Dog A 26031400

DOG Nm.
59
Mircoles, 26 de marzo de 2014
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IV. OPOSICIONES Y CONCURSOS

CONSELLERA DE CULTURA, EDUCACIN Y ORDENACIN UNIVERSITARIA
ORDEN de 17 de marzo de 2014 por la que se convocan procedimientos
selectivos de ingreso y acceso al cuerpo de profesores de enseanza secundaria
y procedimiento de adquisicin de nuevas especialidades por el personal
funcionario de carrera del cuerpo de profesores de enseanza secundaria de la
Comunidad Autnoma de Galicia.
La disposicin adicional 12, punto 1, de la Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, y el Real decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de
ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se
refiere la Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, y se regula el rgimen transitorio
de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley, establecen que el sistema de ingreso en la funcin pblica docente ser el de concurso-oposicin
convocado por las respectivas administraciones educativas.
El ttulo III del citado Real decreto 276/2007 regula el sistema de ingreso, el ttulo IV,
los accesos entre los cuerpos de funcionarios docentes, y el ttulo V, el procedimiento de
adquisicin de nuevas especialidades.
Aprobada por el Decreto 20/2014, de 13 de febrero (DOG de 26 de febrero), la oferta de
empleo pblico correspondiente a plazas de personal funcionario de los cuerpos docentes
a que se refiere la Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, esta Consellera de
Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria acuerda anunciar las siguientes convocatoCVE-DOG: sqtlire3-fn06-zto1-uo33-4msjjihqb6r7
rias y correspondientes bases:

Convocatoria del procedimiento selectivo para ingreso y acceso al cuerpo de profesores de enseanza secundaria.
Convocatoria del procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades en el
cuerpo de profesores de enseanza secundaria.
ndice
Acto de presentacin: 8.7.

Acreditacin del conocimiento del castellano: 6.1.
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Depsito legal C.494-1998
http://www.xunta.es/diario-oficial-galicia
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Acreditacin del conocimiento del gallego: 7.1.

Adaptacin de tiempo y medios: 5.11.
Adquisicin de otra especialidad: 19.
Aplazamiento de la fase de prcticas: 16.4.
Asignacin de plazas a los tribunales: 1.4.
Citacin de los aspirantes: 8.3.
Comienzo del procedimiento selectivo: 8.1.
Concurso, fase de: 9.3.
Acceso a la fase de concurso: 11.
Criterios de distribucin del personal aspirante entre los tribunales: 1.3.
Calificacin de la fase de oposicin: 10.6.
Calificacin de la primera prueba: 10.3.
Calificacin de la segunda prueba: 10.5.
CVE-DOG: sqtlire3-fn06-zto1-uo33-4msjjihqb6r7
Calificacin del tribunal: 10.8.

Documentacin acreditativa: 3.2.
Exclusin de los aspirantes: 8.5.
Exencin de la realizacin de la fase de prcticas: 16.5.
Identificacin de los aspirantes: 8.4.
Lista de aprobados: 14.7.
Lista provisional de personal admitido y excluido: 4.1.
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Lista definitiva de personal admitido y excluido: 4.3.

Nombramiento de personal funcionario de carrera: 18.
Nombramiento de personal funcionario en prcticas: 16.
Normativa aplicable: 1.2.
Obligacin de participacin: 3.3.
Oposicin en el procedimiento selectivo de acceso a cuerpo de grupo superior: 12.
Oposicin por el turno libre y reserva de discapacitados: 10.
Primera prueba: 10.3.
Segunda prueba: 10.4.
Orden de actuacin: 8.2.
Pago de los derechos de examen: 3.8.
Pruebas en los idiomas modernos: 8.6.
Prcticas, fase de: 17.
Plazas convocadas: 1.1.

Plazas de reserva, forma de cubrir: 13.
Plazo en que se deben reunir los requisitos: 2.5.
Presentacin de documentos: 15.
Presentacin de mritos ante el tribunal: 9.3.1.
Reclamacin contra la lista provisional de admitidos y excluidos: 4.2.
Reclamacin contra la puntuacin provisional de la fase de concurso: 9.3.2.
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Recurso contra la lista definitiva de personal admitido y excluido: 4.4.

Recurso contra la puntuacin definitiva de la fase de concurso: 9.3.4.
Reintegro de los derechos de examen: 4.5.
Requisitos especficos en el acceso: 2.4.
Requisitos especficos en el ingreso libre: 2.2.
Requisitos especficos en el turno para personas con reconocimiento legal de discapacitado: 2.3.
Requisitos generales: 2.1.
Solicitudes: 3.1.
Instrucciones para cubrir la solicitud: 3.4.
Lugar de presentacin de las solicitudes: 3.5.
Plazo de presentacin de solicitudes: 3.7.
Superacin del procedimiento selectivo: 14.
Por el procedimiento de acceso: 14.1.

Por el procedimiento de ingreso: 14.2.
Temarios: 9.2.
Tribunales: 5.
Abstencin y recusacin: 5.7.
Categora: 5.8.
Composicin: 5.3.
Constitucin: 5.6.
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Funciones: 5.10.
Nombramiento: 5.2.
Tribunales suplentes: 5.4.
Tribunal de valoracin de la prueba de conocimiento del castellano: 6.3.
Tribunal de valoracin de la prueba de conocimiento del gallego: 7.3.
Valoracin de la prueba de conocimiento del castellano: 6.4.
Valoracin de la prueba de conocimiento del gallego: 7.4.
TTULO I
Procedimientos de ingreso y acceso
Base primera. Normas generales
1.1. Plazas convocadas.
Se convocan procedimientos selectivos, mediante el sistema de concurso-oposicin, para
cubrir 117 plazas en el cuerpo de profesores de enseanza secundaria, situadas en el mbito
de gestin de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria de la Xunta
de Galicia, con la desagregacin por especialidades y turnos que a continuacin se indican:
Acceso:
Cdigo/especialidad
A2-A1
Reserva discapacitados A2-A1
Total
005
Geografa e Historia
006
Matemticas
008
Biologa y Geologa
--
011
Ingls
--
101
Administracin de Empresas
--
22
24
Total
Ingreso:
Cdigo/especialidad
005
Reserva discapacitados
Libre
Total
22
24
Geografa e Historia
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Cdigo/especialidad
Pg. 12755
Reserva discapacitados
Libre
Total
006
Matemticas
22
24
008
Biologa y Geologa
19
20
011
Ingls
14
15
101
Administracin de Empresas
10
86
93
Total
El cdigo del cuerpo de profesores de enseanza secundaria es el 590.
1.2. Normativa aplicable.

A estos procedimientos selectivos le sern de aplicacin: la Ley orgnica 2/2006, de 3
de mayo, de educacin; la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto bsico del empleado
pblico; la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen jurdico de las administraciones
pblicas y del procedimiento administrativo comn, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de
enero; la Ley 17/1993, de 23 de diciembre, sobre el acceso a determinados sectores de la
funcin pblica de los nacionales de los dems Estados miembros de la Unin Europea; el
Real decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso,
accesos y adquisicin de otras especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la
Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, y se regula el rgimen transitorio a que
se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley; el Decreto 20/2014, de
13 de febrero, por el que se aprueba la oferta de empleo pblico correspondiente a plazas
de personal funcionario de los cuerpos docentes que imparten enseanzas reguladas en la
Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, de la Comunidad Autnoma de Galicia
para el ao 2014; el Decreto legislativo 1/2008, de 13 de marzo, por el que se aprueba el
texto refundido de la Ley de la funcin pblica de Galicia, modificado por las leyes 2/2009,
de 23 de junio, 15/2010, de 28 de diciembre, 1/2012, de 29 de febrero, y la Ley 26/2011, de
1 de agosto, de adaptacin de la normativa a la Convencin internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad, y dems disposiciones de aplicacin general, as
como lo dispuesto en esta convocatoria.
1.3. Criterios de distribucin del personal aspirante entre los tribunales.
La Direccin General de Centros y Recursos Humanos realizar la distribucin del personal aspirante de cada especialidad, en su caso, en proporcin al nmero de tribunales.
El personal aspirante por el turno de reserva de discapacidad y, en su caso, por los
procedimientos de acceso y de adquisicin de otra especialidad ser asignado al tribunal
nmero 1 de la especialidad correspondiente.
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1.4. Asignacin de plazas a los tribunales.

En las especialidades en que se nombre ms de un tribunal las plazas sern atribuidas
a cada tribunal por resolucin del director general de Centros y Recursos Humanos en proporcin al nmero de aspirantes del turno libre que asistieron al acto de presentacin establecido en la base 8.6 de la presente orden y, en su caso, aspirantes del turno de reserva
de discapacitados que super la fase de oposicin y no entraron en la lista de aprobados
del concurso-oposicin por este turno. De la misma manera se distribuirn las plazas que,
en su caso, queden vacantes del turno de reserva de discapacitados. De existir empate
en los restos de los cocientes la adjudicacin de las plazas se iniciar por el tribunal que
resulte del sorteo que realizar la Direccin General de Centros y Recursos Humanos y, si
fuese necesario, los siguientes.
Las plazas que, en su caso, hayan quedado vacantes de la reserva de discapacitados
del turno A2-A1 se acumularn a las plazas generales del turno A2-A1.
Las plazas que, en su caso, hayan quedado vacantes del turno A2-A1 no se acumularn
al turno libre.
Base segunda. Requisitos que debe reunir el personal aspirante
Para ser admitidos a los procesos selectivos convocados en esta orden, el personal
aspirante deber reunir los siguientes requisitos:
2.1. Requisitos generales.
a) Ser espaol o tener la nacionalidad de otro pas miembro de la Unin Europea o de

cualquier otro de los Estados a los que, en virtud de los tratados internacionales realizados
por la Unin Europea y ratificados por Espaa, sea de aplicacin la libre circulacin de
trabajadores y trabajadoras.
Tambin podrn participar el cnyuge, los descendientes y los descendientes del cnyuge, tanto de los ciudadanos espaoles como de los nacionales de otros Estados miembros
de la Unin Europea o de Estados en que, en virtud de tratados internacionales suscritos
por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores cuando as lo prevea el correspondiente tratado, sea cual sea su
nacionalidad, siempre que los cnyuges no estn separados de derecho y, con respecto a
los descendientes, sean menores de veintin aos o mayores de esta edad pero vivan a
cargo de sus progenitores.
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b) Tener cumplidos los diecisis aos y no haber alcanzado la edad establecida, con
carcter general, para la jubilacin.
c) Estar en posesin de las titulaciones que se especifican en esta base. En el caso de
que dichas titulaciones se obtuviesen en el extranjero, deber tenerse concedida la correspondiente credencial de homologacin, segn el Real decreto 285/2004, de 20 de febrero
(BOE de 4 de marzo), y Real decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan al ordenamiento jurdico espaol la Directiva 2005/36/CE del Parlamento Europeo y del
Consejo, de 7 de septiembre, y la Directiva 2006/100/CE del Consejo, de 20 de noviembre,
relativa al reconocimiento de cualificaciones profesionales, as como a determinados aspectos de la profesin de abogado (BOE de 20 de noviembre).
d) No padecer enfermedad ni estar afectado por limitacin fsica o psquica incompatible
con el desempeo de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a la que se opta.
e) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera
de las administraciones pblicas, ni estar inhabilitado para el desempeo de funciones
pblicas.
Los aspirantes a que se refiere el apartado a) de esta base, con una nacionalidad que no
sea la espaola, debern acreditar, igualmente, no estar sometidos a sancin disciplinaria
o condena penal que impida, en su Estado, el acceso a la funcin pblica.
f) No ser personal funcionario de carrera, en prcticas o estar pendiente del correspondiente nombramiento del mismo cuerpo a que se aspira ingresar, excepto que se concurra
al procedimiento para la adquisicin de nueva especialidad a la que se refiere el ttulo II de

esta orden, en el que el personal funcionario de carrera podr participar.
g) Acreditar el conocimiento del gallego.
h) Acreditar, en su caso, el conocimiento del castellano.
2.2. Requisitos especficos para participar por el procedimiento de ingreso libre, que
incluye el turno para personas con reconocimiento legal de discapacitado.
Para participar por el procedimiento de ingreso libre, el personal aspirante deber:
a) Estar en posesin del ttulo de doctor, licenciado, ingeniero, arquitecto o ttulo de
grado correspondiente u otros ttulos equivalentes a efectos de docencia o haber superado
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todos los estudios conducentes para su obtencin y tener satisfechos los derechos de expedicin de este. De conformidad con lo establecido en la disposicin adicional nica del
Real decreto 276/2007, de 23 de febrero, para ingreso en el cuerpo de profesores de enseanza secundaria, en la especialidad de Administracin de Empresas, sern admitidos
los que, aun careciendo de la titulacin exigida con carcter general, estn en posesin de
la titulacin de diplomado en Ciencias Empresariales o diplomado en Gestin y Administracin Pblica.
b) Estar en posesin de la formacin pedaggica y didctica a la que se refiere el artculo 100.2 de la Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin. Con carcter general,
reunirn este requisito los que estn en posesin del ttulo oficial de mster universitario
que habilite para el ejercicio de las profesiones de profesor de enseanza secundaria obligatoria y bachillerato, formacin profesional o escuelas oficiales de idiomas. La especialidad que conste en el citado ttulo facultar para la presentacin del personal aspirante en
cualquier especialidad.
Estar dispensado de la posesin del citado ttulo el personal aspirante que acredite
tener, con anterioridad al 1 de octubre de 2009, alguno de los siguientes requisitos:
Estar en posesin del ttulo de profesional de especializacin didctica, del certificado
de aptitud pedaggica o del certificado de cualificacin pedaggica.
Estar en posesin del ttulo de maestro, diplomado en profesorado de educacin general bsica, maestro de enseanza primaria, licenciado en pedagoga o en psicopedagoga.
Haber impartido docencia durante dos cursos acadmicos completos o, en su defecto,
durante 12 meses ejercidos en perodos continuos o discontinuos, en centros pblicos o
privados debidamente autorizados, en las enseanzas de educacin secundaria obligatoria, de bachillerato o de formacin profesional, conforme a lo previsto en la disposicin
transitoria cuarta del Real decreto 1834/2008, de 8 de noviembre.
2.3. Requisitos especficos para participar por el turno para personas con reconocimiento legal de discapacitadas.
2.3.1. De conformidad con lo establecido en la disposicin adicional sptima del Decreto
legislativo 1/2008, de 13 de marzo, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de la
funcin pblica de Galicia, y el Decreto 20/2014, de 13 de febrero, por el que se aprueba la
oferta de empleo pblico correspondiente a plazas de personal funcionario de los cuerpos
docentes, se reserva el 7 % de las plazas a que podrn concurrir las personas que tengan
la condicin legal de discapacitado, siempre que renan las condiciones generales esta-
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blecidas en esta convocatoria y, en su momento, acrediten un grado de disminucin de,

