LA CERMICA COMO ARTE

Para entender lo que es la cermica como disciplina artstica nos remitiremos a las
palabras del maestro Argentino Jorge Fernndez Chiti, en el primer captulo de su
Libro del Ceramista.
La cermica es un arte-ciencia. Como todo arte, es por esencia expresin de
sentimientos superiores, es intuicin de formas, es reflejo de la personalidad
profunda del artista o artesano, es creacin de s mismo y al mismo tiempo de la
obra. Es un dejar de ser lo que ramos para comenzar a ser lo que seremos Pero
como toda ciencia descansa sobre un "apparatus" de conocimientos racionales,
organizados, entrelazados, dirigidos a facilitar la tarea de creacin, ya sea
permitiendo el conocimiento del comportamiento de los materiales, explicando su
estructura, sus reacciones, sus causas, las tcnicas. Pero aqu el mecanismo
racional no cumple sino una funcin auxiliar, subsidiaria, de apoyo. La ciencia, el
momento racional, tanto en el arte como en la vida, siempre va o viene despus. La
creacin es la chispa que enciende el arte; no es el conocimiento. El proceso
creativo es de tipo mgico; no es susceptible de ser analizado racionalmente. Es
totalizador, csmico. La racionalizacin de la realidad y sus procesos se da por va
analtica, a travs de lentos y sucesivos pasos. El arte es esencialmente intuitivo,
sinttico; se basa en la voluntad, en el amor por el material, por uno mismo y por los
dems. El acercamiento cientfico a la realidad es fro, atomizador, desintegrador si
nos quedamos en l, sin pasar a la creacin. El arte es personalizante, modifica a
quien lo hace. La ciencia deja intacto al sujeto, no lo penetra. No olvidemos, pues,
que la cermica tiene una base demirgica, mgica, de concrecin de la
personalidad del creador en su obra; y que tambin se apoya en un sistema
cientfico, de revelacin de la materia que usa, pero que ste es totalmente
subsidiario, supeditado a las exigencias de la creacin. La cermica es, pues, un
arte-ciencia donde todo esta subordinado al momento esttico
Diremos que es un arte que se basa en la arcilla o barro como material, la que
es sometida a la accin del fuego a temperaturas elevadas a fin de que tome
aspecto ptreo, y que se orienta a la creacin fabricacin de vasos, figuras,
esculturas y murales artsticos; revestimientos y todo tipo de objetos funcionales
seriados que caen en el dominio de lo industrial. Ello significa que la cermica como
actividad concreta se despliega con mayor propiedad en el terreno de lo artstico,
pero tambin en la esfera de la produccin seriada semiseriada (cermica
'industrial y artesanal). Esta diferenciacin es una mera cuestin de niveles en la
actividad del ceramista, quien tiene la libertad de optar por cualquiera de ellos. Pero

Las citas han sido tomadas de: EL LIBRO DEL CERAMISTA, curso sinttico completo. Fernndez
Chiti, Jorge. Ediciones Condorhuasi, Buenos Aires, 1978. Pgs., 7 a 18

