Actividad Educativa

INDICE
PRESENTACIN
..3
INTRODUCCIN
.4
1.- EDUCACION
.....5
I. Concepto..
...5
II.
Caractersticas
.5
III
.Principios
..5
IV.
Etapas
....6
a) Educacin
Bsica...6
b) Educacin
Superior..7
2.- EDUCACIN
PARTICULAR
...8
I.
Concepto
.8
II. Marco
Legal
..10
III. Tratamiento
Tributario
11
a. Impuesto a la Renta..
..12
b. Impuesto a las Transacciones Financieras (ITF).
...14
c. Impuesto Temporal a los Activos Netos (ITAN)
..15
d. Impuesto General a las
Ventas..15
e. Reglamento de comprobantes de pago (RCP)
...16
f. Contribuciones a ESSALUD, ONP y
AFP....17
g. Impuesto
Predial.
.17
II
ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA
h.
Sanciones
.....19
IV. Beneficios
Tributarios.
.23
a. Crdito del 30% del monto efectivamente invertido en la ejecucin
de un programa de reinversin)
....
..23
b. Crdito como los pagos a cuenta)..
23
c. Reinversiones sujetas al Beneficio..
...23
V. Principales Obligaciones.
...24
VI. Caso
Prctico...
.26
I. Enunciado De La Institucin Educativa
Particular..26
II. Contabilidad En El Libro
Diario....32
II. Balance De
Comprobacin.
.41
IV. Estado de Resultados Integral y Estado de Situacin
Financiera..42
VII.
Conclusiones
..43
VIII.
Bibliografa
.44
PRESENTACIN
El propsito de este trabajo tiene como finalidad dar a conocer el marco

legal, aspecto tributario y el rgimen laboral de la actividad
educativa privada.
Este documento contiene, bsicamente, los pasos a seguir a la hora de
crear una institucin educativa privada, basados en todos los
aspectos legales pertinentes a fi n de no cometer falta alguna;
contiene adems los diversos impuestos y obligaciones a los que
estn afectos estn instituciones y tambin el rgimen laboral al
cual estn sujetos su personal administrativo y docente .
Es conveniente aclarar que para la elaboracin de este trabajo se han
consultado las diversas normas, leyes y parmetros que rigen esta
actividad de servicios. As como tambin se recopil informacin de
diferentes autores que han hecho una investigacin respecto al tema.
INTRODUCCION
Toda persona natural o jurdica tiene el derecho a la libre iniciativa
privada, para realizar actividades en la educacin. Este derecho
comprende los de fundar, promover, conducir y gestionar Instituciones
Educativas Particulares, con o sin finalidad lucrativa.
Corresponde a la persona natural o jurdica establecer el contenido,
metodologa y sistema pedaggico del plan curricular de cada ao o
periodo de estudios; los sistemas de evaluacin y control de los
estudiantes; la direccin, organizacin, administracin y funciones del
centro; los regmenes econmico, disciplinario, de pensiones y de
becas; las relaciones con los planes de familia.
La actividad de educacin est dentro de sector terciario de servicios:

Servicios: Entenderemos por servicios a todas aquellas actividades
identificadas intangibles, que son el objeto principal de una operacin
que se concibe para proporcionar la satisfaccin de necesidades de los
consumidores.
Es una mercadera comercializable aisladamente, sea un producto
intangible que no se toca, no se coge, no se palpa, y generalmente no se
experimenta antes de la compra pero permite satisfacciones que
compensa el dinero invertido en la realizacin de deseos y necesidades
de los clientes.
Partiendo de este concepto, es que, podremos decir que una empresa de
servicios seria aquella que presta servicios a cargo de una retribucin
de ingreso, no produce bienes materiales, realizan actividades que dan
educacin, transporte, justicia, profesiones, inversin, etc., y por lo
general est basada en equipo o en abundante mano de obra/personas.
1.- EDUCACION
I.
CONCEPTO:
La educacin es un proceso de aprendizaje y enseanza que se desarrolla
a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formacin integral de las
personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creacin de
cultura, y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional,
latinoamericana y mundial. Se desarrolla en instituciones educativas y en
diferentes mbitos de la sociedad.
II.
CARACTERISTICAS:
El Sistema Educativo Peruano es integrador y flexible porque abarca y
articula todos sus elementos y permite a los usuarios organizar su
trayectoria educativa. Se adecua a las necesidades y exigencias de la
diversidad del pas.
La estructura del Sistema Educativo responde a los principios y fines de la
educacin.
Se organiza
en etapas, niveles,
modalidades,
ciclos
programas.
III.
PRINCIPIOS:
La educacin peruana tiene a la persona como centro y agente
fundamental del proceso educativo. Se sustenta en los siguientes
principios:
a) La tica, que inspira una educacin promotora de los valores de paz,
solidaridad,
justicia,
libertad,
honestidad,
tolerancia,
responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de
convivencia; que fortalece la conciencia moral individual y hace
5
posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la

responsabilidad ciudadana.
b) La equidad, que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso,
permanencia y trato en un sistema educativo de calidad.
c) La inclusin, que incorpora a las personas con discapacidad, grupos
sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el
mbito rural, sin distincin de etnia, religin, sexo u otra causa de
discriminacin, contribuyendo as a la eliminacin de la pobreza, la
exclusin y las desigualdades.
d) La calidad, que asegura condiciones adecuadas para una educacin
integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
e) La democracia, que promueve el respeto irrestricto a los derechos
humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinin, el
ejercicio pleno de la ciudadana y el reconocimiento de la voluntad
popular; y que contribuye a la tolerancia mutua en las relaciones
entre las personas y entre mayoras y minoras as como al
fortalecimiento del Estado de Derecho.
f) La interculturalidad, que asume como riqueza la diversidad cultural,
tnica y lingstica del pas, y encuentra en el reconocimiento y
respeto a las diferencias, as como en el mutuo conocimiento y
actitud de aprendizaje del otro, sustento para la convivencia
armnica y el intercambio entre las diversas culturas del mundo.
g) La conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y
conservacin del entorno natural como garanta para el
desenvolvimiento de la vida.
h) La creatividad y la innovacin, que promueven la produccin de
nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la
cultura.
IV.
ETAPAS:
Comprende las siguientes etapas:
a) EDUCACIN
BSICA: La Educacin Bsica est destinada a

favorecer el desarrollo integral del estudiante, el despliegue de sus
potencialidades y el desarrollo de capacidades, conocimientos,
actitudes y valores fundamentales que la persona debe poseer para
actuar adecuada y eficazmente en los diversos mbitos de la
sociedad.
OBJETIVOS DE LA EDUCACIN BSICA:
Formar integralmente al educando en los aspectos fsico, afectivo
y cognitivo para el logro de su identidad personal y social, ejercer
la ciudadana y desarrollar actividades laborales y econmicas
que le permitan organizar su proyecto de vida y contribuir al
desarrollo del pas.
Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al
educando aprender a lo largo de toda su vida.
Desarrollar aprendizajes en los campos de las ciencias, las
humanidades, la tcnica, la cultura, el arte, la educacin fsica y
los deportes, as como aquellos que permitan al educando un
buen uso y usufructo de las nuevas tecnologas.
EDUCACIN BSICA REGULAR

La Educacin Bsica Regular es la modalidad que abarca los
niveles de
Educacin Inicial, Primaria y Secundaria. Est dirigida a los
nios y adolescentes que pasan, oportunamente, por el proceso
educativo de acuerdo con su evolucin fsica, afectiva y cognitiva,
desde el momento de su nacimiento.
La Educacin Bsica Regular comprende:
Nivel de Educacin Inicial
Nivel de Educacin Primaria
Nivel de Educacin Secundaria
b) EDUCACIN SUPERIOR: La Educacin Superior est destinada a la
investigacin, creacin y difusin de conocimientos; a la proyeccin a

la comunidad; al logro de competencias profesionales de alto nivel, de
7
acuerdo con la demanda y la necesidad del desarrollo sostenible del

pas.
INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR
Las instituciones universitarias, as como los institutos, escuelas y
otros centros que imparten Educacin Superior pueden ser
pblicos o privados y se rigen por ley especfica.
2.- EDUCACIN PARTICULAR

