DEDICATORIA

Este trabajo est dedicado en primer lugar a dios y

sobre todo a todas las personas para tomar
conciencia de nuestro medio ambiente y las
riquezas que disponen nuestro pas

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Ingeniera Civil IXC

INTRODUCCION
En este presente trabajo se tratara sobre temas de la contaminacin del suelo ,aire y
agua como son de suma importancia para nuestra vida diaria y sobre todo como
apreciarla .
Tambin se tratara sobre los recursos naturas renovables y no renovables y los
minerales que existen en nuestro planeta

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INDICE

Contaminacin del aire

..pag 4

Contaminacin del agua:

..pag 7

Contaminacin del suelo:

..pag 12

Minerales

..pag 15

Recursos narutales

. ....pag 15

Recursos renovables

..pag 31

Recursos no- renovables

..pag 32

conclusiones

..pag 39

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CONTAMINACIN DEL AIRE

El aire que respiramos est compuesto por 78% de nitrgeno, 21% de oxgeno,
0.093% de argn y una porcin de vapor de aire, cuando hablamos de
contaminacin, nos referimos a la alteracin de esta composicin, producida
por causas naturales o provocadas por el hombre, las primeras no se pueden
evitar, pero las segundas, es nuestra obligacin evitarlas. Las fuentes que
provocan la contaminacin se clasifican en fijas que son toda instalacin
establecida en un slo lugar que tenga como finalidad desarrollar operaciones y
procesos industriales, comerciales; y fuentes mviles, que son todo equipo o
maquinaria no fijos, con motores de combustin y similares que con motivo de
su operacin generan emisiones contaminantes a la atmsfera.
La industria y el transporte son las dos principales fuentes de contaminacin
atmosfrica. Datos oficiales revelan que el transporte pblico de pasajeros, de
carga y particulares, generan el 80 % del total de los contaminantes a la
atmsfera, el 3% lo representa la industria y el 10% restante el comercio y los
servicios Se consumen 43 millones de litros de combustible al da el 10% del
presupuesto oficial, se destina a el sector salud, referente a enfermedades
cardiovasculares y respiratorias.
Esta contaminacin produce en los seres humanos como en los animales,
irritacin de las mucosas que puede derivar a graves enfermedades
respiratorias y hasta llevar a la muerte. Como tambin producir diversos
canceres ya sea a los pulmones como al corazn.

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A fines del siglo XVIII, con el comienzo de la Revolucin Industrial, se

originaron los problemas hoy en da reconocidos (aunque no solucionados) de
la lluvia cida y el calentamiento global del planeta, y desde entonces no han
dejado de agravarse. La quema de combustibles fsiles, como el petrleo
(gasolina y gasoil) y el carbn, hace que el principal peligro al que estamos
expuestos se centre en los xidos (de carbono, nitrgeno, azufre) y otros
contaminantes (benceno y compuestos de plomo) que vienen emitiendo a la
atmsfera las industrias y los vehculos, por ms de 200 aos.
Amn de generar problemas con relacin directa a la salud (irritacin de las
vas respiratorias, asma, disminucin de la concentracin, enfermedades
cardacas, etc.), la lluvia cida afecta los suelos, mermando la vida animal y
vegetal. La lluvia cida en la Tierra se produce cuando los xidos de azufre y
nitrgeno, procedentes de reas industriales, se combinan con la humedad
atmosfrica y las nubes que se forman, contienen cidos sulfrico y ntrico. Si
la lluvia procedente de estas nubes descendiera en el mismo lugar en que se
contamina, el problema quedara reducido a estas reas industriales. Pero
generalmente sucede que estas nubes son arrastradas por los vientos a
grandes distancias de su lugar de origen antes de depositarse en forma de
lluvia cida, sobre grandes extensiones terrestres o acuticas. Esto altera el
medio, provocando la muerte de los peces y animales acuticos e
incrementando la acidez del suelo, lo cual no solo reduce el crecimiento forestal
que lleva a una disminucin en el reciclaje del dixido de carbono, sino que
produce suelos ridos y difciles de utilizar.
Por ejemplo, ciertas investigaciones en el norte de Europa demuestran que la
lluvia cida ha daado seriamente los bosques y las cosechas. Tambin ha
dejado a muchos lagos europeos y del noreste norteamericano, totalmente
desprovistos de vida.
Nuestro planeta est sufriendo tambin un proceso acelerado de calentamiento
global, debido a la acumulacin en la atmsfera de una serie de gases que,
procedentes de actividades humanas, retienen el calor que recibimos del sol,
actuando como un abrigo o un invernadero.

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El principal responsable del incremento del efecto invernadero es el CO2

(dixido de carbono), que se produce fundamentalmente en la quema de
combustibles fsiles como el carbn, el petrleo y el gas natural para obtener
energa.
La principal fuente de CO2 son las centrales trmicas. Por tanto el clima y todo
su ecosistema se halla amenazado por ella, que liberan continuamente CO2 a
la atmsfera, mientras como subproducto producen electricidad para el
consumo del hombre.

El gas metano, resultante de los procesos de fermentacin anaerbica (en

ausencia de oxgeno) de la materia orgnica supone el 50% de las emisiones
de gases producidas en los vertederos. Es un gas explosivo y causante de los
incendios accidentales que se producen en los vertederos. Este gas y el
anhdrido carbnico, producido durante la quema de las basuras, son los
responsables principales del calentamiento global o efecto invernadero.
Otros gases emitidos en los vertederos son el cloruro de vinilo, benceno,
tricloroetileno y cloruro de metilo de efectos txicos o cancergenos.
Durante los incendios accidentales o provocados se liberan a la atmsfera
sustancias altamente txicas como las dioxinas, al arder productos clorados, en
especial los plsticos de cloruro de polivinilo (PVC) de amplio uso (envases de
alimentos y bebidas, embalajes, juguetes, tuberas, etc.)
Como consecuencia de la combustin de los productos clorados, se emite
tambin cido clorhdrico, que ocasiona afecciones respiratorias e irritacin de
las mucosas.
En los ltimos doscientos aos, la poblacin mundial creci diez veces y
tambin aument la emisin de dixido de carbono. Su concentracin en el aire
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pas de 315 ppm (partculas por minuto) en 1959 a 356 ppm en 1992.Se
sospecha que existe una relacin entre este incremento y la variacin de la
temperatura. Estas modificaciones producen sequas en algunas zonas; lluvia y
tormentas severas, en otras; la fusin de hielos eternos, en altas cumbres,
glaciares.
Son factores que traen aparejados aumentos en el nivel de ocanos y mares.
Muchos organismos no toleraran dichas variaciones de temperatura y moriran.
Las cosechas disminuiran, los bosques se secaran y zonas costeras
quedaran inundadas.

