INSTITUTO DE ENSEANZA SUPERIOR N9- PROFESORADO DE BIOLOGIA- AO

2014
Tema:

Modelizacin del Sistema Digestivo

Escuela: TECNICA N1
Materia: CS. Biolgicas
Profesor: Diego Sanchez
Residente: Miriam Viviana Farfn
Curso: 2 2

Turno: maana

Carcter de la clase: fijacin

Fundamentacin:
Mediante esta actividad se propone a los alumnos un trabajo cooperativo en el que
debern construir un modelo de las estructuras digestivas del ser humano de manera tal
que ellos puedan asociarlo con el funcionamiento del mismo.
El residente proveer los materiales, para que una vez terminados los trabajos puestos en
exposicin, se promueva la discusin de los conceptos, rganos y procesos que estime
importantes en el sistema digestivo
En esta actividad los estudiantes construirn un modelo del sistema digestivo humano y
estudiarn la funcin de las partes que lo componen.
Objetivos:

Describir las estructuras del sistema digestivo de los seres humanos mediante la
construccin de un modelo.
Explicar la funcin de las diferentes estructuras del sistema digestivo.

Contenidos conceptuales:
Conceptos de digestin, absorcin, eliminacin. Anatoma y fisiologa de los rganos del
sistema digestivo
Contenidos procedimentales:
Observacin y descripcin de cada rgano del sistema digestivo y su correspondiente
funcin
Construccin de modelos sobre el sistema digestivo

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2014
Contenidos actitudinales:
Curiosidad ante el uso de distintos materiales
Actitud de dilogo entre sus pares respecto al tema

Actividades de afianzamiento:
Se formaran en grupos de a dos para realizar la siguiente actividad:
1. Construyan un modelo del sistema digestivo integro. Es importante que consideren
la relacin entre la forma y funcin de los diferentes componentes del sistema
digestivo. Selecciona junto a tus compaeros aquellos materiales necesarios para
hacer su propio modelo digestivo y luego lo explicarn al resto de la clase.
2. Despus de acabar el modelo, puedes hacer simulaciones con lo que tiene que
ocurrir en cada parte del sistema para que se pueda digerir, absorber y eliminar
esos alimentos.
3. Con tu grupo presenta el modelo al resto de la clase. Para exponer aydate de las
siguientes preguntas.
1. Cmo se mueven las sustancias lquidas y slidas al pasar por el esfago?
2. Cul es la funcin del estmago? Cmo lleva a cabo sus funciones?
3. Cul es la funcin del intestino delgado? Cmo lleva a cabo sus funciones?
4. Cul es la funcin del intestino grueso? Cmo lleva a cabo sus funciones?
5. Dnde se forman las heces fecales? Cmo son expulsadas del cuerpo?
Recursos materiales:
Libro se adjunta copia del marco terico
Tubos de carton
pegamento
Cartn
Plastilina
Tijeras
revistas
bandejas de telgopol

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cintec
Esponja
papel higinico
Cordn
pinturas
Agua
Evaluacin
-

Instrumentos de evaluacin; se adjunta cuestionario de preguntas.

Criterios de evaluacin;
Respuesta adecuada a las preguntas
Interpretacin de las consignas
Presentacin de trabajo en tiempo y forma
Participacin en clase

Bibliografa:

Biologa para pensar -Santillana Pag

tomo 8 cs naturales sm. Pag