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Test 3V

CTO MEDICINA

Estadstica y Epidemiologa
TEMA 1. ESTUDIO DE UN TEST: PARMETROS DE USO
1 De qu depende la ecacia de una prueba diagnstica?

De su capacidad para detectar la presencia o ausencia de


enfermedad

2 En qu ndices se expresa la ecacia de una prueba?

Sensibilidad (S), especicidad (E), valor predictivo positivo (VPP),


valor predictivo negativo (VPN)

3 Qu entiendes por verdadero positivo?

Resultados positivos de una prueba diagnstica en pacientes


enfermos

4 Qu entiendes por verdadero negativo?

Resultados negativos de una prueba en sujetos sanos

5 Qu son los falsos positivos?

Resultados positivos de una prueba en sujetos sanos

6 Qu es un falso negativo?

Resultados negativos de una prueba diagnstica en pacientes


enfermos

Construye una tabla 4x4 para representar los ndices de


ecacia de una prueba

Enfermos

Sanos

Test positivo

VP

FP

Test negativo

FN

VN

8 Cmo se dene la sensibilidad de un test?

Probabilidad de que un individuo enfermo tenga un test


positivo

9 Cul sera la frmula para calcular la sensibilidad?

S= VP/(VP+FN)

10 Qu indica la sensibilidad?
Seala qu resultado es ms til de una prueba muy sensible,

La proporcin del total de enfermos que el test es capaz de


detectar

11 un resultado positivo o un resultado negativo?

Un resultado negativo

12 Por qu?

Porque elevada sensibilidad implica elevado nmero de falsos


positivos y pocos falsos negativos

13 Cmo se dene la especicidad?

Probabilidad de que un individuo sano


tenga un test negativo

14 Cul es la frmula para calcular la especicidad?

E= VN/(VN+FP)

15 Qu indica la especicidad?

La proporcin de individuos sanos conrmados como tales por


el estudio negativo del test

16 Cmo se dene la tasa de falsos negativos?

Probabilidad de que un individuo estando enfermo sea


clasicado como sano

17 Cul es la frmula para calcular la tasa de falsos negativos?

TFN = FN / ( VP+FN)

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Test 3V

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Si la sensibilidad de un test es del 80%. Cul sera la tasa de

18 falsos negativos?

TFN= 1-s= 1-0,80= 0,20 (20%)

19 Qu se entiende por tasa de falsos positivos?

Probabilidad de que un individuo estando sano sea clasicado


como enfermo

Cul es la frmula para calcular la tasa de falsos positivos

20 (TFP)?

Si la tasa de falsos positivos de una prueba diagnstica es del

TFP= FP/(VN+FP)

21 15%, cul sera la especicidad de dicha prueba?

TFP= 1-E; 0,15=1-E; E= 85%

22 Qu es la razn de probabilidad positiva?

Compara la probabilidad de que un paciente enfermo


presente un resultado positivo comparado
con la probabilidad de que el resultado positivo se presente
en un individuo sano

23 conociendo la sensibilidad y especicidad?

Cmo calcularas la razn de probabilidad positiva (RPP)

Cmo calcularas la razn de probabilidad positiva (RPP)


conociendo la sensibilidad y especicidad?

24 Qu es la razn de probabilidad negativa?

Parmetro que compara la probabilidad de que un paciente


enfermo presente un resultado negativo en relacin con la
probabilidad de que el resultado negativo se presente en un
sujeto sano

25 Cul es el concepto de VPP?

Proporcin de verdaderos positivos entre aquellos que han sido


identicados como positivos en una prueba de test

26 Cul sera la frmula para calcularlo?

VPP= VP/(VP+FP)

27 Cul es el concepto de VPN?

Proporcin de verdaderos negativos entre aquellos que han


sido identicados como tales en un test

28 Cul es la frmula para calcularlo?

VPN= VN/(VN+FN)

Si aumenta la especicidad de una prueba qu sucede con

29 el VPP?

Aumenta

30 Cmo se modica el VPN dependiendo de la sensibilidad?

Si aumenta la sensibilidad aumenta el valor predictivo negativo.


Si disminuye la sensibilidad disminuye el VPN

31 Concepto de eciencia de un test

Indica la proporcin de resultados vlidos entre el conjunto


de resultados

32 Cmo calcularas el valor global de un test?

VG=(VP+VN)/(VN+VP+FN+FP)

33 Qu signican las siglas COR?

Curvas de caractersticas operativas


para el receptor

34 Qu se representa en el eje de ordenadas?

Sensibilidad

35 Qu se representa en el eje de coordenadas?

1-E

Dnde se localizara una prueba diagnstica ideal en una

36 curva COR?

ngulo superior izquierdo

37 Qu relacin existe entre sensibilidad y especicidad?

Si aumenta la sensibilidad disminuye


la especicidad y viceversa

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Qu graca en una curva COR presentara una prueba

38 diagnstica que no presenta ningn valor?

Verdadero o falso: a mayor rea bajo una curva COR mayor

39 ecacia de la prueba diagnstica

Verdadero

Cmo se modica la sensibilidad de una prueba diagnstica

La sensibilidad es una caracterstica intrnseca del test y no se


modica en funcin de la prevalencia

Cmo se modica la especicidad de una prueba segn la

La especicidad es una caracterstica intrnseca del test y no


se modica en funcin de la prevalencia

Cmo se modica el VPP de una prueba segn la

Si aumenta la prevalencia aumenta el VPP; si disminuye la


prevalencia disminuye el VPN

Cmo se modica el VPN segn la prevalencia de una

Si aumenta la prevalencia disminuye el VPN; si disminuye la


prevalencia aumenta el VPN

40 segn la prevalencia de la enfermedad?


41 prevalencia de una enfermedad?
42 prevalencia?

43 enfermedad?

44

Diagonal que va del ngulo inferior izquierdo al ngulo superior


derecho

En qu situaciones utilizaras un test diagnstico muy


sensible?

Qu tipo de test diagnstico utilizaras cuando el tratamiento

45 de los falsos positivos pueda tener graves consecuencias?

Ante enfermedades graves que no puedan pasar


desapercibidas, enfermedades tratables; o cuando los
resultados falsos positivos no supongan
un trauma psicolgico

Tests que tengan una elevada especicidad

Si se realiza un test diagnstico a un paciente cuya

46 probabilidad preprueba es superior a la de otro

El valor predictivo positivo

qu ndice de ecacia de la prueba aumentar?

47

Si en enunciado te dicen que la probabilidad de encontrar


un resultado positivo en un paciente que padece una
determinada enfermedad es 5 veces mayor que en los
individuos en los que se ha descartado la enfermedad se
estn reriendo a ...
Durante qu fase de la enfermedad se realizan los test de

48 screening?

En enfermedades con fase presintomtica corta sera ade-

49 cuado realizar pruebas de screening?

