1 6 Fichas Enteros Completas

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO
ALFONSO GONZLEZ
I.E.S. FERNANDO DE MENA. DPTO. DE MATEMTICAS
FICHA 1: Concepto de n entero, mltiplo y divisor, n primo

Concepto de n entero (Z):
1. Escribir los Z del 7 al 23:

2. Representar en la recta real los siguientes Z:
5, -4, 2, 0, -1, 1
A la vista de lo anterior, ordenarlos de menor a mayor:
3. Ordenar de menor a mayor los siguientes Z:
-34, 23, 7, 100, -33, 0, 24, -2, 14, -1, 132, -1000
4. Escribir los Z del -8 al 9:

5. Definir el opuesto de un nmero entero. Dar dos ejemplos.
Escribir los opuestos de los siguientes Z (vase el primer ejemplo):

a) 7 -(+7)=-7
d) -25
g) 45
b) -7
e) 0
h) 2
c) 143
f) -1
i) -57
6. Definir el valor absoluto de un entero. Indicar dos ejemplos.

Indicar el valor absoluto de los siguientes Z:
a) |5|=
e) |0|=
i) |-37|=
b) |-3|=
f) |-1|=
j) |5-2|=
c) |57|=
g) |-114|=
k) |1-3|=
d) |-23|=
h) |12|=
l) |-4-3|=
Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 10: 12 a 17 (n
os
enteros, representacin grfica, valor absoluto, opuesto)
Mltiplos y divisores. Nos primos y compuestos:
7. Descomponer en factores primos:

a) 65
b) 90
c) 125
Texto bajo licencia Crative Commons: se permite su utilizacin didctica as como su reproduccin impresa o digital
siempre y cuando se respete la mencin de su autora, y sea sin nimo de lucro. En otros casos se requiere el permiso
del autor (alfonsogonzalopez@yahoo.es)

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d) 492
e) 671
f) 1135
g) 1080
h) 441
i) 4950
8. Algunas descomposiciones se pueden hacer por tanteo. Vase el primer ejemplo:

2
a) 900 = 9 100 = 9 10 10 = 3 2 5 2 5 = 2 3 5
b) 99 =
(Soluc: 3 11)
c) 1000 =
(Soluc: 2 5 )
d) 500 =
(Soluc: 2 5 )
e) 160 =
(Soluc: 2 5)
f)
(Soluc: 27 )
98 =
g) 250 =
(Soluc: 25 )
h) 146 =
i)
130 =
j)
380 =
(Soluc: 2 519)
k) 360 =
(Soluc: 2 3 5)
9. Hallar los seis primeros mltiplos de los siguientes nmeros:

a) 6
b) 15

ALFONSO GONZLEZ
c) 120
d) 500
10.
Hallar todos los divisores de los siguientes nmeros:

a) 12
b) 36
c) 75
d) 23
11.
Definir nmero primo, e indicar tres ejemplos.
Definir nmero compuesto, e indicar tres ejemplos.
Averiguar, razonadamente, si los siguientes nmeros son primos o compuestos en caso de ser compuestos,
er
indicar su factorizacin (Obsrvese el 1 ejemplo):
a) 91 Como
91 9,.. , basta con ensayar posibles divisores primos menores de 9:
91 NO es divisible por 2
91 S es divisible por 7
91 = 7 13 es COMPUESTO
b) 51

ALFONSO GONZLEZ
c) 79
d) 59
e) 87
f) 12523
g) 11523
h) 143
(Soluc: Compuesto)
i) 151
(Soluc: Primo)
j) 187
(Soluc: Compuesto)