CONTAMINACIN DEL AGUA

En condiciones naturales los ros tienen una elevada capacidad de reciclarse a
si mismos. Las bacterias descomponen los desechos orgnicos, los cuales
alimentan a peces y plantas, que a su vez hacen retornar a la biosfera el
oxgeno y el carbono. El problema surge cuando estas condiciones naturales
son alteradas por el hombre. A medida que la humanidad avanza se complican
los ciclos ecolgicos de las aguas; las poblaciones se concentran en zonas
urbanas, las cuales descargan sus residuos a los ros, en muchas ocasiones
sin depuracin previa. A su vez, las industrias liberan en las aguas muchas
sustancias que superan la capacidad de las bacterias para eliminarlas.
El hombre, le ha dado diferentes utilidades como por ejemplo para regado,
recreo, as como usos domsticos e industriales entre otros. El mal
aprovechamiento de este recurso natural as como su uso para la vida del
hombre y la naturaleza, olvidndose de que es un recurso no renovable y vital
para el hombre.
El hombre moderno ha cambiado el color cristalino radiante a borroso marrn.
Accidentalmente o a propsito, le ha arrojado millones de toneladas de
suciedad. En el intento de blanquear su ropa las amas de casa solo han
logrado, llenar de espuma con detergente de fosfatos, por ejemplo algunas de
la causa hacen crecer algas y otros vegetales acuticos volviendo pantanosos
los lagos agregan mal sabor y mal olor al agua.
Con sus desechos qumicos y derrames de petrleo el hombre ha contaminado
las aguas y matado cientos de especies y tal vez el que algunos de ellos se
desarrollen desproporcionadamente, provocando un desequilibrio ecolgico.
El agua es el medio de vida para muchas especies, si su composicin se ve
alterada entonces los organismos animales y vegetales sufren cambios en sus
metabolismos.
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Los desechos industriales, incluso en concentraciones muy pequeas, son

extremadamente txicos para la vida marina, las aguas contaminadas pueden
producir tambin brotes de hepatitis, clera y disentera en los seres humanos.
El vertido de alcantarillas y fertilizantes origina un desarrollo rpido de algas
llamado floraciones algas. Al principio, esto produce un aumento de la cantidad
de peces en la zona. Sin embargo, cuando las algas mueren, su
descomposicin consume una gran cantidad de oxigeno del agua, causando
posteriormente la muerte de muchos organismos.
Los nutrientes de algunas sustancias provocan las floraciones algas y un
aumento de bacterias, lo que puede matar la flora y la fauna, al gastar el
oxgeno del agua cuando se descomponen. Las toxinas se desarrollan en los
animales marinos y debilitan sus sistemas inmunes, dificultan la reproduccin y
provocan el desarrollo del cncer y la destruccin de las aletas.
Los ocanos del mundo estn enfermos por la contaminacin, han encontrado
cangrejos muertos, envenenados por cadmio, peces infectados por mercurio,
DDT, y otros venenos fabricados por el hombre, esta es una de las muchas
causas que nos han dejado los avances tecnolgicos.
El resultado del anlisis hecho por los tcnicos industriales detect varios
agentes contaminantes que tienen su origen en las aguas usadas, entre los
que se encuentran materias orgnicas biodegradables (grasa, protenas,
glcidos y ciertos detergentes).
Los tcnicos indican que los JABONES y productos de limpieza contienen un
porcentaje importante de sales inorgnicas muchas de las cuales tambin
poseen varios componentes qumicos con efecto contaminante.
Estn incluidos igualmente los compuestos provenientes de la alimentacin y
que son eliminados por el organismo como el amonio, nitratos, fosfatos y otros.
"La eliminacin de los residuos slidos urbanos deber llevarse a cabo
evitando toda influencia perjudicial para el suelo, vegetacin y fauna, la
degradacin del paisaje, las contaminaciones del aire y las aguas y, en general,
todo lo que pueda atentar contra el ser humano o el medio ambiente.
Millones de toneladas de residuos slidos urbanos (basuras), industriales y
hospitalarios, y escombros son vertidos cada ao de forma incontrolada o
"controlada" en terrenos ms o menos prximos a los ncleos de generacin
-urbanos o rurales, en el interior y en las costas son los vertederos o basureros.
La composicin de la basura es reflejo de la actual sociedad de consumo cuyos
hbitos estn dirigidos a la compra de productos de "usar y tirar" que, lejos de
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ofrecernos una mejor calidad de vida por la supuesta comodidad de su empleo,

nos conducen a una irrefrenable generacin de residuos. Estos productos
tienen un exceso de embalaje, o son envasados con materiales no reutilizables
ni reciclables, como los plsticos, y, una vez finalizada su utilidad, se "tiran a la
basura". Sin embargo, la basura no desaparece sino que se traslada, la
mayora, a vertederos.
El impacto ambiental y sobre la salud pblica que ocasionan los vertederos
enormes "bolsas de basura" es cada vez ms grave, pues el volumen de los
residuos contina creciendo sin que se tomen medidas para reducir su
generacin.
En Espaa, se generan cada ao 44,8 millones de toneladas de residuos
slidos urbanos, de los cuales, el 31% es vertido de forma incontrolada, el 49%
"controlada", el 15% se recicla y el 5% se incinera.
En los vertederos, se producen reacciones qumicas y biolgicas entre los
constituyentes de la materia orgnica e inorgnica. Los productos txicos
resultantes son arrastrados por el agua de la lluvia (lixiviados) contaminando el
suelo y las aguas subterrneas, o emitidos a la atmsfera (en forma de gases)
contaminando el aire.
Cuando la basura se vierte directamente al mar, normalmente a travs de
acantilados, se produce la degradacin del ecosistema marino.
Los vertederos ocasionan contaminacin ambiental ya sea contaminando aire,
tierra o agua, y producen serios efectos perjudiciales sobre la salud pblica, por
la contaminacin ambiental y por la posible transmisin de enfermedades
infecciosas por los roedores que los habitan, degradacin del medio marino e
impacto paisajstico.
Adems, suponen un derroche de recursos y de energa que podran
aprovecharse y de un espacio, que ya no podr ser recuperado.
Los lixiviados arrastran las sustancias txicas producidas en el vertedero. La
Agencia de Medio Ambiente de EE.UU. ha analizado hasta 200 compuestos
diferentes presentes en los lixiviados en los vertederos de residuos slidos
urbanos. Algunos como cloruro de vinilo, cloruro de metilo, tetracloruro de
carbono, clorobencenos, de los que destaca el hexaclorobenceno, por su
toxicidad, y arsnico son sustancias cancergenas.

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Al igual que el resto de las sustancias organocloradas, son persistentes y

bioacumulativas en todos los eslabones de la cadena trfica.
El plomo, cadmio y el mercurio son metales pesados presentes en los lixiviados
de los vertederos. El plomo procede principalmente de las bateras de los
coches y de aparatos electrnicos, plsticos, vidrio, cermica, pigmentos, etc.
El plomo ocasiona lesiones cerebrales en los nios e hipertensin arterial en
adultos. El mercurio produce lesiones renales y neurolgicas.
Las fuentes de cadmio y mercurio son fundamentalmente las pilas. El cadmio,
adems, se encuentra en los aparatos electrnicos, plsticos, etc.; produce
lesiones renales y hepticas.
Adems al juntarse el agua de los ros con los mares estos sufren las
consecuencias de la contaminacin de los ros, provocando una intoxicacin a
los peces, a lo que lleva una disminucin de la produccin pesquera en las
zonas costeras, por mortalidad de peces.
El mar se contamina, adems, cuando los barcos que transportan crudos
petrolferos accidentes y estas materias contaminadas caen en el ocano.
Cuando es vertido este elemento al mar, los hidrocarburos, por ser miscibles
con el agua, flotan en ella y forman una capa que se mueve al ritmo de las
corrientes marinas. Una parte de este proceso se disuelve y el resto termina en
las playas.
Como los ocanos son tan vastos, los seres humanos creyeron en otra poca
que era virtualmente imposible contaminar estas masas tan enormes de agua.
Durante dcadas, hemos utilizado los ocanos como vertederos de nuestras
aguas fecales, basuras, desechos qumicos e incluso radiactivos. Como
tambin utilizamos los ocanos para el transporte, muchos accidentes de
navegacin han resultado contaminantes. Para proteger la vida marina y la
salud de nuestro planeta, debemos encontrar soluciones a estos problemas.
La contaminacin del agua de los pozos y acuferos tiene consecuencias
perjudiciales para la salud humana y degradan el medio marino.
Los residuos de plstico que son arrojados al mar matan a un milln de
animales al ao
Los animales marinos creen que todo lo que flota es comida. Los tragan y
mueren.
Los pjaros tambin lo confunden con comida. Intentan comerlos y se ahogan
con ellos.