Si tuvieras que elegir una sola caracterstica para poner en

50 marcha una determinada prueba diagnstica cul elegiras?


Para estudiar la tuberculosis en una poblacin, qu tipo de

51 test utilizaras uno muy sensible o uno muy especco?

Qu tipo de tests diagnsticos suelen usarse para screening

52 de una enfermedad?

Qu tipo de tests utilizaras para conrmar

Cociente de probabilidad positivo

Fase presintomtica

En principio no

La que tuviera mayor VPP

Un test muy sensible

Tests muy sensibles

53 una enfermedad?

Test muy especcos

54 Qu mide el coeciente Kappa?

Grado de concordancia no aleatoria entre varios


observadores o entre distintas mediciones
de una sola variable

55 Entre qu valores oscila?

1 y +1

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56 Qu te indica un ndice Kappa= -1?

Discrepan ms mediciones de lo esperado


por azar

57 Qu indica K= 0?

Concordancia debida al azar

58 Qu indica K=1?

Concordancia completa

59 Cmo calcularas el ODDS postprueba?

Odds preprueba multiplicado por S/1-E

TEMA 2. CONCEPTO Y USO DE LA EPIDEMIOLOGA


1 Cmo deniras la epidemiologa?

Ciencia que estudia la distribucin y los determinantes


del fenmeno salud-enfermedad
en las poblaciones humanas

2 Qu es la epidemiologa descriptiva?

Estudia la distribucin de las enfermedades en relacin con las


variables lugar, tiempo y persona

3 Cules son los principales pasos del mtodo epidemiolgico?

1. Observar un fenmeno
2. Elaborar una hiptesis
3. Probar hiptesis
4. Emitir informe

4 Concepto de causa

La condicin, que sola o acompaada de otras condiciones,


inicia o permite iniciar una secuencia de acontecimientos
que producen un determinado efecto

5 Concepto de factor de riesgo

Variable endgena o exgena al individuo, controlable, que


precede al comienzo de la enfermedad y que est asociada a un
incremento de la probabilidad de aparicin de la misma y a la
que se puede atribuir responsabilidad

Las manchas de Koplik como dato que alerta precozmente

6 sobre el padecimiento de un trastorno, se considera

Indicador de riesgo

7 Cul es la prueba causal por excelencia?

Demostracin experimental

Qu entiendes por fuerza de asociacin como criterio de

Cuantas veces ms riesgo de enfermedad tienen las personas


expuestas al factor estudiado respecto a los no expuestos

Qu entiendes por consistencia de resultados como criterio

Los resultados deben ser concordantes con los obtenidos en


otros estudios

8 causalidad?

9 de causalidad?

10 Qu dice el modelo causal determinista?

Siempre que se presente la causa y slo cuando se presente la


causa ocurre el efecto

11 Qu entiendes por causa necesaria?

Se requiere la presencia de una determinada causa para que


se produzca un determinado efecto

Qu tipos de causas existen en el modelo causal de

12 Rothman?

Causa suciente, complementaria y necesaria

TEMA 5. MEDIDAS DE IMPACTO


1 Qu formas bsicas de medida conoces?

Nmero, razn, proporcin y tasa

2 Qu es un nmero?

Una forma bsica de medida.


Valor absoluto

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3 Qu es una razn?

Cociente en el que el numerador no est incluido en el


denominador

4 Qu es una proporcin?

Cociente en el que el numerador est incluido en el


denominador

5 Qu valores puede adoptar una razn?

De 0 a innito

6 Qu diferencia una tasa de una proporcin?

En la tasa el tiempo est incluido en el denominador. Tiene


dimensin temporal

7 Qu dimensin tiene una proporcin?

Es adimensional

8 Cules son las medidas de frecuencia de la enfermedad?

Prevalencia, incidencia acumulada,


densidad de incidencia

9 Cul es el concepto de prevalencia?

Nmero total de casos de una patologa entre el total de la


poblacin

10 Qu describe la prevalencia?
Se modica la prevalencia en funcin de la incidencia de una

Proporcin de enfermos en un momento determinado del


tiempo

11 enfermedad?

12 En qu sentido?

A mayor incidencia, mayor prevalencia

Se modica la prevalencia en funcin de la duracin de una

13 determinada enfermedad?

14 En qu sentido?

A mayor duracin de la enfermedad


mayor prevalencia

15 Cul es el concepto de incidencia acumulada (IA)?

Nmero de casos nuevos de una enfermedad, que se producen


en un periodo de tiempo concreto

16 Qu te indica la IA?

La probabilidad de que un individuo desarrolle la enfermedad


en ese periodo de tiempo

Ante una enfermedad con una prevalencia <10%, cmo la

17 relacionaras con la incidencia?

Pv= IA x duracin media de la enfermedad

18 Cul es el concepto de densidad de incidencia?

Nmero de casos nuevos de la enfermedad que se producen en


un periodo de tiempo, teniendo en cuenta la informacin que
aporta cada uno de los individuos

19 Qu expresa la densidad de incidencia?

Velocidad con la que se desarrolla una enfermedad en una


poblacin

Con qu otro nombre se conoce tambin la densidad de

20 incidencia?

Fuerza de morbilidad

21 Qu miden las medidas de asociacin o del efecto?

La diferencia de ocurrencia de una enfermedad entre dos


grupos de personas, las expuestas a un factor de riesgo y las no
expuestas

22 Qu medidas de asociacin conoces?

Riesgo relativo, odds ratio,


razn de prevalencia

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Qu tipo de medida de asociacin se usa en los estudios de

23 cohortes?

Riesgo relativo (RR)

24 Entre qu valores oscila?

Entre 0 e innito

25 A qu pregunta responde el riesgo relativo?

Cunto ms frecuente es la enfermedad entre los expuestos a


un factor de riesgo respecto a los no expuestos?

26 Qu indica un RR >1?

El factor de exposicin es un factor de riesgo

27 Qu indica un RR= 1?

El factor es indiferente, la incidencia es igual en expuestos que


en no expuestos

Enfermos

28 Qu tabla 4x4 construiras para calcular un RR?

29 Cul es la frmula para calcular el RR?


De qu tipo de estudios es la odds ratio (OR) la medida

30 bsica de asociacin?

Qu es necesario para que la odds ratio sea un buen

31 estimador del riesgo relativo?

32

Qu tabla 4x4 construiras para calcular una OR?

33 Cul es la frmula para calcular una OR?


Cul es la medida de asociacin que se usa en los estudios

Expuestos

Ie

No expuestos

Io

Sanos

Incidencia en expuestos (Ie)/ incidencia en no expuestos (Io)

Estudios de casos y controles

Que los controles sean representativos de la poblacin de la que


han surgido los casos y que la incidencia de la enfermedad sea
baja <10%

Casos

Controles

Factor de riesgo

No factor de riesgo

OR= axd/bxc

34 transversales?

