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GRADUAO EM
ADMINISTRAO BACHARELADO
INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1
UNOPAR - Londrina
SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado
Rua Tiet, 1208 - Vila Nova
86025-230 - Londrina - PR
Tel: (43) 3371-7461 / 3371-7444
Fax: (43) 3371-7459
e-mail: thiago.bazoli@unopar.br
SUMRIO
Apresentao ............................................................................................................................ 6
Objetivo .................................................................................................................................... 7
Objetivos Especficos ............................................................................................... 7
Atuao Profissional ............................................................................................... 7
Perfil do Egresso .................................................................................................... 8
Estrutura do Curso .................................................................................................................. 8
Sua Semana de Curso ............................................................................................... 9
Profissionais Envolvidos ......................................................................................... 11
Biblioteca Digital .................................................................................................... 12
Organizao do Curso ............................................................................................................ 13
Matriz Curricular ................................................................................................................... 14
Ementas ................................................................................................................................... 16
1 Semestre ............................................................................................................ 16
2 Semestre ........................................................................................................... 16
3 Semestre ............................................................................................................ 17
4 Semestre ............................................................................................................ 17
5 Semestre ............................................................................................................ 18
6 Semestre ............................................................................................................ 18
7 Semestre ............................................................................................................ 19
8 Semestre ............................................................................................................ 19
Sistema de Avaliao ............................................................................................................... 21
Regras de Aprovao .............................................................................................................. 21
Estgio Curricular Obrigatrio .............................................................................................. 22
Estgio Curricular No Obrigatrio ...................................................................................... 22
ACO - Atividades Complementares Obrigatrias ..................................................................... 22
Avaliao Institucional ............................................................................................................ 23
Guia
de
Percurso - Administrao
CARO ALUNO,
Bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. com grande satisfao que
apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Graduao em Administrao, na modalidade
a distncia.
Temos como objetivo atender a voc que deseja uma formao de qualidade assim, desenvolvemos
uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e prticas para seu
processo educativo. Para isso apresentamos as informaes sobre seu curso e o modo como vamos
trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relaes virtuais
e o conhecimento que delas deve resultar.
O curso Superior de Graduao em Administrao fundamenta-se em base terica e cientfica,
exigida na maioria das situaes pelo mercado de trabalho e prov ao aluno instrumental suficiente
para acompanhar as mudanas que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formao humanstica
e viso global; propiciando slida formao tcnica e cientfica para atuar na administrao das
organizaes, desenvolver atividades especficas da prtica profissional; alm de desenvolver, no
mbito acadmico, competncias para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma
interdisciplinar.
Iniciando a sua trajetria necessrio que voc compreenda a organizao do seu curso, seus
espaos presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaos virtuais, pelos quais seu estudo
e seus compromissos acadmicos sero cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o
funcionamento do curso e suas especificidades. Pela leitura atenta e necessria esperamos que voc
possa obter dicas importantes para um processo acadmico de qualidade.
Orgulhamo-nos de sua presena e participao na UNOPAR e esperamos construir juntos com
voc um excelente curso superior.
Abraos.
A coordenao.
Guia
de
Percurso - Administrao
de
Percurso - Administrao
APRESENTAO
A UNOPAR, conta com uma histria de sucesso no Ensino Superior presencial e tambm na modalidade a
distncia - EAD, modalidade esta que voc escolheu e agora faz parte da nossa histria. A UNOPAR oferta assim
o curso Superior de Graduao em Administrao, Modalidade a Distncia.
Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades
sncronas e assncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satlite, aula
atividade para o trabalho em grupo e seminrios e tambm com atividades no presenciais que voc ir realizar
em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formao.
Voc poder participar, ainda, das atividades de pesquisa e extenso, realizadas em conjunto com os docentes
das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.
Os docentes com os quais voc desenvolver seu processo de ensino e aprendizagem so altamente qualificados
e preparam os matriais didticos e os contedos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos
plos de apoio presencial e a mediao pedaggica a distncia, atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem
AVA,os docentes compem a equipe multidisciplinar que ir acompanh-lo e auxili-lo em seu percurso.
