CARTOGRAFA

SOCIAL
"El territorio es el espacio
Socialmente construido"

Milton Santos

Nicols Gaitn Albarracn

Cada persona, como cada familia, como cada barrio es un mundo

Somos pues muchos mundos que nos hacen diversos y que en su relacin
van marcando pautas, comportamientos, formas de ser y hacer; y es en ese
andar donde podemos optar por dos caminos bsicamente: uno que es el
que nos lleva a reproducir las pautas, los comportamientos y las lgicas
mecnicamente sin generar una reexin cr7ca y proposi7va frente al
mundo; y otro que nos invita a resignicarlos, a generar cambios necesarios
no slo para los individuos sino para la sociedad en su senOdo ms amplio.

Catalina Garca Barn, Enda Colombia

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ObjeOvos

Aportar herramientas metodolgicas para que los docentes de
responsabilidad social de la Sede Cundinamarca puedan guiar
ejercicios de cartograUa social.

Realizar un ejercicio didcOco de cartograUa social en el Parque

CienXco Tecnolgico de Innovacin Social y sus alrededores.

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Contenido
1) Mapeos, correcciones y
creacin colecOva
2) Talleres de mapeo
3) Mapeos derivados
4) IconograUa para el mapeo
5) Once tesis para cartgrafos
ocasionales

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1. Mapeos, correcciones y creacin colecOva

Los mapas son representaciones ideolgicas que han sido uOlizadas a lo
largo de la historia como una herramienta informaOva, sin embargo, estos
tambin han sido una herramienta de dominacin enfocada en el uso
u7litario de los territorios. Por esta razn los mapas "ociales" reejan la
representacin de un modelo de desarrollo hegemnico, por lo que se
centran en contabilizar los recursos naturales, las caractersOcas
poblacionales, entre otros.

De esta manera estos mapas usualmente reejan miradas interesadas de
medios de comunicacin masivos y/o de insOtuciones econmicas, sociales y
polOcas.
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1. Mapeos, correcciones y creacin colecOva

La visin criOca planteada desde la cartograUa social, se lleva a cabo
mediante mecanismos par7cipa7vos, realizados desde y con la
comunidad; donde se asume un postura no solo de consumo de
conocimiento sino de creacin del mismo desde diferentes niveles de
formacin, validando todo Opo de percepciones de la realidad y no
solos las mirada cienXcas e insOtucionales.

El desarrollo de las TIC han sido potenciadas en los lOmos aos este
ejercicio, mediante herramientas digitales como la georeferenciacin
(GPS o SIG).
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1. Mapeos, correcciones y creacin colecOva

Qu es la cartograBa social?
Es un medio para ordenar el pensamiento y
generar conocimiento colec7vo, ubica
nuestro papel como sujetos transformadores,
visibiliza lo micro, el mundo de las relaciones
coOdianas en el territorio donde exisOmos y
construimos.

Es una prcOca, una accin de reexin en la cual

el mapa es slo una de las herramientas que
facilita el abordaje y la problemaOzacinde
territorios sociales, subjeOvos, geogrcos.

Es una herramienta que nos permite ganar

conciencia sobre la realidad, los conictos y
las capacidades individuales y colecOvas, abre
caminos desde la reexin compar7da para
consolidar lecturas y visiones frente a un
espacio y un Oempo especcos, para generar
complicidades frente a los futuros posibles en
donde cada uno Oene un papel por asumir.

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1. Mapeos, correcciones creacin colecOva

Qu es la cartograBa social?

El mapeo es un medio, no un n.
Debe formar parte de un proceso mayor, Ser
una "estrategia ms", un "medio para" la
reexin, la socializacin de saberes y prcOcas.
El impulso a la parOcipacin colecOva, el trabajo
con personas desconocidas, el intercambio de
saberes, la disputa de espacios hegemnicos.
El impulso a la creacin e imaginacin, la
p r o b l e m a O z a c i n d e n u d o s c l a v e , l a
visualizacin de las resistencias, el sealamiento
de las relaciones de poder, entre muchos otros.

Yhajaira se converXa en un territorio cartograable, en una cartograUa de lo social, un espacio de denuncia,
un cuerpo polOco.

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PREGUNTAS?

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2. Talleres de mapeo

Que es mapeo colec7vo?

Sobre un soporte grco y visual se visibilizan las relaciones coOdianas, la
historia, las problemOcas del territorio, los responsables, reexionando
sobre conexiones con otras temOcas y sealizando las consecuencias.
Los talleres se puede parOr de representaciones hegemnicas, que en el
proceso de intercambio de saberes se van transformando en una
representacin territorial cr7ca producto de las diversas opiniones y
conocimiento comparOdos.
Si en los talleres se cuenta con Oempo, los mapas pueden dibujarse a mano
jugando con las fronteras, los senOdos y las formas.

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ColecOvidad

Emancipacin

Territorio

InsOtucionalidad

CoOdianidad

SistemaOzacin

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2. Talleres de mapeo

Por qu trabajar con recursos visuales y

mapas?
El uso de estos recursos ampla las
metodologas de inves7gacin par7cipa7va, y
de la incorporacin de recursos creaOvos y
visuales surgen formas ampliadas de
comprender, reexionar y sealizar diversos
aspectos de la realidad coOdiana, histrica,
subjeOva y colecOva.

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2. Talleres de mapeo
Pasos para realizar un taller de una jornada

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2. Talleres de mapeo

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2. Talleres de mapeo
Los par7cipantes se presentan de
manera breve: mencionan su
nombre, acOvidad o espacio de
pertenencia, y las expecta7vas que
Oenen sobre el taller.
Es importante remarcar la
potencialidad cr7ca y reexiva del
trabajo con mapas.

