Tercera Circular de Las Jornadas de Historia de La Patagonia 2015

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

Cipolletti, Ro Negro, Patagonia, Argentina
VI JORNADAS DE HISTORIA DE LA PATAGONIA

Pasado y Presente: encuentro entre las Ciencias Humanas y Sociales con la Historia
12 14 de noviembre de 2014
TERCERA CIRCULAR
Mail: jornadashistoriadelapatagonia@gmail.com
La Comisin Organizadora de las Jornadas de Historia de la Patagonia convoca a investigadores/as, docentes
y estudiantes que han desarrollado, realizan o se proponen emprender algn trabajo de investigacin sobre la Historia
de la Patagonia, a presentar sus avances e iniciativas en las VI Jornadas que se realizarn en la Facultad de Ciencias
de la Educacin de la Universidad Nacional del Comahue (Cipolletti, Ro Negro) del 12 al 14 de noviembre de 2014.
Las Jornadas se abren a la presentacin de ponencias y dems iniciativas en el campo de la Historia de la
Patagonia enfocada en todos sus perodos (prehispano, colonial, nacional, territorios nacionales, provincias, historia
reciente y actualidad), desde cualquiera de sus perspectivas (econmica, poltica, social, intelectual, cultural, educativa,
terica o metodolgica, historiogrfica, etc.) y sin atenerse necesariamente a los lmites espaciales impuestos a priori o
a los marcos naturales, administrativos o jurdicos, polticos actuales (atendiendo a las distintas realidades indgenas,
hispanocriollas, regionales, nacionales o internacionales en las que se ve inscripta la regin).Con esta reunin nos
proponemos dar continuidad a los contactos, intercambios y espacios de dilogo generados en las Jornadas anteriores
(Viedma 2002, Roca 2006, San Carlos de Bariloche 2008, Santa Rosa 2010 y Comodoro Rivadavia en el ao 2013). En
todas las experiencias llevadas a cabo el nmero de mesas y de ponencias presentadas fue creciendo, como as
tambin el inters que han despertado entre investigadores de las ciencias sociales en general y de la Historia en
particular de la regin, de otros puntos de pas como de pases limtrofes. Esperamos, entonces, que las VI Jornadas
permitan una participacin cuantitativamente similar a las anteriores en torno a los ejes que sern presentados por las
distintas mesas temticas. Asimismo, las conferencias y los paneles dictados en los diferentes encuentros permitieron
una puesta en comn de los debates tericos metodolgicos presentes en el campo disciplinar. Una nota distintiva es
la presentacin de libros publicados durante el ltimo ao, producciones sobre historia de la Patagonia que Jornada tras
Jornada permiten generar espacios de intercambio de informacin, de ideas y de anlisis entre las/los participantes.
Es de destacar el carcter abierto de las Jornadas para docentes, investigadores/as, equipos de investigacin
y estudiantes no solo de la regin sur del territorio Argentino, sino de todo el pas y tambin del exterior. No se trata de
una reunin cerrada a nivel regional, sino que como ya se experiment en las ediciones anteriores, el campo de la
Historia de la Patagonia despierta inters en diversos lugares del mundo y admite mltiples posibilidades de trabajo
compartido con otras regiones de la Argentina, de Amrica y de otros continentes.
La mayor carga horaria se prev que est puesta en las mesas de trabajo (Mesas temticas y paneles) que
son el objetivo central de la reunin y el espacio en el que los investigadores/as y equipos pondrn a consideracin de
sus pares los avances y resultados de tareas de investigacin, siendo la instancia de intercambio ms enriquecedora.
Solicitud de Informacin por correo electrnico: jornadashistoriadelapatagonia@gmail.com o en el sitio: http://faceweb.uncoma.edu.ar/jornadas_historia/

MESAS TEMTICAS ABIERTAS (MTA)

MESA 1 Historia de la educacin en la Patagonia
Dra. Glenda Miralles (UNCo) glendami@fibertel.com.ar
Mg. Mara de los Milagros Pierini (UNPA UARG) mmpierini@gmail.com
La Historia de la Educacin en la Argentina es hoy un campo de estudio consolidado en materia histrica y educativaen tanto tiene una presencia destacada en la docencia universitaria, espacios de intercambios acadmicos autnomos,
un dilogo permanente con mbitos acadmicos similares extranjeros y una importante produccin bibliogrfica fruto del
desarrollo sistemtico y sostenido de investigaciones cuyas problemticas de estudio se caracterizan por novedosos y
heterogneos abordajes tericos y metodolgicos.
Somos conscientes de que la regin patagnica es un campo de investigacin de reciente creacin y que hay ms
reas por investigar que las ya conocidas, pero tambin su relevancia se justifica porque el pasado educativo de la
regin, debido a la propia historia de los Territorios patagnicos, es una presencia ms cercana e influyente en la actual
educacin que en otras regiones de nuestro pas visibilizndose esa relacin pasado presente cuya dilucidacin es
uno de los objetivos de los estudios histricos.
Nuestro pas y, en especial nuestra regin patagnica, nos demandan una profunda reflexin sobre la realidad
educativa de nuestro pasado y nuestro presente que contribuya a iluminar las zonas oscuras de la misma.
MESA 2 Lo urbano en las reas patagnica y pampeana. Hacia una agenda comparativa.
Dr. Joaqun Perren (UNCo) joaquinperren@gmail.com
Dr. Diego Roldan (UNR)
Lo urbano es el espacio de produccin de una multiplicidad de fenmenos y problemticas. Es material e
intelectualmente imposible abarcar los problemas de la ciudad desde una perspectiva nica y homognea. La ciudad
como aglomeracin material, social, simblica, tecnolgica, relacional e informacional nos invita a estudiar sus
pluralismos, heterogeneidades y complejidades en un amplio abanico de planos y miradas. Desmontar imgenes,
representaciones e imaginarios, transitar una diversidad de puntos de vistas, establecer un dilogo problemtico y
sistemtico entre diversos campos disciplinares son algunas de las metas que se propone la presente mesa en relacin
con el anlisis de la ciudad, siempre teniendo en cuenta la posibilidad de inaugurar una agenda comparativa entre las
regiones patagnica y pampeana.
MESA 3 Sectores populares, dificultades de acceso al suelo urbano y toma de tierras en Patagonia
Dr. Santiago Bachiller (UNPA) santiago.bachiller@gmail.com
Dr. Toms Guevara (UNRN) tguevara@unrn.edu.ar
Los sectores populares histricamente afrontaron las dificultades de acceso al suelo apropindose de determinados
sectores del espacio urbano. Tales prcticas disidentes implicaron la conformacin de diversas formas de hbitat
popular (villas, ocupaciones de edificios, etc.), as como una amenaza para las visiones hegemnicas sobre el acceso
legtimo al espacio urbano. El objetivo general de la Mesa de Trabajo consiste en reflexionar crticamente sobre las
disputas por el reconocimiento al derecho a la ciudad; en concreto, pretendemos analizar las particularidades
histricas de la regin patagnica en lo que respecta a las condiciones de acceso al suelo urbano y las respuestas
populares basadas en procesos de toma de tierras. La mayor parte de la bibliografa acadmica sobre la materia refiere
al rea Metropolitana de Buenos Aires; en tal sentido, discutir los modos especficos en que se produjeron las tomas de
tierras en Patagonia supone tomar recaudos ante la posibilidad de replicar una perspectiva sociocntrica. Por otra parte,
los estudios giraron en torno a ejes como informalidad, segregacin, regularizacin, formas de organizacin e insercin
de los asentamientos en el sistema poltico, etc. Consecuentemente, es nuestra intencin generar un espacio que
permita la articulacin e intercambio de investigadores de la regin sobre esta problemtica.
MESA 4 Poder y gobierno. Municipios, agrupaciones polticas y prensa en la Patagonia y en espacios extrapatagnicos (siglos XIX y XX)
Dra. Martha Ruffini (UNQ CONICET) meruffini@gmail.com - martha_ruffini@yahoo.com.ar
Dra. Celia Bazconzuelo (UNRC CONICET) cbasconzuelo2003@yahoo.com.ar