por lo menos, el 33 % y la compatibilidad entre la disminucin y el desarrollo de las tareas y
funciones docentes propias del cuerpo a que accedan, en la correspondiente especialidad,
mediante certificacin de los rganos competentes de la Comunidad Autnoma de Galicia,
de otras comunidades autnomas o, en su caso, de la Administracin general del Estado.
2.3.2. Los procedimientos selectivos se realizarn en condiciones de igualdad con los
aspirantes de libre acceso, o del turno A2-A1, sin perjuicio de las adaptaciones previstas
en el punto 11 de la base 5 de esta convocatoria.
2.3.3. Si en la realizacin de las pruebas se le presentan dudas al tribunal respecto de la
capacidad del aspirante para el desempeo de las actividades habitualmente desarrolladas
por el personal funcionario del cuerpo o escala a que se opta, podr pedir el correspondiente dictamen del rgano competente conforme a lo previsto en el punto 2.3.1. de esta base.
El personal aspirante que concurra por esta reserva no podr presentarse a la misma
especialidad por el turno libre. Asimismo, slo podr participar en una nica especialidad
por este procedimiento.
2.4. Condiciones especficas del personal candidato a las plazas reservadas para el personal funcionario de carrera de los cuerpos y escalas docentes clasificadas en el subgrupoA2.
2.4.1. Podr participar en este procedimiento selectivo el personal funcionario de carrera de los cuerpos y escalas docentes clasificado en el subgrupo A2 a que se refiere la
vigente legislacin de la funcin pblica que, adems de las condiciones generales, rena
los siguientes requisitos:

a) Estar en posesin de la titulacin que para el ingreso en el cuerpo se exige en el
punto 2.2 de esta convocatoria.
b) Haber prestado, a la finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes, servicios en
su cuerpo de origen durante un mnimo de seis aos como funcionario.
2.4.2. El personal aspirante que opte por este procedimiento de acceso no podr concurrir a la misma especialidad por el ingreso libre.
2.4.3. Para participar en este procedimiento por el turno de reserva de discapacitados se
exigirn los mismos requisitos establecidos en la base comn 2.3.1., y sern de aplicacin
en su desarrollo los apartados 2.3.2. y 2.3.3. de la presente convocatoria.
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2.5. Plazo en que se deben reunir los requisitos.

Todas las condiciones y requisitos relacionados en esta base debern poseerse en el
da en que termine el plazo de presentacin de solicitudes y mantenerse hasta el momento
de la toma de posesin como personal funcionario de carrera.
2.6. Imposibilidad de concurrir a ms de un turno.
Ningn aspirante podr presentarse, dentro de esta convocatoria, a plazas de un mismo
cuerpo y especialidad correspondientes a distintos turnos de ingreso o acceso entre cuerpos de funcionarios docentes.
Base tercera. Solicitudes y pago de los derechos
3.1. Solicitudes.
La solicitud deber efectuarse por internet a travs de la pgina web de la Direccin General
de Centros y Recursos Humanos, en la siguiente direccin http://www.edu.xunta.es/oposicions,
y deber imprimirse la instancia que se presentar, junto con la documentacin acreditativa, en
alguno de los lugares previsto en el punto 3.5. de esta convocatoria.
En la instancia se consignarn los cdigos del cuerpo y disciplinas que figuran en las
bases de esta convocatoria.
No podr presentarse ms de una solicitud de participacin para un mismo cuerpo, salvo que se opte por ms de una especialidad. No obstante, la presentacin de ms de una
solicitud no garantiza que el personal aspirante pueda asistir al acto de presentacin y/o a
la realizacin de las pruebas de ms de una especialidad.

3.2. Documentacin acreditativa.
a) Fotocopia del documento nacional de identidad, excepto el personal aspirante que
autorice en la instancia la consulta de datos del Servicio de verificacin de identidad.
b) Fotocopia compulsada del ttulo exigido para el ingreso en el correspondiente cuerpo
o certificacin acadmica que acredite que realiz todos los estudios para la obtencin
del ttulo, junto con la fotocopia compulsada del recibo acreditativo conforme se efectu
el pago correspondiente de los derechos de expedicin, excepto si cualquier de los dos
documentos fue presentado para su valoracin como mrito. En el caso de titulaciones
obtenidas en el extranjero, deber presentarse la credencial de su homologacin o bien la
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credencial de reconocimiento de la titulacin para ejercer la profesin de profesor de educacin secundaria.

c) Documentacin acreditativa de estar en posesin de la formacin pedaggica y didctica a la que se refiere el artculo 100.2 de la Ley 2/2006, de 3 de mayo, de educacin.
Ttulo profesional de especializacin didctica o certificado de aptitud pedaggica.
Cuando en sustitucin del mster universitario que habilita para el ejercicio de las profesin de profesor de educacin secundaria obligatoria y bachillerato, formacin profesional
y enseanzas de idiomas, se alegue docencia efectiva, con anterioridad al 1 de octubre de
2009, durante dos cursos completos o doce meses continuos o discontinuos, en enseanzas
regladas de los niveles y enseanzas cuyas especialidades se regulan en el Real decreto1834/2008, de 8 de noviembre, no ser necesario presentar ninguna documentacin si
la docencia se hubiese impartido en centros pblicos dependientes de esta Consellera de
Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria y los servicios prestados consten en la aplicacin informtica de personal. En estos supuestos la certificacin ser expedida e incorporada
de oficio al expediente correspondiente por el Subdireccin General de Recursos Humanos.
En otro caso se justificar de la siguiente manera:
Si se trata de un centro pblico, mediante certificacin en la cual conste la fecha de
inicio y fin, nivel de la enseanza impartida y la especialidad, expedida por el secretario
del centro, con el visto bueno del director y el contrato o nombramiento expedido por el
organismo correspondiente.
Si se trata de un centro privado de los mencionados en el prrafo quinto del punto2.2.1.b) de esta convocatoria, mediante certificacin en que conste la fecha de inicio y
fin, nivel de la enseanza impartida y la especialidad, expedida por el director del centro,
con el visto bueno de los servicios de inspeccin educativa correspondiente.
Personal aspirante que no tenga la nacionalidad espaola.
El personal aspirante que no tenga la nacionalidad espaola, incluido en el primer prrafo del punto 2.1.a) que resida en Espaa, deber presentar una fotocopia del documento
de identidad o pasaporte y de la tarjeta de residente comunitario o de familiar de residente
comunitario o, en su caso, de tarjeta temporal de residente comunitario o de personal trabajador comunitario fronterizo, en vigor.
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El personal aspirante incluido en el segundo prrafo del punto 2.1.a) deber presentar
una fotocopia del pasaporte o del visado y, en su caso, del justificante de haber solicitado
la tarjeta o la exencin del visado y de dicha tarjeta. En caso contrario deber presentar
los documentos expedidos por las autoridades competentes que acrediten el vnculo de
parentesco y una declaracin jurada o promesa de la persona con la que existe este vnculo, de que no est separado de derecho de su cnyuge y, en su caso, de que el personal
aspirante vive a sus expensas o est a su cargo.
3.3. Obligacin de participacin.
De conformidad con lo previsto en el punto decimosegundo de la Resolucin de 31 de
julio de 2013, de la Direccin General de Centros y Recursos Humanos, por la que se da
publicidad al texto refundido del Acuerdo de 20 de junio de 1995 por el que se regulan el
acceso y las condiciones de trabajo del personal docente interino y sustituto, el personal
interino o sustituto que presta servicios en cualquier especialidad en la Comunidad Autnoma de Galicia estar obligado a participar en el procedimiento selectivo para ingreso
en algn cuerpo de la funcin pblica docente que se convoque en este ao por cualquier
de las especialidades ofertadas, excepto que no se convoquen plazas de ninguna de sus
especialidades en esta convocatoria. En el supuesto de que dicho personal se presente
a procedimientos selectivos convocados por otras administraciones educativas, deber
entregarse a la Direccin General de Centros y Recursos Humanos certificacin de haber
realizado la prueba, con anterioridad al 20 de julio de 2014.
De no participar en el procedimiento selectivo, decaer de sus derechos nicamente en
la lista de la especialidad convocada.

3.4. Instrucciones para cubrir la solicitud.
3.4.1. El personal aspirante deber especificar el cuerpo y el turno por el cual participa,
as como el nombre y el cdigo de la especialidad.
El personal aspirante que alegue estar exento de realizar la prueba de conocimiento de
lengua gallega, de conformidad con lo dispuesto en el punto 7.1 de esta orden, presentar
el correspondiente documento justificativo debidamente cotejado.
Asimismo, el personal aspirante que no posea la nacionalidad espaola y, de conformidad con lo dispuesto en el punto 6.1.1. de esta orden, est exento de la realizacin de la
prueba previa de acreditacin del conocimiento del castellano, deber aportar para tal efec-
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to el diploma, certificado o ttulo que alegue para la exencin, o certificacin acadmica en

la que conste que se realizaron en el Estado espaol estudios conducentes a la titulacin
alegada para ingreso en el cuerpo.
3.4.2. Las personas con discapacidad debern indicar, en el escrito que aporten con la solicitud, la discapacidad que padecen y solicitar las posibles adaptaciones de tiempo y medios
para realizar los ejercicios en los casos en que estas adaptaciones sean necesarias.
3.5. Lugar de presentacin de las solicitudes.
Las instancias se dirigirn a la Direccin General de Centros y Recursos Humanos de la
Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria, y pueden ser presentadas:
a) En el Registro General de la Xunta de Galicia.
b) En los registros provinciales de los departamentos territoriales de la Xunta de Galicia.
c) En cualquiera de los lugares previstos en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26
de noviembre, de rgimen jurdico de las administraciones pblicas y del procedimiento
administrativo comn, de acuerdo con las condiciones establecidas en el citado precepto.
En caso de que se opte por presentar la solicitud ante una oficina de Correos, lo harn en
sobre abierto para que la instancia sea datada y sellada por el funcionario de Correos antes
de ser certificada.
El requerimiento establecido para enmendar defectos, conforme a lo previsto en el artculo 71 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, se efectuar mediante la resolucin
provisional por la que se publica la relacin de personal aspirante admitido y excluido para
participar en el procedimiento selectivo.

3.6. Solicitudes cursadas en el extranjero.
Las solicitudes suscritas por las personas que residan en el extranjero debern cursarse
en el plazo sealado en el punto siguiente a travs de las representaciones diplomticas u
oficinas consulares espaolas, que las remitirn seguidamente a la Direccin General de
Centros y Recursos Humanos. El pago de los derechos de examen se realizar de acuerdo
con lo establecido en el punto 3.8. de esta convocatoria.
3.7. Plazo de presentacin de solicitudes.
El plazo de presentacin de solicitudes ser de veinte das naturales contados a partir
del siguiente al de la publicacin de esta convocatoria en el Diario Oficial de Galicia.
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3.8. Importe y pago de los derechos de examen.

Los derechos de examen sern los siguientes:
Cuerpo:
Profesores de enseanza secundaria: 40,74 euros.
Estarn exentos del pago de los derechos de examen, previa justificacin documental:
a) Personas con discapacidad igual o superior al 33 %.
b) Personas que sean miembros de familias numerosas clasificadas en la categora
especial.
Se aplicar una bonificacin del 50 % a la inscripcin solicitada por:
a) Personas que sean miembros de familias numerosas de categora general.
b) Personas que figuraran como demandantes de empleo desde, por lo menos, seis
meses antes de la fecha de la convocatoria de pruebas selectivas en la cual soliciten su
participacin y no estn percibiendo prestacin o subsidio por desempleo.
El importe de los derechos de examen y, en su caso, los gastos de transferencia correspondientes se harn utilizando el impreso de autoliquidacin sealado en el anexo III de la presente convocatoria. Dicho impreso debe cubrirse con los cdigos que figuran en el referido anexo.
La no presentacin de este anexo, dentro de plazo, en que figure el sello de la entidad

bancaria, determinar la exclusin del aspirante. En ningn caso la presentacin de este
anexo supondr sustitucin del trmite de presentacin en tiempo y forma de la solicitud.
Tambin podr efectuarse el pago por internet en la direccin:
http://www.atriga.es/web/atriga/a-axencia-tributaria-de-galicia/servizos/oficina-virtual-tributaria/
servizos-sen-certificado
En este caso es obligatorio enviar el justificante que se imprime al efectuar el pago.
Base cuarta. Admisin de aspirantes
4.1. Lista provisional de personal admitido y excluido.
Transcurrido el plazo de presentacin de instancias, la Direccin General de Centros
y Recursos Humanos har pblica en el Diario Oficial de Galicia la lista provisional de
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admitidos y excluidos, por reservas y especialidades. En esta lista aparecern, al menos,

apellidos, nombre y nmero de documento nacional de identidad de los aspirantes, y si
estn exentos o no de la realizacin de la prueba de conocimientos de lengua gallega y de
lengua castellana. Al mismo tiempo, en el turno de promocin interna, en la especialidad
de Administracin de Empresas, se expresar la exencin o no del ejercicio prctico. En el
caso de los aspirantes excluidos, se especificar la causa de exclusin.
4.2. Reclamacin contra la lista provisional.
Contra la lista provisional, el personal interesado podr interponer, en el plazo mximo
de 10 das naturales, contados a partir del siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial
de Galicia, y ante la Direccin General de Centros y Recursos Humanos de la Consellera
de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria, las reclamaciones que estime oportunas, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 71 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
4.3. Lista definitiva del personal admitido y excluido.
Las reclamaciones presentadas sern aceptadas o rechazadas en la resolucin por la
que se apruebe la lista definitiva de admitidos y excluidos, que igualmente se publicar en
el Diario Oficial de Galicia, as como en la direccin de internet http://www.edu.xunta.es/.
El hecho de figurar en la relacin de admitidos no prejuzga que se le reconozca al

personal interesado la posesin de los requisitos exigidos en los procedimientos que se
convocan mediante esta orden. Cuando de la documentacin que debe presentarse en
el caso de aprobar se desprenda que no posee alguno de los requisitos, el personal interesado decaer de todos los derechos que puedan derivar de su participacin en estos
procedimientos.
4.4. Recurso contra la lista definitiva.
Contra la resolucin que apruebe la lista definitiva de admitidos y excluidos el personal
interesado podr interponer recurso de alzada ante el conselleiro de Cultura, Educacin
y Ordenacin Universitaria, en el plazo de un mes, a partir del da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Galicia, segn lo dispuesto en el artculo 115 de la citada
Ley30/1992, de 26 de noviembre, segn la redaccin dada por la Ley 4/1999.
4.5. Reintegro de los derechos de examen.
Los derechos de examen le sern reintegrados, por peticin del personal interesado, al
personal aspirante que fuera excluido definitivamente de la realizacin de los procedimientos selectivos, por falta de alguno de los requisitos para participar en dichas pruebas.
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Base quinta. rganos de seleccin

5.1. Tribunales.
La seleccin del personal aspirante ser realizada por los tribunales nombrados para al
efecto, sin perjuicio de lo previsto en los puntos 6.3. y 7.3. de esta orden respecto a los tribunales de valoracin de las pruebas previas de conocimiento del castellano y de la lengua gallega.
5.2. Nombramiento.
La Direccin General de Centros y Recursos Humanos de la Consellera de Cultura,
Educacin y Ordenacin Universitaria proceder al nombramiento de los tribunales que
juzgarn el proceso selectivo y har pblica su composicin en el Diario Oficial de Galicia.
Podrn nombrarse todos los tribunales que se juzguen necesarios.
En aquellas especialidades en que el nmero de aspirantes lo aconseje, la Direccin
General de Centros y Recursos Humanos podr nombrar tribunales especficos que valorarn el proceso selectivo de las plazas reservadas a los procedimientos previstos en el
punto 4 de la base segunda y en el ttulo II de esta orden.
5.3. Composicin de los tribunales.
Los tribunales estarn constituidos, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 7 del Real
decreto 276/2007, de 23 de febrero, por funcionarios de carrera en activo de los cuerpos
docentes de catedrticos y profesores de enseanza secundaria o del cuerpo de inspec-
tores de Educacin o de inspectores al servicio de la Administracin educativa a extinguir.