Estudar a distncia tem como princpio o estudo autnomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o
estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didticos e contedos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR
disponibiliza a voc a Biblioteca Digital, com espaos pedaggicos para pesquisas bibliogrficas do material
didtico, das teleaulas, de livros digitais, de peridicos e todo acervo da bibliografia bsica e complementar.
Alm disso, na biblioteca fsica nos plos de apoio presencial, voc pode consultar a bibliografia definida
em seu curso, segundo os critrios de acesso disponibilizados para sua
utilizao.
O curso, embora na modalidade EAD, tem tambm momentos
presenciais, como j destacamos anteriormente, por meio das
teleaulas e das aulas atividade, possibilitando, a voc aluno,
interatividade ao vivo com o professor, tutores e os colegas,
Modalidade EAD
e muito importante que voc participe, esclarecendo suas
Segundo o MEC - Ministrio da Educao e
dvidas e colaborando com suas opinies sobre os contedos das
Cultura, educao a distncia caracterizada
disciplinas e suas experincias de vida, enriquecendo o processo
por um processo de ensino e aprendizagem
formativo de forma colaborativa.
realizado com mediao docente e a utilizao
importante neste momento esclarecer que a modalidade
de recursos didticos sistematicamente
EAD oferecida pela UNOPAR a voc, cumpre a legislao vigente,
organizados, apresentados em diferentes
suportes tecnolgicos de informao e
que prope a integralizao da carga horria obrigatria por meio
comunicao, os quais podem ser utilizados
do uso da tecnologia para a realizao de mediaes didticode forma isolada ou combinadamente, sem a
pedaggicas e a realizao de atividades presenciais obrigatrias.
freqncia obrigatria de alunos e professores,
Da mesma forma que na modalidade presencial, ocorrem na
nos termos do art. 47, 3, da Lei de Diretrizes
EAD, os registros acadmicos dos histricos escolares, e ao final
e Bases.
do curso a devida diplomao de sua formao.
CONCEITO
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de
Percurso - Administrao
OBJETIVO DO CURSO
O Curso de Administrao Bacharelado da UNOPAR tem por objetivo formar profissionais com slidos
conhecimentos terico-prticos, compromissados com a contemporaneidade, a formao humanista e a viso
integral e abrangente, bem como, formar profissionais capazes de compreender e atuar no contexto econmico
e social em uma conjuntura regional, nacional e internacional. Aptos a enfrentar os desafios, e com o esprito
empreendedor, que estejam atentos s inovaes, assumindo responsabilidades pertinentes profisso, sendo
compromissados com a justia, tica, cidadania e responsabilidade social.
OBJETIVOS ESPECFICOS
Guia
de
Percurso - Administrao
PERFIL DO EGRESSO
O Curso superior de Administrao enseja condies para que o egresso esteja capacitado a compreender as
questes cientficas, tcnicas, sociais e econmicas da rea de atuao do administrador e de seu gerenciamento,
observado os nveis graduais do processo de tomada de deciso, bem como a assimilao de novas informaes,
apresentando flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situaes diversas presentes
ou emergentes nos vrios segmentos de sua atuao.
ESTRUTURA DO CURSO
O desenvolvimento do seu curso envolve um perodo de mnimo 8 (oito) semestres. A estrutura do curso de
Administrao da UNOPAR, apia-se no Sistema de Ensino Presencial Conectado, com recursos multimididticos,
pelos quais se promove a interao, comunicao, troca de idias e experincias entre os sujeitos envolvidos,
tendo como foco a sua formao.
Para garantir a comunicao entre alunos, professores e tutores, o
desenho do curso prope o seu desenvolvimento nas modalidades a
distncia e presencial, tendo como base uma metodologia interativa
e problematizadora.
Esta metodologia caracteriza-se pela articulao entre conceitos
recursos multimiditicos
e situaes problema, levantamento de hipteses, orientaes
Tele aula via satlite, Webaulas, Ambiente
e proposies de planejamento de situaes experimentais para
virtual de aprendizagem Colaborar,
testagem de hipteses atravs do desenvolvimento compartilhado
Biblioteca digital, Laboratrios virtuais;
e que culminem em atividades e projetos interdisciplinares.
material impresso.
No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas
ocorrer conforme cronograma apresentado em seu ambiente virtual
Colaborar, no cone Iniciando o semestre.
