LA

VALISE

PDAGOGIQUE

PROF

A2
U2
DITIONS
FRANAIS PLUS
www.francaisplus.com livresfle@francaisplus.com

Agns Matrahji
Vasso Loukou

LA

UNIT 2

VALISE

PDAGOGIQUE

PRPARATION DELF A2

lenvironnement

lexplication

Vocabulaire
lenvironnement
les activits
la pollution
rappel de mot, les loisirs, les activits sportives
rappel de verbes, changer, accepter, se plaindre de,
agir, ragir, pouvoir, vouloir, devoir, falloir, pleuvoir

grammaire
le pronom interrogatif, lequel, laquelle, lesquels
les adverbes de quantit, peu, assez, beaucoup de..
Si + indicatif
Futur proche ou compos
Futur simple
Activits ludiques sur le futur

CRIT

TRAVAIL DEXAMEN
COMPRHENSION

ORAL
PRODUCTION

Comprhension des crits 1 : Les panneaux

Comprhension des crits 2 : Guide Bricolage
Comprhension des crits 3 : Tout baigne !
Production crite 1 : La fte nationale
Production crite 2 : Une soire la maison
Correction des preuves dexamen

PRODUCTION

COMPRHENSION

Production orale : entretien dirig :

la probabilit dun vnement, une action future
Production orale : monologue suivi
Production orale : exercice en interaction :
Organiser une fte, Au bureau des objets trouvs
Comprhension orale : 1. Message vocal
Comprhension orale : 2. Deux Franais pour le prix Nobel
Comprhension orale : 3. Les petits citoyens avec
Yannick Noah
Transcription des preuves orales

FRANAIS PLUS

1. ATELIER : PORTRAIT
2. ATELIER : PORTRAIT

3. ATELIER CULTURE : Demain ds laube Victor Hugo

PRPARATION DELF A2

A. Vous pouvez utiliser le texte ci-dessous, extrait du texte de lunit 2 du livre PREPARATION A2, comme :
1. Une dicte traditionnelle.
2. Une dicte magique : vous crivez tout le texte au tableau (ou sur une feuille blanche). Vous le faites lire un lve. Aprs la lecture, vous effacez un mot
dans chaque ligne. Puis vous faites lire. Vous effacez encore un mot par ligne. Vous continuez ainsi : lecture et effacement de mots jusqu disparition totale
du texte que les lves ne voient plus au tableau (ou sur leur feuille), mais quils sont capables dcrire de mmoire !
3. Une dicte prise de notes : vous faites la lecture du texte avec un dbit de voix normal. Vous demandez llve de retranscrire ce quil a compris base
des notes quil a prises lors de son coute attentive. Le texte de llve peut tre diffrent du texte initial et il contient les informations essentielles.
B. Vous pouvez utiliser ce texte pour un travail de rcriture.
Depuis hier, un enfant de trois ans est lhpital de Marseille. Sa vie
nest pas en danger. Les mdecins disent que les enfants les plus
jeunes sont les plus sensibles la pollution. Les habitants de Marseille
savent bien que leur ville bat des records de pollution atmosphrique,
surtout en t.

Exercice

Il y a diffrentes formes dinterrogations, selon le modle, proposez les autres formes de questions pour les phrases ci-dessous.

0. On peut accuser la pollution ?

Peut-on accuser la pollution ?

Est-ce quon peut accuser la pollution ?

1. A-t-on contrl le systme de climatisation ? On a contrl le systme de climatisation ? Est-ce quon a contrl le systme de climatisation ?
2. Cest la faute aux camions ? Est-ce la faute aux camions ? Est-ce que cest la faute aux camions ?
3. Les parents du petit garon fument-ils ? Est-ce que les parents du petit garon fument ? Les parents du petit garon fument ?

Exercice
1.
2.
3.
4.

Quel ge ? Retrouvez le nombre dans ces phrases et dans le cadre

Marius, la cinquantaine : il a 50 ans !

Gaston, quadragnaire : il a 40 ans !
Mathilde est majeure : elle a plus de 18 ans !
Greg est mineur : il a moins de 18 ans !

Cest combien ?
une douzaine : 12
une vingtaine : 20
une quarantaine : 40
une centaine : 100

Exercice
1.
2.
3.
4.
5.

Rpondez ngativement aux phrases suivantes en donnant une explication :

Est-ce que la pollution existe seulement en ville ?