El problema del poder constituye una problemtica de inters para las Ciencias Sociales. No slo porque como
concepto posee la potencialidad de reflejar la especificidad de lo poltico, sino porque en su doble dimensin -acceso a
espacios institucionales de decisin y capacidad de crear nuevas instancias que provoquen la ruptura de la estructura
de dominacin vigente- nos permite pensar en estructuras organizativas como formas del poder, y en la necesidad de
identificar su articulacin con prcticas polticas, agrupaciones partidarias y formas de participacin poltica
convencional y no convencional. Estas modalidades se pueden observar tanto en la Patagonia durante la etapa
territorial y provincial como en otros espacios que fueron de frontera durante el siglo XIX en los que el comportamiento
de la sociedad presenta rasgos similares que permiten un enfoque comparativo.
En la Patagonia, el poder local se encarn fundamentalmente en los municipios, las agrupaciones polticas y los medios
de prensa. Frecuentemente estos actores entraron en conflicto-entre s o con el poder poltico- generando instancias de
debate, en las cuales se luch simblicamente por conservar o alterar la dominacin y generar identidades alternas.
Esta dinmica puede ser aproximada tambin al registro histrico de otros municipios del pas situados en zonas que
fueron espacios de frontera indgena durante el siglo XIX.
Esta mesa aceptar trabajos de las diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales cuyo objetivo sea analizar mediante
fuentes primarias el papel jugado por los actores polticos patagnicos y extra patagnicos en la construccin de poder
durante la etapa de los territorios nacionales y la etapa provincial, sus relaciones, interacciones y conflictos en el
trayecto histrico de los siglos XIX y XX.
MESA 5 Conflictividad social, disputas polticas y construccin de subjetividad en la historia presente de la
Patagonia Argentina y Chilena
Graciela Iuorno (CEHEPyC UNCo) gracielaiuorno@gmail.com
Laura Pasquali (UNR) laura@pasquali.com.ar
Sandra Dietz (Arcis, Chile) sandraldietz@gmail.com
El objetivo central de la mesa es reflexionar sobre estudios y temas-problemas de conflictos sociales y polticos, as
como las dimensiones subjetivas de esos procesos que se desarrollan en las ltimas tres dcadas en la Patagonia
Argentina y Chile, considerando que los conflictos no slo se desarrollan a nivel de los escenarios institucionales,
judiciales y educativos, sino tambin en empresas privadas abandonadas por sus patrones y el proceso que
desencadena. Adems las acciones de protesta y de resistencia que se expresan en el espacio pblico con cortes de
rutas y de calles donde el carcter socio-poltico de los conflictos condujo a diversas formas de resolucin como por
ejemplo la ocupacin y recuperacin de fbricas/empresas, la conformacin de cooperativas de trabajo en la sociedad
argentina y las manifestaciones de protestas y resistencia sociales con menor repercusin en el conjunto de la sociedad
chilena conforman un interesante espacio para la comparacin histrica (estudiantiles, pueblo mapuce, acciones
colectivas contra represas hidro-elctricas, entre otras). El propsito es analizar experiencias concretas desde el lugar
de la poltica, de la sociedad y de la economa en las ltimas dcadas del pasado reciente. Los conflictos socioeconmicos, los intereses de clase y los corporativos, las consecuencias de las polticas neoliberales, como los
atravesamientos de las polticas pblicas y sus consecuencias en los territorios provinciales y regionales por la
explotacin de los recursos naturales, constituyen parte de la complejidad y el proceso de construccin de
subjetividades en la actual realidad sudamericana y dan cuenta de los fenmenos histricos que lo definen como parte
de la Historia.
MESA 6 Investigadores principiantes
Prof. Rosana Cipressi (UNCo) rosanacipressi@jetband.com.ar
Esp. Nancy Salerno (ISFD N 6, Nqn. y UNCo) nancylilianasalerno@hotmail.com
El propsito de la mesa es generar un espacio propicio para el de aprendizaje e intercambio sobre las primeras
experiencias en investigacin de alumnos avanzados de la carrera de Historia o de carreras, graduados recientes o
simplemente principiantes en las tareas de investigacin sobre las problemticas regionales.
Es inherente a la investigacin cientfica la comunicacin y difusin de los avances, inquietudes o dificultades que se
encuentran en la tarea. Esto requiere entrenamiento y manejo de habilidades comunicacionales que hagan accesible a
los dems el proceso y alcance de los nuevos conocimientos. La prctica y ensayo en presentacin de ponencia
permiten a los investigadores afianzarse en el mbito de la difusin en investigacin.

Se pretende que estos/as investigadores presenten sus primeros trabajos sobre algn tema de historia regional, desde
el que puedan hacer algn aporte significativo al campo del conocimiento regional, inicindose as en la prctica de la
comunicacin cientfica.
Las Jornadas de Historia de la Patagonia ofrecen este espacio que pretende ser enriquecedor para los investigadores,
al definirlo abierto a quienes se inician en el campo de la investigacin, en un mbito a compartir entre pares que
transitan por la misma etapa de la carrera de investigador.
De esta manera, se les brindar la oportunidad de exponer los resultados de sus investigaciones en un mbito
interactivo de discusin, favoreciendo los vnculos e intercambios entre investigadores de filiacin universitaria como de
institutos de formacin docente.
Esperamos que se pueda cumplir con uno de los propsitos fundamentales como lo es el de generar un espacio de
presentacin, intercambio, anlisis, debate y discusin sobre las producciones iniciales de jvenes investigadores o de
los recin iniciados al oficio de investigador.
MESA 7 Enfoques interdisciplinarios para el estudio de la historia indgena en los Andes Meridionales.
Dr. Fabin Arias (ISHIR CEHIR CONICET UNCo) ariasfabian@yahoo.com
DR. Horacio Chiavazza (UNCu) hchiavazza@gmail.com
La primera dcada del siglo XXI se abre frente a las posibilidades del abordaje del estudio de las sociedades humanas
desde una perspectiva francamente integradora de las disciplinas, esto es, una forma de anlisis y escritura que
posibilita desde diversos marcos conceptuales interpretar una sociedad (o un grupo social) particular pero sin perder de
vista las relaciones con otras sociedades (o grupos sociales), lo cual, por un lado, introduce el problema de las
interacciones sociales (Barth, 1981; Revel, 1996) como uno de los aspectos a trabajar, mientras que por otro, instala el
problema de los conflictos sociales como procesos movilizadores de la historia (Fradkin, 2001; Hobsbawm, 2002).
Es esta particular condicin la que ha posibilitado que el trabajo en torno de la historia indgena en este momento est
fructificado en una multitud de propuestas de estudio, surgidos del cruce de la temtica especfica con distintas tcnicas
de investigacin. Hoy en da una buena parte de los proyectos de investigacin apuntan a la integracin de un conjunto
de cientistas formados en diversos campos, planteando una comprensin terica y metodolgica que busca construir
una mirada holstica del objeto de estudio.
El mtodo regional, los estudios migratorios, la lingstica de contacto, el anlisis genealgico-onomstico, las
religiosidades, la etnohistoria o la etnoarqueologa, son apenas una muestra de algunas de esas lneas metodolgicas
que se han integrado a las historias poltica y social, la geografa regional, la historia medioambiental, la etnohistoria,
diversas ramas de la arqueologa solo por mencionar algunos de aquellos campos de trabajo.
La presente mesa convoca a los investigadores historiadores, gegrafos, arquelogos, antroplogos, lingistas
englobados dentro de estas propuestas de investigacin que tengan en desarrollo, sobre todo apuntando al anlisis de
la indagacin de sociedades de carcter intertnico con particular nfasis en los pueblos indgenas. Especialmente,
esta propuesta de mesa intenta repasar esa diversidad social considerando el uso crtico de posibles instrumentos de
anlisis que faciliten el abordaje de distintos tipos de evidencias documentales con que el investigador puede trabajar.
Los diferentes casos de estudio que se proponen abordar desde la mesa sugieren transitar el problema concreto de los
dismiles sujetos histricos interactuando desde sus particularismos, condicin que puede observarse en un conjunto de
espacios regionales, marcando como eje estructurante de los procesos histricos las instancias conflictivas por la que
esos grupos humanos han pasado en un perodo histrico extenso.
MESA 8 Cultura y Desarrollo en Patagonia durante la segunda mitad del siglo XX
Dra. Paula G. Nez (IIDYPCA CONICET UNCo) paula.paulagabrielanu@gmail.com
Dra. Ins Fernndez Moujn (UNRN) ifmoujan@gmail.com
La Patagonia enfrenta mltiples cambios en la segunda mitad del siglo XX. En lo poltico, se encuentra atravesada por
el impacto de la provincializacin. En lo econmico, por planes de desarrollo nacionales, como fueron las obras
hidroelctricas, la explotacin de hidrocarburos y el diseo del INTA para la regin, o la instalacin de centros de
investigacin de diferentes caractersticas.
Desde una perspectiva que busca poner en dialogo lo local con lo nacional, la presente Mesa invita a revisar los relatos
en torno a la construccin de lo provincial ancladas en mltiples agencias generadoras de sentido, ahondando en
procesos culturales, educativo, medios de comunicacin (audiovisuales y de prensa masiva) y productivos de un
espacio que se busca ordenar.