I.
CONCEPTO
Son instituciones Educativas Particulares aquellas personas naturales,
sucesiones indivisas asociaciones de las formas previstas en el derecho
comn y en el rgimen societario (incluyendo las de asociacin civil,
fundacin, cooperativa, empresa individual de responsabilidad limitada y
empresa unipersonal) que, con o sin nimo de lucro, se dedican con carcter
exclusivo a la prestacin de servicios educativos, en cualquiera de los niveles
y modalidades previstos por ley.
Toda persona natural o jurdica tiene el derecho a la libre iniciativa privada,
para realizar actividades en la educacin. Este derecho comprende los de
fundar,
promover,
conducir
gestionar
Particulares, con o sin finalidad lucrativa.
Instituciones
Educativas
Corresponde a la persona natural o jurdica establecer el contenido,

metodologa y sistema pedaggico del plan curricular de cada ao o perodo
de estudios; los sistemas de evaluacin y control de los estudiantes; la
direccin, organizacin, administracin y funciones del centro; los regmenes
econmico, disciplinario, de pensiones y de becas; las relaciones con los
padres de familia.
El inicio y la finalizacin del ao lectivo son programadas por el Centro
Educativo Privado, sin que su duracin sea inferior a 36 semanas efectivas
de clase.
El derecho a adquirir y transferir la propiedad sobre las Instituciones
Educativas Particulares, se rige por las disposiciones de la Constitucin y del
derecho comn. Conlleva la responsabilidad del propietario en la conduccin
de la Institucin y en el logro de los objetivos de la educacin.
Las
Instituciones
Educativas
Particulares,
debern
organizarse
jurdicamente bajo cualquiera de las formas previstas en el derecho comn y
en el rgimen societario, incluyendo las de asociacin civil, fundacin,
cooperativa, empresa individual de responsabilidad limitada y empresa
unipersonal.
La persona natural o jurdica propietaria de una Institucin Educativa
Particular, con sujecin a los lineamientos generales de los planes de
estudios, as como a los requisitos mnimos de la organizacin de las
instituciones educativas formulados por el Estado, establece, conduce,
organiza, gestiona y administra su funcionamiento, incluyendo a ttulo
meramente enunciativo:
a) Su lnea institucional dentro del respeto a los principios y valores
establecidos en la Constitucin, considerando que la Educacin tiene
como finalidad el desarrollo integral de la persona humana; promueve el
conocimiento, el aprendizaje y la prctica de las humanidades, la
ciencia, la tcnica, las artes, la educacin fsica y el deporte; prepara
para la vida y el trabajo y fomenta la solidaridad;
b) La duracin, metodologa y sistema pedaggico del plan curricular de
cada perodo de estudios, cuyo contenido contemplar la formacin
moral y cultural, tica y cvica y la enseanza de la Constitucin y de
los derechos humanos. La Educacin Universitaria tiene como fines la
formacin profesional, la difusin cultural, la creacin intelectual y
artstica y la investigacin cientfica y tecnolgica;
9
c) Los sistemas de evaluacin y control de los estudiantes;

d) La direccin, organizacin, administracin y funciones del centro;
e) Los regmenes econmico, de seleccin, de ingresos, disciplinario, de
pensiones y de becas;
f) Las filiales, sucursales, sedes o anexos con que cuente de acuerdo a
la normatividad especfica;
g) El rgimen de sus docentes y trabajadores administrativos;
h) Su fusin, transformacin, escisin, disolucin o liquidacin; e
i) Los dems asuntos relativos a la direccin, organizacin,
administracin y funcionamiento de la Institucin Educativa Particular.
Tratndose de Instituciones Educativas Particulares de Educacin Inicial,
Primaria o Secundaria, el Estatuto o Reglamento Interno contempla la forma
de participacin de los padres de familia en el proceso educativo. En las
Instituciones Educativas Particulares de Nivel Universitario, el Estatuto o el
Reglamento Interno de cada una, establece la modalidad de participacin de
la Comunidad Universitaria, conformada por profesores, alumnos y
graduados. El Estatuto o Reglamento Interno debe permitir la participacin
de la Comunidad Universitaria en los asuntos relacionados al rgimen
acadmico, de investigacin y de proyeccin social.
Los centros y programas educativos particulares, cualquiera sea su nivel o
modalidad, institutos y escuelas superiores particulares, universidades y
escuelas de post-grado particulares y todas las que estn comprendidas bajo
el mbito del Sector Educacin, siempre que no estn comprendidas en
alguno de los volmenes de la Ley General del Presupuesto de la Repblica.
CIIU
II.
DESCRIPCIN
8010
Enseanza Primaria
8021
Enseanza Secundaria de formacin general
8022
Enseanza Secundaria de formacin tcnica y profesional
8030
Enseanza Superior
8090
Educacin de adultos y otros tipos de enseanza
ASPECTO LEGAL
DISPOSITIVO
10
SUMILLA
FECHA D
PUBLICACI
Decreto Legislativo
N882
Ley de Promocin de la Inversin en la Educacin.
09.11.96
Ley N28424
Ley que crea el Impuesto Temporal a los Activos Netos.
21.12.04
Decreto Supremo
N025-2005-EF
Aprueban Reglamento del Impuesto Temporal a los

Activos Netos.
15.02.05
Decreto Supremo
N152-2005-ef
Precisan la exoneracin del Impuesto General a las

Ventas aplicable a los libros.
15.11.05
Decreto Supremo
N179-2004-EF
Texto nico Ordenado de la Ley del Impuesto a la

Renta.
08.12.04
Decreto Supremo
N139-2004-EF
Transferencia de Partidas en el Presupuesto del Sector

Publico a favor de la Contralora General de la
Republica.
Establecen procedimientos aplicable para solicitudes de
inafectacion del pago del IGV y derechos arancelarios
que se encuentran en trmite ante el Ministerio y
modifican el nuevo anexo II aprobado por D.S.N1522003-EF.
Modifican el D.S.N046-97-EF, que aprob la relacin
de bienes y servicios inafectos al pago del impuesto
General a las Ventas y de los derechos arancelarios
aplicables a las instituciones educativas.
Precisan alcances de actividades educativas,
comprendidas en anexo del D.S.N046-97-EF, prestada
por instituciones educativas particulares o pblicas.
Amplan relacin de vienes contenidos en el anexo II del
D.S.N046-97-EF aplicable a instituciones pblicas o
particulares.
Modifican el D.S.N046-97-EF. Que aprob relacin de
bienes y servicios inafectos al pago del IGV y de los
derechos arancelarios aplicable a instituciones
educativas.
Reglamento de las disposiciones tributarias aplicables
a las instituciones educativas particulares.
06.10.04
Relacin de bienes y servicios inafectos al pago del

Impuesto General a las Ventas y de derechos
arancelarios por parte de las instituciones educativas
particulares o pblicas.
30.04.97
Decreto Supremo N
001-2004-EF
Decreto Supremo
N152-2003-EF
Decreto Supremo
N081-2003-EF
Decreto Supremo
N118-2002-EF
Decreto Supremo
N003-98-EF
Decreto Supremo
N147-97-EF
Decreto Supremo
N046-97-EF
III.
TRATAMIENTO TRIBUTARIO
Las Instituciones Educativas Particulares se regirn por las normas del
Rgimen General del Impuesto a la Renta.
11
07.01.04
11.10.03
07.06.03
03.08.02
13.01.98
30.04.97
Para efectos de lo dispuesto en el cuarto prrafo del Artculo 19 de la

Constitucin Poltica del Per, la utilidad obtenida por las Instituciones
Educativas Particulares ser la diferencia entre los ingresos totales obtenidos
por stas y los gastos necesarios para producirlos y mantener su fuente,
constituyendo la renta neta. A fin de la determinacin del Impuesto a la
Renta correspondiente se aplicarn las normas generales del referido
Impuesto.
Las Instituciones Educativas Particulares, que reinviertan total o
parcialmente su renta reinvertible en si mismas o en otras Instituciones
Educativas Particulares, constituidas en el pas, tendrn derecho a un
crdito tributario por reinversin equivalente al 30% del monto reinvertido.
La reinversin slo podr realizarse en infraestructura y equipamientos
didcticos exclusivos para los fines educativos y de investigacin que
correspondan a sus respectivos niveles o modalidades de atencin, as como
para las becas de estudios. Mediante Decreto Supremo se aprobar la
relacin de bienes y servicios que sern materia del beneficio de reinversin.
Los bienes y servicios adquiridos con la rentas reinvertibles sern
computados a su valor de adquisicin, el cual en ningn caso podr ser
mayor al valor de mercado.
Tratndose de bienes importados,
importacin si fuere el caso.
se
deducirn
los
impuestos
de
Los programas de reinversin debern ser presentados a la autoridad

competente del Sector Educacin, con copia a la SUNAT con una
anticipacin no menor a 10 das hbiles al vencimiento del plazo para la
presentacin de la Declaracin Jurada Anual del Impuesto a la Renta. Los
referidos programas de reinversin se entendern automticamente
aprobados con su presentacin.
Las caractersticas de los programas de reinversin, as como la forma, plazo
y condiciones para el goce del beneficio a que se refiere el presente artculo,
se establecern en el Reglamento.
El Artculo 19 de la Constitucin Poltica del Per establece que las
universidades, institutos superiores y dems centros educativos constituidos
conforme a la legislacin en la materia gozan de inafectacin de todo
impuesto directo o indirecto que afecte a los bienes, actividades y servicios
12
propios de su finalidad educativa y cultural. Sin embargo, el ltimo prrafo

de este artculo posibilita gravar las utilidades de las Instituciones
Educativas Particulares (IEP) con el Impuesto a la Renta.
Podemos concluir que la entrada en vigencia del D.L.N882 Ley de