Razn de prevalencia

35 Cmo se calcula?

RPv= enfermos expuestos/enfermos no expuestos

36 Qu indica la razn de prevalencia?

El nmero de veces ms que padecen la enfermedad los


expuestos frente a los no expuestos

37 Qu medidas de impacto conoces?

Riesgo atribuible (RA) y fraccin etiolgica del riesgo (FAE)

38 Cmo se calcula el RA?

RA=I exp-I no exp

39 De qu informa?

Sobre el exceso de riesgo entre los individuos expuestos frente


a los no expuestos

40 Qu representa?

El nmero de casos nuevos entre los expuestos que se evitara


si se evitara el factor de riesgo

41 Cmo se calcula la FAE?

FAE = (I exp-I no exp)/I exp

42 Qu indica?

La proporcin de casos nuevos de enfermedad entre expuestos


que se evitara si se eliminara el factor de riesgo

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TEMA 6. TIPOS DE ESTUDIOS EPIDEMIOLGICOS


1 Qu tipos de estudios hay?

Estudios descriptivos y analticos

2 Cules son los objetivos de los estudios descriptivos?

Describir las caractersticas y la frecuencia de un problema de


salud en funcin de las caractersticas de persona lugar
y tiempo

3 Qu tipos de estudios descriptivos conoces?

Series de casos clnicos, estudios ecolgicos, estudios


transversales

4 Cules son las ventajas de los estudios transversales?

No problemas ticos, duracin mnima, coste bajo, fcil


reproducibilidad

Para qu tipo de enfermedades son tiles los estudios

5 transversales?

Qu tipo de medida de asociacin se utiliza en los estudios

Enfermedades crnicas y frecuentes

6 transversales?

Razn de prevalencia

7 Cules son los inconvenientes de los estudios de corte?

No son tiles para enfermedades raras y no sirven para


comprobar una hiptesis previa de causalidad

8 Cul es el objetivo de los estudios analticos?

Intentan establecer una relacin de causalidad entre el factor


de riesgo y la enfermedad

9 Qu quiere decir que un estudio es experimental?

El investigador asigna el factor de estudio

10 Qu quiere decir que un estudio es observacional?

El investigador se limita a observar sin manipular el estudio

11 Qu tipo de estudios analticos experimentales conoces?

Ensayo clnico aleatorio, clnico cruzado y ensayo de campo

Qu condiciones tiene que cumplir un estudio para

12 considerarse experimental?

Cul es el principal inconveniente de los estudios

13 experimentales?

14

Cules son las ventajas de los estudios analticos


experimentales?

15 Cul es el estudio experimental ms frecuente?


Qu estudio ofrece mejor evidencia de una posible relacin

16 causa-efecto?

Qu estudio ofrece una mejor evidencia de la ecacia de una

17 actuacin?

Cules son las principales diferencias entre un ensayo de

18 campo y uno clnico aleatorizado?

Los ensayos de campo se hacen siempre sobre individuos

19 sanos?

Asignacin por parte del investigador del factor de estudio y


aleatorizacin de la muestra de modo que los participantes son
adscritos al azar a uno u otro grupo

Problemas ticos

Son los que mejor valoran la utilidad de una intervencin y


evidencia causal, permiten gran control sobre cualquier efecto
que no sea el estudiado, permite el empleo de tcnicas de
enmascaramiento
Ensayo clnico aleatorio

Ensayo clnico aleatorio

Ensayo clnico aleatorio

E. de campo: se hace sobre individuos sanos y valora la ecacia


de medidas preventivas

No siempre, depende del estudio y de la medida a estudiar

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Qu diferencia suele haber en cuanto a los requerimientos

20 econmicos y personales entre ensayo clnico y ensayo de


campo?
En qu se diferencian los estudios cuasiexperimentales de

21 los experimentales puros?

E. de campo: suelen ser ms caros y requerir mayor nmero de


personas

En los cuasiexperimentales no hay asignacin al azar de los


participantes
E. comunitario de intervencin

22 Nombra tres tipos de estudios analticos cuasiexperimentales E. antes y despus


E. controlados no aleatorios
Qu diferencia hay entre un e. de campo y un e. comunitario

23 de intervencin?

En el e. comunitario no se aplica aleatorizacin individual

24 En qu consisten los estudios antes y despus?

El frmaco o medida general se administra a los individuos


y se compara el resultado respecto a la situacin basal previa

25 y despus?

Cul es el principal inconveniente de los estudios antes

No disponen de grupo de control por lo que los resultados son


difciles de interpretar

26 Cules son los principales estudios observacionales?

E. de cohortes, e. de cohortes histricas retrospectivas, e. de


casos y controles

En funcin de qu se asignan los sujetos a uno u otro grupo

27 en los estudios de cohortes?

Cules son las principales caractersticas de los estudios de

28 cohortes?

El mejor tipo de estudio para estudiar la multiefectividad de

29 un factor de riesgo es

Para qu tipo de estudios son especialmente tiles los

30 estudios de cohortes?

Los estudios de. .no son adecuados para el estudio de

31 enfermedades de largo periodo de incubacin

Verdadero o falso: los estudios de cohortes son especialmente

32 tiles para el estudio de enfermedades raras

Qu medida de frecuencia se determina en los estudios de

En funcin de la exposicin si/no a un factor de riesgo

Son longitudinales, prospectivos y van de la causa al efecto

Estudio de cohortes

Para estudio de exposiciones raras

Cohortes

Falso

33 cohortes?

Incidencia de enfermedad

34 En qu consisten los estudios de cohortes retrospectivas?

El investigador identica mediante registros una cohorte


expuesta en el pasado y otra cohorte no expuesta; mediante
dichos registros sigue la evolucin de ambas cohortes,
comparando los resultados

35 Describe un estudio de casos y controles

Partiendo de un grupo de individuos enfermos (casos) y de


otros comparables a ellos en todo, salvo en que no tienen la
enfermedad (controles), se estudia la exposicin en ambos a
distintos factores de riesgo

Cules son las caractersticas de los estudios de casos

36 y controles?

Estudio observacional que usaras para estudio de

37 enfermedades raras

Es longitudinal, retrospectivo, va del efecto a la causa

Estudio de casos y controles

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Cul es el mejor estudio observacional para estudio de

38 enfermedades con largo periodo de induccin?

Qu estudio plantearas si quisieras estudiar los factores de

39 riesgo de una determinada enfermedad?

En qu tipo de estudios existen ms sesgos en los estudios

40 de cohortes o en los de casos de controles?

Qu tipo de evidencia causal aportan los estudios de

41 cohortes?

Qu tipo de evidencia causal aportan los estudios de casos

42 y controles?

Estudio de casos y controles

E. de casos y controles

Casos y controles

Regular

Mala

Qu tipo de estudio sera aquel que establece una asociacin

43 entre venta semanal de cigarrillos de diferentes pases y la

Estudio ecolgico

incidencia de cncer de pulmn?