En su designacin se velar por el cumplimiento del principio de especialidad, por lo
que, cuando sea posible, la mayora de sus miembros debern ser titulares de la especialidad objeto del proceso selectivo y se tender a la paridad entre profesoras y profesores.
No obstante, cuando el porcentaje de mujeres sea superior al de hombres se mantendr
ese porcentaje en la composicin de los tribunales.
En todo caso, los miembros de los tribunales pertenecern a cuerpos de igual o superior
grupo al del cuerpo al cual optan los aspirantes.
Con carcter general, los tribunales estarn compuestos por:
Una presidencia, designada directamente por la Direccin General de Centros y Recursos Humanos de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria.
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Cuatro vocales, designados por sorteo pblico mediante aplicacin informtica entre
los funcionarios y funcionarias de carrera del cuerpo de catedrticos de enseanza secundaria o de profesores de enseanza secundaria, de la especialidad correspondiente, y que
tengan su actual destino por esa especilidad.
Si con posterioridad hubiera que sustituir a alguna persona titular o suplente del tribunal,
el titular ser sustituido por el correspondiente suplente o, en su defecto, por los miembros
que le sigan segn el orden en que figuren en la disposicin por la que se nombraron. Si no
puede actuar el suplente nmero cuatro se pasara al suplente nmero uno.
De no poder actuar tampoco los suplentes, la Direccin General de Centros y Recursos
Humanos designar a la siguiente persona segn la relacin alfabtica de la especialidad,
empezando por la letra B a que se hace mencin en el apartado 2.c) de la base octava de
la presente convocatoria.
Quedarn exentos de la participacin en el sorteo aquellos profesores que presten servicios en la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria o en sus jefaturas
territoriales.
5.4. Tribunales suplentes.
Para cada tribunal se designar por el mismo procedimiento un tribunal suplente.
5.5. Sorteo pblico.
El sorteo pblico tendr lugar el da 7 de mayo de 2014, a las 9.00 horas, en la Sala de
Juntas de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria, sita en Santiago de Compostela, San Caetano, s/n.
5.6. Constitucin de los tribunales.
5.6.1. Despus de la convocatoria del presidente o presidenta se constituirn los tribunales en el plazo mximo de quince das desde su publicacin en el Diario Oficial de
Galicia, siendo precisa la asistencia del presidente o presidenta titular o, en su caso, del o
de la suplente, y de, por lo menos, tres vocales, titulares o suplentes.
En la citada sesin acordarn todas las decisiones que les correspondan para el correcto desarrollo de los procedimientos selectivos.
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Actuar como secretario o secretaria la o el vocal con menor antigedad en el cuerpo,

excepto que el tribunal acuerde determinarlo de otra manera.
5.6.2. Salvo que concurran circunstancias excepcionales, que sern apreciadas por la
Direccin General de Centros y Recursos Humanos, una vez constituidos los tribunales slo
podrn actuar los miembros presentes en el acto de constitucin y bastar con la asistencia
de tres de ellos para la validez de las sesiones. No obstante, si llegado el momento de la actuacin de los tribunales, estos no pueden actuar por lo menos con tres miembros, la Direccin General de Centros y Recursos Humanos adoptar las medidas oportunas necesarias
con el fin de garantizar el derecho de los aspirantes a la participacin en el proceso selectivo.
5.6.3. La suplencia del presidente o presidenta ser autorizada por la Direccin General
de Centros y Recursos Humanos, segn corresponda; la de los vocales, por el presidente
o presidenta que vaya a actuar, teniendo en cuenta que deber recaer en el vocal suplente
respectivo o, en su defecto, en los que lo sigan, segn la orden en que figuren en la disposicin que los nombr.
5.6.4. La participacin en los rganos de seleccin tiene carcter obligatorio, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 8.3. del Real decreto 276/2007, de 23 de febrero. Sin
perjuicio de lo anterior, las presidencias de los tribunales concedern la suplencia, adems
de en los supuestos previstos en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, a aquellas personas
que la soliciten y hubiesen actuado como miembros de un tribunal de oposiciones durante
el ao 2010, las que sean directores o directoras de un centro o las que tengan permiso
sindical a tiempo total.
5.7. Abstencin y recusacin de los tribunales.

Los miembros de los tribunales se abstendrn de intervenir si se dan las circunstancias
sealadas en el artculo 28 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de rgimen jurdico de
las administraciones pblicas y del procedimiento administrativo comn. De la misma manera, de acuerdo con el artculo 8.4. del Real decreto 276/2007, de 23 de febrero, debern
abstenerse de actuar aquellos miembros que realizaron tareas de preparacin de aspirantes a los procedimientos selectivos para el mismo cuerpo y especialidad, en los cinco aos
anteriores a esta publicacin.
Asimismo, el personal aspirante podr recusar a los miembros del tribunal cuando concurran las circunstancias previstas en el prrafo anterior, de acuerdo con el artculo 29 de
la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
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5.8. Categora de los tribunales y comisiones de la evaluacin de la fase de prcticas.

A los efectos previstos en el artculo 26.2 del Decreto 144/2001, de 7 de junio (DOG de
25 de junio), estos tribunales se consideran incluidos en la categora primera.
5.9. Indemnizaciones por razn del servicio.
Los tribunales tendrn derecho a las indemnizaciones por razn de servicio previstas en
la normativa vigente.
5.10. Funciones de los tribunales.
Los tribunales con plena autonoma funcional, sern responsables de la objetividad del
procedimiento y garantizarn el cumplimiento de las bases de la convocatoria.
Corresponde a los tribunales:
a) La elaboracin de los ejercicios a que se refieren las bases dcima y decimosegunda.
b) La determinacin de los criterios de actuacin.
c) La determinacin y publicidad de los criterios de evaluacin, antes del inicio de la
primera parte de la prueba o de la primera parte de la primera prueba.
d) La valoracin de los mritos de la fase de concurso.

e) La calificacin de las distintas pruebas de la fase de oposicin.
f) La agregacin de las puntuaciones de la fase de concurso a las adjudicadas en la fase
de oposicin, la ordenacin de los aspirantes y la elaboracin de las listas de los aspirantes
que superen ambas fases.
g) La declaracin de los aspirantes que superaron las fases de concurso y oposicin y
resulten seleccionados, la publicacin de las listas correspondientes a ellos, as como su
elevacin a la Direccin General de Centros y Recursos Humanos.
h) La conformacin del expediente administrativo, cubriendo los modelos que les sean
facilitados por la Direccin General de Centros y Recursos Humanos. Debern hacer uso
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de las aplicaciones informticas que se pongan a su disposicin, manteniendo actualizados los datos para asegurar el desarrollo del procedimiento.
La actuacin de los tribunales se ajustar en todo el proceso a lo dispuesto en la
Ley 30/1992, de rgimen jurdico de las administraciones pblicas y del procedimiento
administrativo comn.
5.11. Adaptacin de tiempo y medios.
Los tribunales calificadores adoptarn las medidas necesarias para que los aspirantes
con discapacidad dispongan de similares oportunidades para la realizacin de las pruebas que el resto de los participantes. En este sentido se establecern para las personas
con discapacidad que lo soliciten las adaptaciones posibles de tiempo y medios para su
realizacin, conforme a las instrucciones dadas por la Consellera de Cultura, Educacin y
Ordenacin Universitaria.
La Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria comunicar a cada
persona interesada la adaptacin o adaptaciones autorizadas.
Base sexta. Prueba de acreditacin de conocimiento del castellano para personas
que no posean la nacionalidad espaola
6.1. Acreditacin del conocimiento del castellano.
6.1.1. De conformidad con lo previsto en el artculo 16 del Real decreto 276/2007, de 23
de febrero, las personas que no posean la nacionalidad espaola y no tengan como idioma
oficial el espaol debern acreditar el conocimiento del castellano mediante la presentaCVE-DOG: sqtlire3-fn06-zto1-uo33-4msjjihqb6r7
cin de alguno de los ttulos o certificados siguientes:

Diploma superior de espaol como lengua extranjera.
Certificado de aptitud o nivel avanzado de espaol expedido por las escuelas oficiales
de idiomas.
Ttulo de licenciatura en Filologa Hispnica o Romnica.
Certificacin acadmica en que conste que se realizaron en el Estado espaol estudios conducentes a la titulacin alegada para ingreso en el cuerpo.
6.1.2. Las personas que no puedan acreditar el conocimiento del castellano de la forma
prevista en el punto anterior debern acreditarlo mediante la realizacin de una prueba,
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en la cual se comprobar que poseen un nivel adecuado de comprensin escrita de esta

lengua. La Direccin General de Centros y Recursos Humanos de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria establecer la fecha en la que se realizar dicha
prueba.
6.2. El contenido de la prueba de acreditacin del conocimiento del castellano se ajustar a lo dispuesto en el Real decreto 1137/2002, de 31 de octubre, por el que se regulan los
diplomas de espaol como lengua extranjera (DELE) (BOE de 8 de noviembre), modificado
por el Real decreto 264/2008, de 22 de febrero.
6.3. Tribunal de valoracin.
La valoracin de la prueba la realizar un tribunal designado por resolucin de la Direccin General de Centros y Recursos Humanos, compuesto por:
los funcionarios y funcionarias de carrera del cuerpo de catedrticos de enseanza secundaria o de profesores de enseanza secundaria, de la especialidad de Lengua Castellana
y Literatura, y que tengan su actual destino por esta especialidad.
De la misma manera se designar un tribunal suplente.
6.4. Valoracin de la prueba.

El tribunal valorar esta prueba como apto o no apto. Quedarn excluidas del procedimiento selectivo las personas no aptas.
Terminada la realizacin de la prueba, el tribunal har pblica la valoracin del personal
aspirante en el tabln de anuncios del centro en que actuase y la elevar a la Direccin
General de Centros y Recursos Humanos, para su incorporacin al expediente.
Base sptima. Acreditacin del conocimiento del gallego
7.1. La acreditacin del conocimiento de la lengua gallega se realizar con la presentacin del certificado de conocimiento de la lengua gallega (Celga 4), o de su convalidacin,
del curso de perfeccionamiento en lengua gallega o su convalidacin, hecho por el rgano
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competente, el ttulo de licenciado en Filologa Gallego-Portuguesa o certificado de tener el

curso de especializacin en lengua gallega.
Se entiende tambin que ha acreditado el conocimiento del gallego todo el personal funcionario de carrera docente que haya superado la prueba a que hace referencia el prrafo
siguiente en el correspondiente procedimiento selectivo.
7.2. Las personas que no puedan acreditar el conocimiento del gallego de la forma prevista en el punto anterior debern acreditarlo mediante la realizacin de una prueba.
Esta prueba, que se llevar a cabo de forma escrita, en la fecha que fije la Direccin
General de Centros y Recursos Humanos de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria, consistir en la respuesta a varias cuestiones sobre el temario de
lengua gallega que figura como anexo IV y en una traduccin del castellano al gallego.
7.3. Tribunales de valoracin.
La valoracin de la prueba la realizar el tribunal designado por resolucin de la Direccin General de Centros y Recursos Humanos, compuesto por:
los funcionarios y funcionarias de carrera del cuerpo de catedrticos de enseanza secunCVE-DOG: sqtlire3-fn06-zto1-uo33-4msjjihqb6r7
daria o de profesores de enseanza secundaria, de la especialidad de Lengua y Literatura

Gallegas, y que estn destinados por esta especialidad.
De la misma manera se designar un tribunal suplente.
7.4. Valoracin de la prueba.
El tribunal valorar esta prueba como apto y no apto. Quedarn excluidas del procedimiento selectivo las personas calificadas como no aptas.
Terminada la realizacin de la prueba, el tribunal har pblica la valoracin del personal
aspirante en el tabln de anuncios del centro en que actuasen y la elevar a la Direccin
General de Centros y Recursos Humanos, para su incorporacin al expediente.
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Base octava. Comienzo y desarrollo del procedimiento selectivo

