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A.

Sntesis del proyecto

En el presente ao se han reportado 32863 casos de violencia contra la mujer


en el Per (MIMP, 2013). A nivel especfico, en el 2012 se haban reportado 322
casos de violencia contra la mujer en San Juan de Miraflores, mientras que en
el 2013 esta cifra ascendi a 423 (MIMP, 2013). Pese ello, los proyectos
ejecutados previamente en SJM se centraron en la orientacin legal para la
realizacin de denuncias (Manuela Ramos, 2011), o en la sensibilizacin de los
medios de comunicacin en torno al problema (PNCVFS, 2010); no
observndose intervenciones directas a nivel preventivo en este distrito.
Resultados:
Como resultado se tendr el desarrollo de capacidades en los lderes
comunitarios, quienes se encontrarn en condiciones para elaborar talleres de
prevencin de violencia contra la mujer de manera continua. A partir de esto,
se aspira a que al final del segundo ao del proyecto el 60% de la poblacin se
encuentre sensibilizada sobre la problemtica, sabiendo identificar y denunciar
las situaciones de violencia contra la mujer. Asimismo, la percepcin de las
mujeres y nias de Cerro Verde respecto al cuidado que perciben de la
comunidad se incrementar.

Estrategias:
Se identificarn a treinta lderes comunitarios formales e informales, los cuales
sern capacitados en la elaboracin de talleres y estrategias de prevencin de
violencia contra la mujer. Para ello, se realizarn 24 sesiones de capacitacin
organizadas en cuatro mdulos. Luego de ello, los lderes realizarn ferias
preventivas trimestralmente y dos talleres mensualmente para la comunidad,
los cuales sern monitoreados por el equipo de trabajo durante el siguiente
ao y medio. Al finalizar el proyecto, se monitorear cada seis meses.

PONER MONITOREO Y EVALUACIN DE RESULTADOS CMO VOY A HACER


PARA DAR CUENTA DE LOS RESULTADOS? INDICADORES
Formulacin de resultados: cambios de manera tangible

B. Ttulo:
Lidera el cambio: Cerro Verde contra la violencia hacia la mujer

Actividades

Primer mes: identificacin de lderes mediante las entrevistas a los


miembros de la comunidad.
24 sesiones de capacitacin (6 meses, 4 sesiones por mes)
Cada tres meses los lderes capacitados realizarn 1 feria de prevencin
de violencia contra la mujer.
Talleres de prevencin mensualmente realizados por los lderes de la
comunidad.
Monitoreo constante.

D. Fecha de inicio: 02/01/2015 Fecha de fin: 31/12/2016

K. Anlisis del Problema (mximo 300 palabras)


En lo que va del ao se han reportado 32863 casos de violencia contra la
mujer en todo el Per. En el caso de Lima, se observa que el nmero de
personas atendidas por el CEM por casos de violencia familiar y sexual, se ha
incrementado. As, en el 2012 se registraron 10173 casos; en el 2013, 10456;
y, para el 2014 se prev un aproximado de 11000 casos, lo que significara un
aumento de la violencia en un 8%. Asimismo, se aprecia que el ndice de casos
por da ha crecido: en el 2013 se atendan 42 casos por da y actualmente se
atienden 45 casos al da.
De manera especfica, se observa que el nmero de casos atendidos por
el CEM del SJM ha tenido un gran incremento, de 322 casos en el 2012 a 423
en el 2013 (CEM, 2014).
Cabe sealar que del nmero de casos de violencia presentados, el 39% ha
sido agresin fsica, el 50% psicolgica, y el 11% sexual. Asimismo, el principal
mbito de agresin es el hogar (44%), seguido por la va pblica (36%), y el
domicilio del agresor (6%) (DEMUS, 2007).
Frente a esta problemtica, se han elaborado diversos planes nacionales
(PN) (PN de violencia contra la mujer 2009-2015, PN de apoyo a la familia
2004-2011), as como leyes enfocadas en el tema (Ley de Proteccin frente a la
Violencia Familiar-26260, Ley general de salud, Ley de prevencin y sancin del
hostigamiento sexual-27942). Asimismo, si bien se han implementado
proyectos en SJM en torno a la problemtica de violencia contra la mujer
(Manuela Ramos, 2011; PNCVFS, 2010), no se ha intervenido de manera directa

