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COMIT EJECUTIVO
Direccin de Adultos en el Movimiento Scout
DE ARGENTINA
Miembro de la
Organizacin Mundial
del Movimiento Scout
ESQUEMA NACIONAL
DE
FORMACIN
Versin 0
Enero 2014
Indice
1
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.5
2.5.1
2.6
3
3.1
3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.2.1
3.2.2.2
3.2.2.3
3.2.3
3.2.4
3.3
3.3.1
PRESENTACIN
ESQUEMA NACIONAL DE FORMACIN
Introduccin.
Ejes que atraviesan el Esquema Nacional de Formacin.
Caractersticas.
Propsito.
Objetivos.
Esquema grfico.
ETAPA DE FORMACIN BSICA
Desarrollo de la Etapa de Formacin Bsica.
Propsito.
Objetivos de la Etapa de Formacin Bsica.
Primera Instancia.
Momento Inicial.
Contenidos de la Experiencia de Formacin del Momento Inicial.
Segunda Instancia.
Contenidos de las Experiencias.
Criterios de evaluacin de la Etapa de Formacin Bsica.
ETAPA DE FORMACIN ESPECFICA
Desarrollo de la Etapa de Formacin Especfica.
Instancia de Dirigente Animador del Juego o Animador de la Gestin
Institucional.
Objetivos de acreditacin de la Instancia de Dirigente Animador del
Juego o Animador de la Gestin Institucional.
Experiencias de Formacin que componen la Instancia de Dirigente
Animador del Juego o Animador de la Gestin Institucional.
Comunes.
Lnea de Programa de Jvenes.
Lnea de Gestin Institucional.
Contenidos de las Experiencias de Formacin de la Instancia de
Dirigente Scout Animador del Juego o Animador de la Gestin.
Criterios de Evaluacin de la Formacin Especfica para la instancia
de Dirigente Animador del Juego o Animador de la Gestin
InstitucionaL.
Instancia de Dirigente Scout Animador de la Actividades Scouts o
Animador de las Actividades de Gestin Institucional.
Objetivos de acreditacin de la Instancia de Dirigente Scout.
Animador de Actividades Scouts o Animador de las Actividades de
Gestin Institucional.
02
3.3.2
3.3.2.1
3.3.2.2
3.3.2.3
3.3.3
3.3.4
3.4
3.4.1
3.4.2
3.4.2.1
3.4.2.2
3.4.2.3
3.4.3
3.4.4
4
4.1
4.2
5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
6
7
03
Presentacin
Bienvenidos a los desarrollos 2014 del Esquema Nacional de Formacin. Este es el
documento base.
La documentacin completa est integrada por:
ESQUEMA NACIONAL DE FORMACIN
GUA DE EQUIVALENCIAS, HOMOLOGACIN Y PROCEDIMIENTO DE
TRANSICIN
EXPERIENCIAS DE FORMACIN CON SU DESARROLLO Y ABORDAJE
Este material es el resultado de 3 aos de trabajo por parte de un equipo de diseo
adems de la participacin de Diseadores de Formacin, Formador de Formadores,
Formadores y muchsimos Educadores Scouts.
Lo maravilloso de esto, es que al inicio de la tarea, dedicamos un tiempo importante en
planificar el proceso, llamamos a la estrategia de trabajo Metodologa de Actualizacin
Constante del Esquema Nacional de Formacin (MACENF).
Por primera vez en el mundo, se definieron pasos para realizar el diseo de un
Esquema Nacional de Formacin. Esta estrategia es la que gui todo el camino. Fue
preparada por la Direccin de Formacin, revisada por el Equipo Nacional de Formacin,
corregida por la CoNaFor, hizo sus aportes el CEN y lo aprob el CD. Un proceso lgico y
participativo para trabajar, sabiendo en cada momento que cosa corresponde a cada uno.
La experiencia que hemos logrado en este tiempo compartido es valiossima,
aprendimos mucho de lo que somos capaces de hacer cuando tenemos objetivos claros,
formas acordadas de trabajo, participacin calificada y voluntad de hacer bien las cosas. Este
es un mrito de todos los miembros de SAAC, no de una persona en particular.
Gracias a todos, por darme la oportunidad de poner a prueba que podemos hacer las
cosas de una manera distinta, esto no nos asegura que el producto final ser insuperable, sino
que ser El mejor, que entre todos pudimos disear en este momento histrico asociativo.
