Guia Integrada de Actividades Academicas 2015-1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECACEN
Curso: Matemtica Financiera
Programa: Administracin de Empresas

Cdigo: 102007
Gua Integrada de Actividades

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso: En el curso se manejar la estrategia de estudio de caso con el
apoyo de Excel y revisin de Un simulador. La estrategia de estudio de caso , como lo menciona Gutierrez 2013 : es una tcnica de aprendizaje en la
que el estudiante se enfrenta a la descripcin de una situacin especfica que plantea un problema, que debe ser comprendido, valorado y resuelto por
un grupo de personas a travs de un proceso de discusin. Es decir, el estudiante se enfrenta a un problema concreto, es decir, a un caso, que describe
una situacin de la vida real. Debe ser capaz de analizar una serie de hechos, referentes a un campo particular del conocimiento, para llegar a una
decisin razonada en pequeos grupos de trabajo. La toma de decisiones de riesgo que se plantean en el caso estar apoyada en Excel y en la revisin
de un simulador que aporta herramientas indispensables para la optimizacin en los resultados de inversin.
Temticas a desarrollar: Unidad 1: El inters, el crdito y sus implicaciones en la utilidad empresarial; Unidad 2: Evaluacin de
alternativas de inversin con el apoyo de hojas de clculo y revisin de simulador como herramienta para la toma de decisiones
empresariales efectivas
Nmero de semanas: 2
Fecha: 2 al 15 de Febrero
Momento de evaluacin: Inicial
Entorno: Inicial ; Conocimiento;
Aprendizaje prctico; Evaluacin
y seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje: Reconocimiento
Actividad individual
En el entorno inicial el estudiante lee de
manera detenida y comprensiva los
acuerdos del curso y los acepta. Toma un
pantallazo y lo agrega en el producto
final de la actividad.
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Actividad colaborativa*
Producto
Por tratarse del reconocimiento de

los temas del curso no se realiza
actividad colaborativa
El producto es de carcter
individual. Para la entrega deben
tenerse en cuenta las normas APA
versin 3 en espaol, Portada en
donde se identifiquen los datos del
En el entorno de conocimiento el estudiante estudiante, el curso, el tutor de
revisa los contenidos temticos necesarios grupo, etc, introduccin, tabla de
contenido, productos solicitados,
para realizar las actividades.
conclusiones. Productos: Se
En el entorno de aprendizaje prctico el
adjuntan los pantallazos tomados de
estudiante encontrar dos link:
la aceptacin de los acuerdos del
curso, de la confirmacin del envo
Reconocimiento de estudiantes curso
de la encuesta de reconocimiento
Matemtica Financiera 2014-2
de estudiantes y de la solucin del
https://docs.google.com/forms/d/1Vpji5ditDP crucigrama. El producto debe ser
yx6gjh5BXEp6tP_MXVECt5zPuentregado a travs del entorno de
WmWakH0/viewform?usp=send_form
evaluacin y seguimiento, en
formato pdf, link entrega producto
colaborativa
Por tratarse del reconocimiento de
los temas del curso no se realiza
actividad colaborativa
Escuela: ECACEN

Cdigo: 102007
Cada uno de los estudiantes debe ingresar actividad uno (Individual). El

al link, responder la encuesta de
producto nicamente se recibir por
reconocimiento de estudiantes y una vez la el espacio designado.
finalice toma un pantallazo como
En ningn caso se recibirn
evidencia de realizacin de la actividad
lo agrega en el producto final.
actividades por otro link,
Crucigrama que consulta los conceptos
fundamentales del curso. El estudiante
debe ingresar al link , responder todas las
preguntas planteadas en el crucigrama , al
finalizar toma un pantallazo como
evidencia de realizacin de la actividad
lo agrega en el producto final.
correo interno, correo