Si en el enunciado de una pregunta te pone en la prctica

44 clnica habitual, en qu tipo de estudios piensas

45

Un estudio en el que se seleccionan dos grupos


de individuos, uno formado por enfermos y otro por personas
sin enfermedad, y se estudia la exposicin a factores de riesgo
en el pasado es:

Estudios observacionales: casos- controles y cohortes

E. de casos y controles

Si quieres conocer la prevalencia de una determinada


46 enfermedad en una poblacin qu tipo de estudio plantearas? Estudio transversal

47 Qu entiendes por estudio de tendencias temporales?

Estudio ecolgico

TEMA 7. VALIDEZ Y FIABILIDAD DE LOS ESTUDIOS EPIDEMIOLGICOS


Cules son los dos grandes grupos de errores que se pueden

1 cometer en un estudio?

Error aleatorio y error sistemtico

2 Con qu otro nombre se conoce a los errores sistemticos?

Sesgos

3 Qu entiendes por error aleatorio?

Error que se puede atribuir al azar

Qu puedes hacer para que desaparezca

4 el error aleatorio?

No se puede hacer desaparecer

5 Cules son las caractersticas del error aleatorio?

Simtrico, incorregible, impredecible, estimable por estadstica

6 Qu quiere decir que es simtrico?

Que los datos se dispersan de forma similar y equivalente con


respecto a un valor medio

7 Qu importancia puede tener el error aleatorio?

Reduce la posibilidad de elaborar conclusiones sobre la relacin


exposicin-enfermedad

8 Cmo puedes minimizar el error aleatorio?

Aumentando el tamao muestral

Afecta el error aleatorio a la validez interna

9 de un estudio?

No

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10 A qu se deben los errores sistemticos?

A un fallo en el diseo o ejecucin del estudio, que hace que los


resultados del estudio sean diferentes de la poblacin de la que
proceden

11 Qu consecuencias puede tener la existencia de sesgos?

Tienden a invalidar las condiciones de un estudio. Elaboracin


de conclusiones incorrectas sobre la relacin entre exposicin y
enfermedad

12 Qu caractersticas presentan los sesgos?

Asimtrico, corregible, predecible, prevencin y control por


epidemiologa

13 Qu tipo de errores sistemticos conoces?

Sesgo de seleccin, sesgo de informacin y factor de confusin

14 Cundo se produce el sesgo de seleccin?

Cuando se asignan sujetos al grupo control que dieren


signicativamente en alguna caracterstica clave del grupo
problema

15 Cmo se pueden controlar los sesgos de seleccin?

Mediante proceso de aleatorizacin

Cmo se llama el sesgo en el que el factor que se estudia

16 hace que los participantes se seleccionen a s mismos para

Sesgo de autoseleccin o del voluntario

el estudio?

17 En qu consiste el sesgo de Berkson?

Se produce al elegir una muestra hospitalaria para estudiar lo


que sucede en una poblacin y el factor que se est estudiando
se asocia a una mayor probabilidad de hospitalizacin

18 Qu tipo de sesgo es el del obrero sano?

Un sesgo de seleccin

19 En qu tipo de estudios puede incurrirse en la falacia de Neyman? En los estudios casos-controles


Cuando hay un error en la medicin de alguna variable clave
20 Cundo se produce un sesgo de informacin o clasicacin? del estudio. Se produce una clasicacin incorrecta
Cmo pueden controlarse los sesgos de clasicacin debidos

21 al investigador o los participantes?

Mediante tcnicas de enmascaramiento

22 Qu entiendes por clasicacin incorrecta diferencial?

La probabilidad de clasicacin errnea afecta de manera


desigual a sanos y enfermos

Qu consecuencia puede tener el sesgo de clasicacin

23 incorrecta diferencial sobre el efecto del factor de exposicin Puede producir una sub o sobreestimacin
en la enfermedad?

24 Qu sesgos de clasicacin incorrecta diferencial cabe destacar? Sesgo de memoria y sesgo de atencin
25 En qu tipo de estudios se produce el sesgo de memoria?

En los estudios de casos y controles

26 En qu consiste el sesgo de memoria?

El hecho de padecer la enfermedad hace que ests ms


motivado para poder recordar posibles antecedentes de
exposicin

Cmo se llama el sesgo en el que los participantes en un

27 estudio pueden modicar su comportamiento si saben que

Sesgo de atencin o efecto Hawthorne

estn siendo observados?

28 Qu entiendes por clasicacin incorrecta no diferencial?

La probabilidad de clasicacin errnea ocurre en todos los


grupos de estudio de manera similar

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Qu consecuencia puede tener este sesgo de clasicacin

29 incorrecta no diferencial sobre el efecto del factor de


exposicin en la enfermedad?

Produce una infraestimacin del efecto del factor de exposicin


estudiado en la enfermedad

30 Qu es un factor de confusin?

Variable extraa al estudio que modica los resultados que se


obtienen

31 Qu condiciones debe cumplir todo factor de confusin?

1. Ser un factor de riesgo para la enfermedad, 2. Estar asociado


con la exposicin, 3. No ser un paso intermedio entre la
exposicin y la enfermedad

Cmo se pueden controlar los factores de confusin en la

32 fase de diseo de un estudio?

Aleatorizacin, apareamiento y restriccin

33 En qu consiste el apareamiento?

Por cada persona con enfermedad (caso) que tenga el factor


de confusin, coger otra persona sana (control) que tambin lo
presente

Cmo se pueden controlar los factores de confusin en la

34 fase de anlisis estadstico?

Mediante anlisis estraticado y anlisis multivariante

35 En qu consiste el anlisis estraticado?

Dividir los datos globales en dos grupos segn la presencia o no


del factor de confusin

Cmo se denomina el grado de ausencia de error sistemtico

36 de un estudio?

Validez

37 Qu otro nombre recibe la validez de un estudio?

Exactitud

38 Qu es lo que valoramos con la validez de un estudio?

Si mide realmente lo que se propone medir

39 En qu consiste la validez interna de un estudio?

Grado de validez para los pacientes del estudio. Un estudio


tiene validez interna cuando los resultados son aplicables a los
sujetos del estudio

40 Cundo se considera que un estudio tiene validez externa?

Cuando los resultados del estudio son aplicables a otros


individuos distintos a los del estudio

El grado de ausencia de error aleatorio de un estudio se

41 denomina....