Para sua organizao de tempo e prazos a serem cumpridos para a entrega das atividades, necessrio que
voc aluno, tenha disciplina e administre seu tempo e tambm tenha responsabilidade no cumprimento das
atividades propostas.
Para o cumprimento das atividades Web do seu curso, a UNOPAR disponibiliza um Ambiente Virtual de
Aprendizagem, o Colaborar. Para acesso ao Ambiente voc ter login e senha especficos, atravs dos quais
ter o acesso aos materiais das teleaulas e de apoio, para as web aulas, para participar do frum de discusso das
disciplinas com os professores, tutores, e seus colegas do curso, para os chats agendados pelos docentes, participar
da sala de tutor e tirar suas dvidas com os tutores a distncia, e ainda orientaes que se fizerem necessrias.
O mesmo login, possibilita o seu acesso Biblioteca Digital, onde so disponibilizadas as teleaulas, bibliografia bsica
e complementar do curso, sugestes de leituras complementares, entre outras opes importantes para apoiar voc
em seus estudos.
CONCEITO
Guia
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Percurso - Administrao
CONCEITO
de
Percurso - Administrao
Sempre que precisar, na sala de tutor, voc encontrar orientaes para apoio s atividades de pesquisa
na realizao das atividades propostas, assim no deixe de participar semanalmente.
Ao incio de cada semestre voc recebe gratuitamente o material didtico impresso, composto de um livro
texto para cada disciplina. Tal material pedaggico foi especialmente desenvolvido pelo professor da disciplina,
para oferecer a voc aprofundamento do contedo, assim como o acompanhamento tanto da teleaula como da
webaula. Lembre-se que estudar a distncia exige que voc administre seu tempo. Assim, voc deve organizar
a leitura do material didtico impresso, por semana. Lembre-se de ler durante a semana o livro texto de cada
disciplina. Seu contedo fundamental para a realizao
das atividades programadas, para sua participao e
compreenso da teleaula e da web aula alm de ser
componente obrigatrio das provas presenciais.
A bibliografia do curso pode ser consultada na
Portflio
biblioteca digital via ambiente virtual e tambm na
Caro Aluno: entende-se por portflio o conjunto
biblioteca fsica do seu polo e so excelente fonte de
das Produes Textuais inseridas no Ambiente
pesquisa e suporte para a realizao das atividades
Virtual de Aprendizagem - AVA, das prticas
pedaggicas, dos trabalhos interdisciplinares e
do seu curso.
das diversas atividades do curso.
Por meio do sistema de mensagem, voc poder
manter uma comunicao com o tutor a distncia, com
o tutor de sala, com os docentes e com a coordenao
ORIENTAES
de seu curso, para tirar dvidas pertinentes.
CONCEITO
IMPORTANTES
Algumas recomendaes:
Procure um bom local para se concentrar sem distraes;
Leia as orientaes com muita ateno, elas sero sua
bssola durante as atividades;
Fique atento aos prazos para cumprimento das tarefas;
Determine seus objetivos com prazos determinados;
Estabelea um tempo mnimo dirio para estudos de
acordo com seu ritmo e disponibilidade;
Leia os textos procurando pelos pontos-chave, destaqueos e depois faa uma sntese;
Elucide suas dvidas antes de seguir em frente, para
garantir a sua correta assimilao;
Use dicionrios;
Pesquise continuamente em livros, revistas, artigos,
Internet, mantendo uma viso atualizada sobre o contedo
que est estudando. Isso enriquecer seu processo de
aprendizagem, trazendo novos conceitos e linguagens.
OBSERVAES:
Os tpicos acima so desejveis a qualquer curso, mas,
em termos de EAD, por sua especificidade, tornam-se
essenciais.
Lembre-se que em seus estudos voc no est sozinho,
os professores e tutores esto disposio para ajud-lo
durante todo o processo. Alm disso, voc conta com a
oportunidade de interagir com seus colegas de curso.
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ALUNO
O seu papel nesse sistema , sem dvida, o mais importante, pois voc o grande
responsvel pela aprendizagem. A principal meta aprender, ou seja empenhar-se em
compreender, pesquisar, aplicar e construir o conhecimento.