La conformacin social de este espacio resulta especialmente relevante en esta mesa. Para el perodo a analizar, dicha
lgica se reconoce marcada por diversas corrientes migratorias que incidieron en el diseo y planificacin del
entramado de las regiones y ciudades, cuya particularidad se reconocer desde la construccin de identidades
indagando tambin en las prcticas culturales, esto es, las manifestaciones que exteriorizan el culto, que operan como
artefactos/dispositivos comunicativos y pedaggicos que sellan al grupo y se inscribe en las mismas, y que establecen
con esta estrategia su lugar en el espacio.
MESA 9 Debates actuales sobre la movilidad humana en la Patagonia. Procesos histricos y dinmicas sociales
Dra. Ins Barelli (CONICET IIDYPCA- UNRN) inesbarelli@hotmail.com
Dra. Brenda Matossian (CONICET IMHICIHU)
En esta mesa se busca hacer una puesta en comn sobre las preguntas y avances de investigacin en torno a la
movilidad humana y sus dinmicas socio-histricas. El componente migratorio en la Argentina, y en particular en la
Patagonia se mostraba hasta mediados del Siglo XX relativamente estable y homogneo. Sin embargo, en las ltimas
dcadas, la movilidad de poblacin hacia la regin e intrarregionalmente se ha vuelto ms intensa, vertiginosa y diversa.
Estos procesos de cambio muestran variaciones en los orgenes, motivos y modos de asentamiento de los migrantes.
La movilidad humana en sentido amplio incluye las migraciones internas e internacionales, la movilidad vinculada al
turismo y otros tipos de movilidades tales como las cotidianas (movimientos pendulares) y las vinculadas a las
segundas residencias.
As, se busca comprender los procesos de insercin de los migrantes en los espacios a los que arriban, teniendo en
cuenta un anlisis interrelacional entre lo macro y micro histrico, en funcin de analizar las relaciones sociales y los
vnculos personales en su contexto histrico. Esta insercin est abierta a cualquiera de sus mltiples dimensiones:
laboral, residencial, cultural, entre otras. Se aceptarn trabajos referidos a distintos perodos aunque con especial
inters en la historia reciente y actualidad. Se promueve la inclusin de trabajos de espacios geogrficos y escalas
variadas, aunque se privilegiarn los casos patagnicos. Asimismo, se promueve la presentacin de trabajos desde
distintos abordajes metodolgicos, tanto aquellos elaborados desde tcnicas demogrficas, como los enfoques
etnogrficos y de estudio de los paisajes migratorios, entre otros.
MESA 10 La ltima dictadura militar y la transicin a la democracia en perspectiva subnacional. Argentina
1970/1980.
Dra. Silvina Jensen (CONICET UNS) sjensen@criba.edu.ar
Mg. Mario Arias Bucciarelli (Cehepyc CLACSO UNCo) ariasbucciarelli@gmail.com
Resulta un hecho conocido que tanto la ltima dictadura como la transicin a la democracia han recibido un
tratamiento cada vez ms complejo, enriquecido por aportes multidisciplinares y miradas comparadas. Sin embargo,
an se registran vacos historiogrficos cuando se abordan ambos fenmenos en clave subnacional.
En este contexto, la presente mesa pretende generar un mbito de discusin y reflexin que sistematice tanto
discusiones terico-metodolgicas y aportes empricos de proyectos de investigacin consolidados, como perspectivas
de indagacin en sus fases iniciales.
Dada la fundamentacin expuesta, la mesa convoca ponencias que eluciden el comportamiento de los actores sociales
y polticos, discutan periodizaciones establecidas, detecten nuevos temas y problemas que tensionen las
interpretaciones ofrecidas; analicen coyunturas especficas, polticas estatales, discursos y respuestas societales;
privilegiando una perspectiva subnacional y, sin ser excluyente, un especial nfasis en las experiencias patagnicas.
MESA 11 Los procesos econmicos en Patagonia: rupturas y continuidades, del pasado al presente
Lic. Graciela Susana Landriscini (FaEA / UNCo) gslandriscini@speedy.com.ar
Mg. Aldo Fabio Alonso (UNLPam) afabioalonso@gmail.com
La interpretacin de la dinmica econmica admite distintos abordajes tericos y diferentes escalas. La mesa, siguiendo
el valioso trabajo desarrollado por investigadores que participaron en Jornadas anteriores, convoca a interesados en
presentar y discutir temas econmicos patagnicos, no slo en perspectiva histrica (desde finales del siglo XIX) sino
tambin durante las ltimas dcadas.