Siempre Listo
Daniel Vzquez
Director de Adultos en el Movimiento Scout
Scouts de Argentina A.C.
04
05
06
1.3
Caractersticas
1.4 Propsito
Scouts de Argentina espera que el adulto, a travs de su formacin, valore su
accionar como prctica educativa aplicando el Mtodo Scout para el desarrollo
del Programa de Jvenes independientemente de la funcin que asuma dentro
de la estructura asociativa.
1.5 Objetivos
Se espera que al finalizar su proceso de formacin a travs del ENF, el Educador
Scout sea capaz de demostrar en su tarea que:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
07
MOMENTO
INICIAL
PRIMERA INSTANCIA
Habilitacin
Dirigente Scout
CONOCIENDO
EL
MOV. SCOUT
ROL DEL
EDUCADOR
SCOUT
Habilitacin
Dirigente Scout
SEGUNDA INSTANCIA
ETAPA
FORMACION BASICA
Lnea
Programa
de Jvenes
Mdulos
Comunes
Habilitacin
Dirigente Scout
Insignia de Madera
Maestro Scout
Habilitacin
Dirigente Scout
Animador de
Actividades Scouts
Habilitacin
Dirigente Scout
Animador del Juego
Habilitacin
Tercera y Cuarta Cuenta
ETAPA
FORMACION AVANZADA
La gestin de SAAC.
Captacin en SAAC
FORMACION
ESPECIFICA
PARA LA
TAREA
(Que surge de
las funciones
del Nivel
Distrital y Nacional)
Habilitacin
Dirigente Scout
Animador de
Actividades de Gestin
Habilitacin
Dirigente Scout
Insignia de Madera
Maestro Scout
Habilitacin
Tercera y Cuarta Cuenta
Herramientas para la
Gestin
Administracin general
Desarrollo de habilidades
de liderazgo
Planificacin
Mdulo de Animacin en
la Fe
Supervisin 2 (Supervisor)
Planificacin y conduccin
de actividades al aire libre
Promocin comunitaria y
alianzas estratgicas
La Gestin Institucional
Recursos Educativos
Animando el Programa 2
Planificando el Programa 2
(Planeamiento Educativo)
Animando el Programa
de Jvenes 1
Planificando el Programa
INSTANCIA
INSTANCIA
INSTANCIA
ETAPA
FORMACION ESPECIFICA
Habilitacin
Dirigente Scout
Animador de la Gestin
Lnea
Gestin
Institucional
08
2.2 Propsito:
Scouts de Argentina espera que el adulto encuentre, en los espacios de
aprendizaje, un marco propicio de anlisis y reflexin para el mejoramiento de la
prctica cotidiana, contemplando las actividades scouts seguras.
2.3
09
3
4
5
6
7
8
Ley Scout.
Reconocer los deberes y derechos correspondientes a su funcin.
Explicar el Mtodo Scout.
Enunciar los conceptos bsicos de la actividad asociativa.
Reconocer los deberes y derechos correspondientes a su funcin.
Identificar las habilidades necesarias para la animacin de actividades
Scouts.
Valorar el acompaamiento y el apoyo en la tarea del supervisor.
10
2.5
2.5.1
Segunda Instancia.
Contenidos de las Experiencias.
Experiencia de Formacin
Rol del Educador Scout
Experiencia de Formacin
Conociendo el Movimiento Scout
Temas
Temas
11
2.7 Habilitaciones
2.7.1. El adulto que sea habilitado por el Organismo que lo ha captado, como
Dirigente Scout, podr realizar actividades dentro o fuera del Grupo Scout
con beneficiarios, siempre y cuando est presente su supervisor directo.
12
Comunes.
Especficas de la lnea de Programa de Jvenes.
Especficas de la lnea de Direccin Institucional.
Actualizacin para la funcin.
Perfeccionamiento Continuo.
13
3.2
Comunes.
Las obligaciones Institucionales (Los Derechos de la Infancia,
adolescencia, Juventud y Familia).
El Seguro asociativo
Supervisin (Supervisado)
Educacin en la Fe.
Lnea de Programa de Jvenes.
Animando el Programa de Jvenes 1.
Planificando el Programa (Diseo de actividades).
Lnea de Gestin Institucional
La gestin institucional.
14
Comunes
Gestin Institucional
Temas
Temas
Temas
La animacin en la Unidad.
El desarrollo en el Programa
de Jvenes ( Caractersticas
especficas en cada rama)
Marco Simblico.