Est-ce quon va lhpital pour une simple maladie ?
Est-ce quun camion pollue comme une voiture ?
Est-ce que les jeunes se dsintressent du sport ?
Est-ce quun enfant de 3ans va lcole primaire ?

Exercice

Non, la pollution existe aussi en mer et au ple Nord !

Non, on est hospitalis pour une maladie grave ou un accident.
Non, un camion pollue plus quune voiture.
Non, les jeunes sintressent au sport et pratiques diverses activits physiques.
Non, un enfant de 3 ans va la garderie.

Rpondez aux questions suivantes en une phrase complte.

1. LEQUEL de ces pays nest pas dans la Communaut Europenne ? France-Italie-Allemagne-Suisse-Autriche.

Cest la Suisse qui nest pas
2. LESQUELLES de ces actrices est franaise ? Marion Cotillard- Scarlett Johanson-Jennifer Aniston-Audrey Tautou. Cest Marion et Audrey qui sont
3. LESQUELS de ces plats sont espagnols ?
la bouillabaisse-la palla -la choucroute- le cassoulet- le gaspacho
Cest le gaspacho et la palla qui
4. LEQUEL de ces chanteurs est franais ?
Johnny Halliday- James Blunt- Joe Cocker Cest Johnny Halliday qui est
5. LAQUELLE de ces devises est la monnaie chinoise ? la lirela livrele pesole yenle yuan
Cest le yuan qui est .
Exercice

Conjuguez au futur ces 2 verbes.

CHANGER
Je changerai mes habitudes
Tu changeras tes habitudes
Il changera ses habitudes
Nous changerons nos habitudes
Vous changerez vos habitudes
Ils changeront leurs habitudes

rappel de verbe

ACCEPTER
Je naccepterai pas la pollution
Tu naccepteras pas la pollution
Il nacceptera pas la pollution
Nous naccepterons pas la pollution
Vous naccepterez pas la pollution
Ils naccepteront pas la pollution

SE PLAINDRE DE
Je me plains dun mal de tte
Tu te plains dun mal de dents
Il se plaint dun mal de dos
Nous nous plaignons dun mal de gorge
Vous vous plaignez dun mal destomac
Ils se plaignent dun mal de jambes

rappel de mots
activits sportives, loisirs
jouer au foot, au rugby, la balle, la ptanque
faire du sport, faire du vlo, faire du cheval
se balader, se promener, une balade, une promenade
faire la cuisine, bricoler, jardiner

PRPARATION DELF A2

Lenvironnement
la terre, la plante
la vgtation, une plante verte, une fleur, un arbre
un animal, des animaux
le pays, le paysage, le paysan
la campagne, les montagnes, la mer, locan
latmosphre, loxygne
lcologie, la protection de la nature, protger

RESPIRER, la respiration, les poumons, lair pur, lair pollu

GASPILLER, le gaspillage
DTRUIRE, la destruction
CONSTRUIRE, la construction
AIDER conserver l'quilibre naturel
PRSERVER, la prservation des espces naturelles
SAUVEGARDER, la sauvegarde des animaux en voie de

La pollution
l'effet de serre, le gaz carbonique
la circulation, les gaz dchappement des vhicules (un camions, une autos, un bus)
le record de pollution, le pic de pollution
les nergies propres, renouvelables, l'nergie solaire, lnergie olienne
les activits humaines (les automobiles, les industries, le chauffage, la climatisation)

Les activits
AVOIR du temps libre
SORTIR, les sorties
COUTER de la musique, JOUER dun instrument de musique
LIRE, la lecture
FAIRE du sport
PASSER son temps devant la tl
DISCUTER au tlphone
FAIRE des mots croiss, sudoku
CUISINER, la cuisine
SURFER sur lInternet, tchatcher sur un forum de discussion
PCHER, la pche, CHASSER la chasse
SOCCUPER DE sa maison, de son jardin, BRICOLER
SE PROMENER, une promenade, des balades pied, vlo, cheval, en moto, en scooter
SE BALADER en ville, dans les rues pitonnes, sur le port, en fort, la montagne

AGIR
laction

RAGIR
la raction

jagis
tu agis
il agit
nous agissons
vous agissez
ils agissent

LE PRONOM INTERROGATIF
1. Exercice Compltez les interrogations suivantes :

masculin
fminin

singulier
lequel
laquelle

pluriel
lesquels
lesquelles

Laquelle est Marseillaise ?

Lequel, laquelle habite

Marseille ?

Lesquels sont Marseillais ?