Nuestro propsito es articular la dimensin local y regional con aspectos ms globales, en bsqueda de las mltiples
interacciones entre los procesos y las ideas, las cuestiones econmicas con las institucionales, y las percepciones
sociales acerca de los cambios que se operan en sus territorios.
El estudio de los factores econmicos resultan un elemento clave para comprender las dinmicas socioeconmicas, las
prcticas de los sujetos que las encarnan e identificar las actividades econmicas ms relevantes organizadoras del
territorio patagnico, sus continuidades y rupturas; los circuitos productivos y las prcticas econmicas, las tramas que
conforman la heterogeneidad de agentes y que se gestan con la divisin del trabajo, el intercambio y la
interdependencia mercantil y no mercantil; el desarrollo de los servicios y las actividades ligadas a la reproduccin
social; la construccin de conocimiento y la circulacin de intangibles; las ideas y concepciones econmicas de
diferente tipo; las polticas pblicas y sus hacedores; los actores sociales, sus estrategias y las instituciones
econmicas.
MESA 12 Transformaciones recientes en los espacios rurales patagnicos: disputas territoriales y
configuraciones identitarias
Lic. Daniela Rodrguez (CONICET) dany_bolivar@hotmail.com
Esp. Cristina Valdez (FACE / CEPINT/ UNCo)
Los espacios rurales patagnicos han sido en las ltimas dcadas escenarios de transformaciones vinculadas a
actividades que reflejan una creciente concentracin productiva, a procesos de trabajo que involucran la circulacin de
migraciones y exigencias de calidad y calificacin y a redefiniciones de configuraciones identitarias expresadas en
tensiones por el uso y acceso a la tierra. En estos cambios resulta importante visibilizar a los diversos sujetxs
protagonistas: trabajadorxs migrantes y locales y comunidades campesinas e indgenas movilizadas en un escenario
desigual y complejo.
Ante las transformaciones sealadas y que caracterizan al espacio rural actual convocamos a presentar propuestas que
den cuenta de las disputas territoriales, configuraciones identitarias y nuevas formas de organizacin del trabajo rural.
Se recibirn trabajos empricos y tericos que privilegien los cruces e intersecciones que se expresan en los estudios
sociales rurales y agrarios e incluyan diversas dimensiones en el anlisis. En este sentido, consideramos que la
interdisciplinariedad permite abordar los procesos y los sujetxs desde diferentes perspectivas.
Nos proponemos recibir trabajos que se enmarquen en: disputas por acceso, uso y apropiacin del territorio,
construcciones identitarias a partir del gnero, la clase, la nacin y la etnia, estrategias productivas, ocupacionales y
modalidades de reproduccin social de sujetxs vinculados a espacios rurales. La propuesta convoca a investigadorxs,
tesistas y becarixs que se aboquen al estudio de estas temticas para constituir un espacio de debate, reflexin e
intercambio acadmico acerca de las transformaciones rurales y agrarias en la Patagonia.
MESA 13 Religiones y religiosidades en la Patagonia argentina y chilena: dinmicas territoriales, imaginarios y
construcciones identitarias en torno al fenmeno religioso, siglos XIX-XX
Prof. Eric Morales Schmuker (CONICET IESH / UNLPam GIEPRA) eric.morales.schmuker@outlook.com
Dra. Mara Andrea Nicoletti (IIDyPCa CONICET UNRN) mariaandreanicoletti@gmail.com
En los ltimos aos la agenda acadmica local ha incorporado lo religioso como una de las dimensiones claves para
resignificar problemas y abrir nuevas lneas de indagacin. Desde distintos ngulos y a partir de abordajes
interdisciplinarios, las ciencias sociales, y en particular la Historia, integraron lo religioso como una de las variables
fundamentales en la comprensin de las dinmicas de poder, en tanto elemento performativo y legitimador de actores y
prcticas sociales, y de los procesos de construccin identitaria a nivel individual, colectivo y social.
A partir de estos avances, proponemos una mesa que recoja propuestas sobre una temtica de creciente inters en la
regin. Nuestro objetivo es reflexionar sobre lo religioso en tanto matriz social identitaria, legitimadora y constructora de
prcticas sociales, prestando atencin a la circulacin de ideas, discursos y prcticas religiosas, las relaciones entre los
grupos sociales y las diversas formas de lo sagrado, y los mecanismos dogmticos, rituales y discursivos desplegados
por los distintos actores poltico-religiosos para conservar, redefinir o construir hegemona en espacios histricos
concretos.
Esperamos recibir propuestas que indaguen acerca de la religin y religiosidad en cuanto a sus discursos,
representaciones y prcticas, como parte constitutiva de una compleja trama de relaciones sociales y simblicas en la
diversidad que presenta este amplio territorio patagnico, a ambos lados de la cordillera. Procuramos avanzar en

enfoques comparativos en relacin a la diversidad mencionada, que nos proporcionen ejes comunes de anlisis y
permitan un intercambio terico-metodolgico fructfero en este heterogneo campo de estudio.
MESA 14 Agua, sociedad y paisaje en la Patagonia: temas, problemas y casos en la Argentina y Chile durante
los siglos XIX y XX
Dr. Fernando Williams (HITEPAC FAU UNLP) ferwil3@yahoo.com.ar
Dr. Rodrigo Booth (FAU UCHILE)
Desde diferentes esferas, los primeros aos del siglo XXI han sido reconocidos globalmente como la dcada del agua.
En la Patagonia, regin concebida ltimamente como ltimo confn y por lo tanto como reserva de una serie de atributos
y recursos entendidos como naturales, el agua sido el centro de diferentes preocupaciones y recreaciones.
En la Patagonia andina, sistemas fluviales y lacustres han ocupado un lugar central en la organizacin de las reas
tursticas, configurando junto con volcanes y bosques, la figuras a partir de las cuales la regin ha sido consumida como
paisaje. La centralidad del agua se ha reactualizado en el motivo del glaciar que tanto en Chile como en Argentina ha
sido el ms convocante para un creciente turismo internacional. Los glaciares han sido valorados tambin como
reservas de agua y el pronstico de su derretimiento ha puesto en evidencia las preocupaciones ambientales que
median hoy la percepcin y la valoracin del paisaje patagnico.
Tambin en la Patagonia extra-andina, el valor del agua ha sido histricamente ponderado. All, las condiciones semidesrticas han puesto al recurso hdrico en el centro de preocupaciones ligadas a la propia habitabilidad de estas
regiones. Justamente, las reas ms antropizadas y ms densamente pobladas corresponden a una serie de valles que
han sido transformados en oasis de riego desde fines del siglo XIX. Durante el siglo XX, el control de los grandes cursos
fluviales se vincul cada vez menos con los proyectos de irrigacin y cada vez ms con el aprovechamiento
hidroelctrico. Sin embargo, recientemente las preocupaciones ambientales han puesto a las represas hidroelctricas
en cuestin no slo de las regiones ridas sino tambin en la franja andina.
La presente mesa busca convocar trabajos que problematicen los discursos, prcticas y emprendimientos que permitan
entender la gestin de la que ha sido objeto el recurso hdrico en la Patagonia argentino-chilena durante los siglos XIX y
XX. Valga recordar que ambos pases discutieron en su momento la llamada divisoria de aguas como posible criterio
para establecer el lmite internacional. El trabajo de la mesa apunta a relevar los principales conflictos en torno del
manejo del recurso hdrico; a mapear un universo de prcticas y discursos asociado con dicho manejo; a considerar el
lugar del agua dentro de las polticas estatales y de los saberes territoriales que esos estados contribuyeron a construir,
a ponderar los imaginarios paisajsticos desde los cuales el agua en sus distintas formas ha sido recreada y consumida;
y a descubrir aquellos artefactos que median la relacin con los cursos de agua a partir de sus distintos modos de
aprovechamiento.
Tambin ser de inters en esta mesa la identificacin y el estudio de los distintos tipos de documentos escritos,
fotografiados, pintados, filmados, construidos- sobre los que puede basarse una historia del agua y el paisaje en la
Patagonia.
MESA 15 Nuevos itinerarios epistmico-polticos para pensar la colonialidad en la regin patagnica
Mara Eugenia Borsani (UNCo CEAPEDI) borsanime@ceapedi.com.ar
Pablo Quintero (UBA CONICET) pquinterom@gmail.com
Proponemos inspeccionar el despliegue de la colonialidad en la escena regional actual, a partir de nuevos itinerarios
epistmico-polticos anclados en perspectivas que asumen que el problema crucial radica en atender a la colonialidad
como condicin de posibilidad de la modernidad, constituyendo su reverso invisibilizado. Ambas, caras de un mismo
proceso histrico, gestado en el largo tiempo que se inaugura con la emergencia del circuito comercial del Atlntico y
con el modelo de colonizacin planetaria europea que dar origen al sistema-mundial moderno/colonial. Procuramos
explorar las ms recientes modalidades que ha adquirido la colonialidad en nuestra regin, en tanto manera de
administrar sus dinmicas de dominacin y de explotacin, a travs de los avances en diversos frentes de produccin
de subjetividades como herramientas de control, acompaadas por arremetidas del actual capitalismo transcorporativo.
Convocamos trabajos orientados a:
tematizar el derrotero euro-centrado cannico en sus alcances epistmico-polticos en pos de indagaciones
contra-hegemnicas, atendiendo a la centralidad de la colonialidad; y
explorar la potencialidad de configuraciones terico-prcticas en aras de una resemantizacin de las
categoras que, de ordinario, se aplican en teora social, dada su procedencia colonial. Priorizaremos

