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Regional Distrito Capital

Sistema de Gestin de la Calidad


CENTRO DE LA FORMACION:
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROGAMA DE LA FORMACION AL QUE DA RESPUESTA:
ACTIVIDAD DEL PROYECTO:
PLANEACION METODOLOGICA INTERDISCIPLINARIA DESDE:

18 de octubre de 2011

ACTIV
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

RESULTADO TCNICO

1. Conocer el
vehiculo

Diligenciar y tramitar formatos del taller en el servicio de


mantenimiento de vehculos automotores segn parmetros del
fabricante y programacin de la empresa.

RESULTADOS TRANSVERSALES

2. Elaborar y
tramitar
formatos del
taller

Comprender frases y vocabulario habitual sobre


temas de interes personal y temas tecnicos

Identificar
terminos
bsicos
asociados al
problema
ambiental

Generar hbitos saludables en su estilo de vida


para garantizar la prevencin de riesgos
Ocupacionales de acuerdo con el diagnstico de
su condicin fsica individual y la Naturaleza
complejidad de su desempeo laboral.

Relacion salud
trabajo y medio
ambiente.

Centro

de Tecnologas del Transporte

PLANEACION METODOLOGICA INTERDISCIPLINARIA DEL PR

Centro de Tecnologa del Transporte


ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA GESTIN DEL MANTENIMIENTO ELCTRICO Y ELEC
TECNICO MANTENIMIENTO ELECTRICO Y ELECTRNICO DE AUTOMOTORES

ESTUDIO DE PROCEDIMIENTOS DE MANTENIMIENTO EN LOS SISTEMAS ELECTRICOS, ELECT


de 2011
HASTA:
21 de Octubre de 2011

ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARIAS DE APRENDIZAJE


HORAS DE
TRABAJO
INVERTIDAS POR
LOS APRENDICES

12

ESTRATEGIAS
DIDACTICAS ACTIVAS

AMBIENTE DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS


ESCENARIO

RECURSOS DIDACTICOS

Indagacin guiada. 1. Ambiente eleetricidad


Aprendizaje basado
2.Biblioteca
en problemas.
Digital 3. Ambientes
Trabajo colaborativo
colaborativos LMS

Vehiculos, Videos,
Diapositivas, Guias de
aprendizaje

1. Ambiente electricidad
2.Biblioteca
Digital 3. Ambientes
colaborativos LMS

Vehiculos, Videos,
Diapositivas, Guias de
aprendizaje

Simulacin de
casos

Exposicin.
Trabajo
colaborativo.

Mtodo de casos,
Exposicin

Ambientes colaborativos .

Ambiente gasolina gas


Biblioteca digital
Ambiente
colaborativo LMS

Gua, Flashcards

Video Beam
Computadores
Ambiente Taller
Motores Gasolina-Gas

el Transporte

PLINARIA DEL PROYECTO

ELCTRICO Y ELECTRNICO DE AUTOMOTORES

LECTRICOS, ELECTRNICOS Y DE SEGURIDAD PASIVA Y CONFORT DEL VEHICULO


de 2011

NDIZAJE
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE

ADOS
INSTRUCTORES
ASIGNADOS

CRITERIOS DE EVALUACION

Identifica los diferentes formatos


utilizados en un un taller .
1

Describe las caracteristicas de los


formatos.

Conocimiento, INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
Producto,
Desempeo)

De
conocimiento
del vehculo

Cuestionarios,
Diagramas de
flujo, Lista de
chequeo

De
desempeo:
simulacion de
casos

Lista de
chequeo

Identifica y diligencia los formatos del


taller segn el tipo de servicio y
procedimientos de la empresa

Interpreta y transcribe la informacin del


cliente y del taller segn tcnicas de
comunicacin oral y escrita.

Diligencia formatos del taller segn


procedimientos de la empresa

Interpreta un texto sencillo y puede


construir un mapa conceptual basado en
el mismo

Explica relacin salud trabajo y medio


ambiente. Define el concepto de Salud
Ocupacional y trminos relativos

De
desempeo:
deletrea
palabras

Conocimiento
Producto

Lista de
chequeo

Cuestionario ,
Diagramas de
flujo, Lista de
chequeo

HICULO

OBSERVACIONES

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Diligenciar y tramitar formatos del taller en el servicio de mantenimiento de vehculos automotores


segn parmetros del fabricante y programacin de la empresa.

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interes personal y temas tecnicos

Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos Ocupacionales
de acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la Naturaleza complejidad de su
desempeo laboral.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS ACTIVAS

TIPO DE EVIDENCIA

Indagacin guiada. Aprendizaje basado en


De conocimiento del vehculo
problemas. Trabajo colaborativo

Simulacin de casos

Exposicin. Trabajo colaborativo.

De desempeo: simulacion de
casos

TECNICA

* formulacin de
preguntas
* observacin
directa

De desempeo: deletrea palabras


observacin di

Mtodo de casos, Exposicin.

Conocimiento
Producto

* formulacin de
preguntas
* observacin
directa

INSTRUMENTO

Cuestionarios, Diagramas
de flujo, Lista de chequeo

formulacin de preguntas

observacin directa
Lista de chequeo
simulacion
Cuestionario, mapas
conceptuales,
Lista de
chequeo

Estrategia didctica de conocimiento

Anlisiis de casos

Anlisis de casos

Simulacin

Habilidad de pensamiento que desarrolla

Anlisis

Anlisis
sintesis
Interpretacin

Anlisis
Sntesis

Descripcin de la habilidad
El aprendiz identifica cada uno de los errores y xitos de los casos propuestos para el
anlisis
El aprendiz identifica los riesgos ocupacionales y de salud que pueden implicar los casos
planteados
El aprendiz clasifica los riesgos ocupacionales que se presentan en los casos
propuestos
El aprendiz interpreta y propone alternativas de solucin para evitar situaciones como las
expuestas en los casos
El aprendiz identifica cada uno de los factores que intervienen en el ejercicio propuesto.
El aprendiz ejecuta las acciones pertinentes para lograr que el ejercicio se ejecute con
la mayor precisin y eficacia posible.

Inspecciona el estado y fugas segn especificaciones del fabricante en el sistema de


alimentacin
Revisa el estado de los indicadores en el tablero de instrumentos segn procedimiento
tcnico.
El documento presenta la extensin y bibliografa solicitadas.
Traza el dimetro exterior del diente con la tcnica definida
Coloca la alineacin tanto horizontal como vertical de acuerdo a los parmetros
requeridos en la gua.
El resultado de aprendizaje esta redactado con verbos infinitivos

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