Il y a des problmes. Lesquels ?
Il y a des solutions. Lesquelles ?

Lequel, laquelle est originaire de

Marseille ?

Je comprends ce problme. Lequel ?

Il y a une solution.
Laquelle ?

LES ADVERBES DE QUANTITE

il y a peu doxygne, il ny a pas assez dair, il y a beaucoup de circulation, il y a trop de pollution
peu de

assez de

beaucoup de

trop de

de appartient lexpression, peu + de, assez + de, beaucoup + de, trop + de

2. Exercice
1.
2.
3.
4.
5.

On ne peut pas lui mettre un s ! Ce nest pas le pluriel de un, une, (des) !

Compltez les phrases avec peu de, assez de, beaucoup de, trop de.

Les transports de marchandises se font par camions. Il y a trop de pollution.

Les transports de marchandises se font par train. Il y a peu de pollution.
Leau recouvre les trois quarts de la plante. Il y a beaucoup deau sur la terre.
Mais 99,7% de leau sur terre est sale. Il y a peu deau potable pour la consommation.
70% des accidents ont lieu en ville. Il y a trop daccidents en ville.

SI avec lindicatif quand la condition se ralise

Cest sr !
Si la pollution continue, nous dtruirons la plante.
Si tu te laves les mains,

tu peux manger.

3. Exercice Terminez ces phrases :

1. Si tu travailles en classe, tu as des bonnes notes.
2. Si tu ntudies pas, tu ne russis pas tes examens.
3. Si tu fais du sport, tu es en bonne forme.
4. Si tu ne fais pas de sport, tu risques dtre plus souvent malade.
5. Sil fait beau demain, je partirai en excursion.
6. Sil ne fait pas beau demain, je resterai chez moi.

LE FUTUR
avec : tout lheure, bientt, plus tard, dans une heure, demain, dans deux jours, aprs-demain, le (date), la semaine prochaine, lanne prochaine
FUTUR PROCHE

ou COMPOSE = ALLER au prsent + VERBE linfinitif

FUTUR SIMPLE = VERBE linfinitif + -ai

-as

-a

-ons

-ez

-ont

je vais tlphoner
nous allons travailler

tu vas manger
vous allez dormir

il va sortir
ils vont partir

TRE: je serai, tu seras, il sera, nous serons, vous serez, ils seront
AVOIR: jaurai, tu auras, il aura, nous aurons, vous aurez, ils auront
ALLER : jirai, tu iras, il ira, nous irons, vous irez, ils iront

Le futur SIMPLE nest pas si simple, il modifie certains verbes !

JETER : imparfait : je jetais, nous jetions, ils jetaient
futur : je jetterai, nous jetterons, vous jetterez
APPELER ; jappellerai EMMENER : jemmnerai ACHETER : jachterai
VOULOIR : je voudrai
VENIR : je viendrai
TENIR : je tiendrai
FAIRE : je ferai

SAVOIR : je saurai

double rr pour 5 verbes : COURIR, POUVOIR, VOIR, ENVOYER, MOURIR : jenverrai, tu courras, il verra, nous pourrons, vous mourrez
les verbes en yer changent le y en i : PAYER : je paierai ESSAYER : jessaierai SENNUYER : je mennuierai
POUVOIR prsent
je peux tu peux
nous pouvons
vous pouvez
il peut ils peuvent

VOULOIR prsent
je veux tu veux
nous voulons
vous voulez
il veut
ils veulent
POUVOIR futur
je pourrai
tu pourras
Ii pourra
nous pourrons
vous pourrez
ils pourront

VOULOIR futur
je voudrai
tu voudras
il voudra
nous voudrons
vous voudrez
ils voudront

EMPLOYER : jemploierai

FALLOIR
DEVOIR prsent
prsent : il faut
je dois
tu dois
imparfait : il fallait
nous devons
futur : il faudra
vous devez
il doit ils doivent
DEVOIR futur
je devrai
tu devras
il devra
nous devrons
PLEUVOIR
vous devrez
prsent : il pleut
iles devront
imparfait : il pleuvait
futur : il pleuvra

1. Exercice Prsentez les 10 commandements du bon conducteur en utilisant le FUTUR, la personne TU ou VOUS et la ngation si ncessaire !