8.1. Comienzo.
El procedimiento selectivo dar comienzo a partir del 19 de junio de 2014.
8.2. Orden de actuacin.
En primer lugar realizar la primera prueba el personal aspirante por el sistema de ingreso libre.
A continuacin, la actuacin de los aspirantes, cuando no sea simultnea, ser realizada
por el siguiente orden:
a) En su caso, aspirantes que concurran por el procedimiento de adquisicin de otra
especialidad, por el orden que se establece en la letra siguiente.
b) Personal aspirante que concurra por el turno de plazas reservadas a funcionarios y
funcionarias de los cuerpos y escalas docentes clasificadas en el subgrupo A2, por orden
alfabtica, de acuerdo con las normas del prrafo siguiente, sin perjuicio de lo establecido
para la parte prctica en la base decimosegunda de la presente convocatoria.
c) El orden de actuacin de los restantes aspirantes se iniciar alfabticamente por
aquellos que tengan como inicial del primer apellido la letra B, conforme al sorteo hecho
por la Consellera de Hacienda en el ao 2014, y publicado en el Diario Oficial de Galicia
de 10 de febrero de 2014. Los tribunales que no cuenten con aspirantes cuyo apellido emCVE-DOG: sqtlire3-fn06-zto1-uo33-4msjjihqb6r7
piece por la letra indicada, iniciarn el orden de actuacin con la letra o letras siguientes.
8.3. Citacin de los aspirantes.
8.3.1. El personal aspirante ser convocado, a travs del Diario Oficial de Galicia, para la
realizacin de la prueba, en su caso, de la acreditacin del conocimiento del castellano, de la
prueba de conocimientos de la lengua gallega, del acto de presentacin y la primera parte de
la prueba prevista en la base dcima de esta convocatoria, con diez das naturales de antelacin, como mnimo, indicando la fecha, la hora y el lugar en que se realizarn estos actos.
8.3.2. El personal aspirante ser convocado para cada parte de cada prueba en nico
llamamiento y sern excluidos del proceso selectivo los que no comparezcan, excepto en
los casos de fuerza mayor debidamente justificados y libremente apreciados por el tribunal.
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8.3.3. Una vez comenzado el procedimiento selectivo, no ser obligatoria la publicacin

de los sucesivos llamamientos a los aspirantes en el Diario Oficial de Galicia. Estos anuncios debern hacerlos pblicos los tribunales en los locales en que se celebren las pruebas
y en la pgina web de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria, en
la direccin http://www.edu.xunta.es/oposicions, con 24 horas, como mnimo, de antelacin.
8.4. Identificacin de los aspirantes.
El tribunal podr requerir en cualquier momento a los aspirantes para que acrediten su
identidad.
8.5. Exclusin de los aspirantes.
Si en cualquier momento del proceso selectivo los tribunales tienen conocimiento de
que alguno de los aspirantes no posee alguno de los requisitos exigidos por esta convocatoria, previa audiencia a la persona interesada, debern proponer su exclusin al director
general de Centros y Recursos Humanos, comunicndole, asimismo, las inexactitudes o
falsedades formuladas por la persona aspirante en la solicitud de admisin a las pruebas
selectivas, a los efectos que procedan.
Asimismo, los tribunales tienen la facultad de poder excluir del procedimiento selectivo a
aquella persona aspirante que lleve a cabo cualquier actuacin de tipo fraudulento durante
la realizacin de los ejercicios.
Contra la exclusin, la persona aspirante podr interponer recurso de alzada ante el
conselleiro de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria.

8.6. Idiomas modernos.
Todas las pruebas correspondientes a las especialidades de idiomas modernos se desarrollarn en el idioma correspondiente.
8.7. Acto de presentacin.
En la fecha, hora y lugar que se establezca, conforme a lo previsto en el punto 8.3.1.,
se celebrar el acto de presentacin, de asistencia obligatoria para todas las personas aspirantes de los procedimientos selectivos. Este acto de presentacin, que tendr lugar con
posterioridad a la realizacin de las pruebas de conocimiento del castellano y de la lengua
gallega, tiene carcter personalsimo y, en consecuencia, no se admitirn acreditaciones ni
poderes de representacin.
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Las personas aspirantes que no asistan a dicho acto decaern en sus derechos y sern
excluidas del procedimiento, excepto en los casos de fuerza mayor debidamente justificados y libremente apreciados por el tribunal; igualmente, ser motivo de exclusin el hecho
de presentarse en un tribunal al cual no se est adscrito.
Si este acto de presentacin o la realizacin de alguna de las partes de la prueba coincide con el ingreso hospitalario de alguna de las aspirantes o del informe facultativo se
deduce la imposibilidad de asistir al acto de presentacin o a la realizacin de la prueba por
causas derivadas del embarazo, el tribunal adoptar las medidas oportunas para impedir la
discriminacin por razn de sexo.
En este acto de presentacin los tribunales identificarn a las personas aspirantes, que
debern ir provistas del documento nacional de identidad o documento similar que acredite
la identidad. Darn las instrucciones que consideren convenientes y aclararn las dudas
suscitadas para el mejor desarrollo del procedimiento selectivo.
Base novena. Sistema de seleccin
9.1. Sistema selectivo.
El sistema de ingreso y acceso en la funcin pblica docente ser el de concurso-oposicin. En el sistema de ingreso existir, adems, una fase de prcticas que formar parte
del proceso selectivo.
9.2. Temarios.
De conformidad con lo establecido en la Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por
la que se regulan los temarios que regirn en los procedimientos de ingreso, accesos y
adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes establecidos en la Ley orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de educacin, en estos procedimientos selectivos regirn los
siguientes temarios:
En las especialidades de Geografa e Historia, Matemticas, Biologa y Geologa e Ingls, Orden de 9 de septiembre de 1993, del Ministerio de Educacin (BOE de 21 de septiembre), en lo que se refiere a la parte A, y quedar sin vigencia para su aplicacin a este
procedimiento selectivo lo dispuesto en cuanto a la parte B.
En la especialidad de Administracin de Empresas, Orden de 1 de febrero de 1996
(BOE de 13 de febrero), en lo que se refiere a la parte A, y quedar sin vigencia para su
aplicacin a este procedimiento selectivo lo dispuesto en cuanto a la parte B.
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9.3. Fase de concurso.

9.3.1. Presentacin de mritos ante el tribunal del personal aspirante por el turno libre.
En esta fase, que en ningn caso tendr carcter eliminatorio, se valorarn los mritos
que concurran en el personal aspirante hasta finalizar el plazo de presentacin de solicitudes sealado en el punto 7 de la base tercera, conforme al baremo que se incluye como
anexos I y II de esta convocatoria, segn se trate de personal aspirante a ingreso o acceso
al cuerpo de profesores de enseanza secundaria.
La alegacin de los mritos deber efectuarse por internet a travs de la pgina web
de la Direccin General de Centros y Recursos Humanos, en la siguiente direccin
http://www.edu.xunta.es/oposicins, y debe imprimirse el documento que relaciona los
mritos.
La documentacin acreditativa de los mritos alegados, en la forma que se establece en
los anexos I y II de esta orden, junto con el documento que los relaciona, slo deber presentarla ante el propio tribunal el personal aspirante a ingresar en el cuerpo de profesores
de enseanza secundaria que supere la primera prueba o el personal aspirante a acceso
al cuerpo de profesores de enseanza secundaria que supere la prueba, en el plazo que
establezca el propio tribunal al publicar en el tabln de anuncios de la sede de actuacin
la resolucin que haga pblica la relacin del personal aspirante que super la primera
prueba o la prueba.
En el caso del personal aspirante por el turno de promocin del subgrupo A2 al subgrupoA1 relacionar todos los mritos que alegue, debiendo acreditar documentalmente nicamente aquellos mritos que no consten en la base de datos de profesorado.
Independientemente de la fecha de presentacin ante el tribunal de la citada documentacin, todos los mritos alegados deben poseerse con anterioridad la fecha de finalizacin
del plazo de presentacin de solicitudes.
La documentacin acreditativa de los mritos de cada aspirante quedar bajo la custodia
de la presidencia del tribunal, que la entregar a la Direccin General de Centros y Recursos
Humanos, una vez finalizado el procedimiento selectivo, junto con el expediente administrativo.
9.3.2. Puntuacin provisional de la fase de concurso y plazo de reclamaciones.
La valoracin de los mritos la realizar el tribunal teniendo en cuenta lo dispuesto en el
anexo I o II, segn se trate de aspirantes del turno libre o del turno de acceso para personal
docente del subgrupo A2 al A1.
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La puntuacin provisional de la fase de concurso, por epgrafes, se publicar en el

tabln de anuncios de la sede de actuacin del tribunal y, a los efectos informativos, en
la pgina web de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria, en la
direccin de internet http://www.edu.xunta.es. Contra esta podr presentarse reclamacin
ante el propio tribunal, mediante escrito dirigido al mismo, en el plazo de tres das hbiles
contados desde el da siguiente al de su publicacin.
9.3.3. Puntuacin definitiva.
Resueltas las reclamaciones contra la resolucin provisional, el tribunal har pblica
la puntuacin definitiva de la fase de concurso en el tabln de anuncios de la sede de
actuacin y en la direccin de internet http://www.edu.xunta.es. Solamente es preceptivo
publicar la puntuacin definitiva de la fase de concurso del personal aspirante que supere
la fase de oposicin.
9.3.4. Recurso de alzada.
Contra la resolucin que har pblica las puntuaciones definitivas de la fase de concurso
podr interponerse recurso de alzada, en el plazo de un mes, ante el director general de Centros y Recursos Humanos de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria.
Base dcima. Desarrollo de la fase de oposicin de ingreso en el cuerpo de profesores
de enseanza secundaria tanto por el turno libre como por la reserva de discapacitados
En esta fase se valorar la posesin de los conocimientos especficos, cientficos y tcnicos de la especialidad docente a la que opta el personal aspirante, as como la aptitud
pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio docente.
10.1. De conformidad con lo establecido en el artculo 20.2 del Real decreto 276/2007,
de 23 de febrero, el personal aspirante a la especialidad de Ingls deber desarrollar las
pruebas en este idioma.
10.2. Las dos partes que integran la primera prueba podrn realizarse en el mismo da.
Las dos partes que integran la segunda prueba se realizarn en una misma sesin.
10.3. Primera prueba. Esta prueba tendr por objeto la demostracin de los conocimientos especficos de la especialidad docente a la que se opta, y constar de dos partes que
sern valoradas conjuntamente:
10.3.1. Parte A. Incluir una prueba prctica consistente en la realizacin de una serie de
ejercicios por escrito que se ajustar, para cada especialidad, a lo dispuesto en el anexoV de
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esta orden, y que permitir comprobar que el personal aspirante posee la formacin cientfica
y el dominio de las habilidades tcnicas correspondientes a la especialidad a la que se opte.
El tiempo asignado para la realizacin de esta prueba ser establecido por los tribunales.
10.3.2. Parte B: consistir en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante
de entre cuatro temas de los temarios que componen el temario oficial de cada especialidad, extrados al azar por el tribunal.
Los aspirantes dispondrn de dos horas para la realizacin de esta parte de la primera
prueba.
Al efectuarse la primera y segunda parte de la prueba por escrito, se proceder a su
lectura conjunta y la calificacin de cada parte se realizar por separado.
10.3.3. Calificacin de la primera prueba.
La primera parte y la segunda parte de la prueba se calificarn de 0 a 10 puntos, ponderndose de la siguiente manera:
Parte A: la calificacin ponderada de esta parte se calcular multiplicando por 0,6 la
calificacin obtenida.
Parte B: la calificacin ponderada de esta parte se calcular multiplicando por 0,4 la

calificacin obtenida.
Para superar esta prueba el personal aspirante deber obtener una puntuacin de por lo
menos el 25 por 100 del valor de cada una de las partes de la prueba y una puntuacin total,
resultado de sumar las puntuaciones ponderadas correspondientes a las dos partes, igual o
superior a 5 puntos. Finalizada esta prueba, los tribunales expondrn en el tabln de anuncios
del local donde se realiz y en la direccin de internet http://www.edu.xunta.es/oposicions las
puntuaciones obtenidas por los aspirantes que la superaron.
10.4. Segunda prueba.
El personal aspirante que super la primera prueba realizar esta segunda prueba que tendr por objeto la comprobacin de la aptitud pedaggica del personal aspirante y de su dominio
de las tcnicas necesarias para el ejercicio docente. La prueba se compone de dos partes:
Parte A: presentacin y defensa de una programacin didctica.
La programacin didctica har referencia al currculo de una materia o mdulo relacionado con la especialidad por la que se participa, en la cual debern especificarse los obje-
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tivos, contenidos, criterios de evaluacin y metodologa, as como la atencin del alumnado

con necesidades especficas de apoyo educativo. Esta programacin se corresponder
con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en que el profesorado de
la especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo, elegido por la persona
candidata, y deber organizarse en unidades didcticas de manera tal que cada una de
ellas se pueda desarrollar completamente en el tiempo asignado para su exposicin; en
cualquier caso, una programacin para un curso escolar deber contener, como mnimo,
15 unidades didcticas que debern estar enumeradas, y tendr, sin incluir anexos, una
extensin mxima de 60 folios, formato DIN-A4, escritos a una sola cara y doble espacio
interlineal, con letra tipo arial, sin comprimir, tamao de 12 puntos.
En la extensin mxima de 60 folios no se computar la portada ni la contraportada. S
se computar el ndice.
Resultarn excluidos del procedimiento selectivo aquellos aspirantes cuya programacin no se ajuste a lo establecido en los prrafos anteriores. En ningn caso podr excluirse a las personas aspirantes por deficiencias en el contenido de la programacin.
Las programaciones versarn sobre los currculos publicados en el Diario Oficial de
Galicia en el momento de la publicacin de esta orden o, en su caso, los aplicables en la
comunidad autnoma.
La programacin deber entregrsela al tribunal el personal aspirante que supere la
primera prueba en el centro en el que est actuando, en el plazo que establezca el tribunal
al publicar las calificaciones de la primera prueba.

