Oficina de elaborao de itens de mltipla

escolha
Josenildo Costa e Tmara Regis

Jornada Pedaggica 2013

Pensemos...
Qual a importncia da avaliao escolar?
Qual a maneira mais eficaz de diagnosticar a
consolidao da aprendizagem?
Como garantir a qualidade do processo de
aprendizagem em meio s diversidades?
O que seria um item?
Por que essencial saber construir um item?

Estrutura de um item

Suporte
Enunciado
Comando
Alternativas: gabarito x distratores

O que so os distratores?
So as respostas que representam um
raciocnio possvel, mas que no
atende completamente ao comando.

Cuidados importantes
Definir a habilidade a ser avaliada
Selecionar textos de boa qualidade
Evitar usar um mesmo suporte para muitos
itens
Usar linguagem clara e precisa

Cuidados importantes
No elaborar itens de:
Foco negativo
Associao
Complemento (lacuna)
Cancelamento
Proposio
Seriao

Cuidados importantes
Evitar declaraes generalistas: Ex.: todo,
sempre, nunca, nenhum...
No usar questes capciosas ou falsas, devido
a um erro insignificante na formulao.
No utilizar caixa alta e/ou negrito nos
enunciados e/ou nos comandos das questes
Evitar a palavra NO nas alternativas

Sugestes
Utilizar a expresso a seguir em vez da
palavra abaixo
Substituir a palavra opo por alternativa
Trocar a palavra correta por pode-se
afirmar ou similares

Formatao
Ordenar as alternativas de maneira lgica: ordem
alfabtica, cronolgica, crescente ou decrescente
Usar letra maiscula para iniciar as alternativas
que completem o enunciado com dois pontos
(completivas)
Usar letra minscula para iniciar as alternativas
que completem os enunciados sem pontuao
( conclusivas)
Apresentar as alternativas com extenses
parecidas

Referncia
Manual de elaborao de itens de mltipla
escolha. Avaliao INADE 2012.

Exemplo de item pesquisado no site da

Rede Pitgoras de ensino
QUESTO 1 (Geografia 2 Ano EF Anos Iniciais)
Descritor: Avaliar a atitude e a participao de
todos na preservao da natureza.
Nvel de dificuldade: Mdio
Assunto: Meio ambiente e sustentabilidade

QUESTO 1
Analise a imagem a seguir.

COMANDO
SUPORTE

Disponvel em: http://www.arionaurocartuns.com.br/cartum17.shtml. Acesso em: 17 abr. 2012.

ENUNCIADO

As pessoas que deixam o carro em casa e vo para o trabalho

usando outro modo de transporte esto colaborando para
A) aumentar a poluio dos rios e lagos.
B) aumentar a quantidade de pessoas que compram carro.
C) diminuir a emisso de poluentes emitidos para a
atmosfera.
D) diminuir o nmero de pessoas que usam o transporte
pblico.
ALTERNATIVAS

Aspectos positivos
Apresenta: comando, suporte, linguagem
clara, enunciado e nmero de alternativas
adequado para o segmento.

Aspectos negativos
Extenso das alternativas inadequada.
As alternativas A e B so excludentes e no
distratores.

Formao dos grupos para a

construo do item

1 Lngua Portuguesa
2 Matemtica ou Fsica
3 Histria ou Geografia
4 Cincias, Biologia ou Qumica
5 Arte
6 Educao Fsica
7 Ensino Religioso
8 Filosofia
9 Sociologia
10 - Lngua Estrangeira: Ingls ou Espanhol

APS O LANCHE...
Atentem para as instrues da oficina:
Procurar espao adequado (Laboratrio,
Biblioteca ou Sala dos Professores)
Elaborar o item em questo
Retornar para este espao s 15h50