propuestas que permitan transpolarse al escenario patagnico, an cuando no estn inicialmente desarrolladas
a instancias de ste.
MESA 16 Historia de la formacin en el Nivel Superior patagnico: Instituciones, experiencias y relatos.
Lic. Andrea Alvarez Snchez (UNRN) alvarez.s.andrea@gmail.com
Esp. Cecilia Ferrarino (IFDC Luis Beltrn) cecilia.ferrarino@gmail.com
Convocamos a docentes, investigadores/as y estudiantes avanzados pertenecientes al nivel superior de las provincias
patagnicas a presentar trabajos, entendiendo que esta prctica contribuye a la creacin de una narrativa situada en la
regin y a la recuperacin de las historias y memorias institucionales, representaciones sociales y construcciones
identitarias.
En sentido estricto, se propone esta instancia como espacio para compartir escritos que recuperen experiencias ulicas
y/ o institucionales, relatos sobre prcticas situadas, proyectos avances o resultados- de investigacin y/ o extensin;
organizados y articulados en eje histrico, tratando de sistematizar en clave analtica la complejidad del nivel
atravesado por tensiones de poltica y legislacin educativa, nuevas demandas de contexto, iniciativas y trayectorias de
formacin, nuevos formatos escolares, entre otras.
Los objetivos orientadores son: resignificar, desde una mirada retrospectiva, la historia de las instituciones de nivel
superior de la Patagonia; construir relatos de experiencias ulicas, institucionales e interinstitucionales con inscripcin
regional; socializar proyectos y trayectorias de formacin que se presenten como alternativas respecto a prcticas
educativas tradicionales.
MESA 17 Abordar la regin patagnica fuera del espacio nacional: la Patagonia en la agenda acadmica
internacional
Dra. Cielo Zaidenwerg (Universidad de Barcelona) cielo.ub@gmail.com
Dr. Mauricio Dimant (Universidad de Jerusalem) mauricio.dimant@mail.huji.ac.il
La Patagonia ha despertado el inters como objeto de estudio en diversos lugares del mundo, siendo considerada
desde una amplia de disciplinas en las Humanidades y en las Ciencias Sociales. Dichas investigaciones han servido
para discutir procesos que desbordan muchas veces el estudio regional y/o de la historia nacional argentina,
inscribindose en agendas internacionales y/o nacionales de otros pases.
El objetivo de esta mesa es visibilizar el estudio de la Patagonia fuera de la Argentina, brindando un marco para
presentar investigaciones, avances e iniciativas que permitan comprender su estudio desde una ptica internacional.
Desde esta perspectiva la mesa convoca a investigadores/as, docentes y estudiantes avanzados, que han desarrollado,
realizan o se proponen emprender algn trabajo de investigacin sobre la Patagonia desde instituciones acadmicas
del extranjero y ms all de los pases sudamericanos que limitan con la Argentina. Se busca brindar un espacio para
dar a conocer el trabajo de investigadores/as que abordan a esta zona fuera de la Argentina, incentivando un dilogo
acadmico internacional, que permita enriquecer en ltima instancia, su agenda de estudio.
MESA 18 Transicin y democracia en el mundo patagnico: actores y acciones entre 1982-2012
Mag. Gabriel Rafart (UNCo)
Dr. Francisco Camino Vela (UNRN) fcaminovela@gmail.com
La Mesa se propone discutir perspectivas y avances en el campo de la investigacin sobre los procesos de transicin y
construccin democrtica en la Patagonia Argentina. Pretendemos reunir investigaciones sobre historia reciente que
comprendan el momento de la descomposicin de la Dictadura iniciada en 1976 y se extiendan durante la
institucionalizacin democrtica de las dcadas siguientes.
Nuestro objeto principal de anlisis ser el conjunto de provincias de la Patagonia, regin de ms tarda incorporacin a
la comunidad poltica nacional. La atencin estar destinada a debatir los procesos locales de descomposicin del
rgimen militar; el impacto de la Guerra de Malvinas; la imagen del Rgimen en la regin; la reorganizacin de las
fuerzas polticas provinciales; los procesos de movilizacin ciudadana frente a la contienda de 1983; los nuevos
gobiernos provinciales en su alineamiento regional y nacional; el impacto de la propuesta de traslado de la Capital del
pas al norte patagnico; los episodios de semana santa de 1987; una nueva cultura de los derechos humanos en su
implicancia poltica; las transformaciones institucionales que marcaron esta etapa; y los balances posibles sobre el
alcance de la democracia en la regin.

MESA 19 Procesos de movilidad de las poblaciones en Patagonia. Redes, identidades y conflictos

Vernica Trpin (CONICET/GESA-UNComa) vtrpin@hotmail.com
Brgida Baeza (CONICET/IESyPPat-UNPSJB) brigida_baeza@hotmail.com
A pesar de ser Patagonia un espacio conformado a partir de la heterogeneidad poblacional, los debates en torno a
extranjeridad y territorio son reactualizados tanto a nivel estatal como del resto de la comunidad, a partir del impacto
que adquiere el proceso de reacomodamiento que provoca la incorporacin de nuevos grupos migratorios. Por eso
consideramos relevante generar un espacio de intercambio acadmico donde se invita a la presentacin de ponencias
que propongan como eje articulador el estudio de la movilidad de las poblaciones, desde diferentes perspectivas de
anlisis tales como la histrica, antropolgica y sociolgica, entre otras, tanto en el espacio urbano, rural, como
periurbano. Nos proponemos construir la posibilidad de debate en torno a la discusin de categoras tales como:
movilidades, identidades en sus mltiples expresiones -etnia, clase, gnero, nacin- y discriminacin, racializacin, as
como aquellas que permitan enriquecer la mirada en torno a las diversas trayectorias de los grupos migratorios en la
sociedad de origen como en la receptora. En este sentido, consideramos vlido recuperar la nocin de agencia de losas migrantes que resignifican y transforman prcticas estticas, polticas, religiosas y econmicas, en los diversos
contextos donde las y los migrantes interactan con los grupos de la sociedad receptora.
MESA 20 Artes y Sociedad en la Historia de la Patagonia
Dra. Marta Flores (UNCo) martaflores58@yahoo.com.ar
Lic. Alejandro Rambeaud (ESMN) ajrambeaud@gmail.com
Los estudios de las artes y su historia estn atravesados hoy por una marcada tendencia hacia la interdisciplinariedad y
se enriquecen con la pluralidad de miradas. Es as que ya no es posible considerar a las artes, su pasado y su
presente, como ajenas al conjunto social sino, en todo caso, un elemento ms del entramado social. En efecto, el arte
como sistema cultural se configura y a la vez configura, es resultado y a la vez influye en el devenir de una sociedad y,
por ello, es inseparable de su historia.
La presencia de una mesa de trabajo que aborde, por primera vez en estas Jornadas, la historia de las artes en la
Patagonia, da cuenta de la necesidad de generar un mbito de encuentro en el que cientfic@s, artistas y pedagog@s
reflexionen acerca de los mltiples trayectos seguidos por las artes en la regin. De estas historias del pasado y del
presente no estarn ausentes los proyectos de investigacin artstica, el impacto de las nuevas legislaciones nacionales
en la regin y las diversas miradas de instituciones y formaciones que agrupan a los y las profesionales de las diversas
disciplinas del arte.
Nuestra propuesta, entonces, se orienta en un doble sentido: por un lado, la inclusin de estudios socio histricos y
antropolgicos que aborden el fenmeno artstico, y por otro, la reflexin de los y las artistas cuyos proyectos puedan
aportar, desde una mirada que les es propia, a la profundizacin de los tpicos referentes al arte y a la relacin artesociedad en la Patagonia.
MESA 21 Investigacin e innovacin en Enseanzas de la las Ciencias Sociales
Prof. Mara Esther Muoz (UNCo) meriesther@hotmail.com
Esp. Cristina Angelini (UNRC) olmedos@arnet.com.ar
Interesa la difusin de experiencias de investigacin e innovacin en Enseanza de las Ciencias Sociales, Historia y
Geografa con la finalidad de delimitar los desafos que se plantean en diferentes contextos patagnicos.
Socializar desarrollos y resultados; temas, problemas y dilemas; finalidades y metodologas propias de las ciencias
sociales enseadas a la vez que avanzar en anlisis crticos y reflexivos que aporten a la construccin del campo de
esta didctica especfica y a la formacin docente en el rea.
Proponemos en esta instancia:
Difundir avances de investigaciones y experiencias innovadoras en la enseanza de las ciencias sociales, de la
historia y de la geografa en el contexto patagnico.
Generar un espacio de discusin y reflexin sobre las finalidades, perspectivas y problemas de la enseanza y el
aprendizaje de las ciencias sociales, la historia y la geografa en diferentes espacios a fin de promover estudios
comparativos.