Parte B: preparacin y exposicin oral de una unidad didctica ante el tribunal.
La parte B de la prueba consistir en la preparacin y exposicin oral de una unidad
didctica. La preparacin y exposicin oral, ante el tribunal, de una unidad didctica podr
estar relacionada con la programacin presentada por el aspirante o elaborada a partir del
temario oficial de la especialidad. En el primer caso, el aspirante elegir el contenido de
la unidad didctica de entre tres extradas al azar por l mismo de su programacin. En
el segundo caso, el aspirante elegir el contenido de una unidad didctica de un tema de
entre tres extrados al azar por l mismo del temario oficial de la especialidad. En la elaboracin de la citada unidad didctica debern concretarse los objetivos de aprendizaje que
persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseanza y aprendizaje que se van
a formular en el aula y sus procedimientos de evaluacin.
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En la especialidad propia de la formacin profesional especfica la unidad didctica podr referirse a unidades de trabajo, debiendo relacionarse con las capacidades terminales
asociadas a las correspondientes unidades de competencia propias del perfil profesional
de que se trate.
El personal aspirante dispondr de una hora para la preparacin de la unidad didctica,
y podr utilizar el material que considere oportuno, sin posibilidad de conexin con el exterior, por lo que el material que vaya a utilizar no podr ser susceptible de dicha conexin
(ordenadores porttiles, telfonos mviles, etc.).
Para la exposicin, el personal aspirante podr utilizar el material auxiliar que considere
oportuno y que deber aportar l mismo, siempre que sea aprobado por el tribunal, as como
un guin que no exceder de un folio y que se entregar al tribunal al final de la misma.
El personal aspirante dispondr de un tiempo mximo de una hora para la defensa oral
de la programacin, la exposicin de la unidad didctica y posterior debate ante el tribunal.
El personal aspirante iniciar su exposicin con la defensa de la programacin didctica
presentada, que no podr exceder de veinte minutos, y a continuacin realizar la exposicin de la unidad didctica, que no exceder de treinta minutos. La duracin del debate, en
su caso, no podr exceder de diez minutos.
10.5. Calificacin de la segunda prueba.
Esta segunda prueba se valorar globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar
el personal aspirante, para su superacin, una puntuacin igual o superior a cinco puntos.
10.6. Calificacin de la fase de oposicin.

La calificacin correspondiente a esta fase de oposicin ser la media aritmtica de las
puntuaciones obtenidas en las dos pruebas que integran la misma cuando ambas hayan
sido superadas.
10.7. Calificacin del tribunal.
La calificacin de cada parte de la prueba correspondiente a la fase de oposicin ser
la media aritmtica de las puntuaciones de todos los miembros presentes en el tribunal,
debiendo calcularlas con aproximacin de hasta diez milsimas, para evitar en lo posible
que se produzcan empates. Cuando entre las puntuaciones otorgadas por los miembros
del tribunal exista una diferencia de tres o ms enteros sern excluidas automticamente
las calificaciones mxima y mnima, la puntuacin media se calcular entre las calificacio-
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nes restantes. En el caso de empate entre calificaciones mximas o mnimas, nicamente

ser excluida una de ellas.
Estas calificaciones individuales de cada miembro del tribunal se harn constar en el
expediente administrativo.
Base decimoprimera. Acceso a la fase de concurso
La calificacin final de la fase de oposicin se expresar en nmeros de cero a diez, y es
necesario obtener, por lo menos, cinco puntos para poder acceder a la fase de concurso.
El nmero de aspirantes que acceda a la fase de concurso podr ser superior al nmero
de plazas convocadas.
Base decimosegunda. Fase de oposicin en el procedimiento selectivo de acceso a
cuerpo de grupo superior
La prueba consistir en la exposicin ante el tribunal de un tema de la especialidad a
la que se opte, elegido por el aspirante entre ocho, extrados al azar por el tribunal, de los
correspondientes al temario del cuerpo y especialidad a los que se presentan.
En caso de que haya concordancia entre la titulacin acadmica con la que se opta y la
especialidad a la que aspira, el tema ser elegido de entre nueve extrados al azar por el
tribunal. Se entiende que hay concordancia para cada especialidad cuando se posea una
de las titulaciones que se relacionan en el anexo VII.
El personal aspirante dispondr de dos horas y treinta minutos para su preparacin, y

podr utilizar el material que considere oportuno. La exposicin tendr una duracin mxima de una hora, y en esta se atender tanto a los conocimientos sobre la materia como a
los recursos didcticos y pedaggicos que se vayan a emplear. En esta exposicin el personal aspirante podr utilizar un guin de una extensin mxima de una pgina que deber
ser entregado al tribunal cuando termine esta.
Para la especialidad de Administracin de Empresas la prueba estar dividida en dos
partes, una de contenido prctico y otra consistente en la exposicin oral de un tema con
las mismas caractersticas especificadas en el prrafo anterior. Las caractersticas de la
parte prctica de la prueba sern las establecidas en el anexo V de la presente convocatoria y se llevar a cabo el mismo da y a la misma hora que la de los aspirantes que se
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presenten por el sistema de ingreso. La valoracin de la parte prctica de la prueba ser

conjunta con la otra parte de la prueba, la exposicin oral.
Quedarn exentos de realizar esta parte prctica de la prueba los aspirantes que pertenezcan al cuerpo de profesores tcnicos de formacin profesional de una especialidad de
la misma familia profesional para la cual principalmente tengan atribuida la competencia
docente los especialistas de Administracin de Empresas.
La prueba se valorar de cero a diez puntos y el personal aspirante deber obtener,
por lo menos, cinco puntos para superarla. Para su superacin se atender tanto a los conocimientos sobre la materia, como a los recursos didcticos y pedaggicos del personal
aspirante.
Base decimotercera. Forma de cubrir las plazas de reserva
Los tribunales nmero 1, a efectos de cubrir las plazas objeto de esta convocatoria por
la reserva de discapacitados, se ajustarn a las siguientes normas:
a) Si hubiese un nmero suficiente de personal aspirante que cumpla los requisitos mnimos para aprobar, entre el personal aspirante que concurra a las plazas reservadas para
personas con discapacidad, la totalidad de estas plazas se adjudicar a estos opositores,
cualquiera que sea su puntuacin.
b) Aquellos opositores que concurran a las plazas reservadas para personas con discapacidad y que, reuniendo los requisitos mnimos para aprobar, excedan del nmero de pla-
zas asignadas al tribunal para esta reserva, concurrirn a la formacin de la lista de aprobados del tribunal en igualdad de condiciones que los de las plazas libres o de promocin
interna, segn corresponda, con su puntuacin y tal y como se determina en la base 14.
c) En caso de que existan plazas de la reserva de discapacitados que no puedan ser
cubiertas porque no exista un nmero suficiente de aspirantes con puntuacin mnima
requerida, estas se acumularn a las libres o de promocin interna, segn corresponda, y
sern distribuidas por la Direccin General de Centros y Recursos Humanos de acuerdo
con el procedimiento establecido en la base primera, epgrafe 5.
d) En el caso de que existan plazas del turno de promocin del subgrupo A2 al subgrupoA1 que no puedan ser cubiertas por que no exista un nmero suficiente de aspirantes
con puntuacin mnima requerida, estas no se acumularn las plazas del turno libre.
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Base decimocuarta. Superacin del procedimiento selectivo

14.1. Seleccionados por el procedimiento de acceso al subgrupo A1 desde cuerpos docentes del subgrupo A2 y por el turno de reserva de este procedimiento.
a) Resultarn seleccionados aquellos candidatos y candidatas que, obteniendo un mnimo de cinco puntos en la prueba y al ser ordenados segn la suma de las puntuaciones
alcanzadas en el concurso y en la prueba, obtengan un nmero igual o inferior al nmero
de plazas asignadas al procedimiento por el que participan.
Para la obtencin de la puntuacin global, el tribunal ponderar un 55 % la puntuacin
obtenida en la fase de oposicin en un 45 % la puntuacin obtenida en la fase de concurso,
resultando la puntuacin global de la suma de ambas fases una vez realizadas las ponderaciones mencionadas.
b) Los posibles empates se resolvern atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:
1. Mayor puntuacin en la prueba.
2. Mayor puntuacin en cada uno de los epgrafes del baremo de mritos, por el orden
en el que aparecen en esta convocatoria.
3. Mayor puntuacin en cada uno de los subepgrafes del baremo, por el orden que
aparecen en esta convocatoria.

4. En el caso de que persista el empate, el desempate se dirimir a travs de la realizacin de una prueba por escrito sobre cuestiones breves referentes al temario de la especialidad. En su caso, el personal aspirante ser convocado para esta prueba por el tribunal
con una antelacin mnima de 48 horas.
14.2. Seleccionados por el turno libre y turno de reserva de discapacitados.
Obtenida la calificacin de la fase de oposicin, los tribunales evaluarn definitivamente
la fase de concurso del personal aspirante que super la fase de oposicin, resultando
seleccionados para pasar a la fase de prcticas a aquellos aspirantes que, una vez ordenados segn la puntuacin global de la fase de oposicin y concurso, tengan un nmero de
orden igual o menor que el hmero total de plazas asignadas al tribunal.
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De conformidad con lo establecido en los artculos 25 y 47 del Real decreto 276/2007,

de 23 de febrero, la ponderacin de las puntuaciones de las fases de oposicin y concurso
para formar la puntuacin global ser de dos tercios de la fase de oposicin y un tercio de
la fase de concurso.
Las plazas que hubiesen quedado vacantes en algn tribunal sern asignadas por la Direccin General de Centros y Recursos Humanos a la persona que super la fase de oposicin y que tenga mayor puntuacin en la fase de concurso-oposicin, una vez efectuadas
las ponderaciones pertinentes, del tribunal de la misma especialidad que proceda segn el
sistema de distribucin de plazas establecido en la base 1.5. de esta convocatoria.
14.3. Criterios de desempate.
En el caso de que se produzcan empates, estos se resolvern atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:
a) Mayor puntuacin en la fase de oposicin.
b) Mayor puntuacin en cada uno de los ejercicios de la oposicin, por el orden en que
estos aparecen en esta convocatoria.
c) Mayor puntuacin en los epgrafes del baremo de mritos, por el orden en que estos
aparecen en esta convocatoria.
d) Mayor puntuacin en los subepgrafes del baremo de mritos, por el orden en que
estos aparecen en la presente convocatoria.

e) En caso de que persista el empate, este se dirimir a travs de la realizacin de una
prueba que se realizar por escrito sobre cuestiones breves referidas al temario de la especialidad. Esta prueba ser elaborada, organizada y evaluada por el tribunal correspondiente. Las personas aspirantes sern convocadas para esta prueba por el propio tribunal
con una antelacin mnima de 48 horas.
14.4. Orden de relacin.
Los tribunales confeccionarn la correspondiente relacin de personal aspirante que
super el concurso-oposicin hasta el nmero mximo de plazas que le fueron asignadas
a cada uno de ellos, ordenada de acuerdo con lo establecido en las bases anteriores.
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Esta relacin se har pblica en el tabln de anuncios del local o locales en que se
celebraron las pruebas, as como en la direccin de internet http://www.edu.xunta.es y se
otorgar un plazo de dos das hbiles para reclamar contra posibles errores.
Contra las listas definitivas podrn interponer los interesados, de conformidad con lo
dispuesto en los artculos 107 y 114 de la Ley de rgimen jurdico de las administraciones
pblicas y del procedimiento administrativo comn, recurso de alzada ante el director general de Centros y Recursos Humanos.
14.5. En ningn caso los tribunales, podrn aprobar ni declarar que superaron el proceso selectivo un nmero superior de aspirantes al de plazas asignadas a cada uno de ellos.
Cualquier propuesta de aprobados que contravenga lo establecido en este punto ser nula
de pleno derecho.
14.6. El personal aspirante que supere en el mismo cuerpo los procedimientos selectivos
convocados por esta consellera y por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte o en
otra comunidad autnoma con competencias en materia educativa, si optan por el puesto
de trabajo correspondiente al mbito de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin
Universitaria, debern presentar instancia en este sentido dirigida a la Direccin General de
Centros y Recursos Humanos, junto con la copia de renuncia al otro puesto de trabajo, en
el plazo de diez das, contados a partir de la publicacin en el Diario Oficial de Galicia de la
lista de aspirantes seleccionados. De no realizar esta opcin, la aceptacin del primer nombramiento como funcionario en prcticas se entender como renuncia tcita a los restantes.
14.7. Publicacin de la lista de aprobados.

La Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria publicar en el Diario
Oficial de Galicia, as como en la direccin de internet http://www.edu.xunta.es, las listas
nicas de aprobados por especialidad, segn se detalla en los puntos anteriores, y teniendo en cuenta que figurarn en primer lugar los aprobados por el turno de acceso del
subgrupo A2 al subgrupo A1, y los aprobados por la reserva de discapacitados se incluirn,
de acuerdo con su puntuacin, entre los aprobados por el sistema de acceso o de ingreso,
segn corresponda.
La renuncia a los derechos derivados del procedimiento selectivo con anterioridad al
nombramiento como personal funcionario en prcticas dar lugar a que se declare aprobada la persona que, en su caso, le corresponda conforme a los criterios establecidos en
esta base comn 14.
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14.8. Publicacin de las calificaciones de los restantes aspirantes.

Al terminar el procedimiento selectivo, los tribunales publicarn en la direccin de internet http://www.edu.xunta.es/oposicions las puntuaciones obtenidas por el personal aspirante que no est incluido en la relacin de aprobados.
Base decimoquinta. Presentacin de documentos
15.1. En el plazo de 20 das naturales contados desde el da siguiente a aquel en que se
hagan pblicas las listas de aprobados en el Diario Oficial de Galicia, los aspirantes aprobados debern presentar ante la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria los siguientes documentos, excepto los ya aportados con la solicitud de participacin
en el procedimiento selectivo:
a) Certificado mdico acreditativo de no padecer ninguna enfermedad ni estar afectado
por limitacin fsica o psquica que sea incompatible con el ejercicio de la docencia.
La persona aspirante que hiciese valer su condicin de persona con discapacidad deber, si no lo hizo anteriormente, presentar certificacin de los rganos competentes de la
Consellera de Trabajo y Bienestar que acredite tal condicin, y tambin tendr que presentar certificado de los citados rganos o de la Administracin sanitaria, acreditativo de la
compatibilidad con el desempeo de las tareas y funciones correspondientes.
b) Declaracin responsable de que no han sido separados, mediante expediente disciplinario, del servicio de ninguna Administracin pblica y de no estar inhabilitados para
el ejercicio de funciones pblicas, conforme al modelo que figura como anexo VII a esta
convocatoria.
Igualmente, el personal aspirante que no posea la nacionalidad espaola deber presentar declaracin responsable de no estar sometido a sancin disciplinaria o condena
penal que impida en su Estado el acceso a la funcin pblica, segn el mismo modelo del
anexo VII.
15.2. Excepciones.
Los que tengan a condicin de funcionarios pblicos de carrera y estn en situacin de
servicio activo estarn exentos de justificar documentalmente las condiciones y requisitos
ya demostrados para obtener su anterior nombramiento, y debern presentar, en tal caso,
una certificacin u hoja de servicios del organismo de que dependan, en la cual se consig-
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nen de forma expresa, los siguientes datos: cuerpo a que pertenecen, nmero de registro
personal y si estn en servicio activo.
Cuando las certificaciones u hojas de servicios se refieran a funcionarios que superaron
el proceso selectivo por los procedimientos de acceso a cuerpos docentes clasificados en
el mismo grupo y nivel de complemento de destino o a otro cuerpo docente de grupo superior, sern expedidas por el subdirector general de Recursos Humanos de la Consellera de
Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria e incorporadas de oficio al correspondiente
expediente.
15.3. Ante la imposibilidad, debidamente justificada, de presentar los documentos expresados en las bases anteriores, podr acreditarse que se renen las condiciones exigidas en la convocatoria mediante cualquier medio de prueba admisible en derecho.
15.4. Los que, dentro del plazo fijado y salvo los casos de fuerza mayor, no presenten la
documentacin o si del examen de esta se deduce que carecen de alguno de los requisitos generales establecidos en la base comn 2, no podrn ser nombrados funcionarios de
carrera, y quedarn anuladas sus actuaciones, sin perjuicio de la responsabilidad en que
incurriesen por falsedad en la solicitud inicial.
Base decimosexta. Nombramiento de funcionarios o funcionarias en prcticas
16.1. Destino provisional y nombramiento de funcionarios o funcionarias en prcticas.
Las personas aspirantes que superen el procedimiento selectivo por el turno libre o reserva de discapacitados quedan obligadas a incorporarse a los destinos que la Direccin
General de Centros y Recursos Humanos les adjudique para la realizacin de la fase de