1. Sarrter au stop
2. Faire attention aux pitons
3. Mettre la ceinture de scurit
4. Respecter les limitations de vitesse
5. Passer au feu rouge

6. Snerver dans les files dattente

7. Dpasser en toute scurit
8. Parler au tlphone
9. Rouler toute vitesse
10. tre agressif au volant

1. Tu tarrteras-vous vous arrterez, 2. tu feras-vous ferez, 3. tu mettras-vous mettrez, 4. tu respecteras-vous respecterez, 5. tu ne passeras pas-vous ne
passerez pas, 6. tu ne tnerveras pas-vous ne vous nerverez pas, 7. tu dpasseras-vous dpasserez, 8. tu ne parleras pas-vous ne parlerez pas, 9. tu ne rouleras pasvous ne roulerez pas, 10. tu ne seras pas- vous ne serez pas
2. Exercice Retrouvez les infinitifs des verbes au futur. Essayez dimiter cette construction avec dautres verbes.

Qui voudra, pourra

Qui pourra, jouera
Qui jouera, aura

Rponse personnelle

Qui aura, donnera

Qui donnera, rira
Qui rira, vivra
Qui vivra, verra

3. Exercice : Sur image fixe : Vous avez reu en hritage cette vieille maison.
Expliquez en employant des verbes au futur toutes les modifications que vous apporterez la vieille maison pour quelle devienne la maison de vos rves.

FRANAIS PLUS

ACTIVITES LUDIQUES SUR LE FUTUR

1. Activit : Anecdotes au futur : Faites jouer ces dialogues puis imaginez des histoires drles avec des verbes au futur.
Hugo, peux-tu conjuguer le verbe marcher au futur ? demande le professeur.
- Je marcherai, tu marcheras, il
- Plus vite ! crie le professeur.
- Nous courrons, vous courrez, ils courront !
La matresse demande Emma:
- Conjugue-moi le verbe "marcher" tous les temps.
- Je marche quand il fait beau,
je marche quand il pleut,
je marche quand il neige...
Une mre dit sa fille : "Si tu es sage tu iras au ciel et si tu es mchante tu iras en enfer."
La fille demande : "Et qu'est-ce que je dois faire pour aller au cirque?"
Le professeur demande Toto de conjuguer le verbe "manger" la premire personne du prsent, du futur et Toto dit:
- Euh... je mange, je mangerai euh, euh... J'ai plus faim!

2. Activit : Recette : Soulignez les verbes dans cette recette. Ensuite proposez la recette en utilisant TU et le verbe au FUTUR.

V O I C I L E S S E C R E T S D E L A P T E C R P E S
Pour tes 24 crpes, il te faut :

1 - Verse les 250 gr de farine dans un grand bol. Mlange le quart de litre d'eau et le quart de litre de lait.
2 - Verse la moiti du liquide obtenu dans la farine. Il faut que tu mlanges la cuillre au fur et mesure.
3 - Casse tes 3 oeufs dans un bol et bats-les l'aide d'une fourchette. Ajoute ce mlange la pte.
4 - Ajoute les 2 cuillres soupe d'huile, la 1/2 cuillre caf de sel et les 2 cuillres soupe de sucre et mlange.
5 - Verse dans ton mlange la moiti restante d'eau et de lait. Tourne bien.
6 - Verse une demie louche de pte dans la pole chaude.
7 - Attends quelques secondes. Retourne la crpe. Laisse ta crpe cuire encore quelques instants sur sa deuxime face.
Voil : elle est prte tre dvore !
Il faut disposer sur la table sucre en poudre, confitures varies, miel, sirop d'rable...

3. Activit : Jeu entre deux personnes : la premire personne prend la parole et dit la deuxime : tu seras + une catgorie ; il faut utiliser le futur et la
seconde personne va rpondre je serai + un lment de cette catgorie . Laissez aller les imaginations. Regardez le modle.

Tu seras une fleur !

Je serai une tulipe !

Autres possibilits : tu seras un arbre, tu seras une voiture, tu seras une mer, tu seras un jour, tu seras un mois, tu seras un acteur, tu seras un chanteur, ...

