Frases Incompletas para

Adultos
Maestra Ma. Eugenia Andaln Serra

Frases Incompletas para Adultos

Es una prueba proyectiva que
consiste en presentar al sujeto
cierto numero de frases
incompletas que examinado
debe completar, el sujeto en esta
prueba reflejara sus deseos,
temores, actitudes, etc.
Esta prueba ha demostrado ser
adecuada para el anlisis de las
reas problema del sujeto.

 Joseph m. Sacks y sus colaboradores

idearon este test para obtener material
clnico en cuatro reas representativas de
la adaptacin del sujeto (familia, sexo,
relaciones interpersonales y concepto de si
mismo.)

Caracterstica de la Prueba:

Contiene 60 preguntas
Se aplica a sujetos de 14 aos en
adelante
Puede ser individual o colectiva
Tiempo de aplicacin: 20 a 40 minutos

Las cuatro reas que el test explora estn divididas a

su vez en 15 actitudes, cada una con 4 tems y estn
estructuradas de la siguiente manera:

rea de adaptacin familiar

Actitud hacia el padre (frases 1,

16, 31, 46)

Actitud hacia la madre (frases

14, 29, 44, 59)

Actitud hacia la unidad familiar

(frases 12, 27, 42, 57)

En esta rea expresa el sujeto

sus sentimientos hacia cada
uno de los padres por separado
y hacia la familia como un todo.

rea del sexo

Actitud hacia los hombres
o mujeres (frases 10, 25,
40, 55)
Actitud hacia las
relaciones heterosexuales
(frases 11, 26, 41, 56)
En esta rea expresa las
actitudes hacia la figura
femenina o masculina,
hacia el matrimonio y las
relaciones sexuales

rea de las relaciones

interpersonales

Actitud hacia amigos y

conocidos (frases 8, 23, 38,
53)

Actitud hacia colegas de

trabajo o escuela (13, 28,
43, 58)

Actitud hacia superiores en

el trabajo o escuela (6, 21,
36, 51)

Actitud hacia los

subordinados (4, 19, 34, 49)

En esta rea expresa sus

sentimientos hacia
personas fuera del hogar y
su idea de lo que sienten
los dems con respecto a
l.

rea de concepto de si
mismo

Temores (7, 22, 37, 52)

Sentimientos de culpa
(15, 30, 45, 60 )

Metas (3, 18, 33, 48 )

Propias capacidades
(2, 17, 32, 47)

Pasado (9, 24, 39, 54)

Futuro (5, 20, 35, 50)

Esta rea dar a

conocer el concepto
que tiene de si mismo
tal y como es, como
fue, como espera ser y
como realmente que
ser

Administracin
Proporcionar al sujeto el
protocolo de la prueba para que
el mismo vaya escribiendo sus
respuestas (si es auto
administrada) sin embargo es
preferible administrar la prueba
en forma oral y registrar las
respuestas del sujeto, tiene la
ventaja de observar el tiempo,
expresin facial, conducta del
sujeto etc.
Al final hacer un interrogatorio
de las respuestas no muy claras

Interpretacin

Se renen los 4 tems relativos a

cada una de las 15 actitudes
(existe un protocolo para ese fin)
Se consideran los 4 tems en su
conjuntos y se hace un pequeo
resumen de la impresin del
examinado, acerca de la actitud
de que se trate
Se grada la perturbacin del
examinado de acuerdo al
siguiente criterio:

 2 puntos si esta seriamente

perturbado.: parece necesitar
ayuda teraputica para manejar
sus conflictos emocionales en
esta rea
1 punto si esta levemente
perturbado: tiene conflictos
emocionales pero parece ser
capaz de manejarlo sin ayuda
teraputica.
0 puntos si ningn trastorno es
observado en esta rea
X si se ignora o no se tienen
pruebas suficiente

Ejercicio
Hombre de 45
En proceso de divorcio
Demandado por su esposa por pensin
alimenticia
Esta amparndose por que se le hace injusta
la pensin Exorbitante que le exige su
esposa
Los problemas comenzaron por la cantidad
de trabajo que el seor tiene y detono en el
divorcio