prcticas. En caso de no incorporarse a los citados destinos en el plazo que se establezca,
se entender que renuncian al proceso selectivo.
Si se incorporan y renen las condiciones requeridas para el ingreso en el cuerpo respectivo, sern nombrados funcionarios en prcticas.
La toma de posesin como personal funcionario en prcticas ser con efectividad desde
la fecha que se determine en la resolucin por la que se publique la adjudicacin de destinos provisionales para el curso acadmico 2014/15.
Con la finalidad de la adjudicacin de destino de carcter provisional para la realizacin
del perodo de prcticas, el personal aspirante que supere el procedimiento selectivo de-
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ber efectuar la solicitud, conforme al sistema previamente publicado en el Diario Oficial

de Galicia por resolucin de la Direccin General de Centros y Recursos Humanos, en el
plazo de tres das naturales contados desde el da siguiente al de la publicacin de la lista
de aprobados por los tribunales calificadores en el centro donde se realizaron las pruebas
y en la pgina web de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria.
16.2. El personal aspirante que supere el procedimiento selectivo de acceso a los cuerpos del subgrupo A1 desde cuerpos del subgrupo A2 regulados en la presente orden estar
exento de la realizacin de la fase de prcticas y, en los supuestos en los que la adjudicacin de destinos se realice atendiendo a la puntuacin obtenida en los procedimientos selectivos, tendrn prioridad en la obtencin de los mismos sobre los aspirantes que ingresen
por el turno libre de la convocatoria del mismo ao.
No obstante lo dispuesto en el prrafo anterior, el personal aspirante seleccionado en
el procedimiento selectivo de acceso a los cuerpos del subgrupo A1 desde cuerpos del
subgrupo A2 que est ocupando con carcter definitivo, en el mbito de la Comunidad
Autnoma de Galicia, plazas del cuerpo y especialidad a las que accede, podr optar por
permanecer en las mismas.
El personal aspirante que, aun estando exento de la realizacin de la fase de prcticas,
optara por incorporarse como funcionario o funcionaria en prcticas al destino asignado,
quedar eximido de la evaluacin de las mismas, permaneciendo en esta situacin hasta
la aprobacin de los expedientes de los procedimientos selectivos y su posterior nombramiento como funcionario o funcionaria de carrera.
16.3. Rgimen jurdico-administrativo del personal aspirante nombrado funcionario o

funcionaria en prcticas.
Desde el nombramiento de funcionarios o funcionarias en prcticas hasta el nombramiento como personal funcionario de carrera, el rgimen jurdico-administrativo de las personas opositoras ser el de personal funcionario en prcticas, siempre que est desempeando un puesto docente. En todo caso, su incorporacin a la realizacin de las prcticas
se producir con ocasin de vacante.
16.4. Aplazamiento de la fase de prcticas.
La Direccin General de Centros y Recursos Humanos podr, por causa justificada y
por peticin de la persona interesada, conceder el aplazamiento de la fase de prcticas.
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16.5. Exenciones a la realizacin de la fase de prcticas.

Estarn exentos de la evaluacin de la fase de prcticas aquellos aspirantes que
acrediten una experiencia de un ao como personal funcionario de carrera de un cuerpo
docente.
16.6. Opcin de la remuneracin de los funcionarios en prcticas.
El personal aspirante que super la fase de oposicin del proceso selectivo y que ya
est prestando servicios remunerados en la Administracin como funcionario de carrera,
interino, contratado administrativo o como personal laboral, sin perjuicio de la situacin
administrativa o laboral que, de acuerdo con la normativa vigente le corresponda, deber
formular opcin por la percepcin de las remuneraciones durante su condicin de personal
funcionario en prcticas, de conformidad con lo previsto en el Real decreto 456/1986, de 10
de febrero (BOE de 6 de marzo), modificado por el Real decreto 213/2003, de 21 de febrero
(BOE de 1 de marzo). A falta de opcin expresa, se entiende que se opta por la retribucin
de personal funcionario en prcticas.
Base decimosptima. Fase de prcticas
17.1. Objeto y duracin de la fase de prcticas.
La fase de prcticas forma parte del procedimiento selectivo y tiene por objeto la comprobacin de que el aspirante posee las capacidades didcticas necesarias para el ejer-
cicio de la docencia. Se realizarn en los destinos provisionales que les correspondan,

conforme al procedimiento que establezca la Direccin General de Centros y Recursos
Humanos, bien en puestos vacantes bien en sustituciones, con desempeo de funcin
docente con plena validez acadmica.
La duracin de la fase de prcticas ser de cuatro meses. La Direccin General de Centros y Recursos Humanos podr flexibilizar este perodo por causas justificadas.
17.2. Constitucin de las comisiones calificadoras.
En cada departamento territorial se constituir una comisin calificadora integrada por
la jefatura de la inspeccin provincial, que actuar como presidente; dos inspectores de
educacin y dos directores de centros designados por la jefa o jefe territorial.
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17.3. Profesor o profesora tutora de la fase de prcticas.

El ejercicio de la docencia durante la fase de prcticas se desarrollar bajo la tutora de
un profesor o profesora experimentado del mismo cuerpo, preferentemente de la especialidad correspondiente, designado por la comisin calificadora de la provincia.
17.4. Funciones del tutor o tutora.
Las funciones del profesor tutor consistirn en asesorar, informar y evaluar al funcionario en prcticas sobre la organizacin y funcionamiento del centro y de sus rganos de
gobierno, de participacin y de coordinacin didctica, sobre la programacin didctica de
la materia, la programacin de aula y la evaluacin de los alumnos. Al final del perodo de
prcticas, el profesor tutor emitir un informe sobre todos los datos que considere de inters y lo remitir a la comisin calificadora.
El profesorado que tutele las prcticas de los aspirantes seleccionados en los concursos-oposicin de ingreso a los cuerpos docentes tendr un reconocimiento de 50 horas de
formacin por la funcin desarrollada.
17.5. Actividades de formacin.
Formando parte de la fase de prcticas, los aspirantes seleccionados por el turno de ingreso libre y reserva de discapacitados debern realizar un curso de formacin de lengua
gallega de 20 horas de duracin. Este curso, que ser programado por el Servicio de Formacin del Profesorado, consistir en una formacin especfica sobre la terminologa, los
estilos, los aspectos sociolingsticos y el lenguaje propio de la especialidad que les permita
a los funcionarios en prcticas desarrollar correctamente en gallego sus funciones y tareas.
17.6. Evaluacin del profesorado en prcticas.

Las personas aspirantes elaborarn un informe-memoria final en el cual harn una valoracin global de su actividad, as como de las dificultades encontradas y de los apoyos
recibidos. Este informe le ser entregado al finalizar la fase de prcticas a la comisin
calificadora.
La evaluacin del personal aspirante ser efectuada por la comisin calificadora, a partir
de los informes emitidos por el profesor-tutor, la direccin del centro, el personal responsable de las actividades de formacin y, en su caso, el inspector o inspectora responsable del
centro y del informe presentado por el propio aspirante.
La presidencia de la comisin calificadora, en caso de informes desfavorables, dispondr
que el inspector o inspectora de educacin del centro en que presta servicios el funcionario
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o funcionaria que est realizando las prcticas, visite el dicho centro y evale en el aula sus
aptitudes didcticas como docente. El informe de la inspeccin se aadir a los del director
y profesor- tutor para que, junto con el informe-memoria final realizado por el funcionario en
prcticas, sirvan para la evaluacin que debe hacer a la comisin calificadora.
17.7. La comisin calificadora le trasladar al director general de Centros y Recursos
Humanos la relacin de funcionarios y funcionarias en prcticas con la calificacin obtenida.
17.8. Calificacin de la fase de prcticas.
Las prcticas se cualificarn como apto o no apto.
17.9. Personas aspirantes no aptas en la fase de prcticas.
Las personas aspirantes calificadas de no aptas en la fase de prcticas podrn repetirla,
incorporndose en el curso siguiente con el personal seleccionado de la siguiente promocin, y ocuparn, en esta promocin, el nmero de orden siguiente al del ltimo seleccionado en su especialidad. En el caso de que no hubiera convocatoria de su cuerpo y especialidad, efectuar igualmente las prcticas en el curso siguiente. Las personas que no se
incorporen o sean declaradas no aptas por segunda vez, perdern todos los derechos a su
nombramiento como funcionarias de carrera.
Base decimoctava. Nombramiento de funcionarias y funcionarios de carrera
18.1. Propuesta de nombramiento como funcionarias y funcionarios de carrera.
Terminada la fase de prcticas y verificado que los que la superaron renen los requisiCVE-DOG: sqtlire3-fn06-zto1-uo33-4msjjihqb6r7
tos generales y especficos de participacin establecidos en esta convocatoria, la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria aprobar el expediente del proceso
selectivo y remitir las listas del personal ingresado en el correspondiente cuerpo al Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, para el nombramiento y expedicin de los ttulos de
funcionarias y funcionarios de carrera, con efectividad del 1 de septiembre de 2015.
18.2. Destino definitivo en Galicia.
De acuerdo con lo previsto en el artculo 10.d) del Real decreto 276/2007, de 23 de
febrero, el personal que ingrese en virtud de esta convocatoria deber obtener su primer
destino definitivo en centros gestionados por la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria a travs de su participacin forzosa en los procedimientos de provisin
que se convoquen.
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TTULO II
Procedimiento de adquisicin de otras especialidades
Base decimonovena.
Se convoca procedimiento para que los funcionarios de carrera del cuerpo de profesores de enseanza secundaria puedan adquirir una nueva especialidad, de conformidad con
lo establecido en las siguientes bases:
19.1. Normas generales.
Las especialidades que podrn adquirirse en el cuerpo citado anteriormente mediante
el procedimiento regulado en este ttulo sern las mismas que las convocadas para el procedimiento de ingreso libre.
A estos procedimientos les sern de aplicacin las disposiciones establecidas en el
punto 1.2 de esta orden, as como las restantes bases del ttulo I que no se opongan a lo
dispuesto en este ttulo.
19.2. Requisitos de las personas candidatas.
Para poder participar en este procedimiento, las personas candidatas debern reunir los
siguientes requisitos:
a) Ser personal funcionario de carrera del cuerpo de profesores de enseanza secundaria, con destino en el mbito de gestin de la Consellera de Cultura, Educacin y Orde-
nacin Universitaria.
b) Reunir los requisitos que se exigen para el ingreso libre en la especialidad que se
pretenda adquirir.
19.3. Solicitudes y pago de los derechos.
Las solicitudes y pago de los derechos se formularn conforme a lo establecido en la
base 3 de esta convocatoria.
19.4. rganos de seleccin.
Los rganos de seleccin para este procedimiento sern aquellos a que se refiere la
base 5 de esta convocatoria y ejercern respecto de este procedimiento las mismas funciones que se enumeran en la mencionada base.
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19.5. Comienzo y desarrollo de las pruebas.

El comienzo y desarrollo de las pruebas se realizar de conformidad con lo dispuesto en
la base 8 de esta convocatoria.
19.6. Sistema de seleccin.
Para todas las especialidades.
La prueba consistir en la exposicin oral de un tema de la especialidad a que se opta,
elegido por el aspirante de entre cinco extrados al azar por el tribunal.
El candidato dispondr de dos horas para su preparacin, y podr utilizar el material que
considere oportuno. La exposicin tendr una duracin mxima de una hora.
En la especialidad de lengua extranjera: Ingls, la exposicin se realizar en esta lengua.
En la especialidad de Administracin de Empresas la prueba constar adems de una
parte prctica. Las caractersticas de la parte prctica sern las establecidas en el anexoV
de la presente convocatoria y se llevar a cabo el mismo da y a la misma hora que los
aspirantes que se presenten por el sistema de ingreso. La valoracin de la parte prctica
de la prueba ser conjunta con la otra parte de la prueba, la exposicin oral.
19.7. Calificacin de la prueba.
Los tribunales calificarn la prueba a que se refiere el punto anterior como apto o no
apto y obtendrn la nueva especialidad nicamente los calificados con apto.

19.8. Publicacin en el Diario Oficial de Galicia.
Una vez verificado por el rgano convocante que la persona aspirante que obtuvo la
calificacin de apto rene los requisitos exigidos en la base 15 de esta convocatoria, la
Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria publicar en el Diario Oficial
de Galicia la orden por la que se declara apto al personal aspirante, con la indicacin de la
nueva especialidad adquirida.
19.9. Exencin de la fase de prcticas.
El personal que adquiera una nueva especialidad por este procedimiento estar exento
de la fase de prcticas.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12794
19.10. Derecho preferente.