10

TRAVAIL DEXAMEN A2

COMPRHENSION DES CRITS (25 POINTS) : exercice 1

(6 points)

Regardez ces panneaux :

A
B
C
D
Pour chaque explication du tableau ci-dessous, crivez la lettre correspondante du panneau.
1
2
3
4
5
6

il y a un bureau touristique
attention, il y a des travaux
leau nest pas potable
accs facilit pour les personnes mobilit rduite
proximit dun aroport
attention, cest inflammable

TRAVAIL DEXAMEN A2

B
E
A
D
F
C

COMPRHENSION DES CRITS : exercice 2

(7 points)

Regardez le document.
Besoin dun coup de main pour vos travaux la maison ?
Bricoleurs du dimanche ou bricoleurs avertis, ce site est pour vous.
Bricolage dintrieur : vous souhaitez amnager votre intrieur, refaire la dcoration de votre maison, vous trouverez
toutes les infos dans cette catgorie.
Bricolage dextrieur : vous souhaitez amnager lextrieur de votre maison, vous avez envie de changer la dcoration de
votre jardin, de votre cour, cette catgorie est pour vous.
Le bricolage est un art qui ne ncessite pas une connaissance approfondie sur un domaine particulier, il regroupe, en
effet, un ensemble assez vaste dactivits non professionnelles,lire la suite...
Changer un ou tous les freins de votre bicyclette consiste les enlever et les remplacer par des neufs, parce quils sont
uss. Il peut sagir de plaquettes de frein, lire la suite pour en savoir plus...
Guide Bricolage : www.pagetonic.maison-bricolage

11

Questions
 un site lectronique
1. Ce document prsente.
un jeu vido

un livre
2. Ce texte sadresse :
aux hommes
aux femmes
aux enfants  tous
3. Pour lauteur du document, le bricolage est :
un travail trs particulier  un travail artistique
un travail trs facile
4. Si vous cliquez sur : lire la suite : vous allez apprendre plus de choses :  vrai
faux
on ne sait pas
5. Avez-vous compris ce quest le bricolage ? Rponse personnelle

TRAVAIL DEXAMEN A2

COMPRHENSION DES CRITS : exercice 3

(1 point)
(1 point)
(1point)
(2 points)
(2 points)

(12 points)

Lisez le document.
Tout baigne !

Cette saison, nous vous proposons encore plus !

- plus de temps pour nager avec une ouverture ds 9h du matin le lundi et le samedi
- plus de cours de natation pour les enfants et les adultes le samedi matin
- plus de cours de GYM'FORM
Ouverture d'un espace Jeunes enfants en libre accs dans le hall d'entre pour permettre aux
enfants gs de 3 10 ans de s'amuser et se distraire.
La piscine met votre disposition tous les vendredis soir de 17h 19h30 un demi bassin de 25m
avec 6 lignes d'eau organises par nages et niveaux de pratique.
Avant d'accder aux bassins : aller aux toilettes, se dmaquiller, prendre une douche savonne,
mettre les 2 pieds dans le pdiluve.
Sont interdits : les shorts de bain, les sacs aux bords des bassins.
noter galement : dsormais les casiers sont gratuits
(les sacs et les vtements ne sont plus accepts au bord des bassins).
Venir la piscine... Piscine de Chambry mtropole, parc de Buisson rond - rue Sainte Rose
73026 Chambry
tl. 04 79 33 11 50.
en bus : ligne n4 (arrt Buisson rond) / ligne n3 (arr t Garatte)
vlo par l'avenue verte (arceaux de stationnement disposition)
en voiture par la voie rapide urbaine (sortie n 18)
accs personnes mobilit rduite par la rue Henri Oreiller

12

Questions
1. Cette publicit prsente :  les nouveauts de la piscine
2. La piscine est Chambry.
3. On peut dposer ses vtements et son sac dans une petite armoire et cela sans payer :  vrai
faux
on ne sait pas
4. Avant dentrer : aller aux toilettes, se dmaquiller, prendre une douche savonne, mettre les 2 pieds dans le pdiluve.
5. Cest possible ?
OUI
NON
Romain est handicap, il entre facilement la piscine.

Justification : accs personnes mobilit rduite par la rue Henri Oreiller
Justine a 12 ans, elle peut samuser dans lespace jeune du hall dentre.

Justification : libre accs dans le hall d'entre pour permettre aux enfants gs de 3 10
ans de s'amuser et se distraire.
Damien veut prendre le bus de la ligne 6 pour aller la piscine.

Justification : en bus : ligne n4 (arrt Buisson rond) / ligne n3 (arrt Garatte)
Juliette veut garder son sac et ses affaires au bord de la piscine.