Problematizar en torno a la tensin investigacin/docencia y sus implicancias en el campo de la formacin de

profesorado de historia, geografa y ciencias sociales.
MESA 22 La Patagonia: una mirada geogrfica
Dra. Martha Radonich (GESA / UNCo) mmradonich@fibertel.com.ar
Lic. Miriam Ambrosio (UNCo) miriamambrosio@gmail.com
Dra. Nidia Esther Formiga (UNSut CIUR)
En el devenir histrico los territorios expresan construcciones sociales dinmicas y complejas que se van cargando de
significado.
El avance cientfico, tecnolgico, el Estado en sus diferentes niveles, los actores sociales intervinientes en el quehacer
econmico y social, permiten avanzar en el entendimiento de las relaciones que se concretizan en un territorio.
El territorio Patagnico no se encuentra ajeno a esta dinmica, dando lugar a transformaciones socio- territoriales que
interesan conocer.
Invitamos en esta mesa a presentar trabajos que desde el punto de vista geogrfico, analicen, discutan y reflexionen
usos, transformaciones y conflictos de la Patagonia. Ello implica abordar aspectos econmicos, sociales, ambientales,
polticos, de incidencia directa o indirecta en la organizacin espacial.
Comprender desde un mbito local, inmediato y cotidiano, el dinamismo de este territorio patagnico en el que se
desenvuelve la sociedad, implica considerar tambin las relaciones extra locales que se visibilizan en ella.
MESA 23 La Historia Oral y la construccin de fuentes: investigaciones, debates y cuestiones metodolgicas
Dra. Mnica Gatica (UNP-INSHIS) monicagracielagatica@yahoo.com.ar
Dra. Andrea Andjar (IIEGE/UBA - CONICET) andreaandujar@gmail.com
Dr. Gonzalo Prez lvarez (UNP-INSHIS-CONICET) gperezalvarez@gmail.com
Esta mesa se propone convocar a investigadores/as que se interesen por indagar problemas relativos a conflictos
sociales, relaciones laborales, exilios, cuestiones de gnero, ambientales, etc., acudiendo al uso de la historia oral.
El objetivo es poner en dilogo y debate investigaciones que, ya sea se encuentren en estado de avance como
consolidados, exploren algn aspecto especfico de los testimonios y relatos con los que trabajamos los historiadores.
Dado el significativo desarrollo que el uso de las fuentes orales ha tenido en los estudios de la historia argentina
reciente -mas no slo en ella-, la convocatoria supone incluir diversas perspectivas en torno a los testimonios orales
sean estos aplicados a investigaciones histricas especficas o a indagaciones metodolgicas sobre su creacin, uso e
interpretacin (ello incluye reflexiones relacionadas a la construccin de Archivos Orales temticos o a trabajos que
suelen incluirse en el campo de la Memoria).
El trabajo con fuentes orales permite ingresar de modo privilegiado al terreno de la subjetividad y de las
representaciones que los sujetos de la historia hacen de sus experiencias. El anlisis de las funciones polticas de los
relatos sobre el pasado y de la construccin de diversos significados que desde distintos presentes pueden realizarse,
tambin forma parte de nuestra convocatoria.
MESA 24 Historia social de la salud en Patagonia
Dra. Romina Casali. (CONICET NEIPHPA UNICEN) romina.casali@gmail.com
Lic. Roberto O. Balmaceda. (Facultad de Ciencias Mdicas / UNCo) rbalmaceda_2000@hotmail.com
La presente mesa se propone como un mbito en el cual poder debatir constructivamente acerca de la salud como
hecho social, a partir de una amplitud temporal que facilite adoptarla como eje vertebrador en funcin de una
espacialidad especfica, la patagnica. Instalado ya el paradigma que articula dialcticamente la salud con lo social, se
abre el juego al examen de diversos tpicos, franqueados -en diferente grado y proporcin- por las condiciones
econmicas, polticas, culturales, cientficas, demogrficas y ecolgicas en las que se inscriben. Es factible incluir el
desarrollo de ciertas enfermedades, ya sea en su expresin epidmica o crnica; el devenir de las instituciones de la
Salud Pblica y las agencias estatales congruentes, lo mismo que el de la profesionalizacin de la ciencia mdica y sus
exponentes; los procesos de medicalizacin y tratamientos especficos, etc. No sern exclusivos ni excluyentes los
actores ni su dinmica relacional, los rtulos que faciliten la sistematizacin de la informacin, ni los planos
intervinientes: clases, sectores, corporaciones, comunidades indgenas, poblaciones, sociedades, individuos; teora,
legislacin, prcticas, discursos, materialidad, percepciones, resistencia. De este modo, ser factible acceder a

contextos concretos -coloniales o republicanos-, a condiciones de vida y realidades sociodemogrficas particulares, en