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Ms del 90% del agua que consume la poblacin mundial es agua subterrnea.
Cuatro litros de pintura o un litro de aceite para autos penetran en la Tierra y
contaminan un milln de litros de agua potable. Cuatro litros de nafta
derramados en la Tierra contaminan tres millones de litros de agua.
Todo esto provocara a largo o corto plazo una extincin de la mayora de las
especies acuticas tanto marinas como fluviales. Estudios realizados en
Estados Unidos demostraron que una serie de grandes lagos han quedado
completamente desprovistos de toda vida ya sean los peses que los habitaban
como los animales que habitualmente beban de estos.

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CONTAMINACIN DEL SUELO

Dentro del amplio concepto de degradacin se distinguen una serie de
degradaciones diferentes.
Degradacin de la fertilidad. Es la disminucin de la capacidad del suelo para
soportar vida. Se producen modificaciones en sus propiedades fsicas,
qumicas, fisicoqumicas y biolgicas que conllevan a su deterioro.

Al degradarse el suelo pierde capacidad de produccin y cada vez hay que

aadirle ms cantidad de abonos para producir siempre cosechas muy
inferiores a las que producira el suelo si no se presentase degradado.
Puede tratarse de una degradacin qumica, que se puede deber a varias
causas: prdida de nutrientes, acidificacin, salinizacin, sodificacin, aumento
de la toxicidad por liberacin o concentracin de determinados elementos
qumicos. El deterioro del suelo a veces es consecuencia de una degradacin
fsica, por: prdida de estructura, aumento de la densidad aparente,
disminucin de la permeabilidad, disminucin de la capacidad de retencin de
agua. En otras ocasiones se habla de degradacin biolgica, cuando se
produce una disminucin de la materia orgnica incorporada.
Erosin. La erosin es la prdida selectiva de materiales del suelo. Por la
accin del agua o del viento los materiales de las capas superficiales van
siendo arrastrados. Si el agente es el agua se habla de erosin hdrica y para el
caso del viento se denomina erosin elica.
El concepto de erosin del suelo se refiere a la erosin antrpica, que es de
desarrollo rpido. Frente a ella est la erosin natural o geolgica, de evolucin
muy lenta.
La erosin geolgica se ha desarrollado desde siempre en la Tierra, es la
responsable del modelado de los continentes y sus efectos se compensan en el
suelo, ya que actan con la suficiente lentitud como para que sus
consecuencias sean contrarrestadas por la velocidad de formacin del suelo.
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As en los suelos de las superficies estables se reproduce el suelo, como

mnimo, a la misma velocidad con que se erosiona.
Es ms, es muy importante destacar que la erosin natural es un fenmeno
muy beneficioso para la fertilidad de los suelos.
Efectivamente, como es sabido, todas las propiedades del suelo, y por tanto su
profundidad, son consecuencia de una determinada combinacin de los
factores formadores. En una determinada regin aparecer un suelo cuya
profundidad ser el resultado de un clima concreto (temperatura y
precipitaciones), sometido a la actividad de unos determinados organismos, en
un tipo de relieve, que actan sobre una clase de roca durante un tiempo. Si no
actuase la erosin natural esa profundidad de material edafizado se ira
alterndose progresivamente cada vez ms conforme el suelo se fuese
volviendo ms antiguo y llegara un momento que todos los minerales
originales se habran transformado totalmente, ya no aportaran ningn
nutriente nuevo al suelo y este quedara constituido por un residuo totalmente
infrtil. Prcticamente toda la Tierra estara recubierta de una capa inerte, sin
posibilidad de soportar vida alguna.
Afortunadamente este panorama aterrador no se presenta precisamente debido
a la erosin geolgica. Esta lenta erosin va decapitando lentamente las capas
superiores de los suelos con lo que va disminuyendo el espesor del suelo y
este se va progresivamente profundizando hacia capas ms internas donde se
encuentra el material original sin transformar (para mantener su profundidad de
equilibrio con las condiciones ambientales). As, de esta manera se van
incorporando continuamente nuevos materiales al suelo (materiales frescos, no
alterados, con abundantes minerales que al alterarse aportan nutrientes a los
suelos). El tipo de suelo ser siempre el mismo (mientras no se produzca un
cambio en las condiciones ambientales) pero, se ir desplazando con el
tiempo!. Hacia el interior de la tierra en los relieves planos y caminando
lateralmente en los relieves colinados (los valles se van ensanchando).
Contaminacin. Por ltimo, el suelo se puede degradar al acumularse en l
sustancias a unos niveles tales que repercuten negativamente en el
comportamiento de los suelos.
La acumulacin de sustancias txicas para los organismos suele producirse de
una manera artificial, como consecuencia de las actividades humanas, pero
tambin puede ocurrir de manera natural, la edafizacin libera sustancias
contenidas en las rocas (heredadas o neoformadas) que se concentran en el
suelo alcanzando niveles txicos.

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Consecuencias de la degradacin.
La degradacin tiene importantes consecuencias. Veamos las referidas al suelo
en s mismo y dejaremos las medioambientales y socioeconmicas para otras
disciplinas (avalanchas, inundaciones, empobrecimientos, migraciones, etc).
Prdida de elementos nutrientes (N, P, S, K, Ca, Mg...). Puede ser de manera
directa, bien al ser eliminados por las aguas que se infiltran en el suelo o bien
por erosin a travs de las aguas de escorrenta, o de una forma indirecta, por
erosin de los materiales que los contienen o que podran fijarlos.
Modificacin de las propiedades fisicoqumicas: acidificacin, desbasificacin y
bloqueo de los oligoelementos que quedan en posicin no disponible.
Deterioro de la estructura. La compactacin del suelo produce una disminucin
de la porosidad, que origina una reduccin del drenaje y una prdida de la
estabilidad: como consecuencia se produce un encostramiento superficial y por
tanto aumenta la escorrenta.
Disminucin de la capacidad de retencin de agua: por degradacin de la
estructura o por prdida de suelo. Esta consecuencia es especialmente
importante para los suelos andaluces sometidos a escasas precipitaciones
anuales.
Prdida fsica de materiales: erosin selectiva (parcial, de los constituyentes
ms lbiles, como los limos) o masiva (prdida de la capa superficial del suelo,
o en los casos extremos de la totalidad del suelo).
Incremento de la toxicidad. Al modificarse las propiedades del suelo se produce
una liberacin de sustancias nocivas.
En definitiva, se produce un empeoramiento de las propiedades del suelo y una
disminucin de la masa de suelo. Estos efectos tienen dos consecuencias
generales: a corto plazo, disminucin de la produccin y aumento de los gastos
de explotacin (cada vez el suelo necesita mayor cantidad de abonos y cada
vez produce menos). A largo plazo: infertilidad total, abandono, desertizacin
del territorio.

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MINERALES
Un mineral es una sustancia natural y homognea, con una composicin qumica
definida dentro de ciertos lmites; y que posee propiedades fsicas caractersticas y tiene,
generalmente, estructura cristalina.
Estructura de un mineral:
La estructura es la disposicin geomtrica de los tomos e iones constituyentes.
Los minerales poseen una disposicin interna caracterstica del estado slido y como
consecuencia de orden interna, presentan, con frecuencia, formas limitadas por caras
planas dispuestas por caras planas dispuestas de modo regular y simtrica, que se
denomina CRISTAL
*Aunque no presente esta forma geomtrica externa, sigue manteniendo su orden
interno y todas sus propiedades caractersticas.
Se puede considerar el orden interno tridimensional de un cristal, como la repeticin de
un motivo en las tres direcciones del espacio, de tal modo que los alrededores de cada
motivo son idnticos.
Clasificacin de los minerales:
Vamos a seguir una clasificacin basada en la composicin qumica. Actualmente
conocemos ms de 2000 especies de minerales. Estas especies, se agrupan segn el
anin o grupo aninico dominante.
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Se sigue este criterio porque los minerales que poseen que poseen el mismo grupo
presentan entre s mayores semejanzas que los minerales que tienen el mismo catin
dominante, y adems, tienden a presentarse asociados en los mismos yacimientos.
Las clases en que se agrupan normalmente los minerales son las siguientes:

CLASIFICACIN DE LOS MINERALES:

1. NO SILICATOS
CLASE I. ELEMENTOS NATIVOS:
Son elementos que sin juntarse con otros, forman minerales. Excepto los gases libres de
la atmsfera, slo se encuentran en la Tierra 20 elementos en este estado. De ellos
algunos son muy frecuentes como: el oro, la plata, el cobre, el platino, el carbono, el
azufre...
Se agrupan en:
Metales: presentan cbicas formadas por tomos idnticos en coordinacin
12, y con enlaces metlicos dbiles. Son blandos, maleables y dctiles;
buenos conductores del calor y de la electricidad. Tienen brillo metlico y
fractura astillosa.
Semimetales: Son poco frecuentes. Aspecto metlico y con enlaces covalentes
quebradizos. Ej.: arsnico y bismuto.
No metales: son minerales relativamente abundantes. Esta grupo est formado por el
azufre y dos variedades del carbono (diamante y grafito). Son malos conductores, se
rompen fcilmente.
CLASE II. SULFUROS:
A esta clase pertenecen las combinaciones del azufre con diversos cationes metlicos.
Tambin se incluyen las combinaciones del arsnico y del estao, con cationes
metlicos y las sulfosales.
Se caracterizan por ser minerales opacos, con colores caractersticos, brillo metlica o
adamantino o resinoso.

Se clasifican en:
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 Sulfuros simples: como la esfalerita, calcopirita, galena, cinabrio, argentita...

Sulfuros complejos: como la pirita, la cobaltina, o la arsenopirita...
CLASE III, XIDOS:
Son aquellos compuestos en los que el oxgeno se combina con uno o ms metales. El
tipo de enlace suele ser inico.
Dependiendo de la relacin entre los cationes y el oxgeno se establecen 5 grupos:
Rel, cat-oxig empaquetamiento
A. Grupo de la Cuprina: X2:O cbico
B. Grupo de la cincita: X:O Hexagonal
C: Grupo del Hematites: X2:O3 hexagonal
D: Grupo del rulito: X:O2 rmbico
E. Grupo de la espinela: XY2:O4 cbico.
Aqu se encuentran minerales de gran importancia econmica, como el hematites y la
magnetita; la casiterita, la uranito el oligisto.
CLASE IV. HALUROS:
En esta clase los iones halgenos electromagnticos del Br, Cl, F que presentan gran
tamao y se polarizan fcilmente, al combinarse con cationes relativamente grandes, se
comportan como cuerpos perfectamente esfricos y conducen a estructuras de gran
simetra.
Se caracterizan por tener un enlace inico al que deben su baja dureza y su poca
capacidad de conductores en estado slido. Su punto de fusin son poco elevados, son
incoloros y presentan un aspecto poco metlico.
As aparecen minerales como la halita o la fluorita.

CLASE V. CARBONATOS:
Esta Clase se caracteriza por poseer el grupo (CO ) combinado con cationes metlicos
divalentes. Este grupo forma una unidad estructural en la que los tomos de C yO estn
frecuentemente unidos en coordinacin triangular.
Se clasifican en 4 grupos:
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 Grupo de la calcita: los grupos aninicos se unen mediante enlaces inicos a

cationes de pequeo radio obtenindose estructuras octadricas trigonal.
Grupo del araganito: el grupo aninico se une a cationes de menor radio en
coordinacin y simetra rmbica.
Grupo de la dolomita: son carbonatos dobles formados por la solucin slida de dos
carbonatos del grupo de la calcita.
Grupo de los carbonatos hidratados: la azurita y la malaquita.
Algunos de estos minerales de esta clase son muy importantes ya que forman extensas
masas de rocas sedimentarias o metamrficas.
CLASE VI. SULFATOS.
Se caracterizan por presentar el grupo ( SO ) combinado con cationes divalentes. Este
grupo amnico se forma por la unin, mediante enlaces covalentes de un azufre con 4
tomos de O dispuestos en los vrtices de un tetraedro., que se unen entre s, mediante
grandes cationes divalentes .
Se diferencian tres grupos:
Grupo de la Baritina: cada unin de Ba est coordinado con 12 de O Estructura
rmbica.
Grupo de la anhidrita: cada unin de Ca est coordinado con 8 de O. Simetra
rmbica, pero tiene diferentes estructuras debido al menor tamao del in Ca
Grupo de los sulfatos hidratados: de aqu el ms importante es el yeso.
CLASE VII. FOSFATOS. ARSENIATOS Y VANADATOS.
Se caracterizan porque el O se combina con P, As, y V en coordinacin tetradrica
formando grupos con la misma configuracin y tipos de enlace. Esta semejanza
estructural permite que sean frecuentes las series isomrficas.
De todos los minerales de este grupo el ms importante es el Apatito, que es el
componente principal de las rocas fosfatadas.

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2. SILICATOS
CLASE VIII. SILICATOS:
Los silicatos se encuentran formando rocas gneas, y stas forman ms del 90% de la
corteza terrestre. Adems, los silicatos se encuentran en rocas sedimentarias y
metamrficas.
En los silicatos, el silicio se coordina tetraedricamente con el oxgeno. La unidad
fundamental consta de 4 iones de oxigeno en los vrtices de un tetraedro regular que
rodea a un in silicio tetravalente. El enlace entre los iones silicio y los del oxgeno es
muy fuerte y puede ser considerado como inico en un 50 % y covalente en otro50 %.
Cada in oxgeno puede unirse a otro in silicio entrando a formar parte de otra
agrupacin tetradrica. Este enlace de tetraedros compartiendo O, se puede llamar
polimerizacin
Las distintas formas segn se pueden agrupar los tetraedros de SiO son:
Los neosilicatos: son silicatos con grupos tetradricos Si O
independientes.
Los socrosilicatos: son los que tienen dos grupos de SiO conectados.
Los ciclosilicatos: estn formados por anillos de tetraedros Si O
enlazados entre s.
Los inosilicatos: son uniones de tetraedros formando cadenas simples o
cadenas dobles, resultando cadenas infinitas.
Los filosilicatos: son cuando 3 de los O de un tetraedro se comparten
entre tetraedros contiguos, formndose lminas planas y
de extensin infinita.
Los tectosilicatos: es cuando 4 O de un tetraedro se comparten entre los
tetraedro contiguos, obtenindose una red
tridimensional.

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Ejemplos de minerales:

El azufre: Frgil, de color amarillo, brillo resinoso, de dureza menor de 2'5, que
se encuentra cerca de los volcanes. (huele muy mal)

El diamante: Brillo adamantino, la sustancia ms dura conocida (dureza 10). Es

carbono puro, bastante compacto encontrado en los depsitos aluviales.

El grafito: brillo metlico, dureza muy baja, densidad baja, color negro o gris
oscuro. Puede aparecer como constituyente en rocas gneas o metamrficas.

La esfalerita o blenda: Densidad muy alta y dureza alta, con brillo metlico, de
color gris, marrn y amarillo. Es la mena ms importante del zinc.

La galena: aparece en forma de cubos, densidad muy alta, brillo metlico,

dureza de 2'5, color y huella gris plomo (morado). Es muy corriente y se
encuentra asociado a la pirita y a la esfalerita. (es del color del traje de noche V.
De Marta). Exfoliacin en slidos.

La pirita: Densidad alta, cristalizada en forma de cubo, dureza muy alta, brillo
metlico, color oro,

La calcopirita: se encuentra con aspecto masivo, densidad media, dureza alta,

brillo metlico, color negro dorado. Es una de las menas ms importantes del
cobre. Se diferencia de la pirita porque tiene un color amarillo verdoso, y slo
aparece masiva, mientras que la pirita aparece formando cubos.