ALFONSO GONZLEZ
12.
Construir, razonadamente, la criba de Eratstenes para los primeros 100 nmeros naturales, indicando
adems la factorizacin de aquellos que sean compuestos (Obsrvense algunos ejemplos):
1= n especial
26=
51=
76=
2=
27=
52=
77=
3=
28=
53=
78=
4=
29=
54=
79=
5=
30= 235
55=
80=
6=
31=
56=
81=
7=
32=
57=
82=
8=
33=
58=
83=
9=
34=
59=
84=
10=
35=
60=
85=
36=
61=
86=
12=
37=
62=
87=
13=
38=
63=
88=
14=
39=
64=
89=
15=
40=
65=
90=
16=
41=
66=
91= 713
17=
42=
67=
92=
43=
68=
93=
19=
44=
69=
94=
20=
45=
70=
95=
21=
46=
71=
96=
22=
47=
72=
97=
23=
48=
73=
98=
24=
49=
74=
99=
25=
50=
75=
100=
11=
18=
PRIMO
23
Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 8: 1 a 6 (mltiplos, divisores, n
os
primos)

ALFONSO GONZLEZ
FICHA 2: MCD y MCM de enteros
1. Definir MCD de dos o ms enteros, e indicar cul es la forma prctica de calcularlo.
Escribir todos los divisores de 36 y 24, y sealar cul es el mayor de ellos comn a ambos.
Calcular, por el mtodo prctico, el MCD de 36 y 24, y comprobar que se obtiene idntico resultado.
2. Definir MCM de dos o ms enteros, e indicar cul es la forma prctica de calcularlo.
Escribir los diez primeros mltiplos de 20 y 50, y sealar cul es el menor de ellos comn a ambos.
Calcular, por el mtodo prctico, el MCM de 20 y 50, y comprobar que se obtiene idntico resultado.
3. Obtener, por el mtodo prctico, el MCD y MCM de los siguientes grupos de nmeros; en el caso de una
pareja, comprueba con la frmula MCM(a,b) MCD (a,b) = a b (Fjate en el 1er ejemplo):
a) 12 y 225
12 2
6 2
3 3
1
225
45
9
3
1
5
5
3
3
225=3 5
MCD(12,225)=3
12=2 3
comunes al menor exponente
12=2 3
2
225=3 5
MCM(12,225)=2 3 5 =900
comunes y no comunes
al mayor exponente
Comprobacin: MCD(12,225)MCM(12,225)=3900=2700=12225
Qu utilidad tiene la frmula anterior en la prctica?

ALFONSO GONZLEZ
b) 8 y 12
c) 8 y 3
d) 8 y 36
e) 75 y 45
(Soluc: MCM=225; MCD=15)
f) 30 y 63
g) 12, 18 y 15
h) 54 y 36
i) 12, 15 y 40

ALFONSO GONZLEZ
j) 84 y 120
k) 150 y 225
l) 120, 180 y 300
m) 24 y 83
Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 9: 7, 8, 9 (clculo MCD y MCM)

4. Un alumno contesta en un examen que MCD(12,30)=36 y MCM(12,30)=6. Sin calcular nada previamente,
razonar que ello no puede ser posible.

ALFONSO GONZLEZ
FICHA 3: Operaciones bsicas con enteros

Operaciones con enteros: Sumas y restas:
1. Simplificar (vase el primer ejemplo):

