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CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Como resultado del desarrollo de las fuerzas productivas y el aumento de los conocimientos
derivados de la actividad prctica de los hombres, aparece una nueva divisin social del trabajo;
surge el trabajo intelectual y, a la vez se separa del trabajo manual. En este contexto, el trabajo
intelectual posibilita el desarrollo de la ciencia, la tcnica y otras ramas del saber humano. En el
conocimiento emprico-espontneo todos los hombres tienen posibilidades de participar en dicho
proceso, en el conocimiento cientfico esta posibilidad se reduce a un grupo de hombres
especialmente preparados, cuya actividad cognoscitiva la realizan en forma de investigacin
cientfica.
Es un proceso sistemtico que utiliza el mtodo cientfico y que hace ciencia. Sus objetos no
son slo los objetos con los cuales el hombre tiene relacin en su actividad prctica diaria, sino
tambin los diversos objetos que aparecen en el desarrollo de la propia ciencia. Es sistemtico y
orientado hacia un objetivo determinado. En el proceso emprico-espontneo los conocimientos
aparecen en forma de indicaciones descriptivas y juicios populares, en la ciencia, las diversas
disciplinas estudiadas se describen y explican por medio de sistemas de conceptos y categoras cuyo
grado de generalidad permite la transmisin y aplicacin uniforme de los conocimientos cientficos.
EL METODO CIENTIFICO.
Es un proceso sistemtico que utiliza el mtodo cientfico y que hace ciencia. Sus
objetos no son slo los objetos con los cuales el hombre tiene relacin en su actividad
prctica diaria, sino tambin los diversos objetos que aparecen en el desarrollo de la propia
ciencia. Es sistemtico y orientado hacia un objetivo determinado. En el proceso
emprico-espontneo los conocimientos aparecen en forma de indicaciones descriptivas y
juicios populares, en la ciencia, las diversas disciplinas estudiadas se describen y explican
por medio de sistemas de conceptos y categoras cuyo grado de generalidad permite la
transmisin y aplicacin uniforme de los conocimientos cientficos.
Preguntas
El primer paso del mtodo cientfico es proponer una pregunta. Esta puede ser tan abierta como
"Qu mat a los dinosaurios?" o tan especfica como "Por qu un huevo puede flotar en agua
salada?
Investigacin
Una vez que tengas una pregunta en mente debers investigar todo acerca de ella, en parte para
averiguar todo lo que ha sido descubierto en relacin a tu pregunta y en parte para ver si se han
realizado experimentos similares
La formulacin de la hiptesis
El siguiente paso del mtodo cientfico es proponer una hiptesis. Esta es simplemente una
conjetura informada relacionada con la respuesta a tu pregunta y basada en toda tu investigacin.
Experimentacin
El experimento debe ser diseado para determinar si tu hiptesis es o no correcta. Puedes configurar
el experimento como lo desees, pero ten en cuenta que debe conducirte a una respuesta relacionada
con tu pregunta.
Anlisis
El anlisis es la parte ms sencilla del mtodo cientfico. Una vez que hayas terminado el
experimento simplemente debes escribir cules fueron los resultados. Es importante que seas tan
preciso y especfico como sea posible al registrar los resultados.
Conclusiones
Finalmente debers determinar si tu hiptesis era correcta y si tu pregunta fue respondida en base al
anlisis de los resultados de tu experimento. Adicionalmente puedes determinar si el experimento
fue o no til y si es necesario realizar ms pruebas.
Escrito por Daniel valladares | Traducido por juliana star
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