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FINALIDAD:
La finalidad de esta propuesta es promover una sociedad en la que sea
consciente que vivir sin discriminacin no consiste en que todas y todos nos
gustemos y convivamos con respeto sin que nadie se atreva a juzgar a otro
como indigno de admiracin o valoracin positiva.
OBJETIVO:
Que la comunidad escolar conozca sus derechos a manera de evitar que los
dems abusen, as como saber en quien confan al expresar lo que sienten o
perciben, as como tambin identificar situaciones o personas que pueden
verse afectadas tanto fsica como emocionalmente, adems fomentar una
cultura de tolerancia y solidaridad para la no discriminacin basado en los
derechos humanos y del marco jurdico legal, partiendo de la sensibilizacin a
docentes en una cultura de aprecio hacia la diversidad en todas sus formas.
DESTINATARIOS:
Alumnos Padres de familia
Todos los actores de la escuela (directores, maestros, apoyo tcnico,
intendentes).
ACCIONES
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
MATERIALES
Graficar la informacin
*Realizar
entrevistas Directores
Entrevistas
Graficas
Proyector
Cartulinas
discriminado.
dichos grupos.
Marcadores
Aplicacin
de
(encuestas)
detectar
instrumentos
que
las
permitan
causas
que
*Realizar
Alumnos
graficas
escuela.
resultados obtenidos
escolar
sobre
las
prcticas
comparar
sensibilizar
padres,
la
sobre
autoestima
alumnos,
en
los
afectando
el
aprendizaje escolar.
Diseo
fomentar
que
la
el
tema
de
la
no
discriminacin apoyndose de
proyecciones de videos.
aplicacin
estrategias
de
permitan
inclusin
el
libros de kipatla
derechos
humanos
las
garantas individuales.
prestando
permitan
fomentando
seguir
la
Hojas blancas
los
Libros de kipatla
entrevistas hechas.
originan la discriminacin en la
Concientizar a la comunidad
nios
que
atencin
con
presentan
los
alguna
barrera de aprendizaje.
no
*Elaboracin de instrumentos de
discriminacin a travs de la
evaluacin
Observa el recorrido que Juan Luis tiene que hacer para llegar a la Casa
de Cultura, recuerda que las banquetas de Kipatla no tienen rampas, crees
que sea complicado para un nio que usa silla de ruedas recorrerlo? (pregunta
de reflexin)
Si
Crees que ir al taller sea muy importante para Juan Luis? (anlisis)
Si
Todos los nios y las nias deben tener la oportunidad de hacer cosas
que son importantes para ellos y ellas? (anlisis)
Si
Crees que les pasen cosas parecidas a las que le pasaron a Juan Luis a
las personas que usan sillas de ruedas en donde t vives? (empata)
S, porque los contextos son iguales y existen personas con las mismas
discapacidades.
Si, porque contribuyo con un concierto para mejorar las condiciones de las
calles para las personas con discapacidad, y gestiono ante don Hilario el
presidente municipal la creacin de las rampas en Kipatla.
Alguna vez has hecho algo como esto? (empata)
Si
Cmo te sentiste? (reflexin)
Satisfecho por haber apoyado a este tipo de personas