Promocin de Inversin en la Educacin informo que a partir del 01 de Enero
de 1997,
a. Impuesto a la Renta
Las rentas obtenidas por las Instituciones Educativas Particulares se
consideran de tercera categora, y como tal, gravados con el Impuesto a la
Renta de acuerdo a las Normas del Rgimen General, es decir no podrn
acogerse al rgimen Especial del Impuesto a la Renta.
A fin de determinar la renta neta de las Instituciones Educativas Particulares
se considerarn los ingresos totales percibidos como renta bruta de tercera
categora, conforme a la ley del Impuesto a la Renta y se deducirn los gastos
necesarios para producir tales ingresos y mantener su fuente.
La diferencia entre la renta bruta y los gastos constituye la renta sobre la
que se adicionan o deducen los reparos tributarios para determinar la renta
neta a la que se aplicar la tasa del impuesto.
Base legal:
Art. 28 Inc. i) TUO de la Ley del I.R y Art. 11 D. Leg. N 882
Solo estn exceptuadas de ese tributo las fundaciones o asociaciones sin
fines de lucro y cuyo instrumento de constitucin, como escritura pblica,
reglamentos o estatutos, comprenda exclusivamente fines educativos,
siempre
que
las
utilidades
obtenidas
no
se
distribuyan,
directa
indirectamente entre los asociados y que este previsto en sus estatutos que
su patrimonio se destinara en caso de disolucin, a cualquiera de sus fines
educativos. Estas entidades adems, debern inscribirse en el Registro de
Entidades Exoneradas del IR.
Las instituciones educativas que desarrollen su actividad a travs de

contratos de colaboracin empresarial tributaran de acuerdo con la LIR.
13
De acuerdo a la 4ta Disp. Transit., de la LIEP, las academias de preparacin

para el ingreso a las universidades o a otras Instituciones de formacin de
nivel superior tienen similar tratamiento que las IEP, con de la inafectacin a
los derechos arancelarios.
De acuerdo al artculo 19 inciso m) de la LIR, las universidades privadas
constituidas bajo la forma jurdica a que se refiere el articulo 6 de la Ley N
23733, hasta el 31.12.2006, se encontraban exoneradas del Impuesto a la
Renta, siempre que cumplan con los requisitos que seala dicha ley. El
artculo antes mencionado exige que las Universidades se constituyan como
personas jurdicas de derecho privado sin fines de lucro; de modo que el
excedentes que pudiera resultar al trmino de un ejercicio, lo inviertan a
favor de la institucin y en becas de estudio. En este caso las utilidades no
pueden ser distribuidas entre sus miembros ni utilizadas directa ni
indirectamente por ellos.
De acuerdo al artculo 11 de la LIEP, debe indicarse que las instituciones
educativas pblicas no se encuentran afectas al Impuesto a la Renta.
Los pagos a cuenta del impuesto a la renta se realizarn de acuerdo al
Decreto Legislativo N 1120 publicado el 18/07/2012.
A partir del periodo tributario Agosto 2012 se abonar por concepto de pago
a cuenta de tercera categora el monto que resulte mayor de comparar las
cuotas mensuales determinadas de acuerdo a lo siguiente:
- La cuota mensual obtenida al aplicar a los ingresos netos obtenidos en
el mes el coeficiente que resulta de dividir el monto del impuesto
calculado correspondiente al ejercicio gravable anterior entre el total de
los ingresos netos del mismo ejercicio.
Para el caso de los pagos a cuenta de los meses de enero y febrero, se
utilizar el coeficiente resultante de dividir el impuesto calculado entre
los ingresos netos correspondientes al ejercicio precedente al anterior.
Slo en caso de no existir impuesto calculado en el ejercicio anterior o,
en su caso, en el ejercicio precedente al anterior, se abonar como pago
a cuenta las cuotas mensuales que se determinen al aplicar el 1,5% a
los ingresos netos obtenidos en el mes.
-La cuota mensual obtenida de aplicar el 1,5% a los ingresos netos
obtenidos en el mes.
Para el caso de los contribuyentes del Rgimen de Amazona (Ley N
27037) el clculo se efectuar aplicando a los ingresos obtenidos en el
14
mes el 0.3% (para aquellos afectos al Impuesto a la Renta con tasa del
5%) 0.5% (para aquellos afectos al Impuesto a la Renta con tasa del
10%).
b. Impuesto a las Transacciones Financieras (ITF)

Se trata de un impuesto de carcter temporal que grava con la
alcuota de 0.005 % durante el ao 2012, las operaciones bancarias
en moneda nacional o extranjera (tanto dbitos como crditos) ,
conforme lo establece la ley 29667 publicada el 20 de febrero del
mismo ao.
En cuanto al ITF la ley N 28194 considera exonerados de dichos
impuesto a las entidades educativas, como ya hemos visto
anteriormente deberan estar comprendidos en el campo de la
inafectacin, sin embargo, no estn obligados al pago del impuesto.
15
Base legal:
Inc. o) del Apndice de la Ley N 28194.
c. Impuesto Temporal a los Activos Netos (ITAN)

De acuerdo al Art. 3 inciso f) de la Ley 28424 Ley que crea el
Impuesto Temporal a los Activos Netos: Las instituciones educativas
particulares, excluidas las academias de preparacin a que se refiere
la cuarta Disposicin Transitoria del Decreto Legislativo N 882 Ley
de Promocin de la inversin en la Educacin estn exoneradas del
ITAN.
d. Impuesto General a las Ventas
No se encuentra gravado con el Impuesto General a las Ventas la
transferencia o importacin de bienes y la prestacin de servicios que
efecten
las
Instituciones
Educativas
Pblicas
Particulares
exclusivamente para sus fines propios.

Base legal:
Art. 2 Inc. g) TUO Ley del IGV.
Mediante Decreto Supremo N 046-97-EF (30.04.1997) se publica la
relacin de bienes y servicios inafectos al impuesto consistente en lo
siguiente:
SERVICIOS Y BIENES INAFECTOS AL IMPUESTO GENERAL A LAS
VENTAS OPERACIONES INTERNAS
1. Servicios educativos vinculados a la preparacin inicial, primaria,
secundaria, superior, especial, ocupacional, entre otros. Incluye:
derechos de inscripcin, matrculas, exmenes, pensiones, asociaciones
de padres de familia, seguro mdico educativo y cualquier otro concepto
cobrado por el servicio educativo.
2. Expedicin de constancias, certificados diplomas y similares.
3. Actividades de bibliotecas, hemerotecas, archivos, museos, cursos,
seminarios, exposiciones, conferencias y otras actividades educativas
complementarias al servicio de enseanza.
4. Servicios de alojamiento y alimentacin a estudiantes as como el
transporte exclusivo para estudiantes prestado por la misma institucin
educativa.
16
5. Venta de libros, folletos, revistas, publicaciones y cualquier

informacin que apoye el proceso educativo presentado en medios
impresos, magnticos o digitales, para uso exclusivo de alumnos y
docentes regulares de la institucin.
6. Transferencia de bienes usados del activo fijo de propiedad de las
Instituciones Educativas.
7. Servicios Educativos prestados entre Instituciones Educativas.
En caso dichas instituciones realicen operaciones gravadas con el

IGV, es decir actividades distintas a las educativas adicionalmente,
como
por
ejemplo
venta
de
uniformes,
estaran
realizando
operaciones gravadas y no gravadas, por lo tanto para efectos del

crdito fiscal deben aplicar el sistema de prorrata de dicho crdito.
Es
necesario
sealar
que
cuando
estas
IEP
acten
como
consumidores finales de bienes y/o usuarios finales de servicios,

deben aceptar la carga econmica del impuesto General a las Ventas
que les traslade el vendedor o quien presta el servicio.
Las academias de preparacin Pre Universitaria estn gravadas con el
IGV.
e. Reglamento de comprobantes de pago (RCP)
En lo referente a comprobantes de pago, las Instituciones Educativas
Particulares debern emitir Boletas de venta; y, en caso de que el
usuario deba sustentar gasto o costo deber emitirse Factura, en el
caso de centros educativos y culturales reconocidos por el Ministerio
de Educacin, asociaciones, fundaciones y universidades, en lo
referente a sus actividades no gravados con tributos que administre
la SUNAT podrn emitir documentos que contengan el nmero de
RUC del emisor y numeracin correlativa pero no permitirn
sustentar gasto o costo, en caso de que el usuario requiera sustentar
gasto o costo se deber emitir Factura.
Base legal:
Art. 4 Num. 6.3 Inc. b) y Num. 6.4 Reglamento de Comprobantes de
Pago.
17
La emisin del comprobante de pago se har cuando alguno de los

supuestos siguientes ocurra primero:
- La culminacin del servicio, aunque no se haya hecho efectivo el
cobro.
- La percepcin de la retribucin, parcial o total, debindose emitir el
comprobante por el monto percibido.
- El vencimiento de cada uno de los plazos fijados o convenidos para
el pago del servicio, debindose emitir el comprobante por el monto
que corresponda a cada vencimiento, aunque no se haya hecho
efectivo el cobro.
Base legal:
Art. 5 Reglamento de Comprobantes de Pago.
En el caso de prestacin de servicios a ttulo gratuito como es el caso
de alumnos becados se deber emitir el comprobante respectivo con
la leyenda "servicio prestado gratuitamente" y adicionalmente
precisar el valor de venta, el importe de la cesin en uso o del servicio
prestado que hubiera correspondido a dicha operacin como valor
referencial, siendo el importe a pagar el valor "00" por lo que al no
generarse ingreso no hay base imponible para realizar pago a cuenta
en lo que respecta a dicho comprobante.
Base legal:
Art. 8 Num. 8 Reglamento de Comprobantes de Pago.
f. Impuesto Predial
En cuanto al Impuesto Predial, estn inafectos de dicho impuesto los
predios de propiedad de las universidades y centros educativos
debidamente reconocidos, siempre que sus predios se utilicen en los
fines educativos y culturales, de lo contrario los predios destinados a
uso distinto a los educativos estn gravados con el impuesto.
Base legal:
Art. 17 Inc. h) TUO Ley de Tributacin Municipal.
g. Contribuciones a ESSALUD, ONP y AFP
18
El personal docente y los trabajadores administrativos de las

