PLANO DE ENSINO

CURSO: Psicologia
SRIE: 7 Semestre
DISCIPLINA: Psicologia Jurdica
CARGA HORRIA SEMANAL: 02 horas/aula
CARGA HORRIA SEMESTRAL: 40 Horas
I EMENTA
Descrio e caracterizao da Psicologia Jurdica como rea de atuao do
psiclogo e sua interface com o Direito. Incluso da subjetividade dos diversos
atores envolvidos no contexto jurdico. Contextualizao histrica da Psicologia
Jurdica no Brasil.
II OBJETIVOS GERAIS
Compreenso da distino do campo da Psicologia e o do Direito e as
implicaes tcnico-cientficas e ticas decorrentes desta relao.
Identificao e descrio das vrias competncias e funes do
psiclogo inserido em diversas instituies jurdicas como Varas de
Famlia, Varas da Infncia e Juventude, Varas Especiais, Conselhos
Tutelares, Abrigos e Prises.
Reconhecimento dos elementos presentes nas medidas jurdicas sob o
ponto de vista psicolgico, discriminando suas causas e os efeitos
possveis na vida dos sujeitos envolvidos.
III OBJETIVOS ESPECFICOS
Tais competncias sero desenvolvidas a partir das seguintes habilidades:
Conhecer a legislao nacional e suas implicaes para a prtica da
Psicologia Jurdica.
Identificar as especificidades do atendimento em Psicologia Jurdica e
diferenci-lo do atendimento clnico tradicional.
Fazer interlocuo, eticamente orientada, com profissionais de outra
formao (equipes multiprofissionais).
Conhecer as estratgias prprias interface da Psicologia e do Direito.
Reconhecer os limites da avaliao pericial dos comportamentos
humanos e de suas manifestaes subjetivas.
Refletir criticamente sobre os limites e alcances das avaliaes periciais
de indivduos inseridos em contextos jurdicos.
Levantar informao bibliogrfica atravs dos meios convencionais e
eletrnicos.
Expressar o pensamento de forma clara, coerente e concisa.

IV CONTEDO PROGRAMTICO
1. A Psicologia Jurdica no Brasil.
2. As diversas funes e atribuies do psiclogo jurdico.
3. Questes psicossociais dos campos de atuao do psiclogo nas
diversas esferas jurdicas.
4. Articulao entre a Psicologia e o Direito: questes tericas e tcnicas
referentes rea.
5. Conhecimento sobre a legislao brasileira, sobre a criana, o
adolescente, o idoso e os direitos humanos: O Estatuto da Criana e do
Adolescente, Estatuto do Idoso e suas premissas fundamentais.
6. As Varas da Infncia e Juventude e as medidas jurdicas contempladas.
7. Medidas scio educativas relativas aos jovens em conflito com a lei.
8. O Conselho Tutelar e suas funes.
9. O abrigo como um espao de proteo em carter provisrio.
10. As Varas de Famlia e suas medidas jurdicas mais importantes.
11. Sndrome da alienao parental.
12. A atuao dos psiclogos no sistema penal
13. Embasamento terico da mediao de conflitos.
V ESTRATGIA DE TRABALHO
Faz-se necessrio que na 1 semana de aula haja apresentao do
plano de ensino da disciplina, contemplando os objetivos, critrios de
avaliao, estratgias de trabalho e bibliografia. Tambm importante
planejar as aulas incluindo datas para as avaliaes bimestrais,
conforme explicitado no item VI - Avaliao.
Debate do tema apreciado na aula do dia, enriquecido com artigos de
jornais e filmes, que abordam a questo nos 20 minutos iniciais da aula
como um aquecimento.
Aulas expositivas dialogadas e exerccios desenvolvidos em sala de
aula.
Fechamento do tema, pelo professor, nos ltimos 20 minutos de cada
aula, por meio de exposio dialogada, para assinalamento dos
principais aspectos abordados em aula, relacionando-os s leituras e s
tarefas preparatrias realizadas pelos alunos.
ATENO: No sistema online h contedos e exerccios que podem ser
utilizados pelo aluno como material adicional aos seus estudos. Os
professores devem informar os alunos a respeito disso.
VI AVALIAO
Provas bimestrais: provas individuais, escritas, sem consulta, obedecendo aos
parmetros definidos pela Coordenao Geral do Curso de Psicologia.
- As provas bimestrais constaro de doze questes objetivas sendo 60% do
valor da prova de questes de mltipla escolha e 40% do valor da prova com
questes dissertativas referentes aos contedos ministrados.
- A NP1 ter o valor de Zero a Dez.

