ESTUDIOS PREVIOS

Captulo I - Descripcin General

Certificado de inclusin en el
Banco de Proyectos / Plan de
Compras
Fecha de elaboracin del
estudio previo
Nombre del funcionario que
diligencia el estudio previo
Dependencia solicitante
Tipo de Contrato

COMPRAVENTA

Captulo 2: Descripcin tcnica (Numeral 1 del Artculo 20 Decreto 1510 de 2013)

El derecho de autor se compone de un conjunto de normas jurdicas y principios que regulan los
derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo
hecho de la creacin de una obra literaria, artstica, musical, cientfica o didctica, est publicada o
indita. Est reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaracin
Universal de los Derechos Humanos.
Para el mantenimiento de la vida, as como para asegurar el desarrollo de la sociedad, la ciencia y la
tcnica, se requiere disponer a los jvenes de todos los conocimientos sobre Educacin Ambiental y
tcnicas Agrcolas. La proteccin de todos los recursos, resultan de mayor importancia para el
desarrollo de la sociedad
El departamento del Cesar tiene la necesidad de difundir una actitud consciente ante el medio que nos
rodea, del cual formamos parte indisoluble, depende en gran medida de la enseanza y la educacin
de la niez y la juventud. Por esta razn, corresponde a la pedagoga y a la escuela desempear un
papel fundamental en este proceso. En las Instituciones Educativas Oficiales y en el hogar debe
forjarse esta conciencia conservacionista del hombre del maana.
Despus de analizar lo anterior se encontr que una de las principales fuentes para combatir este
problema es el incentivo a la lectura. Una lectura donde se integre la familia y tambin los docentes
por ello es necesario dotar a los establecimientos educativos de material de apoyo a la lectura. Un
material donde los Nios, Nias, Adolescentes y Jvenes no solo compartan con sus docentes sino
que tambin con sus padres. Una lectura reflexiva, dinmica y formativa que resalte los valores de la
solidaridad, la solidaridad y la tolerancia; para hacer frente a los diferentes desafos presentes en una
sociedad influenciada cada vez ms por ciertos factores que le restan credibilidad al eje funcional de la
familia y a la tarea de formar y educar desde la escuela.
El desarrollo del proyecto implica que desde el rea de lenguas castellana, el educador abra los
espacios necesarios para que los estudiantes aborden el texto respectivo. En este sentido, lo que se
busca, es que el educador y el estudiante tengan un acercamiento cualitativo que permita un mejor
anlisis crtico y de integracin en los procesos acadmicos.
Al finalizar la lectura de la obra cada uno de los lderes del rea organizaran con sus estudiantes un
conversatorio en el que se resaltara la participacin activa de los padres de familia; ya que la obra
involucra temas vitales como lo son: los valores humanos, el manejo de las relaciones interpersonales
y la integracin familiar y social. Los datos sobre abandono de los estudios sin obtener los resultados
que se consideran hoy deseables nos hablan, en realidad, de la baja calidad de nuestro sistema
educativo. El gasto en proporcin al PIB o por alumno, las no dotaciones escolares, los espacios, los
servicios educativos y la eficacia de la escolarizacin colocan a nuestro pas, como es bien sabido, en
un muy mal puesto a nivel mundial esta Baja calidad heredera de un pasado en el que la educacin
no se consideraba prioritaria. Una pesada herencia que treinta aos de democracia deberan haber
corregido
Estos malos resultados escolares nos remiten en una parte sustancial a la falta de equidad y a la baja
calidad del sistema educativo, las soluciones que se planteen deben ir encaminadas a establecer la
equidad y a mejorar la calidad, lo que exige, adems de polticas sociales, cambios en la escuela (en
los planes de estudio, en los contenidos, en los horarios de las clases que determina el horario escolar
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y en los cuales se relacionan las reas de castellano relacionadas con la lectura, en los mtodos) y
servicios universales que faciliten el xito escolar.
El impacto social que tendr la dotacin objeto de este proyecto ser en la bsqueda de la equidad y
mejorar la calidad educativa en los diferentes establecimientos educativos del Departamento del
Cesar. Adicionalmente y de manera directa facilitar a los docentes el proceso de enseanza
aprendizaje con los nios, nias y jvenes de la regin.
Los establecimientos beneficiados son todos aquellos que tienen el grado 5 de primaria, y los
municipios son los 24 no certificados.
Captulo 3: Descripcin del objeto a contratar, especificaciones y la identificacin del objeto a contratar
(Numeral 2 Artculo 20 Decreto 1510 de 2013)
Objeto