institucional.
VALORACIN : 25
PUNTOS DE ACUERDO
CON LA RBRICA DE
ACTIVIDADES
CONTINA EN LA HOJA 3
Escuela: ECACEN
Cdigo: 102007
Temticas a desarrollar: Unidad 1: El inters, el crdito y sus implicaciones en la utilidad empresarial
Fecha: 16 de Febrero inicio actividad
Momento de evaluacin:
Entorno: Entorno de conocimiento,
individual
Entorno de aprendizaje prctico ,
Profundizacin
15 Marzo finaliza actividad individual
Entorno de evaluacin y seguimiento
16 Marzo inicia actividad colaborativa
29 de Marzo finaliza actividad
colaborativa
Fase de la estrategia de aprendizaje: Dos : Elaboracin de tablas de amortizacin y tabla resumen de datos. Interpretacin de resultados obtenidos en las tablas
de amortizacin y su efecto en la utilidad empresarial.
Nmero de semanas: 6
4 para la actividad individual
2 para la actividad colaborativa
individual
En el entorno de conocimiento el
estudiante revisa los contenidos
temticos disponibles para la Unidad
uno en formato de pdf, video, tutoriales
y en los materiales complementarios
del Syllabus.
individual. Se debe adjuntar un
archivo en formato de Excel
organizado por pestaas, que
permita verificar las frmulas
con las cuales fue construido
cada uno de los productos
A continuacin el estudiante presiona
solicitados: En la primera
en el siguiente link
pestaa debe aparecer la
portada , en la segunda la
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/
introduccin, en la tercera la
102007/2015tabla de contenido, en las cuatro
1/Guia_actividad_dos_individual_y_col
(cuatro) siguientes pestaas (de
aborativa1.pdf
la 4 a la 8) deben encontrarse las
en donde encontrar el estudio de caso tablas de amortizacin, en la
planteado para la actividad individual y novena el estado de resultados
ajustado de acuerdo con los
la descripcin de los productos
datos suministrados, en la
En el entorno de evaluacin y
dcima a treceava los estados de
seguimiento el estudiante entrega el
resultados en los cuales se
producto de su actividad a travs del
refleje el impacto de los intereses
link actividad dos individual
para el primer ao de las tablas
de amortizacin, en la catorce la
recomendacin en calidad de
asesor del gerente de la
empresa, con respecto a cul es
la mejor opcin de crdito
teniendo en cuenta las
uno en formato de pdf, video,
tutoriales y en los materiales
complementarios del Syllabus.
en el siguiente link
colaborativa
colaborativo. Para la entrega
deben tenerse en cuenta las
normas APA versin 3 en espaol,
textos en Word, convertido a pdf
para la entrega. El archivo debe
contener : Portada en donde se
identifiquen los datos de los
estudiantes que participaron en la
http://datateca.unad.edu.co/contenido construccin del trabajo, el curso,
s/102007/2015el tutor de grupo, etc, introduccin,
1/Guia_actividad_dos_individual_y_co tabla de contenido, productos
laborativa1.pdf
solicitados, conclusiones. Los
productos solicitados son: tabla
en donde encontrar el estudio de
resumen de amortizaciones, la
caso planteado para la actividad
decisin con respecto a cul es la
colaborativa y la descripcin de los
mejor opcin de crdito, la
productos.
justificacin de la eleccin, la tabla
de coevaluacin de cada uno de
los integrantes del grupo, la tabla
producto de su actividad a travs del de autoevaluacin aportada por
cada uno de los integrantes del
link actividad dos colaborativa
grupo. Si no se registra en la
entrega final el cuadro de
autoevaluacin se asignar cero
(0) en ese tem para el
estudiante que no haya
realizado el envo.
Escuela: ECACEN