Fiabilidad

42 Qu otro nombre recibe la abilidad en un estudio?

Precisin

43 Qu es lo que representa la precisin de un estudio?

Grado de reproducibilidad, es decir, grado de similitud


que presentaran los resultados si repitieses el estudio en
condiciones similares

44 En qu consiste la validez de criterio de un estudio?

El grado en que las medidas de la prueba evaluada se


correlacionan con la de referencia

45 Qu caractersticas debe tener la prueba de referencia?

Haber sido aceptada como tal por la comunidad cientca,


aplicarse sobre toda la serie de casos estudiada,
y no incorporar informacin procedente de la prueba
que evala

46

Realizarlo en condiciones semejantes a la prctica clnica


habitual, incorporar un amplio espectro de pacientes
Qu es necesario para establecer el valor real de una prueba?
a los que en condiciones normales se les aplicara dicho
procedimiento

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Qu mtodo de aleatorizacin usara para asegurar que un

47 determinado factor pronstico se distribuya por igual en los

Aleatorizacin estraticada

dos grupos de tratamiento de un estudio?

48 En qu consiste el anlisis discrepante?

Cul es la forma correcta de manejar las prdidas de

49 pacientes en un ensayo clnico?

Invalida el estudio el hecho de que en un ensayo clnico haya

50 diferencias en los grupos en algunos factores pronsticos?

51

Si en un estudio te encuentras que las caractersticas


basales de los distintos grupos son distintas en cuanto a la
distribucin de factores de riesgo para la patologa a estudio,
qu tipo de sesgo se estara produciendo?
El objetivo de emplear una tcnica doble ciego en un ensayo

52 clnico es

Cuando en una investigacin epidemiolgica se trata de

53 mejorar los instrumentos de medicin se pretende evitar


El mejor parmetro para valorar la reproducibilidad de una

54 prueba diagnstica es

En utilizar una prueba diagnstica adicional para resolver las


discrepancias observadas entre una prueba nueva y un criterio
de referencia imperfecto

Preverlas al calcular el tamao muestral

No , pero hace necesario el uso de alguna tcnica estadstica


que permita tener en cuenta las diferencias entre ellos en estos
factores

Sesgo de seleccin

Evitar sesgos de medida

Sesgos de informacin

La ausencia de dispersin en una serie de mediciones

TEMA 8. ENSAYO CLNICO (EC)


En qu personas se suelen realizar los ensayos clnicos en

1 fase I?

Cules son los principales objetivos de la fase I de los ensayos

2 clnicos?

Cul es el principal objetivo de la fase II de los ensayos

3 clnicos?

En voluntarios sanos (n=20-80), sin grupo control

Evaluar la toxicidad y conocer la dosis nica aceptable no txica

Aportar informacin sobre la relacin dosis-respuesta,


informacin preliminar sobre ecacia

Qu fase del ensayo clnico es en la que se hace la

4 investigacin clnica ms extensa y rigurosa sobre un

Fase III

tratamiento mdico?
Cules son los principales objetivos de la fase III de un

5 ensayo clnico?

Cmo se denomina a la fase IV

Establecer la ecacia y la existencia de efectos adversos


frecuentes

6 de los ensayos clnicos?

Farmacovigilancia

7 En qu consiste la farmacovigilancia?

Seguimiento postcomercializacin de un frmaco

8 Cules son las principales utilidades?

Detectar efectos adversos poco frecuentes o de aparicin tarda.


Evaluar interacciones entre frmacos y sugerir nuevas
indicaciones de los medicamentos

Cul es la principal fuente de informacin del Sistema Espa-

9 ol de Farmacovigilancia?

La noticacin espontnea de reacciones adversas

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Cul es el medio por el que se lleva a cabo la noticacin

10 espontnea de reacciones adversas?

Tarjeta amarilla

11 fase III?

Seleccin de cohorte de estudio, medicin de variables basales,


aleatorizacin, aplicacin de la intervencin y anlisis de los
resultados

12 Para qu se usan los criterios de exclusin en los EC?

Desdear a aquellos enfermos con criterios de inclusin que


presentan alguna contraindicacin, condiciones que pueden
afectar a la variable resultado, o alguna caracterstica que le
haga complicado de ser estudiado

Cules son las fases en la realizacin de ensayo clnico

Cmo se llaman los EC en los que los criterios de inclusin

13 son muy laxos y que por ello se asemejan lo ms posible a la

EC pragmticos

poblacin general?

14 Qu entiendes por EC explicativo?

EC en el que los criterios de inclusin son muy estrictos, por lo


que la poblacin estudiada no se parece a la poblacin general

15 Qu ventajas tienen los EC explicativos?

Muestra ms homognea; se precisa menor tamao muestral


para detectar diferencias; hay mayor validez interna

16 Cul es el principal inconveniente de los EC explicativos?

Limitacin a la hora de generalizar resultados. Poca validez


externa

En qu fases de un EC suelen usarse criterios de inclusin

17 muy estrictos?

Fases II y III

18 Cul es la principal ventaja de los EC pragmticos?

Mayor facilidad para generalizar resultados. Mayor validez


externa

En qu etapa es en la que se determina el tamao muestral

19 de un EC?

Fase de seleccin de la cohorte de estudio

Qu es lo que permite en un EC vericar que la aleatorizacin El haber determinado en un principio unas variables basales
de los participantes

20 ha sido ecaz y hacer anlisis estraticado?

21

En qu consiste la aleatorizacin en la asignacin de los


participantes en un EC?

22 En qu consiste la aleatorizacin simple?


Cul es el principal riesgo que se corre al realizar

Asignar por azar los pacientes de la muestra a los dos


grupos de intervencin, de modo que si el tamao muestral
es sucientemente grande, se consiga una distribucin
homognea de las variables predictoras en ambos grupos
Cada paciente tiene la misma probabilidad de ser asignado
a cualquiera de los grupos de tratamiento

23 aleatorizacin simple?

Desigualdad numrica entre grupos

24 En qu consiste la aleatorizacin por bloques?

Se establecen bloques de aleatorizacin, de modo que en


cada bloque, la mitad de los pacientes reciba el tratamiento
experimental y la otra mitad el control

Cuando el tamao muestral no es muy grande, para evitar


25 Cundo es especialmente til la aleatorizacin por bloques? la desigualdad numrica

26 En qu consiste la aleatorizacin estraticada?

Los pacientes son divididos en grupos homogneos respecto


a alguna variable de inters pronstico y posteriormente
son asignados aleatoriamente a uno de los dos grupos de
intervencin

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Qu hecho es muy importante en el proceso de


aleatorizacin para evitar sesgos?

28 En qu consiste el sesgo de cointervencin?

Que quien decida la inclusin de los pacientes


en el estudio y lleve a cabo la aleatorizacin desconozca
la secuencia de aleatorizacin hasta que se aplique a cada uno
de los pacientes reclutados
En el hecho de que los investigadores
u otros proveedores de cuidados traten de forma diferente
a los dos grupos de intervencin

29

Un enmascaramiento en el que el paciente, el personal


sanitario y el evaluador de la respuesta desconocen el grupo
de tratamiento al que est asignado el paciente
se denomina:

Enmascaramiento doble ciego

30

En caso de que para una determinada patologa


ya exista en el mercado medicacin efectiva hay que
por lo que la ecacia del frmaco estudiado se realizar
en trminos.