Justification : (les sacs et vtements ne sont plus accepts au bord des bassins)

TRAVAIL DEXAMEN A2

PRODUCTION CRITE (25 POINTS) : exercice 1

(2 points)
(1point)
(1point)
(2 points)
(6 points)

(13 POINTS)

La fte nationale
Vous avez assist il y a peu de temps la fte nationale de votre pays. Dcrivez comment a sest pass.
Parlez aussi de vos impressions gnrales. (60 80 mots)

13

TRAVAIL DEXAMEN A2

PRODUCTION CRITE (25 POINTS) : exercice 2

(12 POINTS)
Une soire la maison
Vous avez trouv des ides pour organiser une soire la maison. Vous crivez un copain/une copine pour lui dire de venir chez vous.
Vous lui expliquez ce que vous allez faire (regardez les 2 ides qui vous sont proposes ci-dessus) et que cest une soire qui vous cotera moins cher que de sortir.
Vous lui dites qui sera l et avec qui il/elle peut venir chez vous. (60 80 mots)

Soire Pyjama : Par dfinition, c'est une soire de filles. On y raconte les potins de la semaine. On en profite pour demander conseil et parler de
ses problmes : fringues, petit copain, beaut... et a ne ncessite pas que les parents soient partis. A faire maximum avec ses 3 ou 4 meilleures
amies, a devient difficile si vous tes plusTarif : en gnral a ne cote rien.

Soire tl : Soire tranquille. Cest facile quand on ne sait pas quoi faire et qu'on est fatigu. Vous pouvez louer un ou plusieurs DVD et prendre
une pizza en mme temps. Si vous rapportez les DVD le soir mme et que vous partagez les frais, cela revient vraiment pas cher, mme si vous
ntes que 3 ou 4.

TRAVAIL DEXAMEN A2

PRODUCTION ORALE (25 POINTS) : entretien dirig

OBJECTIF ORAL : interroger sur la probabilit dun vnement

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Si tu as une mauvaise note, que feras-tu ?

Si tu ne comprends pas la leon, que feras-tu ?
Si tu arrives en retard en cours, que feras-tu ?
Que feras-tu sil se met pleuvoir ?
Que feras-tu si tu tombes malade ?
Si tu nas plus dunits dans ton portable, que fais-tu ?

7.
8.
9.
10.

Si tu as mal aux dents, que fais-tu ?

Si tu es perdu en ville, que fais-tu ?
Que feras-tu sil ny a pas de taxi ?
Sil arrive un accident devant toi, que feras-tu ?

OBJECTIF ORAL : interroger sur une action future

1.
2.
3.
4.

Quallez-vous faire demain ?

O irez-vous lt prochain ?
Qui rencontrerez-vous cet aprs-midi ?
quelle heure serez-vous la maison ?

5.
6.
7.
8.

Combien de temps mettrez-vous pour rentrer chez vous ?

Pourquoi vous ne rentrerez pas directement chez vous ?
Aurez-vous du travail faire pour les jours suivants ?
Quel temps fera-t-il demain ?

14

TRAVAIL DEXAMEN A2

PRODUCTION ORALE : monologue suivi

Objectif : Dcrire des faits ou des situations de la vie quotidienne. Situation de prise de parole en monologue suivi.
Droulement : Sujets au choix de lexaminateur :

1. Dcrivez votre chambre.

2. Dcrivez votre dernier anniversaire.

3. Racontez un mauvais souvenir.

TRAVAIL DEXAMEN A2

PRODUCTION ORALE : exercice en interaction

Objectif : Interaction avec lexaminateur.
Droulement : Au choix par tirage au sort :
Sujet 1 : Organiser une fte (3 4 mn)
Vous voulez organiser une petite fte la maison. Vous discutez de lorganisation avec votre pre/mre (liste des invits, choix du lieu et de la date,
choix des boissons et repas, ..). Lexaminateur joue le rle du pre/ de la mre.

Sujet 2 : Au bureau des objets trouvs (3 4 mn)

Vous tes en vacances Lille et vous avez oubli votre sac dos dans le train.
Vous allez au bureau des objets trouvs pour demander si on a retrouv votre sac.
Lexaminateur joue le rle de lemploy(e).

