Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

AUTORIDADES DE LA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONA PERUANA

Dr. Rodil Tello Espinoza
Rector de la Universidad Nacional de la Amazona Peruana
Dr. Walter Luis Chucos Calixto
Coordinador General del Programa de Actualizacin en Didctica
Dra. Lindomira Vertiz Alarcon
Coordinadora Pedaggica Primaria
Lic. Silvia karina Pinedo Navarro
Coordinadora Pedagogica Inicial
Lic. Moises Rengifo Rengifo
Coordinador Pedagogico Secundaria
C.P.C. Angel Gonzales Dvila
Administrador
Ing. Tonny Bardales Lozano
Administrrador de Plataforma Virtual
EQUIPO DE COORDINADORES DEL PROGRAMA DE ACTUALIZACIN DOCENTE

Alvarez diaz Luis Alberto

Ampuero Aguilar, yolita
Aquino Solis, Fausto
Diaz Cachay, Gilcia

Maccha Cardenas, Genoveba

Rios layche, Nora Ines
Santana Tenazoa, Medelith
Torres Rivera, Enrique

Flores peso, Rocio

Velasquez da costa, Norma Luz
Lopez Tang, Madeleine
Formadores Lderes de Educacin Primaria
Acua Torres, Lidia

Mendieta Armas, Sandra Marina

Arevalo Pacaya, Deisi Rosa

Atencia Sanchez, Mirtha
Diaz Mendoza, Yudit
Espinoza Silva, Elvita Lucia
Galarza Granados, Saul Duarte
Gomez Mori, Ofelia
Inga Japa, Maria Isabel

Saboya Tangoa, Hitler

Santana Tenazoa, Amparo de los
Milagros
Valera Inga, Luis Hernan
Villacorta Arrue, Angela Maria
Villacorta de Aching, Blanca

Direccin: Sargento Lores 385, Iquitos-Per

Telfono: (51-65) 232186 anexo

Pgina web: http://www.actualizacionunap.edu.pe/

http://www. especializacionunap.com/
Reproduccin: Derechos reservados conforme a ley. Se prohbe la reproduccin parcial o total del texto sin
autorizacin del MED.

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

PRESENTACIN

El

presente

caractersticas

documento
y

describe

actividades

el

objetivo,

de la Induccin

metodologa,
Digital a

los

participantes de los Programas de Actualizacin Docente en

Didctica. Lo cual desarrollaremos tres temas fundamentales:
Conocer los objetivos de la capacitacin (manejo
bsico de window)
Evaluar los conocimientos y recursos practicados en la
plataforma (manejo Bsico de ofimtica)
Conocer y manejar los recursos y las actividades del

aula virtual www.actualizacionunap.edu.pe

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I.

Objetivos General:
Fortalecer el desarrollo de conocimientos y manejo de los formadores del Programa
de actualizacin docente en didctica, modalidad semi-presencial, respecto de las
herramientas virtuales a emplear en la conduccin de actividades del mdulo
correspondiente y en la asesora virtual a los docentes participantes del programa.

Especficos:

Conocer las caractersticas de los programas de actualizacin en didctica.

Conocer y manejar las herramientas y recursos virtuales a emplear para desarrollar

las actividades de los mdulos.

Conocer y manejar las herramientas y recursos virtuales que permitirn

comunicarse con el tutor y los compaeros.

II.