Administrarla al grupo control. relativos

Las prdidas de sujetos incluidos en un EC antes de la

31 aleatorizacin van a afectar la validezmientras que las

Externa. interna

prdidas postaleatorizacin afectan la validez


Al aumentar el nmero de comparaciones mltiples..la

32 posibilidad de resultados falsamente positivos

Aumenta

El anlisis en el que se incluyen solo a aquellos pacientes que

33 han cumplido los requisitos del protocolo y/o han nalizado

Anlisis por protocolo

el estudio se conoce como

34 En qu consiste el anlisis por intencin de tratar?

Por qu se justica la realizacin de anlisis intermedios

35 durante un ensayo clnico?

El anlisis incluye a todos los pacientes que han sido


seleccionados y en el grupo en que fueron asignados, aunque
no hayan nalizado el estudio o hayan cambiado de grupo
Para evitar que los pacientes del grupo control no se benecien
de un tratamiento efectivo

Cul es el principal inconveniente de la realizacin de anlisis Se estn realizando comparaciones mltiples y, por lo tanto,
aumentando el riesgo de tener falsos positivos

36 intermedios durante un EC ?

Qu medida de asociacin se utiliza

37 en los ensayos clnicos?

Qu medidas de impacto se utilizan

Riesgo relativo

38 en los ensayos clnicos?

Riesgo atribuible

39 Qu es el nmero necesario de pacientes a tratar ( NNT)?

El nmero de pacientes que se debe tratar para prevenir un


suceso indeseable adicional

40 Cmo se calcula el NNT?

NNT= (1/RAR) x 100

41 En qu consiste un EC con diseo cruzado?

Un mismo paciente va a recibir los dos tratamientos


objeto de comparacin, de modo que cada paciente sirve
de control a smismo, lo cual reduce la variabilidad
y permite llevar a cabo el estudio con un tamao muestral
menor al del diseo clsico

Cul es el modo de evitar el efecto de arrastre de los

42 frmacos en los EC intrapaciente?

Periodo de lavado entre la administracin de los dos frmacos,


de forma que el primer frmaco haya sido totalmente eliminado
del organismo cuando se administre el segundo

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Test 3V
44

CTO MEDICINA

El EC en el que se introducen pares de pacientes


randomizados a los dos tratamientos hasta, que la diferencia
EC secuencial
entre los dos tratamientos favorece a uno u otro, momento en
el que el ensayo se detiene, se denomina
Cules son los grupos a los que se puede asignar a un

45 paciente en un EC factorial?

Cul es la consecuencia de que el efecto residual de las dos

Frmaco A, frmaco B, A+B, placebo

46 intervenciones practicadas en un EC cruzado no sea igual?

Que ya no es posible utilizar a cada sujeto como su propio


control por lo que el tamao muestral puede ser insuciente

47 Concepto de metaanlisis

Revisin en la que se combinan estadsticamente los resultados


de los estudios incluidos

Qu tipo de diseo de EC no necesita un clculo previo del

48 tamao muestral, sino que depende de los resultados que se

EC secuencial

van obteniendo?
Qu tipo de anlisis es habitualmente ms adecuado en los

49 EC fase III?

Cmo se puede calcular el riesgo relativo conociendo la

50 reduccin relativa del riesgo?

Anlisis por intencin de tratar

RR= 1-RRR

TEMA 9. NIVELES DE CALIDAD DE LA EVIDENCIA CIENTFICA


Cul es el estudio ms riguroso y que aporta una mayor

1 evidencia causal?

Metaanlisis de EC controlados y aleatorizados

2 Qu indica una calidad de evidencia cientca grado C?

Existe insuciente evidencia cientca para aconsejar


o desaconsejar la adopcin del procedimiento mdico

Qu grado de calidad de evidencia cientca presentan

3 los estudios de cohortes?

Qu grado de calidad de evidencia cientca presentan las

4 series clnicas, estudios transversales y ecolgicos?

Grado B

Mala. Grado C

TEMA 10. ESTADSTICA, GENERALIDADES


1 En qu consiste la estadstica inferencial?

Bases lgicas mediante las cuales se establecen conclusiones


relacionadas con poblaciones, a partir de los resultados
obtenidos en muestras

2 Concepto de muestra:

Conjunto menor de individuos accesible y limitado, sobre el


que se realiza el estudio con idea de obtener conclusiones
generalizables a la poblacin

3 En qu consiste el muestreo sistemtico?

El proceso de seleccin se basa en alguna regla sistemtica


simple, por ejemplo elegir uno de cada n individuos

4 Qu tipos de variables hay?

Cualitativas y cuantitativas

En qu subtipos se clasican

5 las variables cualitativas?

En qu subtipos se clasican

6 las variables cuantitativas?

Nominal dicotmica, nominal no dicotmica y ordinal

Discreta y continua

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Test 3V

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El color de ojos de las personas se tratara

7 de una variable

Una escala de medicin de intensidad de dolor se tratara de

Nominal no dicotmica

8 una variable

Cualitativa ordinal

9 La glucemia la clasicaras como una variable

Cuantitativa continua

Qu caractersticas deben cumplir las categoras de las

10 variables?

Mutuamente excluyentes y colectivamente exhaustivas

TEMA 11. ESTADSTICA DESCRIPTIVA


Qu tipos de representacin grca se utilizan para las

1 variables cualitativas?

Diagrama de rectngulos y diagrama sectorial

2 Qu principio se debe cumplir en ambos casos?

El de proporcionalidad de las reas


a las frecuencias absolutas

Qu tipo de variables representaras con un diagrama de

3 barras?

Variables cuantitativas discretas

4 Cmo se construira un diagrama de barras?

Diagrama: sobre el valor que puede tomar una variable se


levanta una barra cuya altura mide exactamente la frecuencia
absoluta del valor

Qu tipos de representacin grca se utilizan para

5 las variables cuantitativas continuas?

Histograma y polgono de frecuencias

6 En qu consiste un histograma?

Grco formado por rectngulos adyacentes que tienen por


base cada uno de los intervalos, y por altura las frecuencias
absoluta

Qu representa la supercie de cada rectngulo de un

7 histograma?

Proporcional a la frecuencia de cada una de las clases

8 En qu consiste un polgono de frecuencias?

Lnea quebrada que une los puntos medios de las barras


superiores de los rectngulos del histograma

Si en un estudio se obtiene un resultado estadsticamente

9 signicativo para alguno de los objetivos secundarios sirve


para conrmar estas hiptesis?