Um aluno que opta por estudar a distncia exercita a sua autonomia, administrando seu
tempo para a realizao das atividades propostas no curso, uma vez que ele o centro do
processo de ensino e aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de explorar e reconhecer
seus pontos fortes, suas limitaes; interagir com seus pares, bem como o dever de cumprir
com as atividades planejadas. Essa forma de contrato didtico o alicerce que constitui
comunidades virtuais de aprendizagem dinmicas e efetivas.
PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS
Alm de voc, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade de educao a distancia
ofertada pela UNOPAR, profissionais especficos, organizados em uma equipe multidisciplinar capacitados e
qualificados, que promovem, acompanham e orientam a voc aluno em seu percurso. Dentre esses profissionais
destacamos os mais prximos a voc.
Professores especialistas - responsveis por ministrar as teleaulas; selecionar, planejar e desenvolver o
contedo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da aula-atividade; acompanhar a aula-atividade e
participar no planejamento, na organizao e na orientao das atividades de estgio e Trabalho de Concluso
de Curso quando houver. Voc ter contato com o docente por meio das teleaulas ao vivo, e aulas atividade,
que ocorrem semanalmente no plo de apoio presencial, por meio das webaulas, nos fruns de discusso, e
mensagens, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, em que voc ir realizar as
atividades previstas em seu curso.
Tutor a distncia - Profissional com formao na rea do curso, que acompanha o processo de ensino e
aprendizagem do aluno como mediador e responsvel pela aproximao e articulao entre os alunos, tutores
de sala e professores especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno, acompanhando o
processo de construo da aprendizagem, em conjunto com o docente. Esse Tutor tem como funo, orientar
os alunos, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, na realizao das atividades, prestando
esclarecimentos das dvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando dirimir as dvidas dos alunos.
Voc ter contato com seu tutor a distncia, no ambiente virtual de aprendizagem, na sala do tutor, espao no
qual o tutor estar a disposio para orient-lo e responder suas dvidas. Alm disso pelo sistema de mensagens
voc receber e poder enviar mensagens ao seu tutor a distncia.
A mediao Pedaggica a distncia tambm pode ser realizada por um professor, que alm de acompanh-lo
em seu processo de ensino e aprendizagem, poder desenvolver as atividades de pesquisa e extenso previstas
pela coordenao em seu curso.
Tutor Presencial - Profissional com formao na rea do curso, que acompanha presencialmente, no plo
de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Atua como mediador para o processo de
ensino e aprendizagem encaminhando dvidas, sugestes, comentrios e a participao dos alunos durante as
teleaulas e aulas atividade. tambm responsvel pelo registro da frequncia dos alunos, a aplicao das provas,
e o acompanhamento das atividades de prticas pedaggicas, estgio e trabalho de concluso do curso, sempre
que houver. Suas aes devem motivar os alunos a progredir no curso, como tambm estimular a responsabilidade,
comprometimento, disciplina e organizao da sala de aula. O tutor presencial tambm participa dos fruns das
disciplinas junto com os docentes responsveis pelas disciplinas, professores que realizam a mediao a distncia,
tutores a distncia e alunos.
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BIBLIOTECA DIGITAL
A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliogrficos ao aluno para colaborar com o
processo educacional do ensino presencial Conectado, com a finalidade de prover informaes a qualquer hora,
com acesso de qualquer lugar. Os objetivos da Biblioteca digital so:
Disponibilizar os documentos sob a forma digital;
Oferecer suporte informacional equipe de EAD (alunos, professores especialistas, tutores, e conteudistas) e
responder prontamente as suas necessidades informacionais;
Implementar a mediao da informao entre a biblioteca digital e os seus usurios finais;
Oferecer uma forma alternativa de preservao e armazenamento dos objetos digitais;
Garantir o armazenamento e recuperao de todas as verses dos materiais produzidos no mbito dos cursos
de EAD oferecidos pela instituio.
O acesso Biblioteca digital d-se pelo site da UNOPAR Virtual, possibilitando ao aluno de EAD o uso dos
objetos digitais como, por exemplo, aulas, vdeos, livros eletrnicos, artigos de peridicos, entre outros. Lembrese que voc precisa ter seu login e senha para acessar.