COMPRAVENTA DE UN

Libro caratula a todo color, propalcote 300gms, plastificado mate 98 paginas

1 impresin, color 4 tinta, tamao 16.5x23, 21 policroma, diagramacin
diseo acabado final.
APARTES DE LA OBRA EL NIO QUE LEVANTO LA BANDERA DE SU PAIS
La obra rene tres relatos que pertenecen al gnero de historias ejemplares:
Caractersticas del
servicio a contratar
(Especificaciones
Tcnicas)

Plazo
ejecucin
contrato
Lugar
ejecucin
contrato

de
del
de
del

el nio que levanto la bandera de su pas: en ese relato se cuenta la vida

de un nio que naci con una mal formacin congnita; sujeto a vivir dos
realidades: la primera convivir con unos padres que no estn preparados
para afrontar desde el punto de vista emocional, una situacin como la que
padece el personaje de la obra, y las segunda hace referencia a las
situaciones de discriminacin que le toca padecer en la escuela. A pesar de
todas las dificultades, este nio con la fe puesta en el creador, se llena de
fortaleza y logra ganarle al destino lo que en su momento le coloco como
barrera.

La duracin del contrato ser de sesenta (60) das, a partir de la fecha de suscripcin del acta de inicio, previo
registro presupuestal.
24 municipios no certificados del departamento del Cesar.

El Departamento del Cesar, entregar al Contratista el Cuarenta por ciento (40%) del valor
del contrato a ttulo de anticipo, y el sesenta por ciento (60%) restante, una vez recibido a
satisfaccin el bien o servicio, presentacin de factura e informe de supervisin a
satisfaccin de servicios prestados, verificacin de pagos a la seguridad social, y
comprobante de entrada al Almacn General del Departamento.
En virtud del contrato LA ENTIDAD se obliga a:
a. Pagar en la forma establecida en la Clusula FORMA DE PAGO, las facturas
presentadas por el contratista.
Obligaciones del
b. Suministrar en forma oportuna la informacin solicitada por el contratista para efectos de
Departamento
que pueda cumplir el objeto contractual.
c. Cumplir y hacer cumplir las condiciones pactadas en el contrato y en los documentos
que de l forman parte.
JORGE ELIECER ARAUJO GUTIRREZ
Cargo: Secretario de Educacin Departamental.
Supervisin
Captulo 4. MODALIDAD DE SELECCIN DEL CONTRATISTA Y FUNDAMENTOS JURDICOS (Numeral 3
Forma de pago y
requisitos

del Artculo 20 del Decreto 1510 de 2013)

CAUSAL QUE SE INVOCA: la modalidad de contratacin se define con fundamento en lo sealado en el
numeral 4 del artculo 2 de la Ley 1150 de 2007, en concordancia con el numeral 3 del artculo 2.1.1 del
decreto 0734 de 2012.
Artculo 2.1.1. Contratacin directa cuando no exista pluralidad de oferentes. Se considera que no existe
pluralidad de
oferentes:
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1. Cuando no existiere ms de una persona inscrita en el RUP.