su actuacin sinrgica con los correspondientes aspectos sanitarios y epidemiolgicos. En este sentido, se aportara
adems a la difusin de estudios regionales, parte insoslayable de los procesos histricos de configuracin de los
sistemas de salud, de anlisis de los procesos de salud- enfermedad- atencin y de sus determinantes de produccin y
reproduccin social.
MESA 25 El problema de la alteridad en la Patagonia. Reflexiones desde la historia y discusiones
contemporneas
Prof. Flavio Gigli (UNCo) fgigli@gmail.com
Prof. Alan Canzutti (UNRN) alancanzutti@gmail.com
El problema del Otro se destaca como un concepto clave dentro de la Filosofa y las Ciencias Sociales de la actualidad.
Frecuentemente se ha echado mano a dicho concepto para comprender el proceso por el cual los grupos humanos
excluyen a Otros diferentes que no concuerdan con las pautas o modelos establecidos. Sin embargo, el problema
del Otro tambin forma parte de la constitucin del yo autoconciente, dado que es el mismo sujeto el que se conforma o
realiza a partir del reconocimiento que obtiene de los Otros en el terreno socio-poltico.
No obstante, la investigacin del problema del Otro adquiri en estos ltimos aos un importante impulso en Europa a
partir de los trabajos de E. Levinas, T. Todorov y P. Ricoeur (para sealar algunos), y en Amrica Latina y Argentina por
iniciativa de un variado conjunto de pensadores entre los que se destacan A. Born, R. Zaffaroni, E. Dussel, R. Del
Olmo y J. Aric. Estos autores han influido de manera trascendente en el anlisis de las formas de constitucin del Otro,
dejando de considerar como nica referencia a la matriz europea y abriendo nuevas perspectivas de anlisis desde
nuestra realidad latinoamericana.
Por lo tanto, el eje central de esta mesa se encuentra en el problema de la alteridad: el encuentro con el Otro implica
una crisis en la subjetividad, dado que el Otro es una suerte de espejo en donde el yo se ve reflejado. El problema
reside en que esa imagen muestra un Otro igual pero diferente. No obstante, la idea de de diferencia tambin acarrea
sus complicaciones. Sin dejar de reconocer que existen diferencias naturales y diferencias sociales entre los seres
humanos, algunos pensadores sostienen que las que prevalecen son fundamentalmente las de orden natural (como F.
Nietzsche), mientras que otros afirman que las que se destacan son sobre todo las de tipo social (como A. Gramsci). Es
por ello que un pensamiento que se pretende progresista debe perseguir este triple objetivo: debe reconocer el hecho
de que existen diferencias naturales, debe luchar para eliminar las diferencias sociales, y debe tener como idea
regulativa como estrella polar la nocin de igualdad entre los hombres.
Objetivos:
Investigar algunas figuras de la alteridad desde un punto de vista histrico - filosfico que se destacan en la
historia de la Patagonia, as como el alcance y redefinicin de las mismas.
Examinar los mecanismos que funcionan como procesos de etiquetamiento a los Otros entendidos como
diferentes, tales como los generados por los medios de comunicacin masivos.
Analizar la elaboracin y consolidacin de la alteridad en trminos de discurso cientfico, y su funcionamiento
en las principales corrientes de las Ciencias sociales contemporneas.
Recuperar la importancia de la praxis frente al problema de la alteridad, en la medida que ste no puede
pensarse slo desde lo terico sino que debe considerarse en una necesaria interdependencia entre teora y
prctica.
MESA 26 Represin, poltica y sociedad en tiempos de dictadura. 1966-1983
Dr. Pablo Scatizza (UNCo - CECC) pscatizza@gmail.com
Dra. Ana Beln Zapata (UBA/UNS - CONICET)
En los ltimos aos, dentro del amplio campo de estudios de la historia reciente, han tomado cada vez mayor relevancia
las investigaciones en torno a la violencia poltica y el accionar represivo desplegado en el territorio nacional entre las
ltimas dos dictaduras (1966-1983). Lo mismo sucede con aquellos estudios que abordan las mltiples experiencias de
militancia poltica, sindical y barrial que se desarrollaron al calor de un clima de poca de fuerte movilizacin social.
En este sentido, consideramos de gran relevancia los aportes de investigaciones ancladas en territorios especficos,
cuyos avances permitan complejizar la dinmica de escalas y espacios nacionales y provinciales. As como pensar

problemticas como la de la temporalidad y periodizacin de las polticas represivas, con el fin de poder desentraar y
comprender sus lgicas en trminos histricos, atendiendo a las continuidades y rupturas de las mismas.
En este sentido, en esta mesa proponemos generar un espacio de encuentro, debate y reflexin acerca de las
dinmicas regionales que adquirieron las diferentes modalidades represivas desplegadas durante estos aos, as como
sobre las experiencias de distintos actores sociales que sufrieron directamente el impacto represivo.
MESA 27 Aspectos literarios en la cultura actual: nuestro sur
Esp. Noelia Soriano Burgus (FaHu / UNCo) noeliasoriano1975@gmail.com
Esp. Aixa Valentina Natalini (IFD, Villa Regina)
La presente mesa temtica Aspectos literarios en la cultura actual: nuestro sur propone partir del concepto de rea o
zona cultural (Pizarro 1987, Gabriela Espinosa 2009, Silvia Mellado 2012) en tanto permite reflexionar sobre las
diversas propuestas estticas contemporneas producidas en la Patagonia argentino-chilena ms all de lmites de los
territorios nacionales.
La literatura producida en el sur de Argentina y Chile constituye un espacio de investigacin fructfero para indagar
algunos ejes problematizadores que se ponen en evidencia en las prcticas escriturarias de diversos escritores: la
lengua y sus cruces (mapuche-espaol, alemn-espaol, gals-espaol, entre otros) a travs del concepto de literatura
menor propuesta por Gilles Deleuze y Flix Guattari ([1975] 1990); la construccin de una identidad en permanente
trnsito, de races porttiles (Julio Ramos 1994); la configuracin de un espacio que atraviesa a los sujetos de
mltiples maneras; la dialctica frontera-frontera (Trigo 1997) como espacio productivo de constante beligerancia de
la palabra que busca la accin de hacer frente (Trigo 1997); la trashumancia de gneros y cdigos estticos
emergentes en donde la vinculacin de la letra con lo icnico es cada vez ms rizomtica. Se colapsa el espacio en
blanco de la pgina, producindose una nueva teora de la lectura que discute los planteos hegemnicos y una
dislocacin de la lengua en malas escrituras (Prieto 2011) que, entre significantes y significados, convierte el territorio
patagnico argentino-chileno en espacio de tensin cultural, poltica y econmica.
Es nuestro propsito que esta mesa se constituya en un espacio de reflexin, anlisis e intercambio sobre la produccin
escrituraria realizada en y desde Patagonia.
MESA 28 El papel de las izquierdas en la poltica patagnica Argentina y chilena
Lic. Silvia Zanini (FH/UNCo) zaninisilvia@hotmail.com
Lic. Mirian Maldonado ( CURZA/UNCo), mirian.maldonado1@gmail.com
Prof. Hugo Villca (UNRN) hvillca1972@yahoo.com.ar
Los trabajos a presentarse en esta mesa temtica sern los relacionados con los movimientos y fuerzas polticas de
izquierda en el territorio patagnico (argentino-chileno) desde la etapa territoriana hasta la actualidad para las
experiencias argentinas y desde finales del siglo XIX al siglo XX en la realidad histrica chilena.
En ambos escenarios consideramos no solamente aquellas experiencias polticas que devinieron en partidos polticos,
sino tambin, los movimientos polticos que tuvieron implicancias en el desarrollo histrico-poltico de dichos espacios.
MESA 29 Historia, Gnero y Mujeres en la Patagonia
Esp. Adriana Jorgelina Freire (UNCo/FLACSO/CEHEPyC) jorgelina.freire@gmail.com
Esp. Romina Anah Sckmunck (Observatorio de DDHH de Pueblos Indgenas-ODHPI) sckmunck.romina@gmail.com
Mg. Daniela Paola Dietrich (UNCo) danieladietrich@neunet.com.ar
La Historia de las Mujeres o de Los Estudios de Gnero que han enriquecido en los ltimos aos, nuevas fuentes,
nuevas perspectivas, nuevas miradas, nos presentan un panorama de debates intensos alrededor de estos ejes.
Fuentes orales y visuales as como tambin nuevos registros y documentacin nos presentan las posibilidades de
ofrecer indicios claves para recorrer dimensiones de la experiencia histrica que difcilmente hayan quedado registrados
en la documentacin de poca, sus nuevas miradas merecen nuestra consideracin ya que el abordaje de la cuestin
es absolutamente necesario dada la invisibilidad notable de los sujetos femeninos.
Entendemos que debemos encontrar las formas de estudiar y documentar esos procesos y por ello esta mesa se
propone reunir trabajos referidos a la historia de las mujeres y/ o estudios de gnero que incluyan fuentes orales y/o
visuales fotogrficas o flmicas- referidas al espacio patagnico que nos permita intercambiar, profundizar e indagar en

nuestra propia prctica.

