AUTORIDADES

PRUEBAS DE APTITUD FSICA

CARLOS AMARANTE BARET, M.A.

Ministro de Educacin.
LIC. NGEL DANILO MESA A.
Director Ejecutivo INEFI.
LIC. NELSON ACEVEDO
Sub-director General

INSTITUTO NACIONAL
DE EDUCACIN FSICA

LIC. MILAGROS GONZLEZ

Directora Administrativa
LIC. RAFAEL ALCNTARA
Director Docente
LIC. JUAN FCO. VARGAS-MORDN
Enc. Dpto. Higiene y Salud

2014

DIRECTORES ZONALES
Lic. Arturo Morales
Zona Este

Lic. Jos M. Alix

Zona Metropolitana I

Lic. William Tapia

Zona Sur Profundo

Lic. Porfirio Laureano

Zona Nordeste

Lic. Wilson E. Daz

Zona Sur Corto

EVALUADORES
Tcnicos Docentes
Bolvar Suero
Csar Caldern
Gregorio Zarzuela
Jos A. Pea
Juan A. Alix
Mara A. Tejada
Mara Encarnacin
Martin Quezada
Matilde Guerrero
Miguel Rodrguez
Nelson Ruiz
Rodolfo Castro
Yohalis Acosta

Tcnicos Regional 15
Luis A. Vilchez M.
Richard Santos

Encargados
Manuel A. Montero
Migdalia Snchez
Vctor M. Bello

Antonio Genao
Distrito 15-04

Asesor Regional 15
Roberto Rodrguez
Tcnicos Distritales
Luis Prez Sierra
Distrito 15-01
Fernelis Bueno
Distrito 15-02
Ydalia Guridis
Distrito 15-03

Pedro Rodrguez
Distrito 15-05

La aptitud fsica ha sido definida

como un estado de bienestar que

permita desarrollar las tareas diarias con vigor, reducir el riesgo de

problemas de salud asociados a la
falta de ejercicio, y establecer
una base de aptitud que permita
desarrollar diferentes actividades
fsicas (Pangrazi & Hastad, 1989).

Lic. Fernando Tiburcio Lic. Romn Celedonio

Zona Cibao Central
Zona Metropolitana II
Lic. Osiris A. Sosa
Zona Noroeste

a evaluacin de las capacidades

fsicas del individuo ha proporcionado durante muchos aos diferentes alternativas de aplicacin, focalizndose su principal objetivo en la Educacin Fsica, el rendimiento deportivo y
ms recientemente en los efectos beneficiosos relacionados con
la salud de las personas.

DIRECCIN DOCENTE
Departamento de Higiene y Salud
REGIONAL 15
Santo Domingo, R.D.
30 Abril al 2 de Mayo
2014

dentro del mismo, se establece la

aplicacin de una batera de pruebas
fsicas adecuadas por sexo y edad, al
inicio y al final de cada ao escolar;
con la finalidad de diagnosticar las posibilidades fsico-motrices, as como el
desarrollo alcanzado;
agregndose, el control de
los parmetros de estatura y peso, con la intencin
de detectar su comportamiento, ante la influencia
de la carga fsica.

La siguiente propuesta
nace de la necesidad que
tiene la Educacin Fsica
de Repblica Dominicana,
en su proceso de evaluaEvaluacin del peso corporal
cin, de herramientas que
En los diferentes niveles de enpermitan evaluar y comparar la aptiseanza del rea de Educacin Fsica del
tud fsica de los alumnos y alumnas; as
Currculo Dominicano, las Pruebas de Apcomo el ndice de crecimiento y desatitud Fsica, van orientadas fundamentalrrollo de la poblacin escolar, stos
mente al desarrollo de las capacidades
ltimos mediante la evaluacin del
fsicas y las habilidades motoras, como
peso y la estatura.
expresin del rendimiento fsico. Por ello

Importancia

Jornada Nacional de
Pruebas de Aptitud Fsica
La Jornada Nacional de Pruebas de Aptitud Fsica pretende realizar en las 18 regionales
educativas un sistema de pruebas fsicas y antropomtricas
vlidas, fiables y de fcil aplicacin que evalen la condicin fsica a una muestra estratificada de estudiantes de ambos sexos del segundo ciclo
del nivel bsico y todo el nivel
medio en edades de 9 a 18
aos; como una aportacin a la
necesidad que tienen los docentes de las escuelas pblicas
y privadas, de regirse por normativas que midan el rendimiento motor de la poblacin
escolar en las distintas edades
y sexos.