Estructuras.
Progresin Personal.
Herramientas para el programa (el cuento, el juego, creatividad y expresin, danzas,
canciones, fogn,celebracin)
Actividades scouts.
Diseo de actividades scouts.
El equipo de dirigentes.
Actualizacin para
la funcin
o Formacin continua
Comunicacin Institucional.
Reuniones informativas con
los padres.
Proteccin integral de la
niez.
El seguro asociativo.
Supervisin (supervisado)
Poltica Nacional de Adultos
en el Movimiento Scout.
Plan y evaluacin de
desempeo.
La administracin del tiempo
en el logro de objetivos.
Lneas Directrices para el
desarrollo espiritual y religioso
OMMS.
Poltica Religiosa de SAAC.
Conceptos de la gestin
institucional.
El rol del dirigente en Gestin
Institucional.
El equipo de gestin en el
Grupo Scout.
La gestin administrativa en el
Grupo Scout (Legajos, registros de afiliacin, presupuesto, inventario, balance, actas,
etc.)
15
Comunes
Supervisin 2 (Supervisor).
Planificacin y conduccin de actividades al aire libre.
Promocin comunitaria y alianzas estratgicas.
3.3.2.2
13
14
16
3.3.2.3
17
18
3.3.3 Contenidos de la Instancia de Dirigente Scout Animador de Actividades Scouts o Animador de las Actividades de Gestin Institucional
Programa de Jvenes
Comunes
Gestin Institucional
Temas
Temas
Temas
Actividades educativas.
Recursos Metodolgicos para
el desarrollo del programa
educativo en una Unidad.
Planeamiento educativo.
El desarrollo comunitario.
Actualizacin para
la funcin
o Formacin continua
Supervisin (supervisor).
Toma de decisiones y anlisis
de problemas.
Actividades al Aire Libre.
Planificacin del acampe.
Organizacin del acampe.
El acampe.
Seguridad en la planificacin
del acampe.
Acciones para la promocin
comunitaria.
Desarrollo comunitario y anlisis de recursos educativos.
Reuniones efectivas.
Organizando comisiones.
El grupo y la relacin con
otras organizaciones educativas (vecinales, barriales,
municipales).
El Equipo de Gestin en el
Distrito y la Zona Scout
(estructura).
Auditoras de gestin administrativa (control administrativo, de gestin contable y de
inventario).
Las Asambleas (Distrital y
Nacional: Organizacin,
preparacin, desarrollo y
reglamentacin).
Memoria, inventario y balance
de gastos y recursos.
17
3.4
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
18
Comunes
Planificacin.
10
3.4.2.2
Mdulo de Animacin en la Fe
Lnea de Programa de Jvenes
15
3.4.2.3
3.4.3
Recursos Educativos
Lnea de Gestin Institucional
19
La gestin de SAAC.
20
Captacin en SAAC.
Programa de Jvenes
Comunes
Gestin Institucional
Temas
Temas
Temas
Actualizacin para
la funcin
o Formacin continua
Liderazgo.
Planeamiento estratgico.
Planeamiento tctico.
Plan de grupo.
Planeamiento tctico.
Mdulo de animacin en la Fe
diseado por la Comisin o el
Equipo de la Fe del Educador
Scout.
La gestin de organismos de
SAAC.
Procuracin de fondos.
Tipos y Formas de
presupuesto.
Captacin y gestin de RRAA.
Plan anual del organismo.
19
20
21
5 - Habilitaciones
5.1 Animador del Juego
El Dirigente Scout que sea habilitado por el Organismo que lo ha captado, como
Animador del Juego, podr realizar actividades dentro o fuera del Grupo Scout
con beneficiarios sin estar presente su supervisor directo.
22
6 - Plazos
Los Educadores Scouts que inicien su formacin a travs del ENF, debern
respetar los plazos establecidos en las Normas correspondientes y en los
Lineamientos Nacionales de la Direccin de Formacin.
7 - Experiencias de Formacin
El presente documento se complementa con dos manuales adicionales.
El primero es el que contiene el diseo de todas las Experiencias de Formacin
que componen el ENF. Este material est disponible para todos los Formadores
del pas en la pgina Asociativa, en el lugar destinado a los documentos de
Formacin.
