Proyecto Alico Ciencias Sociales

(incluye Construccin de la
Ciudadana) 1 ao

Escuela n7709
Anexos: 59, 67, 69, 75, 90, 103 y 186

Profesor Itinerante: Daniel Ignacio Sentana

Coordinadora Administrativa: Vanesa Romina
Medina.
Coordinadora Pedaggica: Adriana Moauro.

Proyecto Alico Ciencias Sociales 1 ao

Perodo

1 Trimestre

Ncleo

1
Sociedades
Cazadoras y
Recolectoras

Las
relaciones
de poder:
permanenc
ias,
rupturas e
interrelacio
nes
Las jefaturas
en las
sociedades
cazadoras
recolectoras:
nomadismo y
territorios.
Los pueblos
americanos
sin
agricultura. El
medio natural
como sostn
de las
actividades
econmicas.

Eje
Las
configuraci
ones
econmica
s: formas
productiva
sy
territoriale
s
La
organizacin
para la caza y
la
recoleccin.
La
domesticaci
n de las
plantas y los
animales.
Glaciaciones
y
migraciones.
La
organizacin
del espacio
geogrfico.
Percepcin
del espacio y

Las
dinmicas
sociales y
culturales

Orientacion
es
Didcticas

Indicadore
s de
Evaluacin

Los vnculos,
impactos en
lo privado y
en lo social:
Evolucionism
oy
concepciones
religiosas y
de los
pueblos
originarios.

Unidad 1
Horizontes 1

Identifica
datos
espaciales y
temporales
de un lugar
determinado.
Comprende
diferencia
entre paisaje
alterado y
paisaje
natural.

Pgina 2

Evaluacin

Continua a
cargo del
docente
tutor.

Proyecto Alico Ciencias Sociales 1 ao

2 Trimestre

2
Sociedades
Agrcolas

El impacto en
la
organizacin,
aldeas.
Ocupacin de
lugares fijos:
la
sedentarizaci
n.
Coexistencia
con grupos
cazadores
recolectores.
Espacio y
organizacione
s
socioculturale
s en Asia y
frica.
Sociedades
originarias de
Amrica.

Grecia: Las

los modos de
vida
La revolucin
neoltica. La
agricultura
desde su
aparicin a la
intensificaci
n. Sociedades
agrcolas
teocrticas: el
manejo del
agua, la tierra
y la
apropiacin
del
excedente.
Persistencia
en los
sistemas y el
manejo de los
recursos
naturales
estratgicos.
Espacio rural
y desarrollo
de la
agricultura.
Deterioro de
los suelos, el
uso de la
tecnologa.
El comercio,

El poder y los
dioses.
Sistemas de
produccin y
divisin
social.
Legitimacin
y creencias,
cosmovisin
y poder.

Unidad 2 y 6
Horizontes 1

Identifica
temporalidad
es diferentes.
Reconoce
diferentes
estrategias
de
supervivencia
.
Incorpora las
nociones de
rural y urbano

Prueba oral o
escrita a
cargo del
docente
itinerante.

La cultura

Unidad 9 y

Reconoce

Continua a

Pgina 3

Proyecto Alico Ciencias Sociales 1 ao

Sociedades
Mediterrnea
s

Crecer como
personas en
sociedad

3 Trimestre

4 Las
convulsiones
y la
reestructurac
in en la
sociedad
europea.

ciudades
estado:
organizacin
poltica y
social a
travs del
tiempo. El
papel de las
ciudades.
Redes
territoriales.
La invencin
de la poltica.
Roma:
participacin
poltica y
social.

el tributo y el clsica: la
poder. El
ciencia y la
trabajo
filosofa. La
esclavo
religin.
exclusin.
Comercio,
mercaderes y
control de los
mercados.
Los ocanos y
mares: el
papel
estratgico
para las
sociedades.
Expansin
territorial y
crecimiento
demogrfico.
Normas sociales. Grupos primarios y
secundarios. Derechos y obligaciones. Actos
de responsabilidad: solidaridad y cuidados en
la salud.
Convivencia y valores.
La transicin
al feudalismo.
Hacia nuevas
formas de
poder poltico,
el control
social, jurdico

Los sistemas
naturales y
sus
dinmicas: el
papel de los
bosques y su
utilizacin.

Del
cristianismo
inicial a la
iglesia como
factor de
cohesin
ideolgica. La

Pgina 4

10
Horizontes 1

Trabajar en
grupo reglas
de convivencia
en el aula y la
relacin con la
comunidad en
general.

caracterstica
s de la
organizacin
social
grecorromana
.
Interpreta y
describe el
espacio de las
sociedades
griega y
romana.
Reconoce las
causas que
llevaron a la
cada del
mundo
romano y
griego
Reconoce la
vida en
sociedad.

cargo del
docente
tutor.

Identifica
similitudes y
diferencias
entre las
formas de
poder en el
Medioevo y la

Continua a
cargo de
docente
tutor.

Trabajo
prctico

Proyecto Alico Ciencias Sociales 1 ao

y las
corresponden
cias con
formas de
poder actual.

Resurgimient
sociedad
actualidad
o de las
tripartita. El
ciudades. El
surgimiento
uso de la
del Islam: el
tierra. Las
papel de
relaciones
cohesin de
entre el
las
campo y la
sociedades
ciudad.
africanas y
Trabajo servil, asiticas.
artesanal y
Formas de
asalariado. El expansin
espacio
territorial.
geogrfico
fragmentado,
atomizado. El
papel de las
ciudades y las
funciones
urbanas. Los
gremios
medievales.
Los
movimientos
de poblacin.
(*)ORIENTACIONES DIDCTICAS: En esta casilla se incluy la unidad del libro de Ciencias Sociales 1 de la Serie Horizontes
a modo de gua, es decir que no es limitante ni restringida, pudiendo adecuarse a actividades y bibliografa complementaria
existente en los anexos. El uso orientativo del nombrado material de lectura se debe a que el mismo est presente en las
instalaciones educativas de todos los parajes, ya sea en forma escrita como en digital. Asimismo, en cada secuencia didctica
se incluirn actividades alternativas.

Pgina 5

Proyecto Alico Ciencias Sociales 1 ao

Elementos a tener en cuenta en la evaluacin continua:

Predisposicin para escuchar y participar.
Puesta en relacin de conceptos histricos y geogrficos.
Utiliza la informacin disponible a su alcance para concretar las
actividades propuestas.
Elabora resmenes, sntesis e informe.
Utiliza cuadros, mapas, y toda herramienta a su alcance para
elaborar sus informes.
Colabora con el trabajo de sus compaeros.

Distintas herramientas a tener en cuenta:

Carpeta completa.
Trabajos prcticos grupales e individuales.
Exposicin oral individual y grupal, con o sin ayuda memoria.
Trabajos con mapas y lneas de tiempo que permanezcan en el aula
durante todo el ciclo lectivo.

Bibliografa:
Ciencias Sociales Cuaderno de Estudio Serie Horizontes.
Ciencias Sociales, Todos Protagonistas, Ed. Santillana.
Laboratorio de Ciencias Sociales 7, Ed. Aique.
Historia de la antigedad y la sociedad feudal, Ed. Aique.
Ciencias Sociales 3, Educacin General Bsica para adultos, Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa.
Otros que se encuentren en la institucin y traten los temas.
Daniel Ignacio Sentana
Profesor Itinerante Ciencias Sociales

Pgina 6