si bien es completamente licita la opcin, no importa cual ella sea, no debemos

olvidar que el nivel artstico es por supuesto el superior, el ms personalizante y
desinteresado, el que nos convierte en hombres y nos hace sentir que, la vida
merece vivirse, activamente, desterrando la pasividad, vivindola como una
aventura y, a la vez, como una lucha; como la aventura de la propia libertad, como
un desafi ante si mismo El verdadero arte nace de dentro, es exteriorizacin de
la propia interioridad, es emanacin, epifana, revelacin del yo interior...
Millares de personas en las grandes urbes, y tambin en todas las localidades
rurales, sienten el llamado de la cermica y a ella se entregan con entusiasmo
increbleeste acercamiento al material ms noble y purificador que es la arcilla
tiene un significado de enorme trascendencia. Y es precisamente en el seno mismo
de la sociedad actual, tan alienada; estupidizada y "vaciada", donde se produce
este fenmeno, ms visible y contundente en las grandes ciudades. Y justamente
donde hay mayor vaciamiento de cualidades realmente humanas es donde se
siente con mayor fuerza la necesidad de reintegrarse, de reconstruirse, de
rehacerse. En el fondo es un anhelo de deshacerse de tanta superficialidad y
mentira de que est tejida nuestra cultura de ciudad, para llenarse de verdad y de
autenticidad frente a si mismo a travs de la prctica artstica. Es como diramos
un rencuentro con la madre tierra, con lo natural. Una bsqueda de nuestras races
indgenas.
Es una necesidad de abandonar la va muerta del racionalismo para internarse
por el camino gratificante de la comunicacin afectiva con el material, consigo
mismo, con el cosmos, con todos, porque en el arte buscamos eso: comunicarnos
pero por va del sentimiento, del afecto, de la piel, y ello se da especialmente a
travs de las artes verdaderamente plsticas, las del espacio, del volumen, como lo
son la cermica, la escultura
El arte, como el agua, siempre encuentra el mejor camino para llegar a su meta,
ya sea este manifiesto bien subterrneo
Cermica y terapia
Centenares de veces hemos comprobado cmo se reconstruye a s mismo un
espritu extraviado en la maraa del racionalismo esquizoide urbano, gracias al
trabajo artstico, al barro purificador. Y tambin hemos comprobado que las
dolencias, los cortocircuitos, siempre son provocados por una deficiencia de tipo
afectivo, por una falta de comunicacin en el plano de los sentimientos. Segn
nuestra experiencia, no existe mejor camino para la reconstruccin de una
personalidad perturbada que la terapia natural que opera el arte, la cual no es sino
una necesidad normal de todo ser humano, cuya falta precisamente se paga muy
caro. La prctica artstica, como elemento bsico de toda cultura no es sino la
sublimacin, la quintaesencia de la vida afectiva, la traduccin llevada al plano
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esttico de nuestro nivel de piel, desconocido por el racionalismo urbano, y por ello
desintegrador y alienante. La vida abstracta que se lleva en las ciudades es
perturbadora y enfermante, donde no funciona sino nuestra parte racional,
convertida en mecanismo de defensa, de autoproteccin egosta, en desmedro de
la saludable gratificacin afectiva
La cermica sin duda alguna es el camino terpico ms positivo y completo, en
especial la escultura. Todo arte tridimensional es siempre ms humano, integral e
integrador... La escultura crea una autntica realidad, un objeto nuevo que no
exista; De ah su capacidad integradora. Existe acaso mejor terapia que la de
devolver a las manos cortadas del habitante de ciudad su capacidad creadora?...
Cermica y libertad
En que sentido el arte libera al hombre?... El artista que llega a enfocar la
cermica creativamente, como una actividad realmente desinteresada y superior,
resulta irreversiblemente liberado en el sentido de que ha sido capaz de
comprender que los valores artsticos son los ms importantes en la vida, aquellos
por los que vale la pena vivir entregar la vida
A travs de la cermica, o de cualquier actividad artstica bien orientada, nos
volvemos cada vez ms creativos La intuicin de la necesidad de la creacin es
esencialmente liberadora, funda en nosotros una segunda naturaleza, la que es
producto de nuestra opcin consciente. La cermica, el arte, la creacin, es as
fuente segura de libertad
El artista se vuelve tctil descubre su cuerpo, los derechos de su epidermis. "Lo
mas profundo que tiene el hombre es la piel", dijo Paul Valery El artista se inclina
hacia el principio de placer. El placer, la aceptacin de nuestro cuerpo y de nuestra
piel tal como son, el amor por la materia y el material, el endiosamiento de las
formas, son caminos ciertos hacia la libertad concreta, real, humana
Por todo lo anterior consideramos importante que se promueva el arte de la
cermica en los jvenes. Por la posibilidad de tener un acercamiento con la madre
tierra; el desarrollo de las sensaciones tctiles; la posibilidad de comunicarse a
travs de la piel; el desarrollo de la capacidad creadora; la expresin del yo interior;
el alejamiento de la racionalidad urbana; en fin empezar a ser lo que seremos.
De otra parte, para algunos podra llegar a convertirse en un medio de subsistencia,
una profesin, un trabajo, a travs de la elaboracin de piezas seriadas y piezas
utilitarias.