Instituciones Educativas Particulares, bajo relacin de dependencia,
se rigen exclusivamente por las normas del rgimen laboral de la
actividad privada, es decir el D.L. N 728.
Seguridad Social: La ley N 27056 cre el Seguro Social de Salud
(ESSALUD), esta contribucin est a cargo de la empresa siempre que

tenga:
Trabajadores que laboren bajo relacin de dependencia, cualquiera
sea el rgimen laboral o modalidad a la cual se encuentren sujetos. El
clculo de esta contribucin se hace sobre la remuneracin mensual,
atendindose a esta como todos los ingresos que reciba el trabajador
en el mes.
Entidades Prestadoras de Salud: Son entidades pblicas o privadas
distintas a Essalud, cuya nica finalidad es la prestacin de servicios
de atencin para la salud a travs de su propia infraestructura o la de
terceros. Es decir, la empresa puede simultneamente contribuir
tanto a Essalud como a las EPS.
Aportes:
Entidades Empleadores: Pagan el 9% de las Remuneraciones,
correspondiendo si:
Afiliado a Essalud: 9% de las Remuneraciones
Afiliado a una EPS: Essalud 6.75% de las Remuneraciones EPS
2.25% de las Remuneraciones.
Sistema Nacional De Pensiones
Creada con la finalidad de brindar una proteccin ms amplia y
adecuada
los
trabajadores,
posibilitndose
con
ellos
la
incorporacin al sistema de los trabajadores independientes.

Esta contribucin es a cuenta de los trabajadores que prestan
servicios bajo el rgimen de la actividad privada o pblica, cualquiera
que sea la duracin del contrato de trabajo y siempre que no estn
afiliados al Sistema Privado de pensiones.
Para el clculo de dicha aportacin se considera un porcentaje
equivalente al 13% de la remuneracin asegurable, entendindose a
19
sta como el total de los ingresos percibidos durante un mes. Est

regulado por el D.L.N 19490 y es administrado por Essalud, las
prestaciones que brindan son: pensin de invalidez, jubilacin,
sobrevivencia, viudez, orfandad, defuncin, etc.
Sistema Privado De Pensiones
Es una contribucin asumida por el trabajador y est a cargo de las
Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones, las cuales se
encargan de administrar los aportes de sus afiliados bajo la
modalidad de cuentas de capitalizacin individual, as como de
otorgar pensiones jubilacin, invalidez y sobrevivencia.
El trabajador podr elegir el pertenecer al Sistema Privado o al
Sistema Nacional, pero una vez incorporado al Sistema Privado de
Pensiones no puede trasladarse o retornar al SNP, salvo que la SBS
reconozca el contrato con la AFP como nulo.
El aporte de dicha contribucin se calcula con un porcentaje del 10%
de la remuneracin asegurable del trabajador, considerando tambin
un porcentaje de seguro y comisin del AFP:
AFP
Comisin
Fija 1/
Al mes de devengue 2013-09 *

Comisin
Comisin Mixta
sobre flujo
Comisin
Comisin
(%
sobre
flujo
anual
Remuneracin)2/
(%
sobre
Remuneracin)2/
saldo
Prima
de
Seguros
(%) 3/
HABITAT
1.47%
0.47%
1.25%
1.16%
Porcentaje
de aporte
obligatorio
al Fondo
de
Pensiones
10.00%
INTEGRA
PRIMA
PROFUTURO
1.55%
1.60%
1.84%
1.45%
1.51%
1.49%
1.20%
1.25%
1.20%
1.22%
1.30%
1.38%
10.00%
10.00%
10.00%
Remuneracin
Mxima
Asegurable
8,168.68
8,168.68
8,168.68
h. Sanciones
Los rganos competentes del Ministerio de Educacin son responsables
de la supervisin en las instituciones educativas particulares y de ser el
caso imponer las sanciones mediante Resolucin. Las acciones de
supervisin pueden determinar la imposicin de las sanciones
20
8,168.68
establecidas
en
el
presente
Reglamento.
De acuerdo a lo establecido en el Artculo 8 del Decreto Legislativo N

882, las acciones de supervisin pueden ser realizadas por entidades
especializadas las que tan slo emiten informes y recomendaciones, que
pueden dar lugar a la imposicin de sanciones por Resolucin de
los rganos competentes del Ministerio de Educacin.
- Constituye infraccin leve toda accin u omisin que contravenga
las obligaciones, prohibiciones y dems normas especficas
aplicables a las instituciones educativas particulares, en la medida
que no afecte la calidad del servicio educativo ni atente contra la
formacin
del
alumno,
tales
como:
a) Omitir el nmero o fecha de las resoluciones de autorizacin
de funcionamiento o el nmero de registro en las comunicaciones o
informaciones relativas al servicio educativo que ofrecen.
b) Incumplir con presentar las declaraciones y dems documentos
exigidos por la autoridad educativa correspondiente, de acuerdo a lo
establecido en la Ley N 26549, el Decreto Legislativo N 882 y el
Decreto Supremo N 004-97-ED, y dems normas reglamentarias.
c) Incumplir con el envo a la autoridad educativa de las nminas de
alumnos y/o actas de evaluacin acadmica, en el plazo de treinta
das contados a partir del inicio o clausura del ao escolar, segn
corresponda.
d) Incumplir con otorgar certificados de estudios, dentro de los
treinta das de solicitados. Para el caso de los alumnos de ltimo
ao de Educacin Secundaria el plazo no debe exceder de quince
das.
Los
resultados
de
las
evaluaciones
acadmicas
correspondientes a los alumnos que mantengan deudas con la
institucin podrn ser omitidos de la documentacin antes referida.
e) Los IES, modificar el Proyecto Institucional de Educacin Superior
acreditado ante el Ministerio de Educacin, sin realizar la
comunicacin prevista en el Artculo 16 del Reglamento de
Autorizacin de Funcionamiento para Institutos y Escuelas
Superiores Particulares, aprobado por Decreto Supremo N 004-97ED.
21
f) Los IES, incumplir con comunicar al Ministerio de Educacin las

transferencias de acciones o participaciones, el aumento o reduccin
de capital o la transferencia de propiedad, dentro del plazo sealado
por el Artculo 20 del Reglamento de Autorizacin de
Funcionamiento para Institutos y Escuelas Superiores Particulares,
aprobado por el Decreto Supremo N 004-97-ED.
- Constituye infraccin grave, toda accin u omisin que contravenga
las obligaciones, prohibiciones y dems normas especficas aplicables a
las instituciones educativas particulares y que por su naturaleza atente
contra la formacin o afecte los intereses del alumno, tales como:
a) Incumplir los lineamientos generales formulados por el Ministerio
de Educacin de los planes de estudios para el Nivel y modalidad
correspondiente.
b) Que el dictado de clases lo efecte personal docente sin los
requisitos ofrecidos por la propia institucin educativa para el Nivel
correspondiente.
c) Aceptar alumnos que no renan los requisitos establecidos para el
Nivel en que se matriculan.
d) Exigir algn tipo de donacin o pago adicional a los montos
establecidos, como condicin para otorgar ttulos o certificados.
e) Condicionar la evaluacin del alumno al pago de pensiones, lo
que no afecta el derecho de la institucin educativa a retener los
certificados correspondientes a perodos no pagados o a aplicar las
dems medidas previstas en su reglamento, respecto al
incumplimiento de los pagos siempre que hayan sido informadas a
los usuarios al momento de la matrcula.
f) Retener los certificados correspondientes a los estudios parciales
pagados.
g) Facilitar el carn de estudiante a personas que no son alumnos de
la institucin.
h) Fusionar, dividir o trasladar la institucin educativa
disminuyendo sensiblemente el nivel de calidad del servicio ofrecido.
i) Impartir el servicio educativo agrupando, sin propsito
pedaggico, estudiantes de diferentes grados, semestres y/o
22
especialidades, segn el nivel o modalidad educativa, incumpliendo

con lo establecido en el registro o en la Resolucin de Autorizacin
de Funcionamiento correspondiente.
j) Los IES incumplir con la provisin de instalaciones propuestas
en el Proyecto Institucional de Educacin Superior elaborado por la
propia institucin educativa y acreditado ante el Ministerio de
Educacin en lo referente a infraestructura, equipamiento y
mobiliario adecuados al Nivel que oferta y a los Ttulos que otorga.
k) Los IES, contar con equipamiento inoperativo o defectuoso para
las prcticas de los alumnos requeridas para los ttulos que otorgan.
l) Los IES, incumplir las estructuras curriculares especficas,
modificando u omitiendo los contenidos necesarios para obtener las
capacidades terminales definidas en los mdulos o la secuencia del
plan de estudios propuestos por la propia institucin y acreditados
ante el Ministerio de Educacin.
m) Los IES, incumplir con revalidar en los plazos sealados, las
acreditaciones otorgadas para la autorizacin de funcionamiento.
- Constituye infraccin muy grave toda accin u omisin que
contravenga las obligaciones, prohibiciones y dems normas especficas
aplicables a las instituciones educativas particulares que causen grave
dao al alumno, a la sociedad o alteren el orden jurdico establecido,
tales como:
a) Ofrecer servicios educativos sujetos a registro u autorizacin sin
contar con los mismos.
b) Suprimir aos lectivos, semestres acadmicos o ciclos de estudios
en forma intempestiva, sin contar con la autorizacin
correspondiente.
c) Proporcionar deliberadamente informes, datos o documentos
falsos a la autoridad o a los alumnos.
d) Alterar notas en las actas de evaluacin o certificados de estudios.
e) Otorgar ttulos, diplomas de competencia y certificados a
personas que no cumplan con los requisitos exigidos.
23
f) Otorgar ttulos, diplomas de competencia y certificados de estudios