Cdigo: 102007
condiciones planteadas para la

empresa en el estudio de caso.
En la quince, diecisis y
diecisiete los flujos de fondos de
la Empresa (en el nivel bajo,
medio y alto) teniendo en cuenta
los datos suministrados. En la
trece la tabla resumen de
escenarios propuestos para
estimacin de indicadores.
El producto debe ser entregado

a travs del entorno de
evaluacin y seguimiento, link
entrega actividad dos
(colaborativa). El producto
nicamente se recibir por el
espacio designado.
VALORACIN : 120
PUNTOS DE ACUERDO
CON LA RBRICA DE
ACTIVIDADES
VALORACIN : 55
PUNTOS DE ACUERDO
CON LA RBRICA DE
ACTIVIDADES
Escuela: ECACEN

Cdigo: 102007
Temticas a desarrollar: Unidad 2: Evaluacin de alternativas de inversin con el apoyo de hojas de clculo y revisin de simulador como
herramienta para la toma de decisiones empresariales efectivas
Nmero de semanas: 6
Momento de evaluacin:
Entorno: Entorno de
conocimiento, Entorno de
26 Abril finaliza actividad individual
Profundizacin
aprendizaje prctico , Entorno de
27 Abril inicia actividad colaborativa
evaluacin y seguimiento
10 de Mayo finaliza actividad colaborativa
Fase de la estrategia de aprendizaje: Dos: Realizacin de estado de resultados, anlisis de riesgo en las inversiones , Anlisis de resultados y toma de decisiones
En el entorno de
conocimiento el
estudiante revisa los
contenidos temticos
disponibles para la
Unidad dos en formato
de pdf, video, tutoriales y
en los materiales
complementarios del
Syllabus.
A continuacin el
estudiante presiona en el
siguiente link:
http://datateca.unad.edu.
co/contenidos/102007/20
151/Guia_actividad_tres_in
diviudal_y_colaborativa1.
pdf
en donde encontrar el
estudio de caso
planteado para la
actividad individual y la
descripcin de los
productos
Fecha: 30 de Marzo inicio actividad individual
Productos acadmicos y ponderacin

de la actividad individual
El producto es de carcter individual.
Se debe adjuntar un archivo en
formato de Excel organizado por
pestaas, que permita verificar las
frmulas con las cuales fue
construido cada uno de los
productos solicitados: En la primera
pestaa debe aparecer la portada , en
la segunda la introduccin, en la
tercera la tabla de contenido, en la
cuarta debe encontrarse el flujo de
caja de la empresa, caso 1 de la tabla
resumen de escenarios propuestos
para la estimacin de indicadores (las
frmulas del flujo de caja deben
poderse verificar por parte del tutor), y
la estimacin de VPN y TIR (las
frmulas deben poderse verificar por
parte del tutor), en las pestaas 5 a 11
deben encontrarse los diferentes
estados de resultados con la
respectiva estimacin de VPN y TIR
segn los datos solicitados en la tabla
resumen de escenarios propuestos
para la estimacin de indicadores, en
la pestaa 12 se debe presentar la
tabla
resumen
de
escenarios
propuestos para la estimacin de
indicadores con todos los datos
diligenciados, en la pestaa 13 se
En el entorno de conocimiento el estudiante
revisa los contenidos temticos disponibles
para la Unidad dos en formato de pdf, video,
tutoriales y en los materiales
complementarios del Syllabus.
A continuacin el estudiante presiona en el
siguiente link :
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/1020
07/20151/Guia_actividad_tres_indiviudal_y_colabora
tiva1.pdf
en donde encontrar el estudio de caso
planteado para la actividad colaborativa y la
descripcin de los productos.
En el entorno de evaluacin y seguimiento el
estudiante entrega el producto de su
actividad a travs del link actividad tres
colaborativa
colaborativa
colaborativo. Para la entrega deben
tenerse en cuenta las normas APA
versin 3 en espaol, textos en
Word, convertido a pdf para la
entrega. El archivo debe contener :
Portada en donde se identifiquen los
datos de los estudiantes que
participaron en la construccin del
trabajo, el curso, el tutor de grupo, el
nmero de grupo, introduccin, tabla
de contenido, productos solicitados,
conclusiones. Los productos
solicitados son: la tabla resumen de
escenarios propuestos para la
estimacin de indicadores, con todos
los datos diligenciados, la cual fue
objeto de concertacin por parte del
grupo, debidamente marcada con el
nombre del grupo y el anlisis de
resultados (respuesta a los 4
interrogantes planteados en el
tem b), teniendo en cuenta los
supuestos planteados en el estudio
de caso, la coevaluacin de los
integrantes del grupo, la tabla de
autoevaluacin aportada por cada
uno de los integrantes del grupo. Si
no se registra en la entrega final el
cuadro de autoevaluacin se
Escuela: ECACEN