La adquisicin de una nueva especialidad no supone la prdida de la anterior o anteriores que se pudieran poseer. Los que tengan adquirida ms de una especialidad podrn
acceder a plazas correspondientes a cualquiera de estas a travs de los mecanismos establecidos para la provisin de puestos de trabajo de los funcionarios docentes.
Los que adquieran una nueva especialidad por este procedimiento tendrn preferencia,
por una sola vez, con ocasin de vacante, para ser adscritos a plazas de la nueva especialidad adquirida en el centro en que tuvieran destino definitivo, de conformidad con lo
establecido en el artculo 16.1.d) del Real decreto 1364/2010, de 29 de octubre, por el que
se regula el concurso de traslados de mbito estatal.
Santiago de Compostela, 17 de marzo de 2014
Jess Vzquez Abad
Conselleiro de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria
ANEXO I
Baremo para la valoracin de mritos: sistema general de ingreso
Experiencia docente previa: mximo 5 puntos.
1,000
puntos
Hoja de servicios certificada por la Subdireccin

General de Recursos Humanos o, en su
defecto, certificacin del secretario o secretaria
del centro con el visto bueno de la direccin,
en la que debe constar la fecha de toma de
posesin y cese en la especialidad, as como
los documentos justificativos del nombramiento
o fotocopia compulsada de estos en la que
conste la fecha de toma de posesin y del cese
y la especialidad.
1.2. Por cada ao de experiencia docente en especialidades

de distintos cuerpos al que opta el aspirante, en centros
pblicos dependientes de administraciones educativas.
0,500
puntos
Hoja de servicios certificada por la Subdireccin

General de Recursos Humanos o, en su
defecto, certificacin del secretario o secretaria
del centro con el visto bueno de la direccin,
en el que debe constar la fecha de toma de
posesin y cese y la especialidad, as como
los documentos justificativos del nombramiento
o fotocopia compulsada de estos, en la que
conste la fecha de toma de posesin y del cese
y la especialidad.

del mismo nivel o etapa educativa que el impartido por el
cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros.
0,500
puntos
Certificacin de la direccin del centro con el

visto bueno del Servicio de Inspeccin Tcnica,
en la que conste la fecha de toma de posesin y
cese, rea o materia impartida y nivel educativo
o etapa educativa.

del cuerpo al que opta el aspirante, en centros pblicos
dependientes de las administraciones educativas.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59

de distinto nivel o etapa educativa que el impartido por el
cuerpo al que opta el aspirante, en otros centros.
0,250
puntos
Pg. 12795
Certificacin de la direccin del centro con el

visto bueno del Servicio de Inspeccin Tcnica,
en la que conste fecha de toma de posesin y
cese, rea o materia impartida y nivel o etapa
educativa.
Se entiende por centros pblicos los centros a los que se refiere el captulo II del ttulo IV de la Ley orgnica 2/2006, de 3
de mayo, de educacin, integrados en la red pblica de centros creados y sostenidos por las administraciones educativas.
A efectos de este apartado se tendr en cuenta un mximo de cinco aos, cada unos de los cuales deber ser evaluado
en uno slo de los subapartados anteriores.
No ser necesario justificar los mritos de los subapartados 1.1 y 1.2 cuando los servicios hayan sido prestados en
centros pblicos dependientes de la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin Universitaria.
II. Formacin acadmica: mximo 5 puntos.
2.1. Expediente acadmico en el ttulo alegado, siempre que el ttulo alegado se corresponda con el nivel de titulacin
exigido con carcter general para ingreso en el cuerpo (doctor, licenciado, ingeniero o arquitecto, para cuerpos docentes
grupo A1); se valorar exclusivamente la nota media del expediente acadmico, del modo que a continuacin se indica:
Desde 7,51 y hasta 10
1,500
puntos
Desde 6,00 y hasta 7,50
1,000
puntos
Certificacin acadmica personal original

o fotocopia cotejada, en la que consten las
puntuaciones obtenidas en todas las disciplinas
y cursos exigidos para la obtencin del ttulo
alegado.
2.2. Postgrados, doctorado y premios extraordinarios:

2.2.1. Por el certificado diploma acreditativo de estudios
avanzados (Real decreto 778/1998, de 30 de abril), el ttulo
oficial de mster (Real decreto 56/2005, de 21 de enero),
suficiencia investigadora o cualquier otro ttulo equivalente
siempre que no sean requisito para el ingreso en la funcin
pblica docente:
1,000
punto
Certificacin acadmica o fotocopia cotejada del

ttulo o, en su caso, del abono de los derechos
de expedicin, conforme a la Orden de 8 de julio
de 1988 (BOE de 13 de julio).
2.2.2. Por poseer el ttulo de doctor:
1,000
punto

ttulo de doctor o, en su caso, del abono de los
derechos de expedicin, conforme a la Orden
de 8 de julio de 1988 (BOE de 13 de julio).
2.2.3. Por obtener premio extraordinario en el doctorado:
0,500
puntos
Documento justificativo
2.3. Otras titulaciones universitarias:

Las titulaciones universitarias de carcter oficial, en el caso de que no hayan sido las alegadas como requisito para el
ingreso en la funcin pblica docente, se valorarn de la forma siguiente:
2.3.1. Titulaciones de primer ciclo:

Por cada diplomatura, ingeniera tcnica, arquitectura
tcnica o ttulos declarados legalmente equivalentes y
por los estudios correspondientes al primer ciclo de una
licenciatura, arquitectura o ingeniera:
1,000
punto

ttulo alegado para el ingreso en el cuerpo, as
como de cuantos presente como mrito o, en
su caso, certificacin del abono de los derechos
de expedicin conforme a la Orden de 8 de
julio de 1988 (BOE de 13 de julio). En el caso
de estudios correspondientes al primer ciclo,
certificacin acadmica en la que se acredite su
superacin.
En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes grupo A2, no se valorar por este apartado, en ningn caso,
el primer ttulo o estudios de esta naturaleza que presente el aspirante.
En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes grupo A1, no se valorarn por este apartado, en ningn
caso, el ttulo o estudios de esta naturaleza que hubiese sido necesario superar para la obtencin del primer ttulo de
licenciado, ingeniero o arquitecto que presente el aspirante.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
2.3.2. Titulaciones de segundo ciclo:

Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de
licenciaturas, ingenieras, arquitecturas o ttulos declarados
legalmente equivalentes:
1,000
punto
Pg. 12796

ttulo alegado para el ingreso en el cuerpo, as
como de cuantos presente como mrito o, en
su caso, certificacin del abono de los derechos
de expedicin conforme a la Orden de 8 de
julio de 1988 (BOE de 13 de julio). En el caso
de estudios correspondientes al primer ciclo,
certificacin acadmica en la que se acredite su
superacin.
En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes grupo A1, no se valorarn por este apartado, en ningn
caso, los estudios que hubiese sido necesario superar (primer ciclo, segundo ciclo o, en su caso, enseanzas
complementarias), para la obtencin del primer ttulo de licenciado, ingeniero o arquitecto que presente al aspirante.
Se valorar en este apartado el estar en posesin del ttulo de grao.
2.4. Titulaciones de enseanzas de rgimen especial y de la formacin profesional especfica:
a) Por cada ttulo profesional de Msica o Danza:
0,500
puntos
b) Por cada certificado de nivel avanzado o equivalente de

escuelas oficiales de idiomas:
0,500
puntos
c) Por cada ttulo de tcnico superior de Artes Plsticas y

Diseo:
0,200
puntos
d) Por cada ttulo de tcnico superior de Formacin

Profesional:
0,200
puntos
e) Por cada ttulo de tcnico deportivo superior:
0,200
puntos
Certificacin acadmica o fotocopia cotejada

del ttulo alegado para ingreso en el cuerpo, as
como de cuantos presente como mrito o, en su
caso, certificacin del abono de los derechos de
expedicin conforme a la
Orden de 8 de julio de 1988 (BOE de 13 de
julio).
III. Otros mritos: mximo 2 puntos.
3.1. Dominio de lenguas extranjeras:

3.1.1. Nivel C1 o superior
Por cada certificado oficial de reconocimiento de una
lengua extranjera, que acredite un nivel de conocimiento
de idiomas, expedido por centros oficiales, segn la
clasificacin del Marco Comn Europeo de Referencia para
las Lenguas (MCER)
1 punto
3.1.2. Por cada ttulo extranjero del nivel equivalente

al nivelB2 (nivel avanzado), siempre que no se haya
acreditado el ttulo equivalente de la escuela oficial de
idiomas del apartado 2.4.b) en el mismo idioma.
0,50
puntos
por cada
ttulo
3.2. Por actividades superadas que tengan por objeto el

perfeccionamiento sobre aspectos cientficos y didcticos de
las especialidades de cuerpo de profesores de enseanza
secundaria, o con las tecnologas aplicadas a la educacin,
organizadas por la Consellera de Cultura, Educacin y
Ordenacin Universitaria o los rganos correspondientes
de otras comunidades autnomas o el Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte, por institucin sin nimo de
lucro siempre que dichas actividades fueran homologadas o
reconocidas por las administraciones educativas, as como
las organizadas por las universidades.
Se puntuarn con 0,1 puntos por cada 10 horas de
actividades de formacin acreditadas. Para estos efectos se
sumarn las horas de todas las actividades y no se puntuar
el resto del nmero de horas inferiores a 10. Cuando las
actividades estn expresadas en crditos se entender que
cada crdito equivale a 10 horas.
ISSN1130-9229
Fotocopia compulsada del ttulo correspondiente

con el certificado de acreditacin de una lengua
extranjera clasificado por el Marco Comn
Europeo de Referencia para las Lenguas
(MCER)
Fotocopia compulsada del certificado de

estas expedido por la entidad organizadora
en que conste de modo expreso el nmero
de horas de duracin de la actividad. En el
caso de las organizadas por las instituciones
sin nimo de lucro deber acreditarse
adems fidedignamente el reconocimiento u
homologacin de dichas actividades por la
Administracin educativa correspondiente
o certificado de inscripcin en el registro de
formacin de la Administracin educativa.
DOG Nm. 59
3.3. Por la imparticin de las actividades de formacin y

perfeccionamiento indicadas en el subepgrafe 3.2.
Se puntuar con 0,1 puntos por cada 5 horas. Con esta
finalidad se sumarn las horas de todas las actividades y
no se puntuar el resto de horas inferiores a 5. Cuando las
actividades vengan expresadas en crditos se entender
que cada crdito equivale a 10 horas.
Pg. 12797
Fotocopia compulsada del certificado de

estas expedido por la entidad organizadora
en que conste de modo expreso el nmero
de horas de duracin de la actividad. En el
caso de las organizadas por las instituciones
sin nimo de lucro deber acreditarse
adems fidedignamente el reconocimiento u
homologacin de dichas actividades por la
Administracin educativa correspondiente
o certificado de inscripcin en el registro de
formacin de la Administracin educativa.
Disposicin complementaria primera

nicamente sern baremados aquellos mritos perfeccionados y justificados hasta la
fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes.
Disposicin complementaria segunda
A efectos del punto 1 no se podrn acumular las puntuaciones cuando los servicios fuesen prestados de forma simultnea en ms de un centro docente.
Los servicios prestados en el extranjero se acreditarn mediante certificados expedidos
por los ministerios de educacin de los respectivos pases o autoridades pblicas competentes, en el cual debern constar el tiempo de prestacin de servicios y el carcter de
centro pblico o privado, el nivel educativo y la materia impartida. Cuando no se acredite
la materia impartida o esta no coincida con alguna de las especialidades objeto de esta
convocatoria, los servicios se entendern prestados en distinta especialidad de aquella a
que se opta, segn corresponda. Dichos certificados debern presentarse traducidos al

castellano o al gallego.
Disposicin complementaria tercera
En las siguientes epgrafes, por cada mes se suman las siguientes puntuaciones: en la
epgrafe 1.1, 0,084 puntos; en la epgrafe 1.2, 0,042 puntos; en la epgrafe 1.3, 0,042 puntos; en la epgrafe 1.4, 0,021 puntos.
Disposicin complementaria cuarta
La experiencia docente en la universidad se baremar por el apartado 1.4.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12798
Disposicin complementaria quinta

En caso de que no se remita la certificacin acadmica personal y, en su defecto, se
presente fotocopia compulsada del ttulo o de la certificacin del abono de los derechos de
expedicin, conforme a la Orden de 8 de julio de 1988 (BOE de 13 de julio), se considerar
que el aspirante obtuvo la nota media de aprobado.
A efectos de valoracin del expediente acadmico del ttulo alegado, los aspirantes que
obtengan el ttulo en el extranjero presentarn certificacin expedida por la Administracin
educativa del pas en que obtuvo el ttulo, que indique la nota media deducida de las calificaciones obtenidas en toda la carrera y exprese, adems, la calificacin mxima y mnima
que se pueden obtener, de acuerdo con el sistema acadmico correspondiente, a efectos
de determinar su equivalencia con las calificaciones espaolas.
No se valorar la nota media del expediente acadmico de las titulaciones declaradas
equivalentes a efectos de docencia que habilitan para presentarse en la especialidad de
Administracin de Empresas.
Disposicin complementaria sexta
En ningn caso sern valorados aquellos cursos que tengan como finalidad la obtencin
de un ttulo acadmico.
Disposicin complementaria sptima
No se valorar el curso de aptitud pedaggica o el mster de formacin.

Disposicin complementaria octava
De conformidad con el artculo 6 de la Orden de 11 de noviembre de 1998, las equivalencias entre distintos cursos y pruebas de lengua gallega tendrn la misma consideracin
legal que los cursos presenciales de iniciacin y perfeccionamiento.
Disposicin complementaria novena
En las certificaciones de los cursos organizados por las universidades debern figurar la
firma de su rector o vicerrector competente. No son vlidas las certificaciones firmadas por
los Departamentos o por los ponentes de los mismos.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12799
ANEXO II
Baremo para la valoracin de mritos para el acceso a los cuerpos del grupo A1
desde cuerpos del grupo A2
Mritos
Puntos
Documentos justificativos
I. Trabajo desarrollado: mximo 5,5 puntos.

1.1. Por cada ao como funcionario del cuerpo desde el
cual se aspira al acceso que exceda de los seis exigidos
como requisito
0,500
Hoja de servicios certificada por la jefatura

territorial.
* Por este subepgrafe (1.1) no podrn obtener ms de 4,000 puntos.

1.2. Desarrollo de funciones especficas:
a) Por cada ao de ejercicio en la funcin inspectora
0,300
Fotocopia compulsada del nombramiento, con

expresin de la duracin real del cargo.
b) Por cada ao de ejercicio como director de un centro

pblico
0,300

c) Por cada ao de ejercicio como vicedirector, jefe de

estudios, secretario, administrador o profesor delegado
en las secciones de formacin profesional y otros cargos
directivos
0,200

d) Por cada ao de servicios como cargo directivo en

la Consellera de Cultura, Educacin y Ordenacin
Universitaria, Ministerio de Educacin o departamentos de
educacin de las restantes comunidades autnomas, con
competencias en materia educativa, con categora de jefe
de servicio o nivel equivalente o superior
0,300

e) Por cada ao de tutor
0,200
Certificacin del director del centro.
f) Por cada ao como coordinador pedaggico, coordinador

de ciclo/departamento, jefe de departamento, jefe de
divisin, jefe de departamento de normalizacin
0,200
Certificacin del director del centro con el visto

bueno de la Inspeccin educativa.
* Por este subepgrafe (1.2.) no se podrn obtener ms de 2,500 puntos.
II. Cursos de formacin y perfeccionamiento superados: mximo 3 puntos.