PRESENTACIN DE RESMENES
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
La evaluacin de las ponencias se realizar exclusivamente- a partir del resumen presentado.

Para su evaluacin debe presentarse un resumen de 1000 a 1500 palabras en espaol.
Procesador Microsoft Word 6 o superior o Libre Office Writer
Tipo de letra: Times New Roman Tamao: 12 - Interlineado: 1,5
Los resmenes podrn presentarse hasta el da 15 de agosto de 2014.
Los/as autor/as deben elegir una de las mesas temticas para presentar el resumen y enviar el mismo a los mails de
los/as coordinadores/as de la mesa seleccionada con copia a: jornadashistoriadelapatagonia@gmail.com
El resumen debe formar parte de la produccin parcial o final- de tesis de posgrado o de Proyectos/Programas de
Investigacin acreditados por alguna institucin u organismo evaluador reconocido nacionalmente o en el pas de
origen o experiencias acadmicas que constituyan un aporte al desarrollo del conocimiento en alguna de las reas
temticas propuestas;
Los resmenes deben presentarse completando todos los puntos de la grilla de presentacin de resmenes (ver
adjunto).
En el cuerpo del resumen debern constar de los siguientes apartados:
- Apartado de presentacin con informacin que los/as autores/as entiendan relevantes de comunicar y que no
fueron aportados en el encabezado de la grilla.
- Apartado de Desarrollo que muestre los ncleos centrales de la ponencia completa.
- Apartado final (cierre, conclusiones, etc.)
Los/as autores/as de los trabajos podrn:
- Ser 3 (tres) como mximo.
- Cada autor/a podr presentar -como mximo- 2 (dos) ponencias en la totalidad de mesas.
Aquellos/as autores/as que NO deseen publicar su ponencia, una vez que la coordinacin de la mesa le informe la
evaluacin favorable; el trabajo completo se presenta directamente el da en que expone. Aquellos trabajos que
fueron evaluados favorablemente y quieran ser publicados, ver inciso requisitos para publicacin en CD.
REQUISITOS PARA LA EXPOSICIN DE PONENCIAS
A.
B.
C.
D.
E.
F.
El/la/s expositores/as debern estar inscriptos en las Jornadas.

Contar con la evaluacin favorable del resumen.
La exposicin de la ponencia completa estar a cargo exclusivamente- de los/as autores/as.
La exposicin de la ponencia podr extenderse hasta 15 minutos como mximo.
La exposicin de la ponencia ser acordada oportunamente con el/la coordinador/a de cada mesa.
La exposicin podr estar acompaada de los recursos tecnolgicos con los que cuenta la Facultad y que fueran
solicitados con la debida antelacin en la ficha de inscripcin.
REQUISITOS PARA LA PUBLICACIN EN CD CON IBSN DE PONENCIAS COMPLETAS.
Los/as autores/as que pretendan publicar ponencias debern:

A. Tener evaluada satisfactoriamente la ponencia completa para su publicacin por parte de la coordinacin de la mesa
en la que se presenta.
B. Respetar las formas de presentacin y los plazos establecidos.
C. Firmar la planilla de autorizacin para publicacin y acuerdo de transferencia de Copyright, que se anexa a la
presente (la misma se realiza a travs de firma electrnica o escaneado).
D. La fecha lmite para la presentacin de trabajos completos para su publicacin es el 30 de septiembre del
corriente
E. La ponencia completa y la autorizacin de publicacin debern remitirse por correo electrnico a la siguiente
direccin: jornadashistoriadelapatagonia@gmail.com y a los emails presentados por los coordinadores de la mesa
temtica.
F. Debe ser enviada en el siguiente formato:

Extensin mxima de 5.500 palabras, sin incluir referencias y bibliografa (aproximadamente 18/20 pginas en
Times New Roman 12).
Debern incluirse notas al final del trabajo (NO notas a pie de pgina) a fin de facilitar la publicacin.
Procesador Microsoft Word 6 o superior o Libre Office Writer
En el encabezado de la ponencia deber consignar los siguientes datos
VI Jornadas de Historia de la Patagonia

Mesa:
Tipo de trabajo: Ponencia
Ttulo:
Autor/es: (Cantidad mxima de autores: tres (3) No se deben incluir colaboradores/as o directores/as de tesis
Nombres y apellidos completos)
Expositor/es: (nicamente autor/a/s del trabajo)
Institucin a la que pertenece: (el trabajo)
Direccin electrnica:
INSCRIPCIN Y ACREDITACIN
A. La inscripcin de los/as expositores/as podr realizarse 10 das antes del evento, o en el momento mismo de la
acreditacin.
B. La inscripcin de asistentes podr realizarse en el momento de la acreditacin.
C. Todos/as los/as ponentes y asistentes debern acreditarse durante la realizacin del Congreso.
D. Modalidades de pago: en la prxima circular se informar al respecto.
ARANCELES
Tipo de
participacin
Expositores/as
Asistentes
Estudiantes
ARGENTINA
(antes del 15/09/2014)
$ 280
$ 150
-
ARGENTINA
(despus del 15/09/2014)
$ 320
$ 190
-
OTROS
PAISES
u$s 70
u$s 40
-
Comisin Organizadora:
-
Secretaria de Investigacin de la Facultad de Ciencias de la Educacin, Universidad Nacional del

Comahue.
Dra. Glenda Miralles (Facultad de Ciencias de la Educacin, Universidad Nacional del Comahue).
Mag. Graciela Iuorno (Facultad de Humanidades, Universidad Nacional del Comahue / CLACSO).
Mag. Mara de los Milagros Pierini (Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Unidad Acadmica Ro
Gallegos.
Dra. Mara Andrea Nicoletti (CONICET / Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de
Cambio (IIDyPCa) de la Universidad Nacional de Ro Negro)
Dra. Martha Ruffini (CONICET/ Universidad Nacional de Quilmes)
Dra. Marisa Moroni (CONICET / Instituto de Estudios Sociohistricos (IESH) de la Universidad Nacional de La
Pampa)
Mag. Daniel Cabral Marquez Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Unidad Acadmica
Comodoro Rivadavia.
Tercera Circular, 23 de junio de 2014.


Tercera Circular de Las Jornadas de Historia de La Patagonia 2015

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

VI JORNADAS DE HISTORIA DE LA PATAGONIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

MESAS TEMTICAS ABIERTAS (MTA)

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

Solicitud de Informacin por correo electrnico: jornadashistoriadelapatagonia@gmail.com o en el sitio: http://faceweb.uncoma.edu.ar/jornadas_historia/

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Solicitud de Informacin por correo electrnico: jornadashistoriadelapatagonia@gmail.com o en el sitio: http://faceweb.uncoma.edu.ar/jornadas_historia/

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contextos concretos -coloniales o republicanos-, a condiciones de vida y realidades sociodemogrficas particulares, en

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

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nuestra propia prctica.

La evaluacin de las ponencias se realizar exclusivamente- a partir del resumen presentado.

El/la/s expositores/as debern estar inscriptos en las Jornadas.

Los/as autores/as que pretendan publicar ponencias debern:

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Secretaria de Investigacin de la Facultad de Ciencias de la Educacin, Universidad Nacional del

Tercera Circular, 23 de junio de 2014.

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