Metodologa
La metodologa del taller sigue los principios del aprendizaje activo pues busca que el
participante construya conocimiento respecto del entorno virtual de aprendizaje con el fin de
emplearlo segn sus preferencias para desarrollar con xito las actividades virtuales del
programa que est cursando.
Por tanto, las actividades diseadas toman como punto de partida del aprendizaje las
experiencias, conocimientos o creencias del participante respecto de la virtualidad, con el fin
de contrastarlas y relacionarlas con la plataforma y herramientas que emplear. Asimismo, el
taller es altamente participativo y prioriza actividades prcticas para que los participantes se
ejerciten continuamente en el uso de las herramientas que deben aprender fomentando
tambin un aprendizaje colaborativo entre ellos.
De acuerdo a lo anterior, el formador se constituye un facilitador que gua al participante en
su acercamiento a la plataforma y en el aprendizaje paso a paso del uso de los recursos con
los que cuenta, de manera que lo conduzca progresivamente a lograr capacidades
autnomas para resolver las actividades virtuales que se le proponen. Para ello, el formador
emplear preguntas que hacen al participante reflexionar sobre las funciones de los
recursos o herramientas virtuales, relacionarlas con su experiencia previa y adecuarlas a sus
preferencias. Tambin, hace uso de demostraciones que muestren todos los pasos a seguir
para emplear cada herramienta de la plataforma.

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Por ltimo, se espera que el formador desarrolle estrategias de resolucin de problemas que
brinden soporte a las dificultades de los docentes (como buscar ayuda de un compaero,
consultar en la Gua del Participante, buscar ayuda en los recursos para dificultades de la
plataforma, consultar por Internet, entre otros), que contribuyan a la resolucin independiente
de las dificultades que pueda enfrentar.
Con todo ello, se espera que el docente participante desarrolle las capacidades de
aprendizaje autnomo que requerir para llevar a cabo con xito el aspecto virtual del
programa.
III.

Procedimientos para el formador

Revisar el plan de Induccin Digital.

Coordinar con la IFD sobre los espacios que dispone (por
ejemplo, los laboratorios de las sedes centralizada y
descentralizada) para garantizar adecuadas caractersticas.
Revisar los recursos del aula de Induccin Digital (p.e. manuales de
PerEduca, actividades).
Comunicar a los docentes participantes a cargo, las fechas de la
induccin y asegurar la asistencia de todos.

Desarrollar la Induccin Digital cumpliendo las 12 horas propuestas y

siguiendo lo planificado en este plan.
Recoger y sistematizar las opiniones y dudas de los participantes
segn su naturaleza (acadmicas, tcnicas, del programa, etc.).
IV.

Caractersticas de la Induccin Digital

N de
Aul
Aula 2
participantes
a1
.
20.
Laboratorio
. de la I.E. laboratorio de la I.E.
ex 1221
Encarnacin Villacorta
20
laboratorio de la I.E.
laboratorio de la I.E.
ex 1221
Encarnacin Villacorta
20
laboratorio de la I.E.
laboratorio de la I.E.
ex 1221
Encarnacin Villacorta

Duracin
.

Fecha
.

4 horas
.
4 horas

04 / 09

4 horas
.

06 / 09

05 / 09

V.

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Desarrollo de la Induccin Digital

DIA 1
Duracin: 4 horas
Duracin
15 minutos

25 minutos

40 minutos

Objetivo

Actividad

Descripcin

Materiales

Conocer los
Presentacin
objetivos de la
capacitacin

Presentacin del formador y los participantes

Presentacin de los objetivos de la Induccin digital.

PPT objetivos.

Conocer datos
generales del
programa

Presentacin

Presentacin del programa de formacin docente en didctica

(contenido y duracin de los mdulos).
Quin es la institucin formadora?
Presentacin del equipo institucional: completar por el formador.

PPT caractersticas
del programa y
organigrama del
equipo institucional.

Conocer la
modalidad semi
presencial

Introduccin al Caractersticas de la modalidad e-learning y semi presencial. Explorar

participante
creencias:
-

En qu se diferencia el e-learning del semipresencial?

Qu es un estudiante virtual?

- Cul es mi responsabilidad como participante virtual?

Complementar respuestas con discusin en base a los videos:
- Ver sobre Elearning:
https://www.youtube.com/watch?v=Wxg2HpDClO0
-

Ver sobre Semipresencial:

Ppt ideas sobre elearning y el semi

presencial
caractersticas del
programa

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https://www.youtube.com/watch?v=Yvf5JoyDK4w
Caractersticas del programa (modalidad semipresencial)

Conocer
y
manejar recursos
de las actividades
y comunicacin
20 minutos

Conocer y

20 minutos

Exploracin de
la plataforma
virtual
evidencia del
aprendizaje

Actividades presenciales.