a) ( 1 4 ) = 14
d) (2)=
g) ( 43 ) =
b) (5)=
e) +(8)=
h) +(1)=
c) (+5)=
f) +(+6)=
i) (+1)=
2. Efectuar
las siguientes sumas y restas de enteros (se recomienda, cuando proceda, simplificar signos
primero):
a) 5 + 15 =
f) 18 7 =
k) 7(5)=
b) 5+9=
g) 5 + 20 =
l ) 32 + ( 6 ) =
c) 17 + 12 =
h ) 40 ( 5 ) =
m) |37|=
d) 2 15 =
i) 2(1)=
n) |1+6|=
e) 23 + 38 =
j ) 12 + ( 3 ) =
o) |25|=
3. Efectuar
las siguientes sumas y restas de enteros (se recomienda simplificar signos primero; vase el
ejemplo):
a) 1+87=
g) 5+2(3)=
b) 5 ( 7 ) + 1 2 = 5 + 7 + 1 2 = 14
h) 4 ( 10 ) ( 5 ) =
c) 8 + 13 ( 1 ) =
i) 2 + ( 1 ) + 14 =
d) (4)7+(3)=
j) 1(2)+(3)=
e) 12 ( 2 ) 11 =
k) |23+6|=
f) 3+9(2)=
l) |3+21|=
m) 3|52|=
4. Efectuar las siguientes sumas y restas de enteros (se recomienda simplificar signos primero):
a) 11 8 + 14 7 =
f) 13 + 19 2 + 7 =
b) 15 ( 2 ) + 1 2 =
g) 15 ( 2 ) ( 3 ) + 1 =
c) 18 + 3 ( 2 ) 5 =
h) 14 ( 11 ) ( 15 ) 8 =
d) ( 14 ) ( 7 ) + ( 13 ) + 2 =
i) 12 + ( 11 ) 14 + 3 =
e) 1 2 ( 2 ) 1 =
j) 10 ( 12 ) ( 3 ) ( 5 ) =

ALFONSO GONZLEZ
5. Clculo mental: Efectuar, directamente, las siguientes sumas y restas encadenadas:

a) 18 + 6 4 + 2 + 1 =
e) 7 4 12 8 + 4 9 + 1 =
b) 12 8 7 + 5 1 =
f) 45 20 15 + 2 7 9 + 4 =
c) 21 + 13 8 2 + 5 + 6 =
g) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 =
d) 23 + 21 12 5 + 1 3 =
h) 1 2 + 3 4 + 5 6 7 + 8 9 =
6. Efectuar
las siguientes sumas y restas combinadas efectuando primero el interior de los parntesis, y
simplificando en todo momento (vase el primer ejemplo):
a) 11 (8+147) = 1115 = 4
b) 10 (8 7) + (93) =
c) 15 [7(3)]=
(Soluc: 5)
d) (82) (63) =
(Soluc: -13)
e) 2 [7(7) + (1)]=
(Soluc: -15)
f)
[42+(13)](83) =
(Soluc: -16)
g) 12 + (153) (118) =
(Soluc: 43)
h) 4 [34(2)](|5|) =
(Soluc: -35)
i) 9 + 3 [14(5)]8 =
(Soluc: 39)
j) 3 2 + 5 4 ( 1 2 ) =
(Soluc: -7)
Operaciones con enteros: Productos y cocientes:
7. Multiplicar:
a) 2 (4) =
f) 3 ( 6) =
k) (4) (2) (3) =
b) (3) (5) =
g) (7) (4) =
l) (1) (1) =
c) (5) 5 =
h) 3 (1) =
m) 3 4 (6) =
d) (1) (2) =
i) (4) 5 (1) =
n) 2 (2) (2) =
e) 6 ( 8) =
j) 3 (2) 7 =
o) 3 (2) (1) 4 =

ALFONSO GONZLEZ
8. Dividir:
a) 15 : 5 =
e) 21: ( 3) =
i) (2) : (1) =
b) (12) : 4 =
f) (18) : (3) =
j) 12 : ( 3) =
c) (14) : (7) =
g) (63) : 9 =
k) (75) : (5) =
d) (42) : 6 =
h) 40 : ( 5) =
l) 32 : ( 8) =
9. Efectuar los siguientes productos y cocientes combinados:

a) 2 8 : 4 =
f) (3) 9 : (3) =
b) (15) : 5 12 =
g) (75) : 5 : (3) =
c) 8 : ( 2) (1) =
h) 64 : (8) : [(4)]=
d) (14) : (7) (3) =
i) 4 (1) : 2 =
e) 12 : [(2)] (11) =
j) 21 : (7) : (3) =
Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 11: 18 a 24 (sumas, restas, productos y cocientes bsicos con n
os
enteros)