No, el estudio no esta diseado para eso. Solo permite sugerir


hiptesis

10 Otro nombre para las medidas de localizacin

Medidas de tendencia central

11 Qu nos indican las medidas de localizacin?

Alrededor de qu valores se agrupan


los datos

12 Cul es la medida de centralizacin ms comn?

Media aritmtica

13 Cmo se calcula la media aritmtica?

Sumando los valores numricos de todas


las observaciones y dividiendo el total por el nmero
de observaciones

El valor numrico que divide el conjunto de datos en dos

14 partes iguales se denomina

Mediana

15 En una distribucin simtrica la mediacon la mediana

Coincide

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16 En una distribucin normal la mediacon la moda

Coincide

17 En una distribucin asimtrica la mediana.con la media

No coincide

Si te dicen que la mediana de supervivencia despus de una

18 intervencin quirrgica es de 5 aos quiere decir que

La mitad de los pacientes sobrevive 5 aos

19 Concepto de moda

Valor de la variable que se presenta


con mayor frecuencia

Cul es la moda de la siguiente distribucin: 1, 2, 3, 4, 3, 4, 5,

20 6, 6, 7, 3, 8

Si el tamao muestral es muy pequeo la moda se ve por

21 el azar

Muy inuida

22 Cules son los parmetros de posicin ms usados?

Cuartiles, deciles, percentiles

Los cuartiles dividen el conjunto de las intervenciones en

23 partes iguales

Cuatro

24 La mediana equivale al..cuartil

Segundo

25 La mediana coincide con el decil.

Quinto

26 El segundo cuartil es equivalente al percentil

50

Si en una distribucin de edades de sujetos ve que el percentil El 25% de los sujetos de la muestra tiene una edad igual
o inferior a 80 aos

27 25 corresponde a 80 aos quiere decir que

En qu situaciones es especialmente til el uso de la media

28 geomtrica?

Si los datos son homogneos la medida de centralizacin ms

29 adecuada es

Si no nos dicen nada de la homogeneidad de la distribucin,

Cuando los datos tienen una marcada asimetra.

La media aritmtica

30 la medida de centralizacin ms adecuada es

La media aritmtica

31 Principal inconveniente de la media aritmtica

Muy sensible a observaciones atpicas, un error de datos o un


valor anormal pueden modicarla totalmente

Principal ventaja de la mediana con respecto a la media

32 aritmtica

El hecho de que la mediana y la media aritmtica dieran

No se ve alterada si una observacin es extrema o contiene


errores grandes de medida o de transcripcin

33 mucho entre s, nos sugiere que

Los datos son heterogneos

34 Qu nos indican las medidas de dispersin o variabilidad?

Indican si los valores de la variable estn muy dispersos


o se encuentran alrededor de la medida
de centralizacin

35 Cules son las medidas de dispersin?

Rango o recorrido, desviacin media, varianza y desviacin


tpica o estandar

La diferencia entre el valor mximo y el mnimo observado

36 en una serie se denomina:

Rango o recorrido

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Test 3V

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37 Denicin de varianza:

Media del cuadrado de las desviaciones de los elementos


respecto a la media aritmtica

38 Denicin de desviacin tpica o estndar:

Raz cuadrada positiva de la varianza

39 Cules son las medidas de dispersin ms usadas?

Varianza y desviacin tpica o estndar

40 Qu es el rango intercuartlico?

La diferencia entre el percentil 75 y el 25

Cul es la dimensin del coeciente

41 de variacin?

Qu nos indica el coeciente

42 de variacin?

Cul es el mtodo de eleccin para comparar la variabilidad

43 o dispersin relativa de las variables?

Cul es la frmula para calcular el coeciente

Es adimensional

El % que representa la desviacin estndar sobre la media

Coeciente de variacin

44 de variacin?

CV= S/X x 100

45 Un coeciente de variacin de > 50% nos indica

Heterogeneidad de los datos

Cuando la distribucin es asimtrica la medida de

46 centralizacin ms adecuada es

Ante una distribucin simtrica la medida de dispersin ms

47 adecuada es

Ante una distribucin asimtrica la medida de dispersin

48 ms adecuada es

Cmo se modica la media si a todos los valores de una

49 distribucin se les suma una constante?

Cmo se modica la varianza si a todos los valores de una

50 distribucin se le suma una constante?

Si a todos los valores de una distribucin se les multiplica

51 por una constante la media

Si a todos los valores de una distribucin se les multiplica por

52 una constante, la varianza

La mediana

Desviacin tpica o estandar

Rango intercuartlico

La media queda aumentada en ese valor

No se modica

Queda multiplicada por la constante

Queda multiplicada por el cuadrado


de esa constante

TEMA 12. PROBABILIDAD


1 Qu valores puede adoptar la probabilidad de un suceso?

Entre 0 y 1

2 Qu quiere decir que dos sucesos son independientes?

La probabilidad de aparicin de uno de ellos no depende o no


se modica por la aparicin del otro

Si dos sucesos son independientes cmo calcularas la

3 probabilidad de que sucedan A y B a la vez?

Si la probabilidad de un suceso A es del 20%


y la probabilidad de B es del 30%, cul es la probabilidad
de que ocurran A y B si ambos sucesos
son independientes?

P(A) x P(B)

6%

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Estadstica y Epidemiologa

Test 3V

CTO MEDICINA

TEMA 13. DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD


Cules son los tres tipos de distribucin que son seguidos

1 por la mayor parte de fenmenos biolgicos habituales?


Cmo es el resultado de una distribucin

2 binomial?

Cul es la representacin grca de una distribucin

3 binomial?

Para qu tipo de sucesos es adecuada la distribucin de

4 Poisson?

Qu tipo de variables se representan por medio de una

Distribucin binomial, distribuicn de Poisson, distribucin


normal o de Gauss

Dicotmico, evaluado como xito o fracaso

Diagrama de barras discontinuo

Sucesos raros

5 distribucin normal?

Cuantitativas continuas

6 En una distribucin de Gauss, moda, mediana y media..

Coinciden

Qu valores puede adoptar una distribucin

7 normal?

Qu porcentaje de observaciones se encuentran del

8 intervalo (media+/- 1 DT) en una distribucin normal?


Qu intervalo debes coger para abarcar el 95% de las

9 observaciones en una distribucin normal?

De menos innito a ms innito

El 68% de las observaciones

Media+/- 1.96 DT

Si la media de edad en un estudio realizado en 300 individuos

10 se obtiene una media de 50 aos con una desviacin estndar Que el 95% de los sucesos tienen entre 42 y 58 aos
de 4 aos, qu quiere decir?

TEMA 14. ESTIMACIN DE PARMETROS


Qu valor es un buen estimador de la media

1 poblacional?