oficiales correspondientes a servicios educativos sujetos a registro o
autorizacin, sin contar con los mismos.
g) Cerrar o recesar la institucin sin autorizacin, excepto en caso.
Las sanciones correspondientes a las faltas muy graves son aplicadas
por el Viceministerio de Gestin Institucional o el Viceministerio de
Gestin Pedaggica, de acuerdo a la naturaleza de la infraccin
cometida.
Las sanciones correspondientes a las faltas graves son aplicadas por
las Direcciones Nacionales o por las jefaturas de rango equivalente del
Ministerio de Educacin, de acuerdo a la naturaleza de la infraccin
cometida.
Las sanciones son aplicadas en funcin a la gravedad de las
infracciones, de acuerdo con la siguiente escala:
IV.
BENEFICIOS TRIBUTARIOS
24
Para efecto del presente tema, se entiende por:
a. Crdito del 30% del monto efectivamente invertido en la

ejecucin de un programa de reinversin (art. 13 de la LIEP y
art. 5 del reglamento LIEP)
Las Instituciones educativas que reinviertan total o parcialmente su
renta en si mismos o en otras instituciones educativas particulares
constituidas en el pas, tendrn derecho de un crdito tributario por
reinversin del 30% del monto reinvertido. El crdito es del 30% del
monto efectivamente invertido en la ejecucin de un programa de
reinversin.
Tratndose
de
la
reinversin
efectuada
por
las
instituciones reinversoras, el crdito ser el 30% del monto invertido

en la institucin receptora, siempre que el mismo haya sido
efectivamente aplicado por esta ltima en la ejecucin del programa.
b. Crdito como los pagos a cuenta (art.8 del reglamento LIEP)
El crdito obtenido en la ejecucin de un programa de reinversin
podr ser aplicado contra los pagos a cuenta del Impuesto a la Renta,
debiendo sustentarse con la documentacin visto en el literal I).
c. Reinversiones sujetas al Beneficio (art.13 LIEP y art. 11 y 12
reglamento LIEP)
La reinversin slo
podr
realizarse
en
infraestructura
equipamientos didcticos, exclusivos para los fines educativos y de

investigacin
que
corresponda
sus
respectivos
niveles
modalidades de atencin, as como para las becas de estudios,

mediante el reglamento de la LIEP se aprobaron la relacin de bienes
y servicios del beneficio de reinversin.
25
Del monto del programa de reinversin de bienes del activo fijo de uso
final que beneficien de manera
directa al estudiante. El saldo de
dicho monto podr estar destinado a la adquisicin de bienes del

activo fijo tanto de apoyo de Labor educativa como de equipamiento,
para la mejor administracin de la Institucin que se trate.
Tratndose de becas, el crdito ser el 30% del valor de la pensin y
de los gastos necesarios para la realizacin de los estudios
(considerados en la definicin de beca), comprendidos en las becas
efectivamente otorgadas.
Mediante Resolucin Suprema
refrendada
por
el
Ministro
de
Educacin y por el Ministro de Economa y Finanzas, emitida con

opinin tcnica de la Sunat, se dictaran las normas relativas al
registro y control de las reinversiones efectuadas a travs del
otorgamiento de becas.
El Ministerio de Educacin, directamente a travs de terceros, podr
requerir en cualquier momento a la Institucin respectiva para que le
suministre informacin sobre el rendimiento acadmico de las
personas beneficiadas con
becas al amparo de un programa de
reinversin.
V.
PRINCIPALES OBLIGACIONES
Los ingresos de las instituciones educativas particulares son considerados
como Rentas de Tercera Categora a partir del 1 de enero de 1997 en virtud
del Decreto Legislativo N 882, lo cual implica que, como cualquier
contribuyente perceptor de este tipo de rentas, los colegios privados estn
obligados a cumplir con una serie de obligaciones tributarias.
Solamente estn exceptuadas de dicho impuesto las fundaciones o
asociaciones sin fines de lucro y cuyo instrumento de constitucin (v. gr.
escritura pblica, reglamentos o estatutos) comprenda exclusivamente fines
educativos, siempre que:
Las utilidades obtenidas no se distribuyan, directa o indirectamente,
entre los asociados y,

Est previsto en sus estatutos que su patrimonio se destinar, en
caso de disolucin, a cualquiera de sus fines educativos.
26
Asimismo, estas instituciones debern estar inscritas en el Registro de

Entidades Exoneradas del Impuesto a la Renta.
Las principales obligaciones tributarias de los colegios particulares son:
a) Inscribirse en el RUC.
b) Inscribir sus establecimientos anexos y representantes legales.
c) Emitir comprobantes de pago por todas las operaciones, es decir por
el pago de pensiones, por matrcula, cuotas extraordinarias, por la
venta de uniformes y tiles escolares y deportivos, por cursos de
nivelacin,
por
cursos
de
complementacin
por
actividades
realizadas en otras instituciones, etc. Los comprobantes de pago que

deben emitir son facturas, boletas de venta y liquidaciones de
compra, guas de remisin, notas de crdito y dbito.
d) Llevar y registrar sus operaciones en libros contables.
e) Presentar las declaraciones juradas mensuales y anuales por las
actividades que realiza.
TRIBUTOS A LOS QUE ESTAN AFECTOS

Concepto
Por su actividad Econmica
Por sus trabajadores

dependientes
Tributo
Impuesto a la Renta
Contribuciones a ESSALUD
Declara y paga el Tributo

En disquete (Formulario
virtual N 621) o formulario
N 119
N 402
RETENCIONES QUE DEBEN EFECTUAR

Concepto
dependientes
independientes
27
Tributo
Impuesto a la Renta
Aportaciones a la ONP
Impuesto a la Renta,
Segunda Categora.
Retenciones de IGV
Retenciones de no
domiciliados
Impuesto a la Renta
Declara y paga el Tributo

N 402
N 117
N 119
En este caso, el empleador es el responsable de la retencin y pago del

impuesto a la Renta de cuarta categora, quinta categora.
VI.
I.
CASO PRACTICO N1:

ENUNCIADO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR
DATOS DE LA INSTITUCIN:
-
Promotor:
Nombre comercial( I.E.P.):
R.U.C.:
Ejercicio contable:
Actividad Econmica:
JULIAN CAARI PAREDES

CEP CHRISTIAN BARNARD
10462859435
2012
Servicio Educativo Primaria y
Secundaria
La poblacin estudiantil al iniciar el ao de estudios cuenta con 540

alumnos distribuidos en los diferentes grados de educacin primaria y
secundaria.
Todos los alumnos pagan la misma pensin escolar. La matrcula es de
S/. 100.00 y la pensin mensual es de S/. 300.00, los certificados y
constancias es de S/. 50.00. El uniforme escolar y los buzos, con los
colores y el logo de la institucin es de S/. 300.00 y S/. 150.00
respectivamente.
OPERACIONES DEL EJERCICIO

1. La institucin Educativa Particular CHRISTIAN BARNARD reinicia
sus operaciones con el siguiente balance:
Bancos Cuenta Corriente
Cuentas por cobrar com.
Suministros
Terrenos
Edificios
28
75,000 IGV
8,100 Impuesto a la Renta
9,180 Essalud
50,000 Proveedores (Lau Chun)
300,000 AFP Profuturo
2,000
28,000
540
12,000
750
Muebles y Enseres
197,590 Beneficios Sociales
Equipos Diversos
500
40,000 Capital
51,205
Depreciacin Acum.
Edificios
(45,000) Resultados Acumulados
Depreciacin Acum. Muebles
(98,975)
Depreciacin Acum. Equipos
(180,000)
355,895
260,900
355,895
2. Los Ingresos por matricula, pensiones de enseanza, certificados y

constancias en el ejercicio corresponden:
Pensin mensual
Enero
10,000
Pensin aos
anteriores
Provisi
No
n y
Provisionado
castigo
7,200
5,400
Febrero
12,500
6,000
1,800
3,600
900
16,800
8,100
Mes
Devengado
Cobrado
Marzo
Matricu
la
cobrado
Certificado
sy
constancias
54,000
abril
162,000
162,000
Mayo
162,000
162,000
Junio
162,000
162,000
Julio
162,000
162,000
1,500
500
Agosto
159,000
159,000
600
500
Septiembre
159,000
156,000
3,000
Octubre
165,000
159,000
Noviembre
165,000
157,000
Diciembre
165,000
156,000
Total
1,458,000
(1461,000)
1,435,500
(1435,000)
6,000
59,100
29,500
Los ingresos por pensin, matricula, certificados y constancias son

depositados en cuenta corriente al Banco.
3. Los ingresos por la venta de uniformes escolares y buzos con el logo,
colores y modelos de la institucin corresponden a:
Mes
Enero
Febrero
29
Uniformes Escolares y Buzos