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ORGANIZAO DO CURSO
O Curso de Administrao tem durao de 4 (quatro) anos distribudos em oito semestres, assim organizados:
1) presena semanal do aluno nas teleaulas e aulas-atividades;
2) web-aulas e atividades web que so realizadas pelo aluno conforme programao agendada;
3) Atividades de autoestudo realizadas pelo aluno a partir do material didtico impresso, e outros
disponibilizados;
140 (cento e quarenta) horas - Atividades Complementares Obrigatrias - ACO: constitudas de atividades
terico-prticas, visando o aprofundamento em reas especficas de interesse dos alunos, por meio da iniciao
cientfica, da extenso e de cursos extracurriculares.
O curso de Administrao, obedecendo ao que preconiza as Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduao
em Administrao (Resoluo IV de 13 de julho de 2005), organizado em quatro reas de formao, a saber:
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Percurso - Administrao
13
20
60
120
60
60
60
380
2 SEMESTRE
FUNDAMENTOS INTRODUTRIOS E ECONMICOS
Microeconomia e Macroeconomia
Mtodos Quantitativos
tica, Poltica e Sociedade
tica, Poltica e Sociedade
Seminrio Interdisciplinar II
Carga Horria Total
120
60
60
60
80
320
3 SEMESTRE
ADMINISTRAO MERCADOLGICA
Marketing
Pesquisa de Mercado
Negociao
Metodologia Cientfica
Seminrio Interdisciplinar III
120
60
60
60
360
60
4 SEMESTRE
PESSOAS E SOCIEDADE
120
120
60
80
380
Gesto de Pessoas
Direito Empresarial e do Trabalho
Responsabilidade Social e Empresarial
Seminrio Interdisciplinar IV
Carga Horria Total
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14
5 SEMESTRE
FINANAS E CONTABILIDADE EMPRESARIAL I
Planejamento Tributrio
120
120
60
Seminrio Interdisciplinar V
Carga Horria Total
80
380
6 SEMESTRE
FINANAS E CONTABILIDADE EMPRESARIAL II
120
60
60
80
320
7 SEMESTRE
GESTO DE OPERAES E PROJETOS
120
60
120
60
60
360
Gesto de Projetos
Seminrio Interdisciplinar VII Tpicos Especiais
Carga Horria Total
8 SEMESTRE
ESTRATGIA EMPRESARIAL
120
60
60
60
60
360
2.860
140
TOTAL DO CURSO
3.000
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2 SEMESTRE
FUNDAMENTOS INTRODUTRIOS E ECONMICOS
Microeconomia e Macroeconomia
Conceitos bsicos da teoria microeconmica moderna. Demanda, Oferta e Equilbrio de Mercado. O estudo
das elasticidades. A anlise econmica do processo de produo. A anlise econmica dos custos de produo.
Estruturas de Mercado. Market Share e ndice de Concentrao de Mercado. Contabilidade Nacional. Determinao
do Produto e da Renda. Fundamentos de Teoria e Poltica Macroeconmica. O lado Monetrio da Economia.
Desenvolvimento / Crescimento Econmico. Inflao, Desemprego e Mercado de Trabalho. Dficit pblico, Divida
Interna e Externa. A Globalizao e o papel dos Estados Nacionais.
Mtodos Quantitativos
Introduo Estatstica. Organizao de dados. Medidas descritivas. Nmeros-ndices. Probabilidade. Deflao
de dados.
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16
Pesquisa de Mercado
Fundamentos da pesquisa de Marketing. Conceito e tipos de pesquisa. Tipos, fontes e formas de coleta de
dados. Medidas e instrumentos de coleta de dados. Projetos de amostragem. Procedimentos para a coleta de
dados. Processamento e anlise dos dados. Comunicao dos resultados da pesquisa.
Negociao
Conceitos bsicos sobre negociao. Negociao como instrumento gerencial. Negociao e tica. Planejamento
da negociao. Negociao e administrao de conflitos nas organizaes. As estratgias e tticas de negociao.
Os fatores que influenciam na negociao: poder, tempo e informao. Os fatores externos que influenciam
na negociao: ambiente, caractersticas do interlocutor, concorrncia. As qualificaes bsicas do negociador.
