VALORA SU CUERPO Y ASUME UN

ESTILO DE VIDA ACTIVO Y SALUDABLE

PRINCIPALES TENDENCIAS DE LA EDUCACIN

FSICA

Enfoque mdico tradicional

Enfoque Psicopedaggico

Enfoque Deportivo

ENFOQUE DE LA PROPUESTA FORMATIVA

DE EDUCACIN FSICA

LA EDUCACIN FSICA DE HOY.

La Educacin Fsica tiene una mirada del cuerpo donde se genera la corporeidad y
sta se hace manifiesta por medio de la motricidad (movimiento intencionado), no
aquel cuerpo como instrumento, sino es sentir y vivir el cuerpo en sus connotaciones
de saber pensar, saber hacer, saber convivir y saber ser. La corporeidad permite
manifestarse a travs de lo cognitivo, de lo tico y de lo prctico,, todo esto en el
marco de un estilo de vida activo y saludable; una Educacin Fsica que plantea una
mirada al nio, nia y adolescente en desarrollo, brindndole los elementos a travs
de experiencias significativas para un desarrollo psicomotor armnico desde la
infancia temprana y a lo largo de la adolescencia, usando como medio la actividad
fsica y el deporte formativo.

LA EDUCACIN FSICA

Debe responder a las necesidades y demandas del sujeto y la sociedad vinculadas con
el valoracin, conocimiento, expresin, aceptacin y cuidado de su identidad corporal
Propicia el desarrollo de la personalidad, fortalece la identidad y autoestima, a
travs de un desarrollo psicomotor armnico.
Utiliza la expresin corporal con el fin de desarrollar la conciencia corporal, las
sensaciones y las emociones.
Busca un desarrollo psicomotor ptimo para resolver problemas en actividades
fsicas, deportivas y de la vida cotidiana.

Generar una conciencia socio crtica hacia el cuidado de su salud en busca de una
mejor calidad de vida.
Desarrollo de habilidades para la vida (inteligencia intrapersonal e interpersonal) a
travs de la sociomotricidad.

ASPECTOS RELACIONADOS CON

EL ENFOQUE HOLSTICO

Educacin
Fsica
Enfoque

Holstico
Corporeidad

Motricidad

Actividad

Fsica y salud

A TRAVS DE LA CORPOREIDAD
SE DESARROLLA

Valores
actitudes

Conocimientos

Corporeidad
y
Motricidad

Herencia
cultural y
familiar

Emociones
afectos

ESTILO DE VIDA ACTIVO Y SALUDABLE

VALORA SU CUERPO Y ASUME UN

COMPETENCIAS GENERALES

Construye su Corporeidad

Valora y prctica actividades

fsicas y hbitos saludables.
Utiliza sus habilidades
sociomotrices en actividades
fsicas y deportivas.

COMPETENCIA 1: CONSTRUYE SU
CORPOREIDAD

Realiza acciones
motrices variadas con
autonoma, regulando
la totalidad y partes de
su cuerpo en el espacio,
tiempo tomando
conciencia de s mismo
y fortaleciendo su
autoestima.

Manifiesta sus
emociones y sentimientos,
a travs del cuerpo, el
gesto y el movimiento
como recursos expresivos
que le permiten comunicar,
gozar y relacionarse con los
dems, fortaleciendo su
identidad y desarrollando
su creatividad.

Capacidades
sensoperceptivo
motrices

Expresin
Corporal

Construye
su
Corporeidad

COMPETENCIA 2: VALORA Y PRACTICA

ACTIVIDADES FSICAS Y HBITOS SALUDABLES
Practica
actividad fsica
reconociendo
su importancia
sobre la salud

Adopta
posturas
adecuadas,
reconociendo
los beneficios
para su salud.

Adquiere hbitos
alimenticios
saludables aplicando
conocimientos para
el cuidado su
cuerpo.

Valora y
prctica
actividades
fsicas y hbitos
saludables

Utiliza sus habilidaddes

sociomotrices en actividades
fsicas y deportivas

COMPETENCIA 3: UTILIZA SUS HABILIDADES

SOCIOMOTRICES EN ACTIVIDADES FSICAS Y
DEPORTIVAS

Adquiere hbitos
alimenticios
saludables aplicando
conocimientos para
el cuidado su
cuerpo.

Utiliza el pensamiento
estratgico en actividades
fsicas y deportivas.
Aplica sus habilidades
sociomotrices.