El cinabrio: Densidad alta, dureza alta, brillo adamantino, si es puro, sino,

terroso o mate, color rojo hgado, huele rojo escarlata. Es la mena ms
importante del mercurio. Es posible que se confunda con el oligisto, pero el
oligisto tiene un color rojo negruzco y pesa menos.

El oligisto: Densidad muy alta y dureza alta, brillo mate, color rojo y gris (rojo
negruzco) Dureza alta y se trata de una mena importante de hierro. Se encuentra
en rocas gneas o metamrficas.

La magnetita: Densidad muy alta dureza alta, color negro , color de la huella
negro. Posee magnetismo fuerte.

La halita o sal comn: se presenta en cristales cbicos, es incolora o blanca, y

tiene un sabor salado.

La fluorita: Densidad y dureza altas, colores variados, verde, blanco o violeta,

brollo vtreo. Es un mineral abundante asociado a la plata y al plomo.

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La calcita: Densidad media y dureza baja, brillo vtreo, color caramelo o blanco,
exfoliacin en slidos, asociada alas rocas sedimentarias.

Propiedades fsicas:
De todas las propiedades fsicas de los minerales, slo nos basamos en aquellas que
seamos capaces de determinar utilizando instrumentos sencillos ( lupa, vidrio o cua de
acera, imn...) y nuestros propios sentidos.
A esta forma de esta forma de estudiar los minerales se le denomina reconocimiento de
Vis.
Las propiedades son :
Exfoliacin y fractura: cuando al aplicar una fuerza a un mineral ste se rompe
dejando dos superficies planas, se dice que posee exfoliacin. Por fractura se entiende la
forma de romperse un mineral cuando no se exfolia.
Dureza: es la resistencia que ofrece la superficie lisa de un mineral al ser rayada.
Tabla de dureza:
1)Talco. 6) Ortosa.
2) Yeso. 7) Cuarzo .
3)Calcita. 8) Topacio.
4)Fluorita. 9) Corindn.
5) Apatito. 10) Diamante.
Peso especfico: es un nmero que expresa la relacin entre el peso del mineral y el
peso de un volumen igual de agua.
Brillo: se refiere al aspecto que presenta una superficie del mineral cuando se refleja
la luz. Un mineral puede tener brillo metlico, no metlico y mate.
Color: cuando la luz blanca incide en la superficie de un mineral, parte de ella se
refleja y parte se refracta. Tambin puede ser incolora en caso de que no sufra ninguna
absorcin.
Huella: es el color del polvo fino de un mineral que coincida con el color de la raya.
Magnetismo: cuando los minerales son atrados por un imn, se llaman
ferromagnticos. Si se atraen con un potente electroimn, se llaman
paramagnticos. Si no son atrados por ningn imn, se llaman diamagnticos
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Recurso Mineral Per

El Per posee una gran riqueza de recursos minerales y es un productor importante a
nivel mundial de metales de plata, zinc, cobre, plomo y oro. Los yacimientos,
principalmente compuestos de minerales metlicos mixtos, se encuentran localizados
principalmente en la zona Andina, aunque se distribuyen por todo el Per.
Los minerales, y su aprovechamiento por medio de la minera, fueron conocidos por los
antiguos peruanos quienes supieron aprovechar artesanalmente metales como el oro, la
plata, el estao, el hierro y el bronce, para la elaboracin de objetos quirrgicos,
domsticos, de arte, de trabajo y de guerra. Durante la poca colonial se explot el oro,
la plata, el mercurio y, en menor escala, el plomo.
La actividad minera en el pas es histricamente la de mayor impacto en la economa
del pas, siendo la frase Per, pas minero bastante cierta. Actualmente, la exportacin
de minerales representa el 75% de nuestras exportaciones de productos tradicionales y
el 60% del total de exportaciones (BCRP, 2005).
La minera cumple un rol sumamente importante para la descentralizacin del pas, ya
que aporta por medio del canon minero, miles de millones de nuevos soles para las
regiones del interior. La minera es elemental para el desarrollo de la zona alto andina,
ya que es la actividad productiva de mayor rentabilidad y la que ofrece ms trabajo en
zonas por encima de los 3500 msnm, donde otras actividades productivas son limitadas
y donde existe mucha pobreza.

Las condiciones tcnicas y econmicas actuales para el aprovechamiento de este recurso

son muy buenas, sin embargo existen retos por superar del todo como lo son los
problemas ambientales y sociales que se dan en las zonas de explotacin del recurso,
adems de la generacin de valor agregado a los minerales que producimos.
En esta seccin describiremos los usos, potencial y produccin de los principales
recursos minerales de nuestro pas.
Produccin de minerales
Los principales minerales que se producen en el Per son: oro, plata, cobre, zinc, estao,
hierro y plomo.
Durante el 2011, el Per tuvo una produccin de 164 toneladas de oro. Las regiones de
mayor produccin son Cajamarca, La Libertad y Madre de Dios.
Moyres producciones en el Peru
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Plata (Ag)
La plata es un mineral muy usado en fotografa, joyera,
monedas, electrnica, medicina y equipos cientficos, entre
otros.
Per es el segundo pas productor de plata en el mundo, con
cerca de 100 millones de onzas anuales, el 15% de la
produccin mundial.

Foto:MII

Zinc (Zn)
El zinc es un mineral que se utiliza para producir metales
como el bronce, como compuesto qumico en pinturas, para
fotocopias, partes de autos, pilas, entre innumerables usos.
Per es el tercer productor mundial de Zinc en el mundo, con
1,2 millones de TMF, equivalente al 13% de la produccin
mundial.

Foto:MII

Cobre (Cu)
El cobre es un mineral usado para la elaboracin de cables
elctricos, gasfitera, construccin, maquinaria, para generar
aleaciones como el bronce, entre los principales.
Nuestro pas produce actualmente 1 milln de TMF de cobre,
el 7% de la produccin mundial, ocupando entre el tercer y
cuarto puesto de produccin a nivel mundial.

Plomo (Pb)
El plomo es un mineral muy requerido en electrnica y
electricidad, para produccin de bateras, lastres, alambres,
tubos de televisin, aislantes de radiacin, municiones, entre
muchos usos.
Per es el cuarto pas productor de este metal en el mundo,
con 306000 TMF, el 10% de la produccin mundial.

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Foto:MII

Oro (Au)
El oro es uno de los minerales ms valiosos, usado en
medicina, joyera y arte, monedas, para la elaboracin de
instrumentos cientficos y electrnicos y como
almacenamiento de valor.
Somos el sexto pas productor de oro en el mundo con 5,57
millones de onzas troy, equivalente al 7% de la produccin
mundial de este preciado mineral.

Las principales regiones productoras de plata en el Per son Pasco, Junn, Ancash y
Arequipa.

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El cobre se produce en dieciocho regiones del Per. Las regiones de mayor produccin
son Arequipa, Tacna, Ancash y Moquegua.