- A NP2 ter o valor de Zero a Dez.

A mdia do semestre ser calculada de acordo com o Regimento da IES.
VII BIBLIOGRAFIA
BSICA
BRANDO, E. P.; GONALVES, H. S. (org.) Psicologia Jurdica no Brasil.
Rio de Janeiro: Ed. Nau, 2004.
SHINE, S. A Espada de Salomo: A Psicologia e a Disputa de Guarda de
filhos. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2007.
SIQUEIRA, A. C.; JAEGER, F. P. & KRUEL, C. S. Famlia e Violncia
Conceitos, Prticas e Reflexes Crticas. Curitiba: Juru Editora, 2013.
COMPLEMENTAR
AMAZARRAY, M. R.; KOLLER, S. H. Alguns aspectos observados no
desenvolvimento de crianas vtimas de abuso sexual. Psicologia: reflexo e
crtica. Porto Alegre. Vol. 11, no. 03, 1998.
APASE ASSOCIAO DE PAIS E MES SEPARADOS (ORG.) Sndrome
da alienao parental e a tirania do guardio: aspectos psicolgicos,
sociais e jurdicos. Porto Alegre: Editora Equilbrio, 2007.
CEZAR-FERREIRA, V. A. da M. Famlia, Separao e Mediao Uma viso
psicojurdica. 3 ed. So Paulo: Editora Mtodo, 2011.
GALLO, A. E.; WILLIANS, L. C. A. Adolescentes em conflito com a lei: uma
reviso para os fatores de risco para a conduta infracional. Psicologia: Teoria
e Prtica. Vol 7, no1, 81-95, 2005
LAGO, V. M. et al. Um breve histrico da Psicologia Jurdica no Brasil. Estudos
de Psicologia (Campinas). Vol. 26, no. 24, 483-491, 2009.

Links para pesquisa:

Guia para Atendimento de Crianas e Adolescentes Vtimas de Violncia
(Instituto Sedes Sapientiae e SMADS - Secretaria de Assistncia e
Desenvolvimento Social da Prefeitura Municipal de SP, 2008).
Capa: http://www.sedes.org.br/Centros/12357_Capas.pdf
Miolo: http://www.sedes.org.br/Centros/12357_Miolo.pdf
Re-Construo de Vidas: Como prevenir e enfrentar a violncia domstica, o
abuso e a explorao sexual de crianas e adolescentes (Instituto Sedes

Sapientiae e SMADS - Secretaria de Assistncia e Desenvolvimento Social da

Prefeitura Municipal de SP, 2008).
Capa: http://www.sedes.org.br/Centros/12358_Capas.pdf
Miolo: http://www.sedes.org.br/Centros/12358_Miolo.pdf
O Fim da Omisso: A implantao de plos de preveno violncia
domstica (Fundao ABRINQ, 2002).
Link: http://www.sedes.org.br/Centros/O%20fim%20da%20omisso. Pdf
Cartilha Navegar com Segurana: Protegendo seus filhos da pedofilia e da
pornografia infanto-juvenil na internet do Instituto WCF-Brasil
Link: http://www.wcf.org.br/pdf/Navegar_com_Seguranca.pdf
Servio de Proteo a crianas e adolescentes vtimas de violncia, abuso e
suas famlias: referncias para a atuao do psiclogo CREPOP.
Referncias Tcnicas para Atuao do Psiclogo em Vara de famlia
CREPOP
Referncias tcnicas para atuao do Psiclogo no sistema prisional
CREPOP
Referncias tcnicas para atuao do psiclogo no mbito das medidas
socioeducativas em unidades de internao CREPOP.
Orientaes tcnicas: Servios de acolhimento para crianas e adolescentes
(Junho de 2009) - Conselho Nacional dos Direitos da Criana e do Adolescente
Conselho Nacional de Assistncia Social
Disponvel:
www.mp.rs.gov.br/areas/infancia/arquivos/conanda_acolhimento.pdf
Estatuto da Criana e do Adolescente
Estatuto do Idoso
Direitos Humanos
Lei Maria da Penha