La batera de pruebas
1. Peso
2. Estatura
3. Flexibilidad
4. Velocidad
(carrera 30-50m)
5. Abdominales
6. Planchas
7. Salto Largo s/c
Impulso
8. Resistencia
(carrera 800-1000m)

Esta investigacin, que se pretende

realizar en las 18 regionales educativas de la Repblica Dominicana, como
una aportacin a la necesidad que tienen los profesores de las escuelas
pblicas y privadas y/o clubes deportivos del pas, de regirse por normativas que midan el rendimiento motor
de la poblacin escolar en las distintas edades y sexos carencia esta que
ha provocado hasta el da de hoy que
no exista un sistema de mtodos plenamente fiables para la evaluacin de
las capacidades fsicas, as como tambin la identificacin de posibles talentos deportivos en edad escolar;
tiene como objetivo fundamental determinar el rendimiento motor de
nuestros escolares, entre los 9-18
aos y a partir de la misma, poder
realizar un rango evaluativo para la
comparacin derivada de las diferentes acciones en las clases de Educacin Fsica.
Con la informacin obtenida se quiere optimizar los esfuerzos en la deteccin de todas las potencialidades
que existen en las 18 regionales educativas del pas, con un rendimiento
destacado en las capacidades fsicas
como son: fuerza, flexibilidad, resistencia y velocidad; como tambin
pruebas antropomtricas (peso, estatura, ndice de grasa, ndice de masa
corporal, etc.) para ser aprovechado
como un eficaz diagnstico y evaluacin del perfil antropomtrico y de
condiciones fsicas por los diferentes

estamentos institucionales, principalmente las instituciones de Educacin,

Salud y Deporte del Estado Dominicano.

Beneficiarios
Directos: Estudiantes del nivel bsico y
medio de las 18 regionales.
Indirectos: Docentes de Educacin Fsica de
las diferentes regionales.

Resultados esperados
a) 5,400 estudiantes de 9 a 18 aos de ambos
sexos de las 18 regionales educativas, evaluados antropomtrica y fsicamente.
b) Aplicacin de las
normativas como forma de evaluacin de
los profesores de
Educacin Fsica al
PEA.

Muestra

Pruebas de pechadas
masculinas y femeninas

En el ensayo piloto
sern evaluados 300
sujetos de 9 a 18 aos
de ambos sexos, en
cada regional. Sumando un total de 5,400
mil estudiantes por
las dieciocho regionales.

Inicio del proyecto

9 de Abril al 28 de Noviembre 2014.

Propsitos
1. Constatar el nivel de desarrollo alcanzado en las capacidades fsicas de
velocidad, fuerza, resistencia y flexibilidad en la poblacin de 9 a 18 aos
en las 18 regionales educativas.
2. Elaborar las Normativas Nacionales
en Pruebas de Aptitud Fsica del ao
2014.
a) Precisar la dinmica de desarrollo
de las capacidades motrices estudiadas sobre la base de las pruebas de
aptitud fsica establecidas referente a
los escolares de 9 a 18 aos en ambos
sexos de todo el territorio nacional.
b) Documentar el nivel de aptitud
fsica, estado nutricional y variables
antropomtricas (peso, estatura, ndice de Masa Corporal) en los escolares
de 9 a 18 aos del nivel bsico y medio
en la escolaridad dominicana.
c) Determinar con el estudio estadstico
de las variables, en que edades se encuentra la mayor eficiencia, ratificando
el sistema de evaluacin por niveles en
dependencia de los resultados. Valorando los mtodos estadsticos ms adecuados para determinar las Normativas
de Aptitud Fsica de la escolaridad dominicana en las edades de 9 a 18 aos.

Cronograma
ABRIL 2014

MAYO 2014

Zona Metropolitana
y Distrito Nacional

Zona Este
Zona Nordeste

SEPTIEMBRE 2014

OCTUBRE 2014

Zona Noroeste

Zona Cibao Central

NOVIEMBRE 2014
Zona Sur II