El zinc es uno de los principales minerales que se producen en el Per. En el 2011, la

produccin peruana de zinc alcanz 1255,889 toneladas de este mineral.
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RECURSOS NATURALES
Puesto que todos los elementos de la naturaleza no son utilizados o
aprovechados por la humanidad, en el sentido estricto del trmino, no todos
constituyen un recurso natural. Es necesario para que cada uno de ellos
ingrese a esta categora, que la cultura (humanidad) le atribuya alguna utilidad
fsica o esttica, actual o potencial. Dicho de otra forma, la naturaleza ha sido y
es la fuente primaria de diversos elementos que, una vez que han sido
utilizados con
una finalidad o se les encuentre la posibilidad de hacerlo en un futuro ms o
menos inmediato, reciben la denominacin de recurso natural.
En general en Ecologa se entiende que un recurso, es algn bien del que
depende el ser viviente para su mantenimiento o abastecimiento. Por ejemplo,
un recurso para las plantas es el agua, la luz solar, los nutrientes del suelo.
Para los herbvoros la vegetacin, las pasturas constituyen recursos y aquellos
a su vez constituyen recursos para los depredadores (carnvoros).
Usualmente se distingue entre elementos naturales y recursos naturales. Los
primeros son todas las cosas (partes y/o totalidades) en las que la naturaleza
pueda ser dividida sin considerar su utilidad. As, ciertos procesos de la
naturaleza como algunos fenmenos meteorolgicos, o los sismos, constituyen
elementos naturales por el solo hecho de su existencia, sin embargo
difcilmente sean considerados recursos naturales, ya que no reportan utilidad.
En cambio los recursos naturales, son los elementos o cosas naturales que la
humanidad aprovecha para su propia existencia material o esttica.
Es evidente, sin embargo, que en el mundo actual cada da existen menos
recursos intiles y que constantemente se encuentra aplicacin a los elementos
naturales conocidos y desaprovechados. Tambin es cierto que muchos
elementos considerados desechables y hasta perjudiciales han demostrado su
utilidad. La categora de recursos naturales, de este modo, se va ensanchando
constantemente, por la incorporacin de elementos naturales a la categora de
recursos utilizables, demostrando ser un proceso en constante expansin,
Es as entonces que partiendo de un concepto utilitario que, clsicamente, se
enumera como recursos naturales a los siguientes:
1. El suelo.
2. La atmsfera y el espacio areo.
3. El agua.
4. Los minerales y las rocas.
5. La flora silvestre
6. La fauna silvestre.
7. Las bellezas panormicas o escnicas.
8. La energa.
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Caractersticas de los Recursos Naturales

La naturaleza y sus recursos tienden originariamente a su indestruccin
(permanencia) y los cambios que en ella se producen tienden a la permanencia
de lo mismos (los cambios tienden en general a ser cambios conservativos de
la organizacin de los sistemas naturales), dentro de una cambiante o deriva
natural.
El mismo control que la naturaleza ejerce sobre las especies para evitar el
exagerado desarrollo de unas en detrimento de otras, procura conservar la
estabilidad (comprendiendo dentro ella el cambio) de los sistemas naturales y
con ello su perdurabilidad.
Durante el siglo XX se han planteado las bases conceptuales tendientes a
generar la necesidad de mantener la estabilidad natural que hace a la
preservacin de la biodiversidad y con ello de la propia existencia humana. Aun
en los recursos considerados agotables, como son los minerales, la
conservacin constituye hoy una regla humana que preside el uso del recurso a
fin de ampliar al mximo el trmino de su existencia natural, para beneficio de
las generaciones futuras y del propio orden establecido. Esta vieja definicin,
implcita en el ethos
de muchas culturas aborgenes, ha sido planteada hace algunos aos como
desarrollo sustentable. Este concepto puede ser entendido como que el uso
de los recursos actuales, no debera reducir los ingresos y utilizacin de los
mismos en el futuro.
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Una de las caractersticas clsicamente atribuida a los recursos naturales es su

grado de permanencia y estabilidad. Como vimos antes, un ecosistema es un
sistema termodinmicamente abierto, lejos del equilibrio, siendo su
organizacin precisamente la que lo mantiene alejado del mismo. Por esto,
puede reorganizarse, "recuperarse" frente a cualquier disturbio a menos que
ste atente contra la organizacin misma. La capacidad de producir su
reorganizacin esta dentro de las caractersticas comunes a los sistemas
ecolgicos y reviste primordial importancia a travs los conceptos de
renovacin limitada y de robustez limitada, siendo ambos conceptos muy
prximos entre s. Toda zona o territorio caracterizado como sistema
(ecosistema), tiene la capacidad de renovarse constantemente. Aunque esta
capacidad pueda ser optimizada de alguna manera, la misma debe ser
establecida porque es el pilar de cualquier accin o emprendimiento que trate
de aprovechar un recurso natural. La renovacin en un ecosistema, est a la
base del concepto de
sostenibilidad en su aprovechamiento y ste a su vez, devino de los clsicos
criterios de proteccin y conservacin de los recursos naturales renovables.
La robustez dice del rango entre la estabilidad del recurso y su vulneracin.Ese
rango entre la estabilidad y la vulneracin predica de la capacidad o
posibilidad de renovacin. El desarrollo sustentable para la economa debe
ser sostenible desde los puntos de vista ecolgicos arriba mencionados, pues
prolongan la utilizacin de un recurso en el tiempo.
Otro de los rasgos que caracterizan a los recursos naturales es su condicin de
ser bienes limitados. Ninguno de ellos crece indefinidamente. Las tasas de
crecimiento de los recursos naturales devienen de sta y, aunque pueden
acelerarse, cada uno de ellos controla el desarrollo de los dems
(interdependencia), manteniendo as la organizacin y estabilidad. En este
punto cabe algunas aclaraciones:
1.- Crecer porta el significado de aumento de tamao, por lo general por
adicin de material o energa asimilada. Desarrollar tiene que ver con expandir
y realizar potencialidades, lograr un estado ms alto, ms elevado dentro de
una jerarqua o escala. Por esto hasta coloquialmente hablando se sabe que
cuando se crece, se viene ms grande y cuando se desarrolla se es diferente.
2.- Desarrollarse no tiene necesariamente que ver con crecer, aunque puede
implicarlo. La situacin contraria sin embargo no es la misma.
3.- Para que ocurra desarrollo debe existir estabilidad, la cual tiende a ser
conservativa, pero tambin debe haber diversidad para que se permita la
transformacin y adems porque la diversidad hace a la fortaleza de un
sistema, por lo tanto, si hay estabilidad a precio de perder la diversidad el
sistema se debilita y requiere ser subsidiado continuamente para
mantenerlo.
Digamos que el crecimiento tiene que ver directamente con la energa
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asimilada, el desarrollo con las transformaciones posteriores de esa

asimilacin, con la diversidad, la sucesin y la evolucin.
Para los eclogos, un sistema diverso aprovecha mejor la energa, produce
ms y tiene en trminos generales mayor desarrollo que uno que no lo es tanto.
Es en este punto que surge uno de los conflictos para compatibilizar criterios
ecolgicos y econmicos, sobre todo con aquellos que piensan en la
globalizacin con sentido homogeneisante o aquellos conceptos que al
hacerse efectivos en la gestin, terminan resintiendo la diversidad biolgica,
socioeconmica y/o cultural, ya sea local o regional.
La dinmica de los ecosistemas ha sido y es un tema relevante en ecologa.
Desde el comienzo de la vida, las especies orgnicas han estado en
permanente evolucin, tratando de preservar su existencia. Las modificaciones
en el entorno pueden alterar su estabilidad y provocar consecuencias
indeseables. La actividad humana mucho tiene que ver en las alteraciones
internas de los sistemas ecolgicos. La cultura de manera consciente o
inadvertida ha generado alteraciones en la biosfera. Alter la flora,
reemplazndola por los cultivos agrcolas, y contamin el aire, el agua y el
suelo con los productos de su actividad
industrial. Sin embargo es recin en las ltimas dcadas que la preocupacin
por estos temas ha alcanzado el dominio pblico masivo as como por
mantener intactos los sistemas ecolgicos, que recibiera como herencia y en
los que est registrada la historia de su pasado.
Pocos temas son ms importantes para el futuro humano que el conocimiento
de la estructura y el funcionamiento de los sistemas ecolgicos, o sea, del
vnculo existente entre los distintos factores de nuestro entorno, sus reacciones
y la recproca influencia que los mismos ejercen en el nacimiento, desarrollo,
mutacin y extincin de las especies y de los recursos inertes del
planeta.
Todos estos conocimientos, reflejan una actitud tica frente al entorno del cual
formamos parte y constituyen premisas fundamentales de la ecologa, que ms
que aprender, resta an mucho por practicar.
Clasificacin de los Recursos Naturales
Los recursos naturales se han dividido en recursos naturales renovables o no
agotables y recursos naturales no renovables o agotables. Los recursos
naturales no renovables o agotables son aquellos cuya explotacin lleva
indefectiblemente a la extincin de la fuente productora. El ejemplo mayor, es el
de los recursos minerales. Las minas no vuelven a regenerarse en ningn lugar
de la Tierra (por lo menos en tiempos humanos o del que conocemos abarca
nuestra cultura), con excepcin de los yacimientos de tipo salino. Tales
recursos nunca podrn regenerarse y la humanidad, en largo plazo, se ver
enfrentada irremisiblemente a su desaparicin. Las leyes modernas toman nota
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de esta caracterstica y tratan por todos los medios de preservar el recurso