Cdigo: 102007
En el entorno de
presentar el anlisis solicitado en el
evaluacin y seguimiento tem d del ejercicio, en la pestaa 14
el estudiante entrega el
las conclusiones del trabajo.
producto de su actividad
a travs del link actividad VALORACIN : 120 PUNTOS
tres individual
asignar cero (0) en ese tem para el

estudiante que no haya realizado el
envo.
El producto debe ser entregado a
travs del entorno de evaluacin y
seguimiento, link entrega actividad
tres colaborativa. El producto
nicamente se recibir por el espacio
designado.
DE ACUERDO CON LA
RBRICA DE ACTIVIDADES
VALORACIN : 55 PUNTOS
DE ACUERDO CON LA
RBRICA DE ACTIVIDADES
Escuela: ECACEN

Cdigo: 102007
Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Estudio de caso
Nmero de semanas: 2
Fecha: 11 de Mayo inicio actividad individual Momento de evaluacin:
17 Mayo finaliza actividad individual
Transferencia
18 Mayo inicia actividad colaborativa
24 de Mayo finaliza actividad colaborativa
Productos acadmicos y ponderacin de

la actividad individual
El producto es de carcter individual. Se debe

adjuntar un archivo en formato de Excel
organizado por pestaas, que permita
verificar las frmulas con las cuales fue
construido cada uno de los productos
solicitados: En la primera pestaa debe
aparecer la portada, en la segunda la
introduccin, en la tercera la tabla de
contenido, en la cuarta debe encontrarse la
tabla de amortizacin cuota fija con periodo de
gracia, en la quinta la tabla de amortizacin
cuota fija con periodo muerto, en la sexta el
estado de resultados en el cual se refleje el
impacto de los intereses para el primer ao de
la tabla de amortizacin cuota fija con periodo
http://datateca.unad.edu. de gracia , en la sptima el estado de resultados
co/contenidos/102007/20 en el cual se refleje el impacto de los intereses
para el primer ao de la tabla de amortizacin
151/Guia_actividad_cuatro cuota fija con periodo muerto, en la octava,
_individual_y_colaborativ novena y dcima pestaas los flujos de fondos
de la Empresa (en el nivel bajo, medio y alto)
a1.pdf
teniendo en cuenta los datos suministrados. En
la dcima la tabla resumen de amortizaciones,
en donde encontrar el
en la onceava la tabla resumen de escenarios
estudio de caso
propuestos para estimacin de indicadores, en
planteado para la
la doceava las conclusiones del trabajo.
actividad individual y la
descripcin de los
productos
En el entorno de
conocimiento el
estudiante revisa los
contenidos temticos
disponibles para las
unidades uno y dos en
formato de pdf, video,
tutoriales y en los
materiales
complementarios del
Syllabus.
A continuacin el
estudiante presiona en el
siguiente link:
dos en formato de pdf, video, tutoriales
y en los materiales complementarios
del Syllabus.
en el siguiente link :
Entorno: Entorno de
conocimiento, Entorno de
aprendizaje prctico , Entorno de
evaluacin y seguimiento
colaborativa
El producto es de carcter colaborativo.