Actividades virtuales.

Mostrar URL de acceso de Per Educa: http://www.perueduca.pe/,

pedir que la abran desde Chrome (funcionamiento ptimo).
Orientar a cmo ingresar a la plataforma.
Asegurarse que todos hayan podido ingresar.
Resolver dudas y dificultades de ingreso:
-

Recordar que deben ingresar con el mail de registro en Per

Educa.

Escribir bien su contrasea.

Pasos para recuperar contrasea (clic en olvid mi usuario y

Exploracin de En el aula virtual del programa, hacer las siguientes preguntas

manejar recursos la plataforma

de las actividades virtual
y de
comunicacin

orientadoras mientras se explora la plataforma:

-

Qu es un aula de aprendizaje virtual en lnea?

- Cmo encontrar su curso?

Mencionar los recursos y actividades del mdulo virtual:
-

Bloques: Eventos, Calendario, Navegacin (Perfil), Usuarios

PPT con pasos

para ingreso
Acceso al aula
virtual del
Programa.
Acceso al aula de
Induccin Digital.

Ppt con pasos para

ingreso
Acceso al aula
virtual del
Programa.
Acceso al aula de
Induccin Digital.

Ao de la Promocin de la Industria Responsable y del Compromiso Climtico

Parte central (Mdulo de Bienvenida) Orientaciones para el

participante, foros de consulta, actividades de induccin)
Abrir en otra pestaa del navegador, el aula de Induccin Digital para
mostrar los recursos

30 minutos

Conocer
y Exploracin de Mdulo de Bienvenida
manejar recursos la plataforma Se presenta la primera actividad: Foro de presentacin de los

Mdulo Bienvenida
PPT (Diapositiva

de las actividades virtual

participantes.
evidencia del Apoyarse del material del Aula de Induccin: Actividades / Foro /
aprendizaje
Mostrar Cmo participar de un foro

19) Aula induccin

Digital

Dejar que el docente explore y realice su presentacin

El formador tambin realiza su presentacin
Conocer

30 minutos

y Herramientas

Revisar en el material de induccin de Per Educa: Para qu sirven

Aula Induccin

manejar recursos bsicas

del
los bloques de un curso virtual?
de las actividades participante
Por cada funcionalidad se explica brevemente y hace ejercicio
y
de
prctico en el Aula del Programa.
comunicacin

rea

Digital
Aula virtual del
Programa

personal
-

Pginas del sitio: eventos prximos, calendario, comentario.

Mi perfil: ver perfil (colocar sus datos y su e-mail, incluir una

imagen o foto)

El formador tambin ver su perfil e ingresar su imagen.

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60 minutos

Conocer
y Herramientas
manejar recursos bsicas del
de las actividades participante
y
de
comunicacin

Revisar en el material de induccin de Per Educa: Para qu sirven

los bloques de un curso virtual?
En el Aula del programa:
-

Ver y responder un mensaje del formador (previo el formador

debe enviar un mensaje de saludo a los participantes). (5 min).

Aula Induccin
Digital
Aula virtual del
Programa

- Buscar al formador en la opcin Participantes en el bloque de

Navegacin y enviarle un mensaje de consulta o saludo (15 min).
Apoyarse del material en el Aula de Induccin Digital: Actividades /
Chat / Mostrar Cmo participar de un Chat (Pdf)
Ingresar al Aula del programa, pestaa Bienvenida para mostrar la
herramienta Chat.
- Chat para compartir experiencias (30 min.)
Utilizan el Foro de consultas para reflejar sus dudas y absolverlos, se
dar el tiempo prudente para dejar que el participante explore y pueda
hacer uso de la misma (10 min)
Pucallpa 04 de setiembre del 2014
Responsables:
__________________________
Saul Duarte Galarza Granados
Formador