15

TRAVAIL DEXAMEN A2

COMPRHENSION ORALE : exercice 1

(5 points)

1. Document pour lcoute : Message vocal http://musique.en-fete.org/news/message-vocal-4 (00.00-00.29)

Le Tlthon, contraction des mots tlvision et marathon est un programme tlvisuel de plusieurs heures dont le but est de recueillir des
fonds pour une uvre caritative. C'est Jerry Lewis qui lana le concept aux tats-Unis pour la premire fois en 1966.
Question (5 points )
(1 point par rponse)
1. La dame qui tlphone sappelle :
Madame Bernard

Madame Renard  Madame Menard
2. Quel jour a lieu le tlethon ? Le tlethon a lieu le 9 dcembre.
3. Le tlthon a lieu :
Saint Lanvert  Saint Lambert

Saint Fambert

4. Son numro de tlphone est le :
02 31 08 09 05

02 31 08 09 50

 02 31 08 09 55

5. Il faut rappeler la personne qui a appel :  vrai

faux

on ne sait pas

Transcription : Oui, bonjour, je suis madame Mnard. Je tlphonais pour savoir sil y avait une participation pour le tlthon du 9 dcembre Saint Lambert.
Donc, mon numro de tlphone : 02 31 08 09 55 Voil. Merci de me rappeler.

TRAVAIL DEXAMEN A2

COMPRHENSION ORALE : exercice 2

(8 points)

2. Document pour lcoute : Deux Franais pour le prix Nobel. (00.00-00.33)

http://www.monjtquotidien.com/video.1684.2-francais-ont-recu-le-prix-nobel-de-medecine-pour-avoir-decouvert-le-virus-du-sida.php
Questions (8 points)
(1point par rponse)
1. Quel jour a commenc la distribution des prix Nobel ? La distribution des prix Nobel a commenc lundi.
2. Cet vnement se passe :

en Suisse

 en Sude

on ne sait pas o

3. Les chercheurs qui ont reu le prix Nobel de mdecine sont :
deux personnes

 trois personnes

quatre personnes

4. Combien de Franais ont reu le prix Nobel de mdecine cette anne ? En 2009, deux Franais ont reu le prix Nobel de mdecine cette anne.
5. Les Franais qui ont reu le prix Nobel de mdecine sont des hommes :
vrai
6. Ils ont dcouvert le virus du sida en :
1923

 1983

 faux

on ne sait pas

1993

7. Combien de femmes ont reu le prix Nobel de mdecine depuis la cration des prix ?
Il y a 7 femmes qui ont reu le prix Nobel de mdecine depuis sa cration .
8. Les prix Nobel existent depuis lanne :
1983
1900

 1901

2000

2001

16

Transcription : Cest la saison des prix Nobel. Elle a commenc lundi Stockolm, en Sude, avec lattribution du prix Nobel de mdecine. Trois chercheurs ont reu
ce prix prestigieux, dont deux franais. Luc Montagner et Franoise Barr-Sinoussi ont t rcompenss pour avoir dcouvert le virus du sida en 1983.Trs peu de
femmes ont reu le prix Nobel de mdecine, elles ne sont que sept avoir obtenu cette distinction depuis 1901, date de la cration des clbres prix.

TRAVAIL DEXAMEN A2

COMPRHENSION ORALE : exercice 3

(12 points)

3. Document pour lcoute : Les petits citoyens avec Yannick Noah (rubrique : Tinquite, nouvelles vidos) ( 0.00-01.07)
http://www.lecoeurdesenfants.fr/index.php?page=channel&id_category=7
Questions (12 points)
(2points par rponse)
1. Qui parle ?

un adulte et un enfant

 un adulte et des enfants

2. La fille qui rle davoir des devoirs est :  fatigue et nerve

uniquement des enfants

amuse et satisfaite

curieuse et intresse

3. Quest-ce quon peut apprendre lcole ? (2 rponses) : lire, crire, compter

4. lcole, tu peux :
apprendre toutes les matires

apprendre certaines matires

 apprendre tes matires prfres

5. Pourquoi cest important le droit lducation ? Pour avoir les mmes chances, faire de longues tudes.
6. Que dit la fille la fin ?
elle se demande si elle doit faire ses devoirs
elle refuse de faire ses devoirs  elle accepte de faire ses devoirs
Transcription :
- Jen ai marre de tous ces devoirs faire la maison !
- Eh, rle pas, toi au moins, tu as droit lducation !
- Cest quoi le droit lducation ?
- Cest le droit daller lcole primaire gratuitement pour apprendre lire, crire et compter.
- Cest aussi le droit de faire de longues tudes si tu veux.
- Et dapprendre tes matires prfres
- Et dtre aide plus tard si tes parents ne peuvent pas payer tes tudes.
- Dans tous les pays, il faut que les enfants puissent aller lcole.
- Pour quon ait tous les mmes chances !
- En fait, cest super important le droit lducation !
- Eh oui ! Il faut se mobiliser pour que tous les enfants du monde deviennent des adultes et des citoyens duqus, comme toi.
- Euh, je vais pttre aller faire mes devoirs
- Dans le monde, environ 113 millions denfants sont privs du droit lducation. Battons nous pour leur offrir un meilleur avenir.