para las generaciones presentes y futuras.
As, los recursos naturales no renovables, por regla general, forman parte del
patrimonio inalienable de la colectividad toda del pas. Ciertos recursos
agotables, entre ellos los metales, son reutilizables en determinados casos y el
proceso de agotamiento se opera en forma lenta a travs del progresivo
desgaste o de la no recuperacin total del material en desuso o chatarra.
Otros recursos agotables, en cambio, no son reutilizables, como ocurre en
general con la mayora de los minerales y rocas, el petrleo, el gas natural y el
carbn mineral.
Los recursos naturales estn ligados a la existencia misma dela humanidad y
su cultura. La necesidad de protegerlos, conservarlos y tambin desarrollarlos
constituye, por lo tanto, una regla ineludible de la misma, asegurando as
nuestra supervivencia. La proteccin y conservacin del recurso no significa, en
modo alguno, impedir el aprovechamiento al mximo. El uso que se haga de l,
sin embargo, debe ser conservativo, es decir, racional o inteligente. Debe
obtenerse el mayor provecho posible del mismo, procurando extender su
trmino de vida, utilizando las mejores tcnicas de explotacin, tratando de
reponerlo e incluso de acrecentarlo en la medida en que se produce su
agotamiento.
La mayora de los recursos admiten la aplicacin de tcnicas de conservacin.
Una de las formas de aplicacin de las tcnicas conservacionistas consiste en
desarrollar el recurso para compensar el uso o consumo creciente. En este
sentido, no se debe confiar slo en las fuerzas espontneas de la naturaleza,
sino, el contrario, se est en posesin de tcnicas que permiten estimular y
mejorar los procesos naturales de asimilacin y acelerar el crecimiento.
En las ltimas dcadas, las ciencias genticas han posibilitado el desarrollo de
nuevas especies o variedades en el reino animal y vegetal que han mejorado la
calidad y el rendimiento de los recursos, lo que permite atender la subsistencia
y las necesidades de una cantidad cada da mayor de personas.
Otra de las tcnicas conservacionistas del recurso es perfeccionar su
aprovechamiento, para que ventajas que ofrece. El agua utilizada para generar
electricidad puede ser aprovechada al mismo tiempo para riego, regulacin del
rgimen de los ros, suministro de agua potable a la poblacin o recreacin. La
"lucha contra el despilfarro", o uso parcial de los recursos en los procesos de
produccin y consumo, debera formar parte de un estado de conciencia
general por parte del pblico usuario.
Pero el recurso no slo debe ser conservado, en el sentido de mantener su
cuanta, sino tambin protegido en su calidad contra los factores del medio que
producen su prdida o deterioro. El uso de un recurso exige que otro no resulte
afectado, dada la relacin de interdependencia que existe entre ellos. Evitar la
degradacin o contaminacin de los suelos por el uso indebido del recurso, la
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polucin de la atmsfera o de las aguas, el incendio intencional de los bosques,

las inundaciones, las pestes y las plagas que afectan la vida animal y vegetal,
equivale no slo a proteger el recurso sino tambin a acrecentarlo por el mayor
rendimiento que ofrece un recurso sano.
Por recurso natural se entiende a todo componente de la naturaleza,
susceptible de ser aprovechado en su estado natural por el ser humano para la
satisfaccin de sus necesidades. Esto significa que para que los recursos
naturales sean tiles, no es necesario procesarlos, por ejemplo, mediante un
proceso industrial. Al mismo tiempo, los recursos naturales no pueden ser
producidos por el hombre.
Los recursos naturales representan fuentes de riqueza econmica, pero el uso
intensivo de algunos puede llevar a su agotamiento. Esto suceder si el nivel
de utilizacin del recurso natural es tan alto que evite su regeneracin. Por
ejemplo, si la extraccin de agua de una reserva hdrica subterrnea es mas
alta que la tasa de reposicin del lquido.
Atendiendo al criterio de sus posibilidades de recuperacin y regeneracin, los
recursos naturales pueden ser clasificados en tres grupos:

Recursos naturales renovables

Los recursos naturales renovables son aquellos cuya cantidad puede
mantenerse o aumentar en el tiempo. Ejemplos de recursos naturales
renovables son las plantas, los animales, el agua y el suelo.

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Algunos recursos naturales renovables:

- Biomasa: bosques, madera, restos de residuos de cultivo, etc.
- Agua
- Energa hidrulica (puede ser hidroelctrica).
- Radiacin solar
- Viento
- Olas
- Energa Geotrmica
- Plantas y animales.
Radiacin solar: La energa solar puede ser utilizada para generar energa
elctrica y calrica en cantidades suficientes como para cubrir las necesidades
de un hogar.
Ventajas
- No utiliza combustibles.
- La energa solar no produce desechos contaminantes.
- Proviene de una fuente de enrga inagotable.
- Los sistemas de captacin solar no requieren de mucho mantenimiento.
Desventajas
- Requiere una gran inversin inicial
- La construccin de las placas solares es compleja y cara.
- Para captar mucha energa requieren grandes extensiones de terreno.

Recursos naturales no renovables

Los recursos naturales no renovables existen en cantidades determinadas, no
pueden aumentar con el paso del tiempo. Ejemplos de recursos naturales no
renovables son el petrleo, los minerales, los metales y el gas natural. La
cantidad disponible de los recursos naturales no renovables es un stock, que
va disminuyendo con su uso.

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Minerales: hasta no hace mucho, se prestaba poca atencin a la conservacin

de los recursos minerales, porque se supona haba lo suficiente para varios

siglos y que nada poda hacerse para protegerlos, ahora se sabe que esto es
profundamente errneo
Metales: se distribuyen por el mundo en forma irregular, por ejemplo existen

pases que tienen mucha plata y poco tungsteno, en otros hay gran cantidad de
hierro, pero no tienen cobre, es comn que los metales sean transportados a
grandes distancias, desde donde se extraen hasta los lugares que son
utilizados para fabricar productos, en mayor o menor medida todos los pases
deben comprar los metales, que no se encuentran en su territorio, los mayores
compradores son los pases desarrollados por los requerimientos de su
industria.
Petrleo: es un recurso natural indispensable en el mundo moderno. En primer

lugar el petrleo es actualmente energtico mas importante del planeta. La

gasolina y el disel se elaboran a partir del petrleo. Estos combustibles son las
fuentes de energa de la mayora de las industrias y los transportes, y tambin
se utilizan para producir electricidad en plantas llamadas termoelctricas. Por
otra parte son necesarios como materia prima para elaborar productos como
pinturas, plsticos, medicinas o pinturas.
Al igual que en el caso de otros minerales, la extraccin de petrleo es una
actividad econmica primaria. Su transformacin en otros productos es una
actividad econmica secundaria.
Hay yacimientos de petrleo, en varias zonas del planeta. Lo mas importantes
se encuentran en china, Arabia saudita, Irak, Mxico, nigeria, noruega, Rusia y
Venezuela.

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Gas natural: es una capa que se encuentra sobre el petrleo, y es aplicable en

la industria y en los hogares, para cocinar.