2.1. Por cada curso de formacin y perfeccionamiento
con una duracin no inferior a 30 horas, recibido o
impartido, convocado por administraciones pblicas con
plenas competencias educativas o por universidades, o
actividades incluidas en el plan de formacin permanente,
organizados por entidades colaboradoras con las
administraciones educativas o actividades reconocidas por
la Administracin educativa correspondiente
0,300
hasta
1,500
punto
Fotocopia compulsada del certificado de asistencia.

De no figurar el nmero de horas, deber
adjuntarse certificado de la autoridad convocante
en el que se haga constar la duracin en horas.
2.2. Por cada curso de formacin y perfeccionamiento

con una duracin no inferior a 100 horas, recibidos o
impartidos, convocados por administraciones pblicas con
plenas competencias educativas o por universidades, o
actividades incluidas en el plan de formacin permanente,
organizados por entidades colaboradoras con las
administraciones educativas o actividades reconocidas por
la Administracin educativa correspondiente.
0,600
hasta
1,500
Fotocopia compulsada del certificado de asistencia.

De no figurar el nmero de horas, deber
adjuntarse certificado de la autoridad convocante
en el que se haga constar la duracin en horas.
III. Otros mritos: 3 puntos.

3.1. Mritos acadmicos:
hasta
1,500
a) Por el grado de doctor en la titulacin requerida para

ingreso en el cuerpo
0,750
ISSN1130-9229
Certificacin acadmica o fotocopia compulsada

del ttulo de doctor.
DOG Nm. 59

Mritos
Puntos
Pg. 12800
b) Por premio extraordinario o de honor en la titulacin

alegada para ingreso en el cuerpo
0,500

del ttulo alegado en la que conste tal calificacin.
c) Por premio extraordinario de doctorado
0,500

del ttulo alegado en la que conste tal calificacin.
d) Por ttulo de licenciado o de grado distinto del alegado

para ingreso en el cuerpo, as como por el certificado-diploma
de estudios avanzados (Real decreto778/1998, de 30 de
abril), el ttulo oficial de mster (Real decreto56/2005, de
21 de enero), suficiencia investigadora y cualquier otro
ttulo equivalente, y lectura de la tesis de licenciatura
0,500

del ttulo correspondiente.
e) Por otro ttulo de grado medio
0,300

del ttulo correspondiente.
Certificacin acadmica o fotocopia cotejada
del ttulo alegado para ingreso en el cuerpo, as
como de cuantos presente como mrito o, en su
caso, certificacin del abono de los derechos de
expedicin conforme a la Orden de 8 de julio de
1988 (BOE de 13 de julio).
f) Titulaciones de enseanzas de rgimen especial y de la

formacin profesional especfica:
f.1) Por cada ttulo profesional de Msica o Danza:
0,500
puntos
f.2) Por cada certificado de nivel avanzado o equivalente

de escuelas oficiales de idiomas:
0,500
puntos
f.3) Por cada ttulo de tcnico superior de Artes Plsticas y

Diseo:
0,200
puntos
f.4) Por cada ttulo de tcnico superior de formacin

profesional:
0,200
puntos
f.5) Por cada ttulo de tcnico deportivo superior:
0,200
puntos
No se valorarn las de la formacin profesional especfica, en el caso de ser las alegadas como requisito para ingreso en
la funcin pblica docente o, en su caso, si han sido necesarias para la obtencin del ttulo alegado.
Hasta
1,500
punto
3.2. Publicaciones y mritos artsticos:
a) Por publicaciones de carcter didctico sobre la

disciplina objeto del concurso o directamente relacionadas
con la organizacin escolar:
Hasta
0,500
Por autor
0,150
Por coautor o grupo de autores
0,050
Por artculo o revista
0,020
ISSN1130-9229
En lo referente a materiales publicados en soportes

especiales como vdeos, CD-Rom, etc. Ser
necesario aportar la documentacin impresa que
pueda acompaar estas publicaciones (cartulas,
folletos explicativos de los objetivos y contenidos,
impresiones, etc.). En el caso de las publicaciones
que slo se dan en formato electrnico se
presentar un informe oficial en el cual el
organismo emisor certificar que la publicacin
aparece en la base de datos bibliogrfica. En este
documento se indicar la base de datos, el ttulo de
la publicacin, los autores, la revista, el volumen, el
ao y la pgina inicial y final.
Los ejemplares correspondientes.
DOG Nm. 59

Mritos
Pg. 12801
Puntos
b) Por publicaciones de carcter cientfico sobre la

disciplina objeto del concurso
Hasta
0,500
En lo referente a materiales publicados en soportes

especiales como vdeos, CD-Rom, etc. Ser
necesario aportar la documentacin impresa que
pueda acompaar a estas publicaciones (cartulas,
folletos explicativos de los objetivos y contenidos,
impresiones, etc.).
En el caso de las publicaciones que solo se dan
en formato electrnico se presentar un informe
oficial en el cual el organismo emisor certificar
que la publicacin aparece en la base de datos
bibliogrfica. En este documento se indicar la
base de datos, el ttulo de la publicacin, los
autores, la revista, el volumen, el ao y la pgina
inicial y final.
Los ejemplares correspondientes.
Por autor
0,150
Documentos justificativos de estos.
Por coautor o grupo de autores
0,050
Por artculo o revista
0,020
Disposicin complementaria primera

nicamente sern baremados aquellos mritos perfeccionados hasta la fecha de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes.
Disposicin complementaria segunda
A efectos del punto 1.2. no se podrn acumular las puntuaciones cuando los servicios
fueran prestados de forma simultnea en ms de un centro docente.
Los servicios prestados en el extranjero se acreditarn mediante certificados expedidos

por los ministerios de Educacin de los respectivos pases, en lo que debern constar el
tiempo de prestacin de servicios y el carcter de centro pblico o privado, el nivel educativo y la materia impartida. Cuando no se acredite la materia impartida o esta no coincida
con alguna de las especialidades objeto de esta convocatoria, los servicios se entendern
prestados en distinta especialidad a la que se opta, segn corresponda. Dichos certificados
debern presentarse traducidos al castellano o gallego.
Disposicin complementaria tercera
En los siguientes epgrafes, por cada mes se suman las siguientes puntuaciones: en el
epgrafe 1.1.: 0,0417 puntos; en el epgrafe 1.2., apartados a), b) y d): 0,025 puntos; en el
epgrafe 1.2., apartados c), e) y f): 0,0167.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12802
Disposicin complementaria cuarta

En ningn caso sern valorados aquellos cursos que tengan como finalidad la obtencin
de un ttulo acadmico.
Disposicin complementaria quinta
No se valorar el curso de aptitud pedaggica o el mster universitario que habilita para
el ejercicio de las profesiones de profesor de educacin secundaria obligatoria y bachillerato, formacin profesional y enseanzas de idiomas.
Disposicin complementaria sexta
De conformidad con el artculo 6 de la Orden de 11 de noviembre de 1998, las equivalencias entre distintos cursos y pruebas de lengua gallega tendrn la misma consideracin
legal que los cursos presenciales de iniciacin y perfeccionamiento.
Disposicin complementaria sptima
Los aspirantes no podrn tener ms de 10 puntos por la valoracin de sus mritos.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12803
ANEXO III
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12804
ANEXO IV
Lengua gallega.
Tema 1. Formacin de la lengua gallega. Niveles de lengua y tratamiento escolar.
Tema 2. La realidad actual de la lengua: estatus legal y escolar. La normalizacin lingstica en la enseanza.
Tema 3. Particularidades fonticas, morfosintcticas y lxicas del gallego en relacin
con las lenguas limtrofes. Tratamiento escolar de las interferencias.
Tema 4. Vocalismo y consonantismo.
Tema 5. El texto. Temas y subtemas. Esquema oracional. Oracin simple y compuesta.
Coordinacin y subordinacin.
Tema 6. El sustantivo y el adjetivo. Oraciones subordinadas sustantivas. Oraciones subordinadas adjetivo.
Tema 7. Pronombres personales. Formas, funciones y colocacin con respecto al verbo.
Tema 8. Artculos, posesivos, demostrativos, numerales, indefinidos e interrogativos.
Tema 9. El verbo. Verbos irregulares. La perfrasis.
Tema 10. Adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. Las oraciones subordinadas adverbiales.
ANEXO V
El ejercicio prctico al que hace referencia la base 11.3. de la presente orden de convocatoria versar sobre uno o varios de los aspectos siguientes:
Geografa e historia:
Consistir en la realizacin de todos o de alguno de los siguientes ejercicios:
Confeccin e interpretacin de mapas histricos.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12805
Comentario de textos histricos.

Elaboracin y comentario de grficos y diagramas.
Comentario de obras de artes.
Matemticas:
Cuestiones y/o problemas propuestos por el tribunal, relacionados con el temario o
currculo que se va a impartir en las etapas de enseanza secundaria obligatoria y bachillerato.
Biologa y geologa:
Consistir en la realizacin de todos o de alguno de los siguientes ejercicios:
Identificacin (macroscpica o microcspica), interpretacin y anlisis de representaciones de individuos o procesos naturales, biolgicos o geolgicos.
Resolucin de problemas o cuestiones de gentica, bioqumica y ecologa.
Interpretacin de mapas y cortes geolgicos.
Exposicin de elementos (aspectos materiales, temporales, desarrollo, seguridad) que
configuran la realizacin de una prctica de laboratorio.

Ingls:
Consistir en la realizacin de:
Traduccin inversa.
Redaccin en la lengua extranjera sobre un tema de actualidad.
Administracin de empresas:
Cuestiones y/o problemas propuestos por el tribunal relacionados con el temario o
currculo que se va a impartir en los ciclos formativos de grado medio y superior.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Pg. 12806
ANEXO VI
Don/Dona........................................................................................, con domicilio en ...,
y con DNI..., declaro bajo mi responsabilidad, a efectos de ser nombrado/a funcionario/a
del cuerpo de ........................................., que no fui separado/a del servicio de ninguna de
las administraciones pblicas y que no estoy inhabilitado/a para el ejercicio de funciones
pblicas.
............................. ..., ... de.............................. de 2014
Fdo.:
ANEXO VII
Cdigo
especialidad
Especialidad
Titulacin concordante
Licenciatura en Geografa.
Licenciatura en Historia.
Licenciatura en Historia de las Artes.
005
Geografa e Historia
Licenciatura en Humanidades.
Licenciatura en Antropologa Social y Cultural.
Licenciatura en Filosofa y Letras, Seccin Geografa e Historia.
Licenciatura en Ciencias de la Msica.
Ttulos de grado correspondientes.
Licenciatura en Matemticas.
Licenciatura en Informtica.
Licenciatura en Fsica.
006
Matemticas
Licenciatura en Ciencias y Tcnicas Estadsticas.
Ingeniera superior.
Arquitectura superior.
Ttulos de grado correspondientes.
Licenciatura en Ciencias Biolgicas.
Licenciatura en Ciencias Geolgica.
Licenciatura en Biologa.
Licenciatura en Geologa.
Licenciatura en Ciencias del Mar.
008
Biologa y Geologa
Licenciatura en Bioqumica.
Licenciatura en Biotecnologa.
Licenciatura de Ciencias Ambientales.
Ingeniera Agrnoma.
Ingeniera de Minas.
Ingeniera de Montes.
O ttulos de grado correspondientes.
ISSN1130-9229
DOG Nm. 59
Cdigo
especialidad
Especialidad
Pg. 12807
Titulacin concordante
Licenciatura en Filologa Inglesa.
011
Licenciatura en Traduccin e Interpretacin, siempre que se haya cursado ingls

como primera lengua extranjera.
Ingls
Licenciatura en Lingstica, siempre que se haya cursado ingls como primera

lengua extranjera.
Diplomatura en Ciencias Empresariales.
Diplomatura en Gestin y Administracin Pblica.
Licenciatura en Economa.
101
Administracin de
Empresas
Licenciatura en Ciencias Econmicas.

Licenciatura en Ciencias Empresariales.
Licenciatura en Administracin y Direccin de Empresas.
Licenciatura Gestin y Administracin Pblica.
Licenciatura en Derecho, rama econmico y empresarial.
ISSN1130-9229

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DOG Nm.

Mircoles, 26 de marzo de 2014

IV. OPOSICIONES Y CONCURSOS

rias y correspondientes bases:

Acto de presentacin: 8.7.

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

Acreditacin del conocimiento del gallego: 7.1.

Calificacin del tribunal: 10.8.

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

Lista definitiva de personal admitido y excluido: 4.3.

Plazas convocadas: 1.1.

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

Recurso contra la lista definitiva de personal admitido y excluido: 4.4.

Por el procedimiento de acceso: 14.1.

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

Reserva discapacitados A2-A1

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

El cdigo del cuerpo de profesores de enseanza secundaria es el 590.

1.2. Normativa aplicable.

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

1.4. Asignacin de plazas a los tribunales.

a) Ser espaol o tener la nacionalidad de otro pas miembro de la Unin Europea o de

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

al procedimiento para la adquisicin de nueva especialidad a la que se refiere el ttulo II de

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

blecidas en esta convocatoria y, en su momento, acrediten un grado de disminucin de,

los siguientes requisitos:

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

2.5. Plazo en que se deben reunir los requisitos.

la realizacin de las pruebas de ms de una especialidad.

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

credencial de reconocimiento de la titulacin para ejercer la profesin de profesor de educacin secundaria.

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

la lista de la especialidad convocada.

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Mircoles, 26 de marzo de 2014

to el diploma, certificado o ttulo que alegue para la exencin, o certificacin acadmica en

participar en el procedimiento selectivo.

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Mircoles, 26 de marzo de 2014

3.8. Importe y pago de los derechos de examen.

La no presentacin de este anexo, dentro de plazo, en que figure el sello de la entidad

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

admitidos y excluidos, por reservas y especialidades. En esta lista aparecern, al menos,

El hecho de figurar en la relacin de admitidos no prejuzga que se le reconozca al

Depsito legal C.494-1998

Mircoles, 26 de marzo de 2014

Base quinta. rganos de seleccin

tores de Educacin o de inspectores al servicio de la Administracin educativa a extinguir.