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2. Talleres de mapeo
Es importante que los
organizadores roten su
parOcipacin en cada una
de las mesas,
respondiendo consultas,
incenOvando la
parOcipacin y despejando
dudas en cuanto a la
uOlizacin de los recursos
grcos y visuales y las
formas de intervencin
sobre los disposiOvos.

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2. Talleres de mapeo
Se pueden colocar en el piso o colgar
en la pared, lo importante es que
estn visibles para todos, y mientras
se van comparOendo las diversas
tpicas sealizadas.
Los organizadores realizan preguntas
o puntualizaciones para movilizar el
debate.
Est la posibilidad de que uno de los
organizadores vaya tomando nota y
sistemaOce la informacin en un
diagram DOFA.

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2. Talleres de mapeo
Ejercicios para talleres de mas de una jornada

Mesas en el espacio pblico / Mapeos al paso: Intervencin urbana en la calle, vereda o espacios de mucha
circulacin pblica con mapas impresos y recursos grcos, invitando a los transentes a la parOcipacin,
reexin y sealizacin crOca sobre temOcas especcas.
Recorrido urbano en grupos: Recorrido ldico colecOvo, intervencin individual en disposiOvos de mapeo en
movimiento y captura de fotograUas panormicas de paisajes de la ciudad. Registro y recoleccin de
insumos visuales y sensoriales para elaborar relatos.
Construccin de paisajes : Collage fotogrco para la construccin de relatos visuales que expongan
panoramas urbanos y profundicen en la complejidad de determinadas temOcas y problemOcas
idenOcando responsables y consecuencias.
Mapas murales / Puesto de mapeo: Aches de gran tamao para ser intervenidos en un espacio de
circulacin permanente. Sealizacin en mapas individuales y registro en chas con detalles puntuales sobre
temOcas especcas o generales.
Mapeo temporal / espacial: Vnculos e impactos entre planos temporales (lnea de Oempo) y espaciales
(mapa), para relevar mediante textos breves o ilustraciones prediseadas hechos signicaOvos, personajes
clave, polOcas pblicas, etc.

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2. Talleres de mapeo
Ejercicios para talleres de mas de una jornada

Mesa rota7va de mapeo: Construccin colecOva de un rompecabezas territorial arOculado mediante rondas
de intervencin temOca, con la uOlizacin de pictogramas de fuerte impacto visual reriendo
problemOcas, resistencias y transformaciones.
cuerpo - disciplina, mandato y control: Sealizacin sobre guras para reexionar acerca de cmo impactan
ciertos discursos dominantes sobre los cuerpos, modelando percepciones, imaginarios y signicaciones
acerca de los roles sociales de sectores o comunidades.
Mul7planos - abordajes y miradas: Creacin de panoramas temOcos, a parOr de la invesOgacin,
parOcipacin colecOva y sistemaOzacin de informes, abordando diversas miradas para construir una
herramienta de reexin con fuerte impacto visual.
Circuito - sala de mapeo y exposicin: Todos los ejercicios y metodologas ya mencionados pueden
desarrollarse durante una jornada de mapeo a lo largo de un da y en un espacio de buen tamao,
intervenido con diversas herramientas ldicas.
Dinmicas ldicas: Serie de ejercicios colecOvos y juegos no compeOOvos que facilitan los procesos de
intercambio, conanza, aprendizaje o relajacin. AcOvan procesos integradores y pedaggicos, enfocndose
al logro de ciertos objeOvos y a la creacin de climas.

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PREGUNTAS?

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3. Mapeos derivados
Luego de la socializacin de herramientas y dinmicas de trabajo en los talleres, los parOcipantes
las retomaron para acOvar en sus propios espacios imprimindoles caractersOcas y recursos
acordes a los objeOvos y Oempos. As, el proceso inicial de trabajo en los talleres se complet con
las apropiaciones, interpretaciones y traslados que impulsaron los parOcipantes.

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3. Mapeos derivados
En Amazonas, PGN capacit a grupos tnicos para reforzar interlocucin con el Estado y empresas
de explotacin de recursos naturales .

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4. IconograUa para el mapeo

La uOlizacin de conos para sealizar en el mapa dinamiza y potencia la

intervencin cartogrca proporcionando un marco desde el cual comenzar a
conversar en el taller.

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4. IconograUa para el mapeo

Combinar
Pueden seleccionarse varios conos para contar
un relato acerca de determinada temOca,
sumando as ms informacin.
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5. Once tesis para cartgrafos ocasionales

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5. Once tesis para cartgrafos ocasionales

Cual es el objeOvo de realizar el mapa?

Denuncia

Memoria
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5. Once tesis para cartgrafos ocasionales

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5. Once tesis para cartgrafos ocasionales

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5. Once tesis para cartgrafos ocasionales

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5. Once tesis para cartgrafos ocasionales

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PREGUNTAS?

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Referencias
Iconoclasistas, 2013. Manual de mapeo colecOvo. Recursos cartogrcos crOcos para procesos
territoriales de creacin colaboraOva. Buenos Aires.
Catalina Garca Barn. Enda Colombia. CARTOGRAFA SOCIAL... PISTAS PARA SEGUIR. Bogot.
Juan David Reina. La Redada. Socializacin de experiencias de cartograUa social en proyectos
comunitarios en la localidad de la Candelaria.
Procuraduria General de Nacin, rescatada el 5 de Agosto de 2014 en:
hrp://www.procuraduria.gov.co/portal/galeriatallerleOcia.page

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