3MATEMATIC

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN PRIMARIA

PLANEACIN DIDCTICA SEMANAL
PROFESOR: ___________________________________.ESCUELA: __________________________________________ T__. CCT.________________
MATEMTICAS
PRIMER GRADO - SECCIN _______
ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________
SEMANA NMERO: _________DEL _______AL_________DE________________DE____________
BLOQUE III
Competencias matemticas
Aprendizajes esperados
Contenidos
Libro de texto
Resolver problemas de manera autnoma.
Nmeros y sistemas de numeracin
* Utiliza la sucesin oral y escrita de nmeros
Comunicar informacin matemtica.
Conocimiento de la sucesin oral y
por lo menos hasta el 100, al resolver
Leccin 11
Validar procedimientos y resultados.
escrita de nmeros hasta el 100. Orden
problemas.
Manejar tcnicas eficientemente.
de los nmeros de hasta dos cifras.
Actividades semanales
propuestas por el docente
Indicadores de evaluacin
Recursos didcticos
Notas: Podr notarse que los aprendizajes esperados no corresponden uno a uno con los contenidos del bloque, debido a que stos constituyen procesos de
estudio que en algunos casos trascienden el bloque e incluso el grado.
Firmas
_____________________________________________
El Director de la escuela

MATEMTICAS
BLOQUE III
Resolver problemas de manera autnoma
Comunicar informacin matemtica
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente
* Utiliza la sucesin oral y escrita de
nmeros por lo menos hasta el 100, al
resolver problemas.
Contenidos
Nmeros y sistemas de numeracin
Identificacin de regularidades de la sucesin
numrica del 0 al 100 al organizarla en intervalos
de 10.
Libro de texto
Leccin 12
Indicadores de evaluacin
Recursos didcticos
Notas: Podr notarse que los aprendizajes esperados no corresponden uno a uno con los contenidos del bloque, debido a que stos constituyen procesos de
estudio que en algunos casos trascienden el bloque e incluso el grado.
Firmas
_____________________________________________

MATEMTICAS
BLOQUE III
1.4.4 Resuelve mentalmente sumas de
dgitos y restas de 10 menos un dgito.
Contenidos
Problemas aditivos
Desarrollo de procedimientos de
clculo mental de adiciones y
sustracciones de dgitos.
Libro de texto
Leccin 13
Indicadores de
evaluacin
Recursos didcticos
Notas: Podr notarse que los aprendizajes esperados no corresponden uno a uno con los contenidos del bloque, debido a que stos constituyen
procesos de estudio que en algunos casos trascienden el bloque e incluso el grado.
Firmas
_____________________________________________


MATEMTICAS
BLOQUE III
* Modela y resuelve problemas aditivos
con distintos significados y resultados
menores que 100, utilizando los signos +,
-, =.
Contenidos
Libro de texto
Problemas aditivos
Resolucin de problemas
correspondientes a los Leccin 14
significados de juntar, agregar o
quitar.
Indicadores de
evaluacin
Recursos didcticos
Firmas
_____________________________________________
El director de la escuela


MATEMTICAS
BLOQUE III
Resolver problemas de manera
autnoma
1.3.5 Utiliza unidades arbitrarias de
medida para comparar, ordenar,
estimar y medir longitudes.
Contenidos
Libro de texto
Medida
Comparacin y orden entre longitudes,

Leccin 15
directamente, a ojo o mediante un
intermediario.
Indicadores de
evaluacin
Recursos didcticos
Firmas
_____________________________________________
El director de la escuela

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Comparacin y orden entre longitudes,

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