Estilos pessoais de negociao. Negociao baseada em princpios.
Metodologia Cientfica
Leitura, interpretao e produo de textos. Estrutura e organizao de trabalhos acadmicos. Pesquisa
cientfica. Elaborao de projeto de pesquisa.
Seminrio Interdisciplinar III
Tpicos especiais abordados no semestre e trabalhados por meio de frum de debates.
4 SEMESTRE
PESSOAS E SOCIEDADE
Gesto de Pessoas
Desenvolvendo os processos e a efetividade em gesto de pessoas. Agregando, aplicando, recompensando,
desenvolvendo, mantendo e monitorando pessoas. Os novos desafios da gesto de pessoas.
Direito Empresarial e do Trabalho
O Direito da empresa ligado administrao. Noes gerais do Direito de Empresa no Cdigo Civil. As sociedades
empresrias: classificao e conceitos das novas figuras empresariais, transformao, incorporao e fuso de
empresa. Funo social da empresa. Falncia, recuperao e liquidao de empresas. Tipos de sociedade. Ttulos
de crdito. Responsabilidade Civil. Direito do Consumidor: fornecedor, consumidor e relao de consumo.
Princpios do direito do trabalho. Contratos de trabalho. Durao e remunerao do Trabalho. Encargos e direitos
trabalhistas. Segurana e medicina do trabalho. Trabalho da Mulher e do Menor. Alterao e Extino do Contrato
de Trabalho. Direito Coletivo do Trabalho. Noes de Direito sindical e previdencirio aplicado gesto de recursos
humanos. Processos e rotinas trabalhistas e previdencirias. Clculo de custos trabalhistas e previdencirios e
clculo de resciso de trabalhista.
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Percurso - Administrao
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Percurso - Administrao
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7 SEMESTRE
GESTO DE OPERAES E PROJETOS
Administrao de Produo e Logstica
Gerncia de Produo e de Operaes. Produtividade, Competitividade e Estratgia. Projeto em gesto da
produo. Projeto de produtos e servios. Projeto de redes de operao. Arranjo Fsico e fluxo. Planejamento e
controle da produo. Qualidade e ecnologia de processo. Planejamento e controle da capacidade produtiva.
Previso. Planejamento agregado e OPT. Sistema de produo enxuta (JIT). Melhoramento da produo.
Conceituao da cadeia de suprimentos (supply chain). Globalizao e competitividade logstica. Planejamento
da cadeia de suprimentos. Nvel de Servio Logstico. Localizaes Logsticas. Integrao Logstica e Sistemas
de Informao. Custos Logsticos. Logstica Reversa. Indicadores Logsticos. Logstica para o Comrcio Exterior.
Aplicao de modelos matemticos em logstica com Excel. Plano Estratgico de Logstica.
Empreendedorismo
Conceito, caractersticas e desafios ao empreender. Criao, gesto e sobrevivncia de novos empreendimentos.
O empreendedorismo como resposta ao novo conceito de empregabilidade. Desenvolvimento de atitudes,
capacidades e habilidades empreendedoras. Plano de Negcios: estrutura e elementos do plano. Desenvolvimento
de um plano de negcios.
Negcios Internacionais
Introduo a negcios e relaes internacionais. Conhecimentos comerciais, tcnicos, administrativos e fiscais
inerentes s operaes de importao e exportao. Cmbio. Seguros. Transportes internacionais. Sistema de
incentivo s exportaes.
Gesto de Projetos
Gesto de projetos sob uma perspectiva sistmica - as gestes, seus processos e as fases do projeto. Gesto
de escopo. Gesto de tempo. Gesto de custos. Gesto de aquisies. Gesto de qualidade. Gesto de recursos
humanos. Gesto de riscos. Gerenciamento da comunicao. Negociao e administrao de conflitos
Seminrio Interdisciplinar VII Tpicos Especiais
Tpicos emergentes em administrao.
8 SEMESTRE
ESTRATGIA EMPRESARIAL
Diagnstico e Interveno Empresarial
Orientaes: objetivos do diagnstico situacional. Orientaes: a estrutura do relatrio*. Introduo. Instituio
analisada. Diagnstico situacional. Situao problemtica. Referencial terico. Proposta de soluo. Consideraes
finais. Referncias. Interveno Empresarial.