Los yacimientos de petrleo casi siempre llevan asociados una cierta cantidad
de gas natural, que sale a la superficie junto con l cuando se perfora un pozo.
Sin embargo, hay pozos que proporcionan solamente gas natural.
ste contiene elementos orgnicos importantes como materias primas para la
industria petrolera y qumica. Antes de emplear el gas natural como
combustible se extraen los hidrocarburos ms pesados, como el butano y el
propano. El gas que queda, el llamado gas seco, se distribuye a usuarios
domsticos e industriales como combustible. Este gas, libre de butano y
propano, tambin se encuentra en la naturaleza. Est compuesto por los
hidrocarburos ms ligeros, metano y etano, y tambin se emplea para fabricar
plsticos, frmacos y tintes.
5- Impacto de los recursos naturales en la economa

Los recursos naturales son importantes para la economa mundial y de cada

pas, ya que determinan las industrias que se desarrollan en cada pas, los
patrones de comercio internacional, la divisin internacional del trabajo, etc. Por
ejemplo, la disponibilidad de carbn en Inglaterra y ciertas regiones de Europa
fueron claves para la revolucin industrial. Los pases rabes, del golfo prsico
y Venezuela dependen de los ingresos que obtienen por la explotacin de un
recurso natural: el petrleo. Los amplios y variados recursos naturales
disponibles en Estados Unidos facilitaron el crecimiento de una economa
diversificada.
6- La cuestin ambiental

La contaminacin ambiental, la disminucin de la biodiversidad, la tala de

grandes reas de selvas y bosques, la explotacin excesiva de recursos
marinos e ictcolas, demuestra que el sistema capitalista actual representa una
amenaza al stock de muchos recursos naturales no renovables. Es necesario
que se tomen medidas por parte de los gobiernos, que la legislacin sea
acorde a la situacin actual y que las personas tomen conciencia de la
importancia del tema y cambien ciertas actitudes o estilos de vida que tienen
consecuencias ambientales negativas.

Tipos de recursos no renovables

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Entre ellos tenemos :

Combustibles fsiles
Energa nuclear

ENERGA RENOVABLE
La energa que podemos obtener del sol, del viento, de los ocanos, de la
biomasa y del interior del planeta son alternativas sostenibles para el suministro
de energa.
Energa solar
La energa solar es la energa derivada directamente del sol. Junto con
la energa nuclear es la fuente de energa ms abundante en la Tierra. El tipo
de energa alternativa que se est desarrollando a mayor velocidad es la de
la clula fotoelctrica que convierte la luz solar directamente a
electricidad.1 Est aumentando a razn de 50 % al ao.2 El sol proporciona
10.000 veces ms energa que lo que usan los humanos en el presente.
Energa elica
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El viento resulta de un calentamiento desigual de la superficie de la Tierra por

el sol y por el calor geotrmico. La mayor parte de la energa elica es
transformada en electricidad por medio de un generador elctrico que usa la
energa de la rotacin de las turbinas de viento. Los molinos, una tecnologa
mucho ms antigua, aprovechan la accin del viento para efectuar trabajo fsico
como triturar el grano o bombear agua. El trmino elico viene del
latn Aeolicus, perteneciente o relativo a Eolo (dios de los vientos en la
mitologa griega). La energa elica ha sido aprovechada desde la antigedad
para mover los barcos impulsados por velas o hacer funcionar la maquinaria de
molinos al mover sus aspas.
En la actualidad, la energa elica es utilizada principalmente para producir
energa elctrica mediante aerogeneradores. A finales de 2007, la capacidad
mundial de los generadores elicos fue de 94,1 gigavatios. En 2009 la energa
elica gener alrededor del 2 % del consumo de electricidad mundial, cifra
equivalente a la demanda total de electricidad en Italia, la sptima economa
mayor mundial. En Espaa la energa elica produjo un 11 % del consumo
elctrico en 2008, y un 13,8 % en 2009. En la madrugada del domingo 8 de
noviembre de 2009, ms del 50 % de la electricidad producida en Espaa la
generaron los molinos de viento, y se bati el rcord total de produccin, con
11.546 megavatios elicos.
La energa elica es un recurso abundante, renovable, limpio que ayuda a
disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar
termoelctricas a base de combustibles fsiles, lo que la convierte en un tipo de
energa verde. El principal inconveniente es su intermitencia.

Energa hidrulica
La energa hidroelctrica es derivada del movimiento del agua en ros y
ocanos y puede generar energa elctrica por medio del uso de turbinas o
puede ser usada para realizar trabajo til. Es una forma muy comn de
energa.
Energa geotrmica
La energa geotrmica aprovecha el calor del interior de la tierra. Esta energa
es el producto de la degradacin de elementos radioactivos en el interior del
planeta y su magnitud es comparable a la de la energa solar.
Biocombustibles

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El alcohol derivado del maz, la caa de azcar, el mijo, etc. es tambin una
energa renovable. Igualmente los aceites de plantas y semillas pueden ser
usados como sustituto del disel que no es renovable. El metano tambin es
considerado una fuente de energa renovable.

Materiales renovables
Productos agrcolas
Las tcnicas agrcolas que slo permiten un dao mnimo o controlado del
medio ambiente son consideradas como agricultura sostenible. Los productos
(alimento,qumicos) resultantes de este tipo de agricultura pueden ser
considerados sostenibles si la manufactura, transporte, etc. de los mismos
tambin rene las caractersticas de sostenibilidad.
Igualmente los productos forestales como madera, papel, compuestos qumicos
pueden ser recursos renovables si son producidos aplicando tcnicas
forestales sostenibles.
Agua
El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla
cuidadosamente su uso, tratamiento, liberacin, circulacin. De lo contrario es
un recurso no renovable. Por ejemplo el agua subterrnea puede ser extrada
de la napa acufera a una velocidad mayor que la de su recarga. Como
resultado se crean espacios o poros que terminan causando la compactacin y
el eventual colapso del suelo.
La Unesco ha estudiado el tema del agua subterrnea como recurso no
renovable y de las polticas a seguir para su conservacin: "Non-renewable
Groundwater Resources".

La extincin de una persona jurdica afecta no solamente los intereses de los

socios sino tambin de terceros con quienes la empresa mantiene vnculos de
diversa ndole. As pues, dado que las empresas califican como contribuyentes
obligados a cumplir con determinadas obligaciones formales y sustanciales
ante el fisco, al quedar extinguidas debern comunicar dicha ocurrencia anta la
Administracin Tributaria a efectos de proceder a solicitar la baja a pedido de
parte en el Registro nico al Contribuyente
El aludido tramite deber efectuarse conforme a los lineamientos dispuestos en
el Texto nico de Procedimientos Administrativos (TUPA) de la SUNAT,
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aprobado por Decreto Supremo N 057-2009-EF (08.03.2009), el cual recoge a

su vez las disposiciones sealadas para este caso en particular en la
Resolucin de Superintendencia N 210-2004/SUNAT (18.09.2009), normativa
que aprueba el Reglamento de la ley del RUC (1).
En las siguientes lneas desarrollaremos los pasos a seguir para dar de baja
en el RUC a una persona jurdica, tomando como referencia el procedimiento
sealado en las disposiciones anteriormente citados.

Conclusiones

Podemos concluir que actualmente la contaminacin va aumentando de

manera muy rpida en todas partes tanto en el suelo ,agua y tierra

Los minerales actualmente son un recurso importante en nuestra vida

los cual utilizamos en de maneria diaria y los cuales estamos explotando
muy rpido

Solucin

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Debemos evitar explotar muchos las riquezas que tiene nuestro planeta los
minerales son recursos no renovables que se acabaran en algn momentos y
por lo cual debemos tomar siempre las medidas necesarias hacer un buen
estudio ambienal
el caul ayude a que no pejudique tanto nuestro medio ambiente porque esto
afecta tanto a nosotros como nuestro planeta

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