Media muestral

2 Concepto de error estndar de la media (eem)

La dispersin de las medias muestrales con respecto a la media


poblacional

Ante un enunciado de estimacin de parmetros en el MIR,

3 qu es lo primero que tienes que identicar

Si te estn dando datos de poblacin o de muestra

TEMA 15. CONTRASTE DE HIPTESIS


1 Qu representa la p o grado de signicacin estadstica?

Probabilidad de que las diferencias que encontramos en un


estudio puedan ser explicadas al azar

A (menor/ mayor) valor de la p (mayor/menor) probabilidad

2 de que el azar sea el responsable de las diferencias

Menor. Menor

encontradas
Con qu valor de p se considera que el resultado es

3 estadsticamente signicativo?

p<0,05

4 Qu quiere decir que p<0,05?

Que la probabilidad de que los resultados diferentes


observados entre los dos grupos pueda ser debida simplemente
al azar es menor del 5%

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Estadstica y Epidemiologa

Test 3V

CTO MEDICINA

5 Si obtenemos una p > 0,05

No existe suciente evidencia como para decir que ambos


tratamientos son diferentes. Las diferencias pueden ser debidas
al azar con una probabilidad mayor al nivel de exigencia

6 Qu entiendes por hiptesis nula (Ho)?

No existen diferencias entre los dos tratamientos

7 Qu entiendes por hiptesis alternativa?

Si existen diferencias entre los dos tratamientos

Si se rechaza la hiptesis nula siendo cierta estaras

8 cometiendo un error

Error tipo I o tipo alfa

9 Con qu coincide el valor de p?

Con la probabilidad de cometer el error tipo 1

Cmo evitaras el aumento de probabilidad de cometer un

Aumentando la exigencia del nivel de signicacin p=0,05/n

10 error tipo I en un estudio al realizar comparaciones mltiples? de comparaciones


11 Qu entiendes por error tipo II?

No se rechaza Ho y esta es falsa ( no se aceptan diferencias y s


las hay)

12 Concepto de potencia del test

Capacidad que tiene un test de detectar una diferencia cuando


esta existe en realidad; probabilidad que hay de demostrar la
hiptesis alternativa siendo cierta

13 estadstica?

Para qu sirven las pruebas o test de signicacin

Demostrar o no la asociacin estadstica entre dos variables


observadas en una muestra

14 Cundo utilizaras el test de Mc Nemar?

Para datos apareados, cuando la variable resultado es cualitativa


de dos o ms categoras

Qu tipo de test estadstico utilizaras para datos apareados

15 cuando la variable resultado es cuantitativa?

16

Rellena los espacios con respecto a test de contraste de


hiptesis paramtricos
A. Dicotmica
- dicotmica-.
B. Cualitativa (>2 categorias)-...-chi2
C. ... .-Cuantitativa-Anlisis de la Varianza
D. Cuantitativa
-Cuantitativa-

T de Student apareada

A. Chi2 y test exacto de Fisher.


B. Cualitativa de 2 o ms categoras.
C. Cualitativa de 2 o ms categoras.
D. Coeciente de correlacin de Pearson. Regresin

17 Cul es la principal desventaja de los test no paramtricos?

Son pruebas de menor precisin, solo demostrarn como


signicativas diferencias mayores

18 En qu situaciones se utilizan los test no paramtricos?

Tamaos muestrales <30 en las que las poblaciones no se


consideren normales o cuando la variable represente slo una
medida aproximada del carcter sin una valoracin exacta

19 Escribe la tabla de los test no paramtricos

Variable 1

Variable 2

Test de hiptesis

Dicotmica
independiente

Cuantitativa (n<30)
u ordinal

U de Mann- Whitney
Test de Wilcoxon

Dicotmica pareada o
dependiente

Cuantitativa (n<30)
u ordinal

Test de Wilcoxon

Cualitativa de >2
categoras

Cuantitativa (n<30)
u ordinal

Test de
Kruskal- Wallis

Cualitativa pareada (>2


categoras)

Cuantitativa (n<30)
u ordinal

Test de Friedman

Ordinal

Ordinal

Rho de Spearman
Tau de Kendall

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Estadstica y Epidemiologa

Test 3V

CTO MEDICINA

Si deseas establecer una asociacin estadstica entre tres o

20 ms variables qu tipo de test estadsticos emplearas?

Anlisis multivariante

21

Si deseas establecer si existe una asociacin entre las cifras


de TA diastlica en mmhg y los niveles de colesterol en mgr/
ml en una muestra de 300 pacientes qu prueba estadstica
utilizaras?

Coeciente de Pearson o de regresin

22

Si en un EC se comparan tres tratamientos (A, B, C) siendo


la variable respuesta continua, aceptando una distribucin
normal, qu test estadstico sera el ms adecuado para la
evaluacin?

Anlisis de la varianza o ANOVA

Cuando en un contraste de hiptesis NO se rechaza la

23 hiptesis nula, qu se ha demostrado?

Si tienes que comparar 2 porcentajes mediante un test

24 estadstico qu prueba estadstica es la ms adecuada?


Qu entiendes por estudio de casos y controles anidado en

25 una cohorte?

26

En un ensayo clnico cruzado se desea comparar dos


antihipertensivos, para lo que se administran a una serie de
pacientes en dos periodos y se comparan las cifras de TAD
despus de cada tratamiento, cul es la prueba estadstica
ms adecuada?

Nada

chi2

Anlisis como casos y controles, pero se selecciona una cohorte


y se espera a que aparezcan los casos

t de Student para datos apareados

TEMA 17. ANLISIS DE CORRELACIN Y REGRESIN


1 Para qu sirven los anlisis de correlacin y regresin?

Estudiar la relacin entre dos variables cuantitativas

2 Qu ecuacin se obtiene con el anlisis de regresin lineal?

Y= a+BX

3 Qu representa el valor alfa en dicha ecuacin?

El punto en el que la lnea corta el eje vertical

4 Qu representa el coeciente B?

Pendiente de la recta, la cantidad que cambia Y por una unidad


de cambio de X

5 Qu valores puede adoptar el coeciente de Pearson?

Vara entre -1 y +1

6 Un coeciente de Pearson=+/-1 qu indica?

Relacin perfecta entre x e y, todos los puntos (x, y) estn en una


lnea recta

7 Qu indica un valor negativo del coeciente de Pearson?

A medida que disminuye una variable la otra aumenta o


viceversa

8 Qu indica un coeciente de Pearson de 0?

No hay correlacin lineal

TEMA 18. TAMAO MUESTRAL


Para qu tipo de estudios se utiliza la estimacin de

1 parmetros?

Para estudios observacionales

2 De qu tipo de error depende la estimacin de parmetros?

Error alfa. No depende del error B

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Test 3V

Estadstica y Epidemiologa
CTO MEDICINA

Qu tipo de error hay que tener en cuenta para calcular

3 el tamao muestral en el contraste de hiptesis?

Error tipo I y error tipo II

Hay que tener en cuenta el tipo de enmascaramiento a

4 la hora de calcular el tamao muestral en el contraste de

No

hiptesis?

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