PRUEBA ESPECIAL LENGUAJE Y COMUNICACIN SEGUNDO AO MEDIO.

NOMBRE
OBJETIVO: 1.-LEER COMPRENSIVAMENTE TEXTOS DADOS.
DEL GNERO LRICO
3.-RECONOCER CARACTERSTICAS DEL TEXTO EXPOSITIVO

CURSO
2.-

RECONOCER CARACTERSTICAS

INDICACIONES: ESCRIBA CON LPIZ MINA CUANDO EST SEGURO PASE A LPIZ PASTA. NO USE
CORRECTOR EVITE
BORRONES LOS BORRONES SERN CONSIDERADOS ERRNEOS.
PUNTAJE TOTAL:
60%
15 PTS =
I.-GNERO LRICO.
ENCIERRA EN UN CRCULO A ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA RESPECTO LA GNERO
LRICO. (1 PTO.)
1.a)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)

La actitud lrica predominante en el siguiente poema es:

Carmnica
b) Enunciativa

c) Apostrfica

Con la mitad de un peridico

Hice un buque de papel
Y en la fuente de mi casa
Va navegando muy bien

2.-La igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre s. Esta definicin corresponde a un
elemento literario llamado:
k) a) Figura literaria.
m) c) Estrofa.
l) b) Hablante lrico.
n) d) Rima.
o)
p) 3.-El gnero potico o lrico se distingue de otros gneros por transmitir:
q) a) Informacin certera a travs de relatos.
s)
c) sentimientos, emociones y pensamientos
r) b) Argumentos slidos en los cuales somos
a travs de diferentes recursos expresivos.
llevados a otras realidades.
t)
d) sentimientos reales del autor de las
creaciones lricas
u)
v) .
w)
x) 4.-El motivo lrico predominante es:
y) a) la naturaleza
aa) c) la primavera
z) b) el recuerdo
ab) d) la vejez
ac)
ad)
ae) Mi infancia son recuerdos de un patio de
aj) Ni un seductor Maara, ni un Bradomn he
Sevilla,
sido
af) y un huerto claro donde madura el limonero;
ak) - ya conocis mi torpe alio indumentario -,
ag) mi juventud, veinte aos en tierra de Castilla;
al) ms recib la flecha que me asign Cupido,
ah) mi historia, algunos casos que recordar no
am)
y am cuanto ellas puedan tener de
quiero.
hospitalario.
ai)
an)
ao) 5.-Eres un arco iris de mltiples colores, tu Valparaso puerto principal, se refiere simblicamente a
que Valparaso es:
ap) a) Un puerto oscuro, triste y sombro.
as) d) Una zona donde se pueden apreciar
aq) b) Un lugar enorme y cercano a la playa.
muchos pintores.
ar) c) Un sitio bello por el colorido de sus casas y
lugares.
at)
au)
av) 6.- En el poema:
aw)
Perdname madre si te hice llorar,
ax) Perdname las veces que te hice rabiar,
ay) No hay mujer en este mundo que ocupe tu lugar
az) Porque madre hay una sola y no se puede reemplazar.
ba)
bb) El hablante lrico es:
bc) a) Una madre
be) c) Una persona que lo sabe todo
bd) b) Un hijo
bf) d) Trata del futuro.
bg)
bh)

bi)
bj)
bk)
bl)
bm)
bn)
DEL HUERTO
bo)
I
bp) Ayer fue tarde, toda la tarde,
bq) Te esperaba no venas, harto no venas,
br) T andabas haciendo doler las cosas,
bs) T vendras al huerto y hace tanto huerto que te espero,
bt)
II
bu) La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
bv) Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
bw)
Y fue la tarde de volver al olvido
bx) Y fue la hora de desandar tu cario
by) Y me hice noche en el huerto
bz) Y de entonces que ando noche tu recuerdo
ca)
III
cb) Puedo decir febrero ahora,
cc) Puedo mirar el infierno ahora,
cd) Puedo pensar tu nombre ahora
ce) Y todo apenas me pone un temblor en las entraas
cf) Como ves con el tiempo todo cambia
cg)
ch) 7.- Cul es la figura literaria predominante en todo el poema anterior?:
a) Anfora
c) Aliteracin
b) Hiprbaton
d) Personificacin
e)
f) 8.- Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la primera estrofa del
poema anterior?
g) La angustia de alguien:
a) Porque su amor no es correspondido.
d) Quien siente que ha sido engaado por su
b) Ya que ama demasiado y eso le duele.
amor.
c) Que desea que su amor llegue a la cita.
e)
f) 9.- Cul de las siguientes alternativas resume de mejor manera el contenido de la segunda estrofa del
poema anterior?
g) El sufrimiento de alguien:
a) Ya que tiene que olvidar a su amor.
c) Que tiene miedo de volver a enamorarse.
b) Porque tiene que irse del lugar donde est su
d) Cuando el amor es muy fuerte.
amor.
h)
i) 10.- Cul de las siguientes alternativas resume el contenido de la tercera estrofa del poema anterior?:
j) a) El amor ha vuelto a la vida del hablante del
l) c) El hablante tiene una gran depresin
poema.
porque no puede olvidar a su amor.
k) b) Ha pasado el tiempo y el hablante est
m) d) El hablante reclama por los sufrimientos
olvidando a su gran amor.
que pasa en su vida.
n) 11.- Cul es la utilidad de las figuras retricas:
o) I. Darle belleza a las
p) II. Transfigurar el lenguaje
q) III. Ensear al lector qu es
expresiones lingsticas.
cotidiano en lenguaje
la poesa
potico.
r)
s) a) Slo I
t) b) Slo I y II
u) c) Slo II y III
v) d) I, II y II
w)
x) Lee este poema y luego conteste las preguntas 12 y 13
y) Cual estrellas luminosas
z) son los ojos de Corina
aa) en mis noches cuando sueo
ab) con mi amor lejano.
ac)
ad) No es en vano que mis das
ae) van pasando, van pasando
af) sin que yo sepa cuando
ag) a mi lado volver
ah)
ai)

aj)
ak)
al)
am)
an)
ao)
ap)
aq) 12.- En esta poesa se observa una comparacin en:
a) Versos 3 y 6
c) Versos 4 y 6
d) En ninguno
b) Versos 1 y 2
ar)
as)
at) 13.- En la poesa anterior lo que se compara es:

CIET
JESSICA VEGA VERDUGO
PROF. LENGUAJE Y COMUNICACIN

a) La noche con los sueo.

b) Los sueos con las estrellas.

c) Los das con el hecho de que van pasando.

d) Los ojos de Corina con estrellas.
e) Corina con los das

CIET
JESSICA VEGA VERDUGO
PROF. LENGUAJE Y COMUNICACIN

au)