Gua de Estudio para la Guitarra

Dirigido a: Estudiantes de guitarra clsica del Centro Don Bosco

Docente: Cristian Eduardo Sierra

Esta gua comprende una serie de estrategias que permitirn optimizar el estudio
de la guitarra.

1. Posicin Corporal
Una correcta posicin del cuerpo permitir hacer ms efectivo el tiempo de estudio,
lo primero que se debe tener en cuenta es la manera de sentarse.
-El cuerpo debe apoyarse en la parte delantera de la silla, con la espalda recta.
-La guitarra se debe sostener haciendo contacto con la pierna izquierda, el torso y
el brazo derecho sobre el borde del cuerpo de la guitarra.

2. Afinacin
Una vez adquirimos una posicin adecuada no podemos iniciar la sesin de estudio
sin tener el instrumento afinado, existen tres maneras de afinar la guitarra.
-Comparando afinacin: este mtodo se realiza tocando una nota en un piano, una
guitarra o una grabacin y comparndola con las cuerdas al aire de la guitarra.
-Afinacin del quinto traste: esta manera sirve para afinar la guitarra a partir de un
solo tono (La: 440) que se obtiene de un metrnomo.

-Afinador: esta forma resulta ms sencilla ya que simplemente usamos un afinador

con un micrfono perifrico o incorporado que indicar la afinacin.

3. Calentamiento
Es necesario poner a punto los msculos de la mano, este calentamiento se debe
hacer progresivamente para que las extremidades no sufran ningn trauma.
-Realizar escalas cromticas a partir del primer traste en cada cuerda, tocando por
ejemplo en la primera cuerda F-F#-G-G# con los dedos 1-2-3-4 respectivamente, la
dificultad de este ejercicio est en no separar los dedos de la cuerda cuando
toquemos, este ejercicio permite fortalecer los msculos de los dedos y genera
mayor contacto con la guitara lo cual conlleva al mejor aprovechamiento de los
movimientos.
http://youtu.be/T4hQcleQnEg (Video

Complementario)

-Al mismo tiempo que se realiza el ejercicio anterior se deben hacer ejercicios para
el movimiento de la mano derecha, al comienzo alternando pulsadas con los dedos
1 y 2, a medida que avanzamos en el calentamiento podemos agregar los dedos 3
y 4 al ejercicio.
http://youtu.be/0lzGIGfvPP0 (Video

Complementario)

-Una vez se ha realizado el calentamiento previo se puede comenzar con el ejercicio

de acordes, primero se elige un acorde y se realizaran arpegios con la mano
derecha, se debe comenzar con la combinacin Pulgar-1-2-3 y a medida que se
vaya desarrollando el ejercicio se deben tocar combinaciones aleatorias as como
el hecho de aadir progresiones de acordes.
http://youtu.be/GmJxOMBu8yk

(Video Complementario)

-Despus de realizar el trabajo previo de calentamiento es necesario hacer un

estudio de escalas, el estudio de estas permitir al estudiante poseer un mejor
manejo del instrumento as como adquirir una ubicacin que desembocar en una
herramienta que le facilitar la creacin de acordes, ubicacin de notas e
improvisacin

4. Repertorio
Cuando el estudiante ha realizado el respectivo calentamiento puede disponerse a
empezar el estudio del repertorio, si previamente ya ha estado trabajando en una
obra es aconsejable que la interprete para contextualizarse, luego es necesario
notar los pasajes tcnicos que requieran estudio y dedicarles un tiempo, la mayora
de las veces los problemas tcnicos se solucionan cambiando digitaciones. Si el
estudiante est ad portas de una obra nueva es recomendable hacer primero un
anlisis estilstico y musical ya que esto le permitir abordar la pieza con mayor
claridad.
Como profesor de guitarra aconsejo que al abordar una obra nueva el estudio
comience desde el final de la obra, es decir, interpretar el ultimo comps, luego el
penltimo y as sucesivamente, la razn es porque generalmente los estudiantes al
comenzar una pieza tienen afn por llegar al final de la misma y tienden a pasar por
alto detalles de la obra, de tal manera que si comienzan desde el final no hay porque
tener afn y al hacerlo de esta manera permite que el estudiante enfoque su
atencin a un solo compas, observando claramente los aspectos rtmicos,
armnicos y meldicos del comps as como la digitacin, esto desde la parte
tcnica, desde el aspecto interpretativo es favorable porque al ir avanzando
compases hacia atrs ya tienen el conocimiento de hacia dnde se dirige la obra lo
que permite al estudiante realizar una interpretacin consciente y contextualizada
de la obra y por ltimo el estudiante al repetir tanto los compases logra una mayor
memorizacin ya que cuando llega al comienzo de la obra debe haber repetido
muchas veces los compases siguientes.

5. Relajacin
Cuando se realiza un estudio intenso de repertorio es necesario realizar ejercicios
de estiramiento que hagan que los msculos y los tendones se relajen, se deben
realizar suavemente sin que haya dolor, solo se debe aplicar un poco de tensin.