2. Cuando solo exista una persona que pueda proveer el bien o el servicio por ser titular de los derechos de
Propiedad industrial o de los derechos de autor, o por ser, de acuerdo con la ley, su proveedor exclusivo.
DERECHO DE AUTOR: se basa en la idea de un derecho personal del autor, fundado en una forma de
identidad entre el autor y su creacin. El derecho moral est constituido como emanacin de la persona del
autor: reconoce que la obra es expresin de la persona del autor y as se le protege.
La proteccin del copyright (Propiedad Literaria) se limita estrictamente a la obra, sin considerar atributos
morales del autor en relacin con su obra, excepto la paternidad; no lo considera como un autor propiamente
tal, pero tiene derechos que determinan las modalidades de utilizacin de una obra.

Captulo 5. Valor estimado del contrato y su justificacin (Numeral 4 del Artculo 20 del Decreto
1510 de 2013)
Soporte tcnico y econmico del valor estimado del contrato
Presupuesto oficial

CERTIFICADO DE
DISPONIBILIDAD
PRESUPUESTAL QUE
RESPALDA LA
CONTRATACION

CUARENTA Y OCHO MILLONES DE PESOS ($48.000.000,00) INCLUIDO IVA.

No
Certificado

Rubro

Concepto

2059

04-3-11224-20

Dotacin institucional
de la infraestructura
educativa.

Presupuesto Especfico
del Proyecto

POBLACIN
BENEFICIADA

SUMINISTRO DEL TEXTO

EL NIO QUE LEVANTO LA
BANDERA
PARA
LOS
BIBLIOBANCOS
DE LOS
ESTABLECIMIENTOS
EDUCATIVOS
OFICIALES
DEL DEPARTAMENTO DEL
CESAR.

13.819

UNIDADES

1.500

$48.000.000,00
$48.000.000,00

TOTAL PARA ESTE PROCESO

CONCEPTO

Valor

VALOR UNITARIO
DEL TEXTO

$ 32.000

VALOR TOTAL

$ 48.000.000,00

$ 48.000.000,00

TOTAL

Captulo 6: Criterios de seleccin (Numeral 5 del Artculo 20 del Decreto 1510 de 2013)
La entidad con el fin de seleccionar al contratista de acuerdo a la ejecucin del objeto contractual relacionado
en el presente estudio, requiere de las calidades especiales del profesional, a saber:
Cuando solo exista una persona que pueda proveer el bien o servicio por ser titular de los derechos de autor.
Captulo 7. TIPIFICACIN, ESTIMACIN Y ASIGNACIN DE RIESGOS PREVISIBLES
Luego de analizado el objeto y su alcance, la entidad estableci que no se evidencia ningn tipo de riesgo
previsible que puedan afectar el equilibrio contractual de conformidad con lo establecido en el art. 2.1.1.
numeral 6 de 2012, que reza:
.Artculo 2.1.1. Determinacin de los riesgos previsibles. Para los efectos previstos en el artculo 4 de la
Ley 1150 de 2007, se entienden como riegos involucrados en la contratacin todas aquellas
circunstancias que de presentarse durante el desarrollo y ejecucin del contrato, pueden alterar el
equilibrio financiero del mismo. El riesgo ser previsible en la medida que el mismo sea identificable y
cuantificable por un profesional de la actividad en condiciones normales. (). (Subrayas fuera de texto).
Garanta de cumplimiento
De conformidad con lo establecido en el artculo 4 del Decreto 0734 del 2008 y de acuerdo con la naturaleza de las
obligaciones que el objeto contractual involucra, el contratista deber constituir una garanta que ampare el cumplimiento
de la obligacin del contrato, por una cuanta equivalente al 10% y con una vigencia igual al plazo de ejecucin y cuatro (4)
meses ms.
Calidad del bien. El valor de esta garanta corresponder al 10% del valor del contrato y la vigencia ser por el trmino de
ejecucin y cuatro meses ms.
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NOMBRE: JORGE ELIECER ARAUJO GUTIERREZ

CARGO: Secretario de Educacin Departamental
ELABOR: ELIANA MARCELA VIVAS ZAPATA
CARGO: Tcnico Operativo, Planeacin Educativa SED

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