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FRANAIS PLUS

1. ATELIER : PORTRAIT

Remplissez les cases ci-dessous, selon votre imagination ou en regardant le livre de PREPARATION A2 Unit 2, ditions FRANAIS PLUS.
Qualifiez le comportement de ce personnage. Donnez ensuite un exemple pour illustrer ce comportement. Comme dans le modle.
il aime se faire remarquer

il est prtentieux, fier, crneur

exemple : dans un match, il rpte quil est le meilleur joueur et il fait savoir tout
le monde quil gagne facilement.

il ne fait pas attention aux autres

il est ....................................................
exemple : .

il ne parle pas correctement aux gens

il est ....................................................
exemple : .

il naime pas travailler

il est ....................................................
exemple : .

il veut tout savoir sur tout

il est ....................................................
exemple : .

il aime prendre des risques

il est ....................................................
exemple : .

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FRANAIS PLUS

2. ATELIER : PORTRAIT

Remplissez les cases ci-dessous, selon votre imagination ou en regardant le livre de PREPARATION A2 Unit 2, ditions FRANAIS PLUS.
Qualifiez le comportement de ce personnage. Donnez ensuite un exemple pour illustrer ce comportement. Comme dans le modle.

elle sinquite facilement

elle est angoisse

exemple : elle se ronge les ongles

elle ne prend jamais de risque

elle est ....................................................

exemple : .

elle sexprime rarement

elle est ....................................................

exemple : .

elle aime rencontrer des gens

elle est ....................................................

exemple : .

elle nest jamais calme

elle est ....................................................

exemple : .

elle soccupe des autres

elle est ....................................................

exemple : .

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FRANAIS PLUS

3. ATELIER CULTURE : POESIE

1. Soulignez les verbes au futur : je partirai, jirai, je marcherai, sera, regarderai, arriverai, mettrai
2. Imaginez que Victor Hugo part avec Madame Hugo, rcrivez pome avec nous.

Demain, ds l'aube...

Demain, ds l'aube, l'heure o blanchit la campagne,

Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends.
J'irai par la fort, j'irai par la montagne.
Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.

Je marcherai les yeux fixs sur mes penses,

Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit,
Seul, inconnu, le dos courb, les mains croises,
Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.
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Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe,

Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,
Et quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe
Un bouquet de houx vert et de bruyre en fleur.

Victor HUGO

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PORTFOLIO

VALUATION

Pour moi :

Je peux comprendre les consignes des exercices

p.3-4

preuve dexamen

p.11-13

Je peux comprendre des panneaux

Je peux comprendre une annonce publicitaire

p.11
p.12

Je peux comprendre un rglement

p.13

Je peux rdiger des questions

p.3

Je peux rdiger des rponses compltes

Je peux crire des phrases au futur

p.4
p.6-8

preuve dexamen

p.13-14

Je peux dcrire une fte officielle

Je peux crire une fte entre amis

p.14
p.14

Je peux faire le portrait psychologique dune personne

p.18-19

non
acquis

ATELIER PORTRAIT

p.3

acqurir

CRIT
PRODUCTION

Je peux comprendre un petit article de journal

acquis

CRIT
COMPRHENSION

difficile

Nom :
Prnom :

assez
facile

Date :

facile

TCHE

COMPTENCES

Pour le prof :

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Je peux parler dun lieu

Je peux dcrire dun vnement agrable ou dsagrable
Je peux parler de lorganisation dune fte
Je peux parler de la perte dun objet
Je peux lire une posie :

p.15
p.15
p.15
p.15
p.20-21

non
acquis

p.14
p.14

acqurir

Je peux minterroger sur la probabilit dun vnement

Je peux minterroger sur une action future

acquis

p.14-15

difficile

preuve dexamen

assez
facile

ORAL
PRODUCTION

facile

TCHE

ATELIER CULTURE
- en faisant attention la conjugaison des verbes
- en mettant le ton
- en maidant des illustration pour comprendre
- en faisant des pauses selon la ponctuation
ORAL
COMPRHENSION

preuve dexamen

p.16-17

Je peux le sujet du passage enregistr

p.16-17

Je peux comprendre les informations essentielles

p.16-17

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NOTES DE TRAVAIL :

COMPLMENTS :

FRANAIS PLUS

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