Para la entrega deben tenerse en cuenta
las normas APA versin 3 en espaol,
textos en Word, convertido a pdf para la
entrega. El archivo debe contener :
Portada en donde se identifiquen los
datos de los estudiantes que participaron
en la construccin del trabajo, el curso, el
tutor de grupo, el nmero de grupo,
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/ introduccin, tabla de contenido,
productos solicitados, conclusiones. Los
102007/20151/Guia_actividad_cuatro_individual_y_c productos solicitados son: la tabla
resumen de amortizaciones con todos los
olaborativa1.pdf
datos diligenciados, la tabla resumen de
en donde encontrar el estudio de caso escenarios propuestos para la estimacin
planteado para la actividad colaborativa de indicadores, con todos los datos
diligenciados, la cual fue objeto de
y la descripcin de los productos.
concertacin por parte del grupo,
debidamente marcada con el nombre del
grupo y el anlisis de resultados
producto de su actividad a travs del
(respuesta a los 4 interrogantes
link actividad cuatro colaborativa
planteados en el tem 5), teniendo en
cuenta los supuestos planteados en el
estudio de caso, la coevaluacin de los
integrantes del grupo, la tabla de
autoevaluacin aportada por cada uno de
los integrantes del grupo. Si no se registra
en la entrega final el cuadro de
autoevaluacin se asignar cero (0) en
Escuela: ECACEN
En el entorno de
VALORACIN : 70 PUNTOS DE
evaluacin y seguimiento ACUERDO CON LA RBRICA DE
el estudiante entrega el
EVALUACIN
producto de su actividad

Cdigo: 102007
ese tem para el estudiante que no haya
realizado el envo.
VALORACIN : 55 PUNTOS
DE ACUERDO CON LA
RBRICA DE EVALUACIN
a travs del link actividad

cuatro individual.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Planeacin de actividades para el desarrollo del trabajo
colaborativo
Actividad
Lectura de los
recursos tericos
Preparacin de los
aportes individuales
Interaccin del grupo

con base en los
Preparacin de los
entregables
Revisin de los
productos
Preparacin de los
entregables de
acuerdo con la rbrica
de evaluacin de la
actividad
Cronograma de Trabajo
individual y colaborativo
actividad dos
16 de Febrero a 1 de Marzo (2
semanas)
2 de Marzo a 15 de Marzo (2
semanas)
15 de Marzo entrega en link
actividad dos individual
16-17 Marzo entrega productos
en foro colaborativo segn gua
16 -22 Marzo (1 semana)
23 24 Marzo
25-26 Marzo
27-29 Marzo
Roles a desarrollar por el estudiante

dentro del grupo colaborativo
Responsables
Todos los
integrantes del
grupo
Todos los
integrantes del
grupo
Gerente Financiero
Supervisor de rea
Analista de crdito
Roles y responsabilidades para la

produccin de entregables por los
estudiantes
Gerente financiero: compilacin de
aportes, inclusin solamente de los
estudiantes que trabajaron
colaborativamente y de acuerdo con la
planeacin de la actividad, entrega del
informe final a travs del link respectivo de
manera oportuna. Realizar aportes como
analista de crdito.
Supervisor de rea: motivar a sus
compaeros para que realicen el trabajo y
cumplan con las especificaciones de la
actividad, teniendo en cuenta la planeacin
del trabajo colaborativo. Coevaluacin de la
produccin del equipo de acuerdo con la
rbrica suministrada. Realizar aportes
como analista de crdito.
Todos los
integrantes del
grupo
Gerente financiero
Todos los
integrantes el grupo
Gerente financiero
Analista de crdito: Ser el encargado de

realizar los aportes para la solucin del
Escuela: ECACEN
Actividad
Lectura de los
recursos tericos
Preparacin de los

con base en los
Preparacin de los
entregables
Revisin de los
productos
Preparacin de los
entregables de
de evaluacin de la
actividad
Actividad
Lectura de los
recursos tericos
Preparacin de los