ALFONSO GONZLEZ
FICHA 4: Operaciones combinadas con enteros. Jerarqua
1. Realizar las siguientes operaciones combinadas con nmeros enteros, indicando todos los pasos:
a) (3 + 6 + 18) : (3) =
(Soluc: -7)
b) (4) (6) : (3) =
(Soluc: -6)
c) 5 : (5) (7) 2 =
(Soluc: 13)
d) (11) 3 (4) : (6) (9) =
(Soluc: -4)
e) [2 (5) 3] (2) =
(Soluc: -8)
f)
[6 (1) (13)] : (5) =
g) [(7 + 5 2) (6 8) + 5] : (3) =
(Soluc: -4)
(Soluc: -1)
h) [(5) (3) 4 + 12] : [12 (3)] =

(Soluc: -8)
i) 4 + 6 (2 + 5) : (9) + 2 3 =
(Soluc: 0)
j) 18 [4 + (6)] : 2 + 5 =
(Soluc: -12)
k)
{[4 + 6 (2 + 5)] : (7) + 2} 3 =

(Soluc: 0)
l) 18 : [6 3 (4 : 2 + 1)] 3 =
(Soluc: -1)
m) (5) (9) 4 (3) : (2) : (6) =

(Soluc: 5)
n) 3 6 : 2 (3) : [2 + (1)] =
(Soluc: 0)

ALFONSO GONZLEZ
o) [(4 + 6 : 3 + 1) (6 4 : 2) + 8] : (2) =
(Soluc: -2)
p) 2 + 4 : 2 3 ( 5) + 6 3 : ( 5 2 3 ) =
(Soluc: 28)
q) ( 2 ) [8 6 ( 3 + 12 : 2 ) : ( 3 ) + 1] + ( 3 ) =
(Soluc: -33)
r) | 5 + 2| 8 : [ 2 + 3 ( 3 + 1)] + 1 + 6 : ( 2 ) =
(Soluc: 2)
s) 25 : [ 7 ( 2)] ( 5 ) 4 | 2| =
(Soluc: 35)
( ) ( ) ( )
=
9
:
1
8
8
:
2
3
t)
( )
(Soluc: 7)
u) 14 4 4 12 : ( 2 ) : 3 + 1 ( 2 ) : ( 1) =
(Soluc: -11)
v) 2 14 8 : ( 2 ) ( 9 13 ) ( 9 13 ) : 2 =
(Soluc: 40)

ALFONSO GONZLEZ
w) 30 : 15 2 7 + 12 : ( 2 14 ) : 1 5 =
(Soluc: -5)
x) 20 16 : ( 2 + 7 ) ( 3 8 ) 4 : 2 + 2 ( 3 ) =
(Soluc: 16)
y)
( 18 15 ) : 33 30 : (11 13 ) (16 15 : 5 ) =
(Soluc: 1)
Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 12: 25 a 29 (operaciones combinadas con n
os
enteros)

ALFONSO GONZLEZ
FICHA 5: Problemas de aplicacin de nmeros enteros
1.
Ana tiene ahorrados 30 . Un fin de semana sale al cine con unos amigos y se gasta 7 , le compra un regalo
que le cuesta 12 a una amiga y paga el billete de tren, que le supone 3 . Si al llegar a casa su padre le da
sus 15 semanales, cunto le queda finalmente? (Plantear la solucin como una nica operacin con
enteros)
2.
(Soluc: 23 )
Tres barcos zarpan del mismo puerto: el primero cada 5 das, el segundo cada 9 das y el tercero cada 15
das. Si coincidieron un determinado da, cundo volvern a coincidir? (Soluc: a los 45 das)
3.
Se desea cubrir con baldosas cuadradas el suelo de una habitacin que mide 330 cm de ancho por 390 cm
de largo. Se quiere realizar el trabajo utilizando baldosas lo ms grandes posibles y sin cortar ninguna. a)
Cul debe ser el tamao de las baldosas? b) Cuntas baldosas se necesitan?
(Soluc: 30 x 30 cm; 143
baldosas)