PROGRAMA DE TRABAJO
Con las clases de iniciacin en la cermica artstica se espera introducir y
familiarizar al estudiante con el trabajo de la arcilla y la obtencin, mediante
diferentes tcnicas y el estmulo de la creatividad, de piezas que se puedan
considerar pequeas obras de arte, al mismo tiempo que la integracin del hombre
con la tierra, el agua y el fuego, ya que la cermica es considerada como el Arte
del Fuego.
Simultneamente se ensearn al alumno las diferentes tcnicas de decoracin
cermica, aplicndolas en los trabajos que realice en clase (Engobes, esmaltes,
bajoesmaltes, oxidaciones, tcnica de maylica, etc.).
Introduccin a la Cermica
Se pretende familiarizar al estudiante con el manejo de la cermica e introducirlo
en las tcnicas bsicas del modelado, confeccin de una vasija a partir de una
bola de arcilla y otras piezas mediante la tcnica de rollos, con su respectiva
decoracin: utilizacin de engobes.
Tcnica de placas
Se introducir al estudiante en la fabricacin de objetos a partir de placas, con su
correspondiente decoracin.
Elaboracin de mural
Se utilizarn las principales tcnicas para la elaboracin de mural cermico:
rehundido, bajorrelieve, relieve y altorrelieve, texturas y sus respectivas tcnicas
decorativas: engobe, oxidacin, esmalte y bajoesmalte.
Escultura
Se iniciar al estudiante en la escultura cermica, elaborando esculturas en
diversas tcnicas de modelado, en macizo y ahuecado posterior, por chorizos,
placas, formas modulares, etc., con su correspondiente decoracin.
Duracin
La duracin del programa es relativa y depender en gran medida de las
habilidades naturales de cada alumno y eventualmente el programa podr ser
alterado atendiendo los intereses individuales de cada persona.
Horario
Las clases sern de una sesin semanal de 3 horas, tiempo mnimo requerido
para adelantar el trabajo cermico.

Materiales
Para el trabajo en clase la escuela proporcionar los materiales de trabajo a saber:
arcilla, esmaltes, engobes, xidos, quemas. No obstante los alumnos debern
traer delantal de trabajo y las herramientas que se requieren para el trabajo con la
arcilla: Juego de herramientas, esponja, segueta, cortador, regla, lpiz, peridico,
pinceles, toalla, bolsa de plstico (preferiblemente negra). Si los alumnos lo
prefieren pueden adquirir los esmaltes y engobes por cuenta propia.

PRESUPUESTO REQUERIDO PARA UN MES DE TALLER DE

CERMICA
(grupo de 10 personas)
ACTIVIDADES
Capacitacin
Clases1
Materiales mnimos
Arcilla Mes1
Oxidos minerales *
Hules (Segn mesas)*
Esmaltes Mes1
Vasijas plsticas*
Vasijas plsticas con tapa*
Papel mantequilla*
Marcador indeleble*
Tablas de madeflex*
Rociador
Peridicos
Bolsas plsticas (negras
preferiblemente)
TOTAL

Unidad
de
Medida

Cantidad Costo
Unitario $

hora

12

Kilo
Kilo
Metro
Kilo
Vasijas
Vasijas
Bloc
Marcador
Lmina
Rociador

30
6

25.000

Costo
Total $

300.000

2
5
1
1
1
2

Adicionalmente se requiere del montaje de los talleres con sus respectivas mesas
o mesones, asientos o bancos, estanteras para colocar los trabajos en proceso.
Disponibilidad de agua y fcil acceso a la misma. Un tanque para recoger los
restos de arcilla.

*Estos gastos se harn por una vez al iniciar el curso y se irn renovando los elementos que sufran
deterioro o los materiales que se acaben en el proceso. Los materiales sern adquiridos por el
contratante. (Si se requiere se puede prestar asesora en la adquisicin)

La cantidad y costo de estos materiales deber multiplicarse en caso de que haya ms de un

grupo de alumnos. Estos materiales debern reponerse cada mes segn el uso.
1

PRESUPUESTO OPCIONAL
(Si la escuela asume toda la dotacin)
Cantidad y costo mensual
ACTIVIDADES
Capacitacin
Clases1
Materiales mnimos
Arcilla Mes1
Herramientas*
Oxidos minerales *
Hules (Segn mesas)*
Esponjas*
Toallas*1
Esmaltes1
Pinceles*
Seguetas*
Vasijas plsticas*
Vasijas plsticas con tapa*
Papel mantequilla*
Regla*
Lpiz*
Marcador indeleble*
Tablas de madeflex*
Rociador
Peridicos
Bolsas plsticas (negras
preferiblemente)
TOTAL

Unidad
de
Medida

Cantidad Costo
Unitario $

hora

12

Kilo
Juego
Kilo
Metro
lmina
Toalla
Kilo
Pincel
Juego x 3
Vasijas
Vasijas
Bloc
Regla
Juegox10
Marcador
Lmina
Rociador

30
10
6

25.000

Costo
Total $

300.000

1/2
2
2
20
3
5
1
3
1
1
1
2

*Estos gastos se harn por una vez al iniciar el curso y se irn renovando los elementos que sufran
deterioro o los materiales que se acaben en el proceso. Los materiales sern adquiridos por el
contratante. (Si se requiere se puede prestar asesora en la adquisicin)
1

La cantidad y costo de estos materiales deber multiplicarse en caso de que haya ms de un

grupo de alumnos.
1
1