con base en los
Preparacin de los
entregables
Revisin de los
productos
Preparacin de los
entregables de
de evaluacin de la
actividad
Cronograma de Trabajo
individual y colaborativo
actividad tres
30 de Marzo a 12 de Abril
30 de Marzo a 26 de Abril
26 de Abril entrega en link
actividad dos individual
27-29 Abril entrega productos en
foro colaborativo segn gua
27 Abril a 3 de Mayo
4 - 6 Mayo
7-8 Mayo
9-10 Mayo
Cronograma de Trabajo prueba

nacional
11 a 17 Mayo
11 a 17 Mayo
17 Mayo entrega en link
actividad individual
18 -19 Mayo entrega productos
en foro colaborativo segn gua
18 20 Mayo
21 Mayo
22 Mayo
23 24 Mayo

Cdigo: 102007
trabajo solicitado, debe ofrecer solucin a
cada uno de los tems planteados en su
totalidad. Tendr como responsabilidad
cumplir con la planeacin del trabajo
colaborativo, presentar aportes originales,
no reproducir los aportes de sus
compaeros agregando pequeos detalles.
Presentar autoevaluacin de su proceso y
registro de sus reflexiones con respecto al
proceso formativo en el portafolio
Responsables
Todos los
integrantes del
grupo
Todos los
integrantes del
grupo
Todos los
integrantes del
grupo
Gerente financiero
Todos los
Gerente financiero
Responsables
Todos los
integrantes del
grupo
Todos los
integrantes del
grupo
Todos los
integrantes del
grupo
Gerente financiero
Todos los
Gerente financiero
Escuela: ECACEN
Recomendaciones por el docente:

Cdigo: 102007
El curso de Matemtica Financiera no puede ser abordado, para el desarrollo de sus actividades a ltima hora. Se requiere de un
trabajo permanente y una buena planificacin.
Se recomienda una dedicacin de mnimo ocho (8) horas semanales para el abordaje de los contenidos temticos y la realizacin de
las actividades
Se recomienda leer los mensajes de la Directora de curso y los tutores pues siempre contienen informacin importante para el
desarrollo del curso
Se recomienda consultar y conservar el cronograma de trabajo sugerido para cada una de las actividades
Se recomienda asistir a las Webs conference pues all se desarrollan los ejercicios lo cual le ofrece al estudiante un escenario de
solucin de dudas y punto de contraste frente a los resultados solicitados.
Si el estudiante no puede asistir a la Web conference se recomienda que revise el link
Es indispensable el trato amable y cordial con sus compaeros de grupo, con sus tutores y Directora
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de
"copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito
acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que
nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica
requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente
nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si
un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/ContenidoLinea/seccin_2313_poltica_sobre_el_plagio.html
10

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Programa: Administracin de Empresas

Gua Integrada de Actividades

Fase de la estrategia de aprendizaje: Reconocimiento

Por tratarse del reconocimiento de

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Programa: Administracin de Empresas

Cada uno de los estudiantes debe ingresar actividad uno (Individual). El

correo interno, correo

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Programa: Administracin de Empresas

condiciones planteadas para la

El producto debe ser entregado

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Programa: Administracin de Empresas

Fecha: 30 de Marzo inicio actividad individual

Productos acadmicos y ponderacin

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asignar cero (0) en ese tem para el

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Programa: Administracin de Empresas

Productos acadmicos y ponderacin de

El producto es de carcter individual. Se debe

El producto es de carcter colaborativo.

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Programa: Administracin de Empresas

a travs del link actividad

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Interaccin del grupo

Roles a desarrollar por el estudiante

Roles y responsabilidades para la

Analista de crdito: Ser el encargado de

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Interaccin del grupo

Interaccin del grupo

Cronograma de Trabajo prueba

Programa: Administracin de Empresas

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Programa: Administracin de Empresas

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

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