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Por
JOHN FABIO SOTO CASTAEDA
Administrador de Empresas M. P. No. 16047
Especialista en Gerencia Social
Medelln
2010
Cra. 49 No. 49-24 Piso 4 Ed. Coofamiliar Tel: 511 56 68 Cel: 310 426 56 16
E-Mail: formacionsuperior@gmail.com Medelln COLOMBIA SUR AMRICA
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ASESORA ACADMICA Y CAPACITACIN
DOCENCIA INVESTIGACIN - EXTENSIN
PRESENTACIN
1)
2)
Para otros estudiosos del tema solo es tecnologa: en ese mbito desarrollan
3)
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INTRODUCCIN
Es conocido por todos los estudiosos del tema de Gestin del Conocimiento, que la
falencia ms significativa, a la hora de hacer un ejercicio de armonizacin de toda la
produccin intelectual sobre el tema, es la ausencia de una estructura que concrete
esas posturas y que recoja, sensatamente, lo que significa CIENCIA y
TECNOLOGA.
La Idea y Propuesta General que hacemos para nuestro pas est contenida en el
presente documento y para efectos de concretar la idea se propone la estructura
organizacional (para debate) en el cuadro de la prxima pgina.
Con relacin a los Clsters de Ciencia y de acuerdo con el esquema del cuadro
estructural del Clster del Conocimiento (ver pgina siguiente), presentamos la
siguiente propuesta (idea inicial para debate) sobre el Clster en Administracin y
Gerencia. En el momento actual, ao 2010, no hay ningn Clster de Ciencia
creado.
Con relacin a los Clsters de Tecnologa, ya existen en Medelln los de: Energa
Elctrica; Textil/Confeccin, Diseo y Moda; Construccin; Turismo de Negocios,
Ferias y Confecciones; Servicios de Medicina y Odontologa.
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DOCENCIA INVESTIGACIN - EXTENSIN
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A.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
QUE ES?
VIII.
OBJETIVO
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IX.
JUSTIFICACION
la interaccin institucional e
X.
Administracin y Gerencia.
Segunda Fase (2012-2014): Propuesta de Implementacin del Clster en
Administracin y Gerencia.
Tercera Fase (2013-2015): Operacin y Evaluacin Inicial.
Cuarta Fase (2014-2016): Medicin e Impacto Inicial.
Quinta Fase (2015-2017): Consolidacin y empoderamiento.
XI.
XII.
GERENCIA
XIII.
DELIMITACION TEMPORAL:
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XIV.
1. PROCESOS ESTRATGICOS
estrategias
empresariales
en
la
bsqueda
de
Reconocimiento
consolidacin
de
la
institucionalidad
del
conocimiento.
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2. PROCESOS TACTICOS
agrcola,
industrial,
comercial
empresarial
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3. PROCESOS OPERATIVOS
B.
I.
IDENTIDAD INICIAL
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II.
MOTIVACIN TERICO-CONCEPTUAL
Para liderar el desarrollo en este campo, que es de largo plazo, debemos transferir
los hallazgos en conocimiento desde el Clster del Conocimiento y a travs de la
Gestin del Conocimiento en Administracin y Gerencia a la realidad social y
econmica para acelerar el circuito de las novedades desde los proyectos de
mediano y corto plazo a la prctica tecnolgica y de all a las lneas de produccin,
de servicios o de comercializacin y, en ltima instancia, a las pautas del consumo.
Interconectar este trabajo de prospectiva implica una dinmica permanente de
cambio teniendo como fundamento el concepto ilimitado de las innovaciones.
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Es por esto que se presenta actualmente la urgencia en definir por donde acelerar el
paso para acercarse a algunos puntos de la frontera del saber cientfico en
administracin y gerencia por parte de la triada Universidad-Empresa-Estado y
saber tambin cmo el nuevo conocimiento puede colaborar para la formacin de
capital social en mbitos de no-mercado, en donde la sociedad civil puede trabajar
para resolver problemas comunes, aunque esto seguramente implique, de
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III.
EXPLORACIN DE CRITERIOS
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Esto implica que cada persona puede interpretarse como una sntesis social que
integra a su vida aspectos relevantes de la totalidad social, pero que tambin aporta
elementos para modificar esa realidad, aunque sea a pequea escala. La realidad
no moldea a los seres humanos pasivos, sino que se genera a travs del
pensamiento y la accin de los seres humanos.
C.
PROYECTOS ASOCIADOS
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FIN DE DOCUMENTO
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