Interpretacin :
Pienso que mi padre es UN HOMBRE EJEMPLAR
calificacin.______________
Pienso que la mayora de las mujeres SON UNAS
CABRONAS calificacin.________
Lo que menos me gusta de las mujeres SUS CELOS
calificacin.______________
Mi vida sexual SATISFACTORIA calificacin.________
Me gustara trabajar con personas que ME DESAFEN
calificacin.______________
S que es una tontera, pero tengo miedo DE VIAJAR
EN AVIN calificacin.______________
Dara cualquier cosa por olvidar TODA MI NIEZ
calificacin.______________

Interpretacin
1. Pienso que mi padre es UN HOMBRE
EJEMPLAR 0
2. Pienso que la mayora de las mujeres SON
UNAS CABRONAS 2
3. Lo que menos me gusta de las mujeres
SUS CELOS 1
4. Mi vida sexual SATISFACTORIA 0
5. Me gustara trabajar con personas que ME
DESAFEN 0
6. S que es una tontera, pero tengo miedo
DE VIAJAR EN AVIN 1
7. Dara cualquier cosa por olvidar TODA MI
NIEZ 2

Despus de resumir y calcular cada una de las

15 actitudes se procede a elaborar un resumen
general integrado de la siguiente manera
Detectar las principales reas de
conflicto y trastorno
Leves (1): I, II, IV, VII, XIII
Actitud a la Madre
Actitud a el Padre
Actitud hacia el Sexo Contrario
Sentimientos de Culpa.

 B. Buscar la interrelacin entre las

actitudes y su dinmica
Se observa la existencia de una relacin distanciada con
la madre y padre, mantiene a pesar de la distancia cierta
proximidad afectiva hacia ellos, por lo que aora su
presencia.
Por otro lado, existe cierto rechazo hacia la mujer y
poca identificacin con las cualidades de su gnero, lo
cual tambin se ve reflejado en la baja autoestima e
inhibicin ante las figuras superiores, lo que
incrementa su ansiedad ante estas situaciones.
Se evidencia tambin arrepentimiento y autoreproche
de acciones de pasado, la cual la tornan con
sentimientos de culpa en la actualidad.

Estructura de la Personalidad
Grado en que el examinado
responde a los impulsos
internos o a los estmulos
externos. Ejemplo de
internos: un sujeto dice
temo a destacarme y ser
rechazado o deseara
perder el temor a dejarme
llevar. Ejemplo de estmulos
externos no tengo miedo
casi a nada, pero los ruidos
fuertes me hacen sentir
incomodo.

Estructura de la personalidad:

A. Grado en el que el sujeto responde a

estmulos externos e internos
La examinada muestra cierto temor a expresarse en
pblico, tiende a ser tmida, temerosa y cohibida en el
trato que establece con su entorno.
En ocasiones se torna tensa, impaciente e intranquila
cuando va a intervenir, lo que evidencia cierto
inhibimiento, inseguridad y escaso manejo de la
asertividad en las relaciones que pueda establecer.

 Reacciones impulsivas o bien

controladas en situacin de
tensin
Ejemplo de controladas:
cuando la suerte esta en mi
contra, trato de calcular
cuales son mis mejores
posibilidades. Ejemplo de
impulsivos ; otro sujeto
respondi al mismo tem
huyo

Madurez:

Detecta si su pensamiento es maduro.

Es decir cuando hay adecuada
consideracin de su responsabilidades ,
de los intereses y necesidades de los
dems. Ejemplo: un sujeto menciono que
su ambicin secreta en la vida es tener
xito en nuestra sociedad por haber
ayudado al mundo a mejorar
O bien si es Inmaduro y egocntrico.
Ejemplo podra ser perfectamente feliz si
hiciera lo que me de la gana

Ejemplo de Madurez
Se percibe que la examinada ha logrado un
moderado desarrollo de su madurez, an
falta afianzar la seguridad en s misma y la
autoconfianza, lo que en ocasiones puede
tornarla agresiva .

 Nivel de realidad:

Detecta si su pensamiento es
realista ejemplo de realista: me
gusta ser una buena estudiante.

O Fantasioso: Ejemplo de
fantasioso: me gustara ser un
tigre al hacer el amor.

Las actitudes hacia el futuro y

hacia las propias capacidades,
metas, temores y sentimientos
de culpa, proporcionan
respuestas a esta pregunta

Manera en que se expresa los

conflictos.
Ejemplo ver si tiene
necesidad de
reconocimiento,
necesidad de aceptacin,
conflictos como
hostilidad, temor, rechazo
de los dems,
retraimiento, dependencia,
trastornos digestivos, etc.