster
Lengkapkan
borang
pendaftaran.
Kemudian
klik pada
SIGN UP.
LANGKAH 3
Membina Glogs
Kemudian klik
Create New
Glog.
105
106
Bab 9: Glogster
Anda boleh
menggunakan Magnet
Tool Box untuk
memasukkan grafik, teks,
imej, video, bunyi, data,
lukisan dan wall untuk
poster anda.
Bab 9: Glogster
LANGKAH 4
107
Menukar Wall
Klik pada
Wall.
Pilih wall
yang anda
suka.
Sekarang
wall untuk
poster anda
seperti ini.
Kemudian
klikUse it.
108
Bab 9: Glogster
LANGKAH 5
Memasukkan/Menambah Teks
Anda boleh
memilih
samada
bubbles, sticker
atau titles untuk
memasukkan
Klik pada
Text.
Kemudian klik
Use it.
Bab 9: Glogster
109
Alat untuk
menyunting
imej.
Alat untuk
menyunting
teks.
Anda boleh
memasukkan grafik
dengan
menggunakan
langkah yang sama.
110
Bab 9: Glogster
LANGKAH 6
Memasukkan Imej
Anda boleh
memasukkan imej
dengan memuat
naik imej yang
anda mahu
daripada folder
anda, atau
daripada laman
sesawang dengan
memasukkan
alamat sesawang
atau menangkap
imej menerusi
webcam.
Bab 9: Glogster
Untuk
memasukkan
bingkai pada
imej, klik tab
frame.
Pilih bingkai
yang anda suka.
Kemudian klik
Use it.
111
112
Bab 9: Glogster
LANGKAH 7
Memasukkan Video
Muatnaik
video.
Anda boleh
mamasukkan video
dengan memuat naik
daripada folder anda
atau laman sesawang
dengan cara
memasukkan alamat
alamat sesawang atau
daripada webcam.
Bab 9: Glogster
113
Untuk memasukkan
pemain video, klik
pada tab player.
Pilih pemain
video yang anda
gemari.
Kemudian klik
pada Use it.
Anda boleh
menyimpan atau
menerbitkan
poster glogter yang
anda bina atau
anda juga boleh
memaparnya
dahulu.
POSTER GLOG
ANDA SUDAH
SIAP
114
Bab 9: Glogster
Bab 9: Glogster
LANGKAH 8
115
Menambah Pelajar
Pergi ke My
dashboard
page dan klik
pada Add
new
students.
Andaperlu
memasukkan
bilangan pelajar
yang hendak
ditambah dengan
klik pada Add
Account.
116
Bab 9: Glogster
Tandakan pada
Enable the content
dan klik OK.
Bab 9: Glogster
117
Klik butang
Login.
Kemudian klik
Import untuk
mula memuat naik
akaun pelajar ke
Glogster Edu.
118
Bab 9: Glogster
Anda boleh
menyunting,
menukar kata
laluan dan
menghapuskan
akaun pelajar.
Anda boleh
menambah
pelajar baru di
sini.
Sekarang anda
mempunyai 10
orang pelajar yang
telah diimport ke
dalam Glogster
Edu.
Bab 9: Glogster
119
RUJUKAN
Classroom benefits. http://edu.glogster.com/classroom-benefits/ [6 April
2011]
http://flyylibrarian.wordpress.com/2011/04/27/using-glogster-in-education/
[27 Mei 2011]
http://edu.glogster.com/register/ [6 April 2011]
What is Glogster Edu. http://edu.glogster.com/what-is-glogster-edu/ [6 April
2011]
120
Bab 10
PRESENT.ME
APAKAH ITU PRESENT.ME?
121
Facebook,
LinkedIn,
Twitter,
atau
emel
atau
memasang
sebarang
perisian
tambahan.
Anda
boleh
LANGKAH 1
LANGKAH 2
Daftar/Daftar Masuk
Klik Login
pada bahagian
atas kanan
laman muka
Present.me
Sekiranya anda
tiada akaun, klik
di sini untuk
mendaftar.
122
Klik pada
butang Sign
up di akaun
percuma.
Isi maklumat
yang
diperlukan.
KlikCreate my account.
123
124
Buka akaun
emel
anda.Present.me
akan
menghantar
pesanan ini
kepada emel
anda.Klik di
sini untuk
mengaktifkan
akaun anda.
Apabila akaun
anda berjaya
diaktifkan, klik
di sini.
Untuk login
isikan nama
pengguna/emel
dan kata
kekunci.
Seterusnya, klik
butang.Login.
LANGKAH 3
Merakam Pembentangan
Pergi ke tab
Create.
Seterusnya pergi
ke tab Upload.
125
Setelah selesai
muatnaik,klik
butang Record .
126
KlikAllow untuk
membolehkan audio
dan video anda
dirakam.
127
Klik Previous
atauNext untuk
menukar slaid
anda.
128
Rakaman
anda akan
dimulakan
selepas kiraan
lima.
Klik pada
butang
Stopuntuk
berhenti akan
pause rakaman.
Anda boleh
menyunting rakaman
anda dengan menekan
butang Trim setelah
anda menekan butang
Stop.
KlikOK
untuk
memotong
/nenyunting
rakaman
anda.
129
130
Lengkapkan
maklumat.
Seterusnya klik
butang Publish.
LANGKAH 4
Untuk muat-turun
pembentangan
klik butang.
Download
Klik pada
ikonembeddan salin
kod yang diberi dan
tampal pada blog anda
atau laman web.
Seterusnya,
klik butang
Send button.
Berkongsi Pembentangan
Sewaktu
anda
menonton
pembentang
an yang
dipilih, anda
dapat lihat
alatan ini.
Untuk
berkongsi
pembentangan
klik ikon
Share icon
isikan alamat
emel mereka.
131
132
RUJUKAN
http://www.freetech4teachers.com/2011/05/presentme.html- [18 June 2012]
http://present.me/tour [15 June 2012]