Precios
IGV(19%)
Total
Marzo
124,200
23,598
147,798
1,840
350
2,190
460
87
547
2,300
437
2,737
128,800
24,472
153,272
abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
Diciembre
Total
Los ingresos por la venta de uniformes, buzos escolares, se realizan al

contacto y son depositados en la cuenta corriente del banco.
4. En febrero, se encarg la produccin de buzos y uniformes escolares
con color y logotipo utilizados por la I.E.P. a la cia El Parche S.A.,
recibindose en este mismo mes los uniformes y buzos terminados
por S/. 57,960 mas IGV S/. 11,012 siendo un total S/. 68,972
5. La planilla de remuneraciones de profesores y empleados de la I.E.P.
asciende a:
Concepto
Sueldos
48,000
Descuento
AFP
Profuturo
(11,47%)
5,506
42,494
4,320
48,000
5,506
42,494
4,320
Remuneracin
bruta
Remuneraci
n Neta
Aportaciones
EsSalud (9%)
La compensacin por tiempo de servicio del ejercicio es: 8.33% x 48,000

= 3,998
La distribucin de la remuneracin y aporte empresarial as como CTS
se realiza:
Sueldos
A Distribuir
48,000
EsSalud
4,320
30
Costo servicio (90%)

Gastos de venta
(6%)
Remuneracin
47,088
CTS
3,598
3,139
240
Total
52,320
CTS
3,998
Gastos
administrativos
(4%)
2,093
160
52,320
3,998
6. El servicio prestado por los profesores con recibo por honorarios

corresponde:
Servicios
profesionales
Honorarios
Distribucin de gastos
120,000
Costo servicio (100%) 120,000
120,000
7. Los gastos incurridos por luz, agua y telfono en el ejercicio por la

IEP es el siguiente:
Enero
Luz
350
Agua
300
Telfono
2,00O
IGV
504
Total
3,154
Febrero
380
320
2,100
532
3,332
Marzo
600
420
2,600
688
4,308
abril
650
410
2,150
610
3,820
Mayo
600
410
2,050
581
3,641
Junio
630
415
1,900
560
3,505
Julio
620
425
2,100
598
3,743
Agosto
635
410
2,200
617
3,862
Septiembre 645
590
Octubre
445
2,000
587
3,677
440
1,850
547
3,427
Noviembre
580
430
1,890
551
3,451
Diciembre
600
420
1,970
568
3,558
6,880
4,845
24,810
6,943
43,478
La distribucin de los gastos de luz, agua y telfono se realiza:

Gastos de venta (6%)
Gastos administrativos
(4%)
39,130 No se considera el IGV como crdito

2,609 fiscal por que estos gastos no se
1,739 generan operaciones gravadas con el
IGV
43,478
31
8. Los pagos con cheque se realizan

A LauChun por la compra de tiles de escritorio del ejercicio
anterior
12,000
A El Parche S.A. por la adquisicin de los buzos y uniformes

escolares
68,972
Remuneraciones de los profesores y empleados de la IEP
42,494
3,927
Compensacin por tiempo de servicios (CTS)

Servicio profesionales de los profesores
120,000
A Electro oriente (LUZ), EMAPA (AGUA), Telefnica (Telfono)
43,478
A AFP Profuturo
5,469
Total
296,340
9. Los pagos de las obligaciones tributarias se realizan con cheque
Mes
Enero
Pagos Impuesto a la
Renta
A cta. X4
A cta. y Saldo
X3
5,000
Febrero
593
Marzo
638
C.
Fiscal
IGV
I. Bruto
0
11,012
23,000
Pagado
2,000
0
23,598
abril
6,363
Mayo
5,670
Junio
5,670
Julio
5,670
350
Agosto
5,804
87
350
Septiembre
5,620
437
87
Octubre
5,646
437
Noviembre
5,775
Diciembre
5,775
Total
53,224
28,000
11,012
24,472
12,586
15,460
PROGRAMA DE REINVERSIN
10. La IEP CHRISTIAN BARBARD efecto un programa de reinversin
con duracin de un ejercicio.
Las utilidades no distribuidas acumuladas al 2011 es de S/.
260,900 (renta neta reinvertible) dicho importe se encuentra
respaldadas por declaraciones juradas. La IEP desea reinvertir el
32
90% de su renta reinvertible en ella misma que asciende a S/.

243,810
El valor estimado y relacin de bienes y servicios del programa de
reinversin S/. 243,810
La duracin de este programa es de 1 ejercicio, la fecha de
presentacin del programa al Ministerio de Educacin es del
15.03.12
El desarrollo del programa, de inversin se inici el 01.04.2012
Por este programa, se ha concedido 11 becas integrales a
estudiantes en la IEP, al director de primaria y secundaria se
pagaron 2 cursos (becas) de Post Grado realizados en la UNSM y se
han adquiridos activos fijos de la siguiente manera:
11becas integrales a estudiantes en la IEP por
2 becas a directores en la UNSM por
Laboratorio de computo
Libros por
Computadoras por
Software por
29,700
14,400
103,560
14,900
60,900
11,850
de abril a diciembre de 2012

de abril a diciembre de 2012
se construy en junio del 2012
se adquiri en junio del 2012
235,310
Se consideran incluidos con el IGV por que generarn operaciones

no gravadas con el IGV.
Los activos fijos se pusieron en funcionamiento en la IEP desde el
01.07.12.
La constancia otorgada por el Ministerio de Educacin de ejecucin
de los programas de reinversin lo recepciona el 28.03
11. La Depreciacin y amortizacin del ejercicio fue calculado de la

siguiente manera:
Activos fijos
Saldos al
31.12.11
Edificios y otras
construcciones
300,000
Muebles y enseres
197,590
Equipos de computo
33
40,000
Compras
del
periodo
103,560
60,900
Saldos al
31.12.12
Porcentaje
s
Dep/Am
403,560
3%
197,590
10%
100,900
25%
Libros Diversos
537,590
Total inmueb. Maquin,

equipo
Intangibles
Total Activo Fijo
Depreciacin y
Amortizacin del
Acumulada
Edificios y/o
construcciones
537,590
14,900
14,900
179,360
716,360
11,850
11,850
191,210
738,800
Depreciacin y Amortizacin del

Periodo
Saldos al
Saldos al
Total
2011
2012
9,000
1,553
10,553
10%
25%
Saldos al
31.12.12
Saldos al
31.12.12
45,000
55,553
Muebles y enseres
19,759
19,759
98,795
118,554
Equipos de computo
10,000
7,613
17,613
180,000
197,613
745
745
38,759
9,911
48,670
1,481
1,481
38,759
11,392
50,150
Libros Diversos
Total inmueb. Maquin,
equipo
Intangibles
745
323,795
372,246
1,481
323,795
373,946
Distribucin del gasto

Costo Servicio (97%)
48,646
Gastos De Venta (2%)
1,003
Gastos Administrativos (1%)
502
50,151
12. En el ejercicio el total de uniformes y polos escolares se han

vendido:
Inventario inicial
Adquisiciones en el periodo
0
57,960
0
Inventario final
57,960
13. El consumo en el ejercicio de los tiles de oficina fue el siguiente:

Inventario inicial
34
9,000
Distribucin del gasto
Adquisiciones en el
periodo
6,300
Inventario final
(2,000)
Gastos de venta (6%)
420
7,000
Gastos administrativos (4%)
280
7,000
Al finalizar el ao escolar y el ejercicio econmico: 20 alumnos no

cancelaron sus pensiones de los ltimos tres meses, 5 alumnos de
los ltimos dos meses y 5 alumnos del ltimo mes. Se demuestra
las dificultades financieras que hacen previsibles el riesgo de
incobrabilidad mediante anlisis peridicos como cartas,
comunicaciones y etc. de los 20 alumnos identificados que deben los
ltimos tres meses corresponde a S/. 18,000.
La provisin de cuentas cobranza dudosa se afecta al costo de
servicios.
II.
CONTABILIDAD EN EL LIBRO DIARIO

IEP CHRSTIAN BARNARD
Diario general de enero a diciembre del ao 2012
S/.
1
10 EFEC. Y EQUIVALENTE DE EFECTIVO
75000,00
104 Cuenta corriente

12 CUENTAS PRO COBRAR COMERCIALES
8100,00
121 Facturas por cobrar

26 SUMINISTROS DIVERSOS
9000,00
261 Suministros Diversos

33 INMUEBLES MAQUINARIA Y EQUIPOS
331 Terrenos
332 Edificios y otras Construcciones
335 Muebles y enseres
336 Equipos diversos
DEPRECIACION Y AMORTIZACION
39 ACUMULADA
393 Depreciacin de inmuebles Maquinaria y
equipos
40 TRIBUTOS POR PAGAR
401 Gobierno Central
40101 IGV
40107 impuesto a la renta
403 Contribuciones a instituciones Publicas
35
S/.
587590,00
50000
300000
197590
40000
323795,00
30540,00
2000
28000
40301 ESSALUD
42 CUENTAS POR PAGAR COMEERCIALES
540
12000,00
421 Facturas por Pagar

