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CBT JAIME KELLER TORRES

HUEHUETOCA, EDO. MXICO


ENCUADRE
CICLO ESCOLAR 2014-2015
NOMBRE DEL PROFESOR:

EDER A. OLVERA BARRALES_______________________________________________

MATERIA/SUBMODULO: _______COMPRESIN LECTORA Y REDACCIN I________


GRADO Y GRUPO: _____1 5, 16, 17_______

SESIONES

ELEMENTOS

FECHA: ___19/AGO/2014

_________

CICLO ESCOLAR: __________2014-2015________

ACTIVIDADES

RECURSOS

OBSERVACIONES

20 de
Agosto

1. Bienvenida

- Palabras de bienvenida y felicitacin por su estancia en la


escuela.

Humano

2. Presentacin
a)Docente
b)Alumnos

- Presentacin del docente y del alumno.


- Dar a conocer nuestro horario de clase.

Humano

3.Anlisis de
expectativas

- Escuchar de viva voz las expectativas de los alumnos de su


ingreso al sistema.
- Posteriormente hacer hincapi en la importancia de su educacin
- Apoyado de las FBULAS CORTAS QUE INSPIRAN EL GUSTO
POR LA LECTURA (EL PLACER DE PENSAR) se toman las
moralejas para tomar en cuenta la materia

Pintarron

4. Presentacin de la
materia y dosificacin
del programa

- Dar a conocer todos lo contenidos temticos del programa

Pintarron
Cuaderno

5. Organizacin

- La forma de trabajar la materia ser de manera plenaria, por


equipos de 5, 3 o por parejas.

Pintarron

6. Material a emplear
durante el curso

- Bibliografa solicitada
- Paginas web
- Computadora
- Cuaderno
- Portafolio para guardar sus evidencias

Pintarron

7. Diagnostico
8. Propuesta de
Contrato acadmico

Docente:
Llegar temprano y a tiempo en cada clase
Tomar asistencia en cada clase
Revisar el cuaderno de apuntes y el portafolio de evidencias
Revisar todos los ejercicios realizados por el alumno
Aclarar dudas y orientar al alumno durante la solucin de ejercicios
Alumno:

Llegar puntual a clase


Cumplir con el material solicitado
Cumplir con lo establecido en los lineamientos de la institucin
Padre
Revisar que el cuaderno contenga las firmas de los ejercicios
Checar que su hijo se presente adecuadamente uniformado
Checar que se hijo asista a las clases de la materia
Verificar que su hijo cumpla con el material solicitado
9. Establecer
lineamientos de trabajo

- Ser puntual al inicio de clase


- Tolerancia de 10 minutos, si es la primer hora de clase
- Pase de lista al inicio de clase
- Cumplir con el materia solicitado y adecuado para la clase
- Tomar apuntes de manera ordenada y limpia, junto con la
elaboracin de ejercicios para ser calificados
- Entrega en tiempo y forma de los trabajos requeridos, firmando
fecha de entrega
- No utilizar el celular en clase, excepto que el profesor lo solicite
- No utilizar utensilios de belleza en clase
(en caso de hacerlo y no obedecer a la llamada de atencin se
proceded a reporte con su orientador)
- Mantener buena conducta durante la clase
- No consumir alimentos durante la clase
En caso de no cumplir con los lineamentos ser acreedor de un
reporte.

10. Estrategias de
estudio y aprendizaje

La forma de trabajar la materia ser bajo el enfoque de


competencias, donde el alumno tiene la responsabilidad de la
investigacin temtica o contar con la bibliografa para trabajar en
clase y el docente participara como gua y orientador del saber del
alumno.

11. Evaluacin

Evaluacin
Examen o producto

60%

Valoracin
Actitudes, valores, procedimientos, por medio de rubricas) 40%

Elaboro

Subdireccin escolar

Director (a)

_________________________
Profesor (a): Eder Olvera

__________________________________
Profesor (a): Elvira Velzquez Prez

______________________________________
Mtro. (a) Ma. Del Carmen Jimnez Aldope