Ese manual contiene todo lo necesario para que un Diseador de Formacin,
junto a Formador de Formadores, pueda preparar desde la estrategia de
abordaje del taller, distintas dinmicas y dispositivos necesarios para desarrollar
cada Experiencia de Formacin en las distintas Zonas del pas.
El segundo est compuesto por todas las metodologas de abordaje sugeridas
por los Formadores de Formadores de todo el pas, que dedicaron su tiempo y
experiencia para brindar un modelo inicial.
Ese modelo podr ser usado, modificado o ignorado, pero sera bueno, en
cualquiera de los casos, recibir devoluciones de los Equipos de Direccin de las
distintas Experiencias de Formacin, enriquecidas con los correspondientes.
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ETAPA BSICA
Dirigente Scout
Cumple con las responsabilidades involucradas al adherir a la Promesa y
Ley Scout
Participa activamente en el Organismo del cual es miembro de derecho.
Demuestra conocimiento de la normativa asociativa para el desempeo de
la funcin.
Acuerda su plan de desempeo con su supervisor.
Animador del Juego - Animador de la Gestin
Demuestra empeo en vivir de acuerdo a los valores expresados en la
Promesa y Ley Scout.
Percibe que se necesitan realizar cambios.
Lleva adelante actividades en su mbito de trabajo cumpliendo con toda la
normativa asociativa
Propone ideas para la realizacin de actividades en su mbito de trabajo.
Se preocupa por el bienestar de los nios, nias y jvenes.
Colabora con el equipo de trabajo donde se desempea.
Acuerda su plan de desempeo con su supervisor
Animador de Actividades Scouts - Animador de Actividades de Gestin
Vive de acuerdo a los valores expresados en la Promesa y Ley Scout.
Propone cambios a sus tareas a fin de cumplir mejor con sus
responsabilidades.
Aplica los contenidos trabajados y acordados en los distintos mbitos
donde se desempea.
Hace propia las responsabilidades de su descripcin de funciones.
Hace de la seguridad una parte esencial de su trabajo con personas.
Se ocupa de desarrollar estrategias para lograr el crecimiento de cada
nio, nia o joven.
Acuerda su plan de desempeo con su supervisor
Esquema Nacional de Formacin
24
25
Agradecimientos
Scouts de Argentina A. C. agradece a:
Daniel Vazquez, por haber diseado la estrategia de trabajo denominada Metodologa
de Actualizacin Constante del Esquema Nacional de Formacin.
Rodolfo Kolar, por haber liderado el equipo de diseo del ENF.
Mnica Verna, por haber diseado las Experiencias de Programa de Jvenes del
equipo de diseo MACENF.
Miguel Savone, por haber diseado las Experiencias de Gestin Institucional del
equipo de diseo MACENF.
Claudio Dominguez, por haber compaginado el material del equipo de diseo
MACENF.
Ren Garca Colinas, por haber diseado las Experiencias Comunes del equipo de
diseo MACENF.
Isabel Amor, por su dedicacin y apoyo, an cuando dejase la funcin especfica que la
llevaba a leer y opinar sobre el material.
Mnica Leiva, que con paciencia y dedicacin, realiz una mirada integradora del
documento, as como desarroll valiossimos aportes desde su experticia tcnica.
Horacio Freites, por el aporte de su trabajo, recopilando lo trabajado por Isabel y
Mnica. Asimismo, por su aportes en general y especialmente en la lnea de Gestin.
Liliana Sainz, por sus aportes para mejorar los aspectos de la implementacin.
Sergio Borelli, por su dedicacin a compatibilizar el estilo de redaccin y sus formas, a
fin de hacer el trabajo de lectura ms sencillo.
Roberto Caric Petrovic, por su valioso aporte para llevar adelante un diseo grfico
ms atractivo.
Equipo Nacional de Adultos en el Movimiento Scout, por su apoyo y dedicacin a
colaborar en el proceso.
CoNaFor, por haber realizado la revisin y generar valiossimos aportes que integran el
material.
Formadores de todo el pas, que trabajaron arduamente en cada una de las jornadas
donde discutimos temticas e ideas para mejorar el trabajo.
Cientos de educadores Scouts.
Comit Ejecutivo Nacional, por las revisiones, aportes y aprobaciones que realiz
durante todo el proceso.
Consejo Directivo, por sus aportes, correcciones y aprobaciones, realizando un trabajo
fraterno y responsable.
Aprobado por el CD en su reunin del 02 y 03 de Marzo 2013
SCOUTS
DE ARGENTINA
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