46 CUENTAS POR PAGAR DIVERSAS
750,00
469 Otras cuentas por Pagar Diversas

BENEFICIOS SOCIALES EN LOS
47 TRABAJADORES
500,00
471 Compensacin por Tiempo de Servicios

50 CAPITAL
51205,00
501 Capital Social

59 RESULTADOS ACUMULADOS
Por el activo , pasivo y patrimonio neto al inicio
de las operaciones del ejercicio
260900,00
2
12 CUENTAS POR COBRAR COMEERCIALES
121 Facturas por Cobrar
1211 Por pensiones
1212 Por Matricula
1213 Por Certificados y constancias
70 VENTAS
1546600,00
1458000
59100
29500
1546600,00
707 Prestacin de Servicios

por el ingreso de pensiones de enseanzas
3
16800,00

76 INGRESOS EXCEPCIONALES
765 Devolucin de Prov. de Ejercicios Anteriores
Por la recuperacin de las provisiones al
cobrarse las cuentas por cobrar anteriormente
provisionadas
4
16800,00
8100,00

8100,00

1211 Por pensiones
por pensiones de aos anterior no provisionadas
5
36
1435500,00

1435500,00

1211 Por pensiones
Por el ingreso a la cuenta corriente de pensiones
mensuales de los alumnos
6
153272,00

1214 uniformes y buzos Escolares
24472,00

40101 IGV
70 VENTAS
128800,00
701 Mercaderas
por la venta de uniformes escolares y buzos
7
153272,00
101 Caja
12 CUENTAS POR COBRAR COMERCIALES
153272,00

1214 uniformes y buzos Escolares
Por el cobro de la venta de uniformes y buzos
escolares
8
60 COMPRAS
57960,00
601 Mercaderas
11012,00

42 PROVEEDORES
68972,00

Por la compra de uniformes y buzos escolares
9
20 MERCADERIAS
57960,00
201 Mercaderas
61 VARIACION DE EXISTENCIAS
57960,00
611 Mercaderas
Por el destino de las mercaderas
10
62 REMUNERACIONES POR PAGAR
621 Sueldos
37
52320,00
48000
627 Seguridad y Previsin Social

4320
4320,00
403 Contribucin a Inst. Publicas

403 RPS
5506,00

411 Remuneraciones por pagar
por la provisin de la planilla remuneraciones de
presente
11
92 COSTO DE SERVICIO
94 GASTOS ADMINISTRATIVOS
95 GASTOS DE VENTAS
79 CARGAS IMPUTABLES
Por el destino de los gastos
12
68 PROVISIONES DEL EJERCICIO
42494,00
47088,00
2093,00
3139,00
52320,00
3998,00
682 Amortizacin de Intangibles

BENEFICIOS SOCIALES DE LOS
47 TRABAJADORES
3998,00
471 Compensacin por tiempo de servicio

por la compensacin por el tiempo de servicio de
los trabajadores
13
95 GASTOS DE VENTAS
14
63 SERVICIOS PRESTADOS POR TERCEROS
3598,00
160,00
240,00
3998,00
120000,00
632 Honorarios comisiones y corretajes

120000,00

Por la provisin de los recibos por honorarios
emitidos por los profesores
15
Por el destino de los gastos por servicios
personales sustentados con recibos por
38
120000,00
120000,00
honorarios
16
43478,00
631 correos y telecomunicaciones

636 Electricidad y agua
43478,00

Por la provisin de los servicios de luz agua y
telefona
17
39130,00
1739,00
95 GASTOS DE VENTAS
2609,00
43478,00

18
42 CUENTAS POR PAGAR COMERCIALES
68972,00

42494,00
411 Remuneraciones por pagar

180947,00
468 AFP
47 TRABAJADORES
3927,00
471 Compensacin por tiempo de servicio

296340,00

Por el pago de suministros
19
68684,00

40101 impuesto general a las ventas
40107 Impuesto a la renta
15460
53224
68684,00

Por el pago de cuenta del impuesto a le renta
20
59 RESULTADO ACUMULADO
591 Utilidades acumuladas
50 CAPITAL
39
234810,00
234810,00
501 Capital social

Por la detraccin de la IEP , para reflejar el
compromiso con el programa de reinversin
presentado al Ministerio de Educacin y que
una vez ejecutado ser capitalizado
21
INMUEBLES MAQ Y EQUIPOS - LEYES DE
36 PROMOCION
179360,00
362 Edificios y otras construcciones

3621 laboratorio de computo
366 Equipos diversos
3661 Equipo de computo
3662 Libros diversos
37 INTANGIBLES LEYES DE PROMOCION
103560
60900
14900
11850,00
371 concesiones y derechos

371 Software
Por la construccin del laboratorio de computo
segn valorizacin y facturas , respectivas ,
adquisicin de computadoras , software bienes
segn programa reinversin D Ley N882
22
65 CARGAS DIVERSAS DE GESTION
11850
191210,00
14400,00
656 Becas al personal

14400,00

Por los gastos de la becas otorgadas a los
directivos
23
14400,00
14400,00
Por el destino del gasto de becas a los directivos

24
591 Utilidades acumuladas
58 RESERVAS
581 Reservas para reinversiones
50 CAPITAL
501 Capital social
Por la capitalizacin de las reservas para
reinversin y utilizacin retenidas de total de las
40
500,00
234810,00
235310,00
reinversiones realizadas
25
equipos
39 ACUMULADA
equipos
Por la depreciacin del ejercicio
50151,00
50151,00
26
48646,00
95 GASTOS DE VENTAS
1003,00
502,00
50151,00

27
69 COSTO DE VENTA
57960,00
601 Mercadera
20 MERCADERIA
57960,00
201 Mercadera
Por el costo de ventas del periodo de los polos y
uniformes
28
7000,00
601 Suministros diversos

26 SUMINISTOS DIVERSOS
7000,00
261 Suministros diversos

Por el consumo de tiles de escritorio en el
periodo
29
95 GASTOS DE VENTAS
6300,00
420,00
280,00
7000,00

30
684 Cuentas de cobranza dudosa
PROV. PARA CUENTAS DE COBRANZA
19 DUDOSA
192 Clientes
41
18000,00
18000,00
Por la provisin de 20 alumnos que no

cancelaron la pensin por 3 meses
31
26
33
36
37
40
39
50
Por el destino de los gastos por cobranza dudosa

32
SUMINISTOS DIVERSOS
268 Suministros diversos ACM
INMUEBLES MAQUINARIA Y EQUIPOS
3301 Inmuebles maquinaria y equipos ACM
INMUEBLES MAQ Y EQUIPOS - LEYES DE
PROMOCION
3601 Inmuebles maquinaria y equipos ACM
INTANGIBLES LEYES DE PROMOCION
378 intangibles Leyes de promocin ACM
TRIBUTOS POR PAGAR
408 Tributos ACM
ACUMULADA
398Depreciacion de inmuebles Maquinaria y
equipos ACM
CAPITAL
18000,00
18000,00
40,00
10752,00
2869,00
190,00
594,00
7434,00
5730,00
508 Capital ACM

598 Resultado acumulado
89 RESULTADO DEL EJERCICIO
898 REI del Ejercicio
Por los ajustes por inflacin y el REI del balance
general del presente ejercicio
33
88 IMPUESTO A LA RENTA
512,00
769,00
328706,00

328706,00

40107 impuesto a la renta
Por la declaracin de impuesto a la renta
34
95 GASTOS DE VENTAS
42
309347,00
297162,00
5415,00
6770,00
Por la cancelacin de las cuentas clase 9

35
69 COSTO DE VENTA
Por la cancelacin del costo de ventas al cierre
del ejercicio
36
70 VENTAS
76 INGRESOS EXCEPCIONALES
57960,00
57960,00
1675400,00
16800,00
60 COMPRAS
57960,00
7000,00
62 CARGAS AL PERSONAL
52320,00
163478,00
65 CARGAS DIVERSAS DE GESTION

Por la trasferencia de las cuentas de la clase 6 y
clase 7 para la determinacin del resultado del
ejercicio
37
891 Resultado del ejercicio
14400,00
72149,00
1324893,00
328706,00
88 IMPUESTO A LA RENTA
Por el impuesto a la renta del ejercicio
38
891 Resultado del ejercicio
328706,00
996956,00
996956,00
598 Resultado acumulado

Por la trasferencia del resultado del ejercicio a
resultados acumulados
39
PROVISION PARA CUENTAS DE COBRANZA
19 DUDOZA
39 ACUMULADA
381380,00
307748,00
42 CUENTAS POR PAGAR COMERCIALES

12000,00
194397,00

47 TRABAJADORES
43
18000,00
571,00
50 CAPITAL
292245,00
59 RESULTADOS ACUMULADOS
1023058,00
1323648,00
12 CUENTAS POR COBRAR COMERCIALES

26 SUMINISTOS DIVERSOS
111100,00
2040,00
33 INMUEBLES MAQUINARIA Y EQUIPOS

INM MAQ Y EQUIPOS- LEYES DE
36 PROMOCION
37 INTANGIBLES LEYES DE PROMOCION
Por el cierre de operaciones del presente ejercicio
considerando las ajustes por inflacin
598342,00
182229,00
12040,00
11780893,00 11780893,00
III.
BALANCE DE COMPROBACION
44
Ajuste por
inflacin
Saldos del mayor