en la comunidad Cerro Verde, a pesar de que los/as pobladoras denuncian que


este es un problema significativo en el asentamiento humano.
ESTRATEGIAS DE PREVENCIN
L. A qu actores sociales el proyecto busca comprometer e
influenciar? (mximo de 300 palabras) Cules son los individuos, grupos,
organizaciones e instituciones con quienes interacta el programa de forma
directa y con quines el programa puede anticipar oportunidades de
incidencia/cambio?
Quines?
El presente proyecto busca trabajar con 30 lderes de la comunidad, entre
mujeres y hombres, con el objetivo de capacitarlos en estrategias de
prevencin contra la violencia hacia la mujer. Esta poblacin estar conformada
por lderes comunitarios formales miembros o exmiembros de la junta
directiva, as como lderes informales que posean las capacidades para
influenciar a los dems miembros de la comunidad. Es preciso tener en cuenta
que no se considerar un lmite de edad en los lderes, por lo que solo se
tomar consideracin su capacidad de influenciar en los otros miembros de la
comunidad, as como su compromiso e involucramiento en el proyecto.
M. Por qu el proyecto desea interactuar e influenciar a los actores
sociales mencionados? (mximo de 300 palabras)
Explique cules son los cambios que se pueden anticipar en las relaciones,
acciones, conductas, polticas y prcticas de estos actores. Por qu es
importante lograr esos cambios?
Por qu con ellos es importantes y no con otros?
Por qu con lderes comunitarios? Porque tienen una gran capacidad de influir
en la comunidad.
Se ha elegido a esta poblacin ya que tienen una gran capacidad de influencia
sobre los otros miembros de la comunidad. A su vez, se ha observado que
algunos de los lderes estn interesados en abordar la problemtica de la
violencia contra la mujer, lo cual supondra un mayor nivel de compromiso con
el proyecto. Ello es importante, puesto que a partir de este compromiso se
podra garantizar la sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
N. De qu manera el proyecto busca interactuar e influenciar a los
actores sociales mencionados?
Cmo? Actores secundarios con el impacto que va a tener en los
principales
En primer lugar, se identificarn a los lderes formales e informales, con los
cuales se interactuar mediante la realizacin de sesiones de capacitacin en
estrategias de prevencin sobre la problemtica de la violencia contra la mujer.
Ello con el propsito de que al terminar dichas sesiones, los y las lderes

puedan realizar talleres y ferias de prevencin acerca de este tema. Asimismo,


se buscar comprometer a estos lderes de la comunidad, para as garantizar la
sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
O. A qu resultados del campo de la eliminacin de la violencia
contra las mujeres contribuir el proyecto a travs de su interaccin
con los actores sociales? (mximo de 500 palabras). Cul es la visin
general de cambio que tiene el programa? Cules son los resultados
de desarrollo anticipados de las estrategias empleadas por el
programa?
Desarrollar lo que se ha trabajado en resultado ac. Es necesario que haya una
coherencia interna.
En primer lugar, los talleres buscarn sensibilizar a la poblacin sobre la
problemtica de violencia contra la mujer, teniendo como objetivo
desnaturalizar los posibles esquemas previos que pudieran tener los y las
miembros del asentamiento humano Cerro Verde. Una vez logrado esto, en los
talleres se buscar instruir a los/as pobladores/as en temas de prevencin. En
estas actividades, se buscar fomentar los valores ticos y humanos sobre las
relaciones igualitarias con la finalidad de evitar que se sigan reproduciendo las
interacciones jerrquicas que subordinan a las mujeres y las conminan a
situaciones de vulnerabilidad. A su vez, se espera que a partir de estos, los/as
pobladores/as sepan identificar situaciones de violencia y la mejor forma de
actuar frente a estas, conociendo las instituciones a las que pueden acudir ante
esta problemtica. De igual manera, dentro de los talleres se instruir sobre el
manejo de emociones como el enojo, la rabia y la frustracin, con el propsito
de desarrollar autocontrol en las relaciones con los dems. En resumen, se
anticipa que a partir de las estrategias se podr tener una poblacin
sensibilizada sobre la problemtica, que tengan valores ms igualitarios y que
sepan cmo prevenir y actuar ante situaciones de violencia contra la mujer.
Finalmente, se tendr tambin como producto la capacitacin de las lideresas
comunitarias, lo cual garantizar la sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
P. El proyecto consistir en: (seleccione una)
La puesta a prueba de un enfoque promisorio: (mximo de 500
palabras)
Describa la necesidad de un enfoque nuevo y su perspectiva de incidir
en los actores sociales enunciados anteriormente. Qu aspectos de
las estrategias anteriores no funcionaron, y cules sern incorporados
al programa (p. ej., antiguas lecciones aprendidas)? De qu manera
el enfoque ser puesto a prueba, supervisado y documentado para
erigirse como modelo?
SE EXPLICA LA RELEVANCIA DE LA ESTRATEGIA QUE ESTAMOS ELIGIENDO. Por
qu desde los lderes? Dentro de la estrategia, evaluacin y monitoreo.
Justificar la necesidad de un enfoque nuevo. Por qu es interesante ese
enfoque del trabajo? Historia previa, se ha intervenido pero no un enfoque