Estratgia Empresarial
Evoluo do Planejamento e Pensamento Estratgico. Planejamento Estratgico: a estratgia como ferramenta
de gesto. Posicionamento competitivo e Diferenciao. Estratgias mercadolgicas. Combinao de estratgias.
Estratgias de Inovao e Baseadas no Conhecimento. Estratgias Globais. Os desafios de implantar estratgias
competitivas sustentveis. Modelo de Gesto. Balanced Scorecard.
Sistema de Informao Gerencial
Teoria Geral dos Sistemas - definies e princpios. O perfil do profissional de TI e as habilidades requeridas
do Administrador. A revoluo da internet e dos sistemas remotos. Vantagens, benefcios e desafios dos Sistemas
de Informaes Gerenciais. Metodologia de Desenvolvimento do Sistema de Informao Gerencial. Modelos de
gesto e sua aplicao via TI. Sistemas ERP, EDI, BI e outros. Novas tecnologias emergentes em gesto empresarial.
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20
Manual e calendrio
acadmicos
SISTEMA DE AVALIAO
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REGRAS DE APROVAO
CONCEITO
BOLETIM
CONCEITOS UTILIZADOS
Voc pode acompanhar sua frequncia
nos encontros presenciais e o seu
desempenho nas atividades de
avaliao durante todo o semestre, no
Ambiente Virtual de Aprendizagem,
na sua rea acadmica, cone Boletim,
opo Lanamentos.
Ao final do semestre voc poder
acessar o seu Boletim onde constar o
seu conceito final em cada disciplina.
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Percurso - Administrao
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Percurso - Administrao
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As atividades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, no podem
ser consideradas para efeito de integralizao de carga horria de ACO.
Para o cmputo de ACO no curso os alunos vinculados ao Sistema de Ensino Presencial Conectado - SEPC,
modalidade distncia - EAD devem enviar Coordenao do Curso o pedido e documentao comprobatria
de participao em atividades para cmputo de carga horria de ACO, at o trmino do perodo letivo.
O cmputo de carga horria de ACO, quando referente a uma nica atividade, no pode ser superior a 50%
(cinquenta por cento) da carga horria exigida curricularmente para a modalidade.
O no cumprimento da carga horria prevista em atividades Complementares obrigatrias implica a no
integralizao curricular e portanto a no concluso do curso e a no participao do aluno no ato de colao
de grau.
AVALIAO INSTITUCIONAL
Com o objetivo de verificar e assegurar a qualidade dos servios educacionais a voc aluno, da UNOPAR,
semestralmente voc deve participar, atravs do ambiente virtual, na rea acadmica, respondendo a avaliao
institucional. Ela tem funo, corretiva e qualitativa do processo, pois envolve todos os setores da instituio,
incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.
Voc aluno poder avaliar o curso, material didtico utilizado, a tecnologia adotada, a infra estrutura dos
polos, a biblioteca digital e fsica, os docentes, os tutores e outros, enfim uma avaliao que fornece dados para
o acompanhamento do sistema e, se necessrio, possam ser adotadas aes de melhoria. Esta avaliao deve ser
respondida de forma criteriosa por voc, alm do mais uma forma de registrar sua opinio. Sua participao
muito importante. Queremos ouvi-lo!
CARO ALUNO
Esperamos que tenha conhecido algumas das questes importantes de seu curso,
na UNOPAR. Outros procedimentos mais especficos sobre o seu dia a dia so
divulgados pela Coordenao de Curso para sua orientao. Assim fique atento
e lembre-se sempre de acessar o ambiente Colaborar para contatar seu tutor
a distncia pela sala do tutor. No deixe de participar dos fruns de discusso
das disciplinas, pois essa uma oportunidade rica em experincias e saberes.
No plo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientar sobre
as atividades programadas no curso e tambm sobre os servios e equipes
que estaro a sua disposio no polo, como: secretaria, coordenao do polo,
coordenao tcnico pedaggico, laboratrio de informtica, biblioteca e outros,
para que sua vida acadmica transcorra da melhor maneira possvel.
Desejamos a Voc sucesso!
Estamos a sua disposio
Coordenao do Curso
Guia
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