Fundamentos: Una educación

preescolar de calidad para

todos

Propósitos y Contenidos de la
Educación Preescolar (Programa
de educación preescolar-2004)

Nombre del Trabajo: Ensayo sobre la

fundamentación del PEP-2004
1.- EL APRENDIZAJE INFANTIL Y LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
PREESCOLAR.

En el niño a partir de sus primeros años de vida se lleva a cabo el

desenvolvimiento personal y social de ellos , es aquí donde el desarrollo de su
identidad personal cobra mas fuerza pues de este dependerá la manera de
relacionarse con los demás en un futuro, en este periodo surge un intenso
aprendizaje y desarrollo, en el que se desempeña la interacción con todas las
personas que lo rodean y adquiere sus primeras experiencias sociales la
manera en que se relacionan con ellas dependerá de la formación de su vida
futura , la forma en la que perciban su propia persona y la confianza en si
mismos y el reconocimiento de sus propias capacidades.

En esta etapa también desarrollan su creatividad e imaginación, empiezan a

conocer el mundo, el juego se vuelve algo muy importante para ellos ya que a
través de este conviven con los niños de sus mismas edades incluso es un
medio para conocer mas a su familia o a otras personas que convivan con
ellos, ya que los niños van adquiriendo conocimientos fundamentales que poco
a poco les permiten tener una mayor autonomía y obtienen un mayor
aprendizaje acerca del mundo que les rodea.

El niño también se ve influido por la forma en la que lo crían y de la atención

que los adultos especialmente cercanos a ellos les brinden así como también la
comunicación que exista entre el niño y el adulto porque solo así el niño
mejorara su expresión de comunicación y su lenguaje lo que mas tarde le
permitirá compartir sus ideas, preguntas o dudas.

Por otra parte el jardín de niños constituye un espacio propio para que los niños
convivan con sus iguales y con personas adultas al mismo tiempo, así cada vez
se refuerza su autonomía y la socialización con todas las personas que se
encuentran en su entorno, la educación preescolar no solo prepara a los niños
para pasar a una nueva etapa que es la primaria, si no que también es un
factor importante para el correcto desarrollo personal, afectivo y social del niño.

2.- LOS CAMBIOS SOCIALES Y LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN

PREESCOLAR.

La urbanización, la pobreza y desigualdad, incluso la influencia de los medios

masivos como la televisión son algunos de los cambios sociales que afectan al
sector educativo ya que son problemas que ponen a los niños en situaciones
de riesgo para el correcto aprendizaje de ellos.
Por otra parte uno de los retos para la educación preescolar ha sido la
integración de alumnos que provienen de una familia de escasos recursos o
nula escolaridad ya que todos tienen que aprender a convivir y a respetar las
distintas opiniones, creencias y formas de pensar sobre todo de los padres de
estos niños, todos tenemos derecho a recibir una educación de calidad pero
para que esta se lleve a cabo se debe de exigir una atención adecuada ya que
la diversidad de culturas no significa un impedimento para poder estudiar, ya
que la escuela debe de ser democrática y respetar a cada niño y niña
independientemente de su religión.

3.- EL DERECHO A UNA EDUCACIÓN PREESCOLAR DE CALIDAD:

FUNDAMENTOS LEGALES.

La educación: un derecho fundamental

Tal como lo establece el artículo 3º constitucional todos los mexicanos tenemos

derecho a estudiar y la educación que el Estado establezca deberá de fomentar
el amor a la patria y a la conciencia y solidaridad internacional.

Para que se cumpla este artículo la educación debe de ser laica porque es
ajena a cualquier religión, gratuita y obligatoria porque a todos se nos debe de
brindar la oportunidad para estudiar ya que el estudio es luchar contra los
fanatismos y la ignorancia.

Es importante el reconocimiento del carácter pluricultural y plurietnico ya que es

obligación de todo el Estado-Federación y Municipios promover la igualdad y
eliminar la discriminación en especial de las personas de escasos recursos e
indígenas o zonas urbano- marginadas.

La obligatoriedad de la educación preescolar:

En noviembre del 2002 se publico el decreto de reforma a los artículos 3 y 31

constitucional la cual establece que la educación preescolar debe de ser
obligatoria.
- La obligación es también de los padres ya de ellos depende que los hijos
cursen el preescolar.

- Como requisito al ingreso a la primaria el niño o niña tendrá que haber

cursado el preescolar.

La determinación de los planes y programas de estudio

Al establecer la obligatoriedad de la educación preescolar el poder legislativo

estableció que el Ejecutivo Federal dará el carácter nacional de los planes y
programas de educación preescolar.