participativo que deje capacidades locales instaladas en la zona. Se trata de


instaurar una capacidad social Trabajo del banco mundial: Morris, Morris,
intervencin en violencia familiar. Las intervenciones ms eficientes son las
comunitarias.
Es necesario un enfoque nuevo que parta desde una perspectiva preventiva,
en donde se trabaje a partir de las causas de la violencia de gnero y no solo
en las consecuencias. En los proyectos ejecutados previamente en SJM se
observ que estos se centraron principalmente en la orientacin legal para la
realizacin de denuncias (Manuela Ramos, 2011), o en la sensibilizacin de los
medios de comunicacin en torno al problema (PNCVFS, 2010); por lo que no
se abordaron de manera directa las bases de la problemtica. Sin embargo, es
importante resaltar que los conocimientos sobre cmo entablar una denuncia a
nivel legal deben ser incorporados en los talleres, ya que las mujeres deben
estar preparadas para todos los posibles escenarios.
Por otro lado, algo que no se ha observado en los proyectos revisados es el
trabajo con los hombres. Por tal motivo, se pretende involucrar a esta
poblacin, con el propsito de sensibilizarlos sobre la problemtica, y que de
esa manera puedan comprender la importancia de generar relaciones
igualitarias con las mujeres.
Por otra parte, se ha observado que en general los proyectos que se
implementan no tienen una sostenibilidad en el tiempo, por lo que para lograr
esto se realizarn las capacitaciones a las lideresas comunales, para que ellas
puedan retransmitir lo aprendido a los miembros del A. H. Cerro Verde.

Q. Plan de Seguimiento y Evaluacin (mximo de 400 palabras)


Detalle de qu manera se colectarn los datos de partida y cmo se
documentar, dar seguimiento y evaluar el proyecto. Puesto que el
Fondo Fiduciario de la ONU exige una evaluacin externa al final de
cada proyecto, indique los planes para aumentar la evaluabilidad del
proyecto propuesto, especificando qu mecanismos de supervisin se
instrumentarn para dar seguimiento a los resultados e informarlos.
Se evaluar cmo los lderes y potenciales lderes manejan los temas
relacionados a la violencia contra la mujer dentro del Asentamiento Humano
Cerro Verde, a medida de Evaluacin diagnstica para conocer el estado de la
cuestin, previa a las sesiones de capacitacin. Para ello, el equipo tcnico
comenzar por la formulacin del Modelo Evaluativo. Este ser una evaluacin
Participativa entre el equipo tcnico, los lderes formales e informales.
Posteriormente se harn evaluaciones para conocer la magnitud de influencia
de las capacitaciones en los lderes formales e informales, para la cual se
tomarn varias evaluaciones en el proceso, lo cual permitir realizar
modificaciones en los mdulos segn los temas de inters en relacin a la
problemtica.

Luego, inmediatamente despus de haber finalizado con las capacitaciones,


habr una Evaluacin Ex Post, para conocer y comparar los resultados
obtenidos en la Evaluacin Diagnstica, y observar el cambio.
En adicin, se realizar una evaluacin de Impacto, la cual permitir conocer el
resultado de las capacitaciones luego de un ao de haber intervenido.

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