ALFONSO GONZLEZ
4.
Un rollo de cable mide ms de 150 metros y menos de 200 metros. Cul es su longitud exacta, sabiendo que
se puede dividir en trozos de 15 metros y tambin en trozos de 9 metros? (No vale resolverlo por tanteo)
5.
Se desea envasar 125 botes de conserva de tomate y 175 botes de conserva de pimiento en cajas del mismo
nmero de botes, y sin mezclar ambos productos en la misma caja. Cul es el mnimo nmero de cajas
necesarias? Cuntos botes irn en cada caja?
Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 9: 10 y 11 (problemas planteamiento MCD y MCM)


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EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

FICHA 1: Concepto de n entero, mltiplo y divisor, n primo

1. Escribir los Z del 7 al 23:

A la vista de lo anterior, ordenarlos de menor a mayor:

3. Ordenar de menor a mayor los siguientes Z:

4. Escribir los Z del -8 al 9:

Escribir los opuestos de los siguientes Z (vase el primer ejemplo):

6. Definir el valor absoluto de un entero. Indicar dos ejemplos.

Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 10: 12 a 17 (n

enteros, representacin grfica, valor absoluto, opuesto)

Mltiplos y divisores. Nos primos y compuestos:

7. Descomponer en factores primos:

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

8. Algunas descomposiciones se pueden hacer por tanteo. Vase el primer ejemplo:

9. Hallar los seis primeros mltiplos de los siguientes nmeros:

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

Hallar todos los divisores de los siguientes nmeros:

Definir nmero primo, e indicar tres ejemplos.

Definir nmero compuesto, e indicar tres ejemplos.

91 9,.. , basta con ensayar posibles divisores primos menores de 9:

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 8: 1 a 6 (mltiplos, divisores, n

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

FICHA 2: MCD y MCM de enteros

1. Definir MCD de dos o ms enteros, e indicar cul es la forma prctica de calcularlo.

2. Definir MCM de dos o ms enteros, e indicar cul es la forma prctica de calcularlo.

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

(Soluc: MCM=225; MCD=15)

(Soluc: MCM=630; MCD=3)

(Soluc: MCM=180; MCD=3)

(Soluc: MCM=108; MCD=18)

(Soluc: MCM=120; MCD=1)

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

(Soluc: MCM=840; MCD=12)

(Soluc: MCM=450; MCD=75)

l) 120, 180 y 300

(Soluc: MCM=1800; MCD=60)

(Soluc: MCM=1992; MCD=1)

Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 9: 7, 8, 9 (clculo MCD y MCM)

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

FICHA 3: Operaciones bsicas con enteros

1. Simplificar (vase el primer ejemplo):

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

5. Clculo mental: Efectuar, directamente, las siguientes sumas y restas encadenadas:

Operaciones con enteros: Productos y cocientes:

k) (4) (2) (3) =

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

9. Efectuar los siguientes productos y cocientes combinados:

d) (14) : (7) (3) =

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

FICHA 4: Operaciones combinadas con enteros. Jerarqua

b) (4) (6) : (3) =

d) (11) 3 (4) : (6) (9) =

[6 (1) (13)] : (5) =

h) [(5) (3) 4 + 12] : [12 (3)] =

{[4 + 6 (2 + 5)] : (7) + 2} 3 =

m) (5) (9) 4 (3) : (2) : (6) =

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

Ejercicios libro ed. Santillana: pg. 12: 25 a 29 (operaciones combinadas con n

EJERCICIOS de ENTEROS 3 ESO

FICHA 5: Problemas de aplicacin de nmeros enteros

(Soluc: 30 x 30 cm; 143