CUENTAS DE MAYOR
10 Efectivo y equivalentes de efectivo
12 Cuentas Por cobrar Comerciales
19 Provisin para cuentas de Cobranza Dudosa
20 Mercaderas
Debe
Haber
1,323.65
Deudor
Resultados por
Funcin
Balance
Acreedor
Activo
Pasivo
Perdida
1,323.65
111,100
111,100
18,000
18,000
40
2,040
33 Inmuebles Maquinarias y equipos
587,590
10,752
598,342
36 Inmuebles Maquinarias y equipos- leyes de P.
179,360
2,869
182,229
11,850
190
12,040
373,946
20,364
37 intangibles- leyes de promocin

39 Depreciacin y amortizacin acumulada
40 Tributo por pagar
7,434
594
381,380
20,958
41 Remuneraciones y participaciones por pagar
42 Cuentas Por Pagar Comerciales
12,000
12,000
46 cuentas por pagar diversas
194,397
194,397
47 Beneficios sociales de los Trabajadores
571
571
49 Ganancias diferidas
50 Capital
286,515
58 Reservas
0
57,960
0
52,320
163,478
0
14,400
72,149
57,960
0
0
0
297,162
5,415
6,770
25,590
0
50,960
0
0
0
0
0
0
1,675,400
16,800
309,347
0
0
2,963,526
2,963,526
59
60
61
62
63
64
65
68
69
70
76
79
92
94
95
89
Resultados Acumulados
Compras
Variacin de Existencias
Remuneraciones por pagar
Servicios prestados por terceros
Tributos
Cargas diversas de gestin
Provisiones del ejercicio
Costos de Venta
Ventas
Ingresos Excepcionales
Cargas Imputables a las cuentas del Costo
Costos de Servicios
Gastos Administrativos
Gastos de ventas
REI del ejercicio
45
5,730
512
Ganancia
Debe
Haber
0
0
26,102
297,162
5,415
6,770
769
14,445
Ganancia
57,960
(b)
(b)
57,960
309,347
(a)
(a)
(a)
(a)
297,162
5,415
6,770
0
367,307
367,307
1,675,400
16,800
14,445
Prdida
292,245
57,960
Resultado por
Naturaleza
2,000
26 Suministros Diversos
Transferencias
769
2,250,357
2,250,357
924,695
367,307
1,325,662
1,325,662
2,250,357
1,692,969
1,692,969
57,960
7,000
52,320
163,478
0
14,400
72,149
0
1,675,400
16,800
367,307
1,692,969
769
1,325,662
1,692,969
1,692,969
1,692,969
IV.
ESTADO DE RESULTADOS INTEGRALES

IEP CHRISTIAN BARNAD
ESTADO DE RESULTADO INTEGRAL
Por el ao terminado el 31 de diciembre del 2012
(Expresado en nuevos soles)
Ventas
Costo de ventas
Costo de servicio
Utilidad bruta
Ingresos excepcionales
Gastos administrativos
Gastos de ventas
Utilidad de operacin
REI del balance general
Utilidad antes de participacin e impuestos
Impuesto a la renta 30%
1,675,400
(57,960)
(297,162)
1,320,278
16,800
(5,415)
(6,770)
1,324,893
769
1,325,662
(328,706)
996,956
Utilidad (prdida) del ejercicio
IEP CHRISTIAN BARNARD

ESTADO DE SITUACIN FINANCIERA
Al 31 de enero del 2012
(Expresado en nuevos soles)
Efectivo y equivalentes de
efectivo
Cuentas
por
cobrar
comerciales
Provisin para Ctas.
de
cobranza Dudosa
Suministros diversos
1,323,6
48
111,100
Cuentas por pagar

comerciales
Tributos por pagar
12,000
(18,000)
Beneficios Sociales
571
2,040
Otras cuentas por

pagar
194,397
Total activos corriente
1,418,7
88
598,342
Total pasivo
corriente
514,71
6
Inmueble maquinarias y
equipo
Inmueble maq. y equipo L.
promocin
Intangibles L. promocin
Depreciacin y Amortizacin
acumulada
46
307,748
182,229
12,040
(381,38
0)
Patrimonio Neto
Capital
292,245
Total activo no
corriente
411,23
1
Total Activo
1,830,0
19
Resultados acumulados
26,102
Resultado del ejercicio

Total patrimonio
neto
996,956
1,315,0
19
Total pasivo y Pat.

Neto
1,830,0
19
VII. CONCLUSIONES:
Las Instituciones Educativas Privadas son aquellas personas naturales,

sucesiones indivisas asociaciones de las formas previstas en el derecho
comn y en el rgimen societario que, con o sin nimo de lucro, se
dedican con carcter exclusivo a la prestacin de servicios educativos,
en cualquiera de los niveles y modalidades previstos por ley.
A partir de la vigencia del Decreto Legislativo N 882 las Instituciones

Educativas Particulares estn afectas al Impuesto a la Renta y, por lo
tanto, estn obligadas a presentar las declaraciones juradas de dicho
Impuesto. Sin embargo, estn exoneradas del referido Impuesto las
fundaciones o asociaciones sin fines de lucro y cuyo instrumento de
constitucin,
como
escritura
pblica,
reglamentos
estatutos,
comprenda exclusivamente fines educativos, siempre que las utilidades

obtenidas no se distribuyan, directa o indirectamente entre los
asociados y que este previsto en sus estatutos que su patrimonio se
destinara en caso de disolucin, a cualquiera de sus fines educativos.
Estas entidades adems, debern inscribirse en el Registro de
Entidades Exoneradas del IR.

Las IEP estn exoneradas del IGV, ITAN, ITF, Impuesto predial y gozan
de beneficios por los aranceles de importacin, siempre y cuando, stas
operaciones sean para los fines propios de educacin; adems pueden
emitir B/V y factura para sustentar costo o gasto.
El
personal
docente
los
trabajadores
administrativos
de
las
Instituciones Educativas Particulares, bajo relacin de dependencia, se

rigen exclusivamente por las normas del rgimen laboral de la actividad
privada, es decir el D.L. N 728.
47
VIII. BIBLIOGRAFIA :
Libro:
Sectores
Econmicos-Beneficios
Tributarios-Plan
Contable;
CPCC Dante Ataupillco Vera
Libro: Contabilidad Tributacin y Costos por actividades; CPCC Dante

Ataupillco Vera.
DL 882; Ley De Promocin De La Inversin En La Educacin.
Ley N 28044; Ley General De Educacin.
Ley N 26549; Ley de los Centros Educativos Privados.
Decreto Supremo N 011-98-Ed; Reglamento de Infracciones y

Sanciones para instituciones educativas particulares
La Constitucin Poltica del Per.

Aspectos Tributarios de las Instituciones Educativas Particulares
Revista Actualidad Empresarial-C.P.C. Josu Alfredo Bernal Rojas.
48

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INDICE

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

El propsito de este trabajo tiene como finalidad dar a conocer el marco

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

La actividad de educacin est dentro de sector terciario de servicios:

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

posible una sociedad basada en el ejercicio permanente de la

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

BSICA: La Educacin Bsica est destinada a

EDUCACIN BSICA REGULAR

investigacin, creacin y difusin de conocimientos; a la proyeccin a

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

acuerdo con la demanda y la necesidad del desarrollo sostenible del

2.- EDUCACIN PARTICULAR

Particulares, con o sin finalidad lucrativa.

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

Corresponde a la persona natural o jurdica establecer el contenido,

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

c) Los sistemas de evaluacin y control de los estudiantes;

Enseanza Secundaria de formacin general

Enseanza Secundaria de formacin tcnica y profesional

Educacin de adultos y otros tipos de enseanza

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

Ley de Promocin de la Inversin en la Educacin.

Ley que crea el Impuesto Temporal a los Activos Netos.

Aprueban Reglamento del Impuesto Temporal a los

Precisan la exoneracin del Impuesto General a las

Texto nico Ordenado de la Ley del Impuesto a la

Transferencia de Partidas en el Presupuesto del Sector

Relacin de bienes y servicios inafectos al pago del

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

Para efectos de lo dispuesto en el cuarto prrafo del Artculo 19 de la

Los programas de reinversin debern ser presentados a la autoridad

ACTIVIDAD: EDUCACIN PRIVADA

propios de su finalidad educativa y cultural. Sin embargo, el ltimo prrafo

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c. Impuesto Temporal a los Activos Netos (ITAN)

exclusivamente para sus fines propios.

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5. Venta de libros, folletos, revistas, publicaciones y cualquier

En caso dichas instituciones realicen operaciones gravadas con el

operaciones gravadas y no gravadas, por lo tanto para efectos del

consumidores finales de bienes y/o usuarios finales de servicios,

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La emisin del comprobante de pago se har cuando alguno de los

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(ESSALUD), esta contribucin est a cargo de la empresa siempre que

incorporacin al sistema de los trabajadores independientes.

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sta como el total de los ingresos percibidos durante un mes. Est

Al mes de devengue 2013-09 *

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De acuerdo a lo establecido en el Artculo 8 del Decreto Legislativo N

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f) Los IES, incumplir con comunicar al Ministerio de Educacin las