LAS PROPIEDADES DEL TEXTO

Curso: Habilidades de comunicacin

Adecuacin, cohesin y coherencia son los elementos fundamentales del texto y no estn suficientemente
trabajados por el alumnado. Este texto intenta iniciarlos en estos conceptos.
1. COHERENCIA (Lgica)

Es una propiedad del texto que consiste en que

haya conexin entre los elementos que lo componen

UN TEXTO ES INCOHERENTE:
-

(los elementos se encuentran conectados entre s

Si las palabras que lo conforman son

semnticamente incompatibles.

formando un todo).

SE LOGRA:

Falta unidad temtica.

a.

Mala

Unidad temtica: todos los elementos del

construccin

sintctica

de

un

enunciado.

texto deben tratar sobre el mismo tema.

b.

Usamos mal los marcadores textuales.

Ordenacin lgica de los enunciados que

componen el texto.

2. COHESIN (Lingstica)

Relaciona a los elementos de un texto para que

tenga coherencia. Se manifiesta en la interrelacin

semntica y sintctica de los enunciados que lo

Sustitucin de una palabra por su sinnimo o

por un hipernimo.

Uso

de

pronombres

adverbios,

constituyen. Es el reflejo lingstico de coherencia.

demostrativos que permiten hacer referencia

MECANISMOS DE ENLACE:

enunciados ya mencionados en el texto.

Los mecanismos que enlazan los enunciados del

anafrica o catafrica a otras palabras o

c) Los marcadores y conectores textuales: son

texto se denominan procedimientos de cohesin

elementos

a) Los mecanismos de recurrencia. Consiste en la

caractersticas lingsticas son:

textual y pueden ser:

lingstico. Entre ellos se encuentran:

que

dirigen

la

interpretacin del sentido de un texto. Sus

utilizacin reiterada de un mismo elemento

-

gramaticales

Son elementos invariables.

Pertenecen

distintas

categoras

Repeticin de una misma palabra.

gramaticales: conjunciones (luego, porque,

mismo campo lxico.

entonces,

Utilizacin de palabras que pertenecen al

mientras,

adems),

adverbios

Empleo de frases con una misma estructura

conjuntivas o adverbiales (ahora bien, no

Uso de trminos con un mismo significado

verbales o preposicionales (de todos modos,

seguidamente),

(tambin,
locuciones

sintctica.

obstante, an as), sintagmas nominales,

connotativo.

sea como sea, en resumen, desde mi punto de

vista).

b) Los mecanismos de sustitucin. Se emplean para

evitar la repeticin de una palabra ya mencionada
en el texto. Entre ellos se encuentran:

Suelen aparecer separados del enunciado en

el que aparecen mediante una pausa que en
la lengua escrita se representa con una coma.

Mdulo 02

3. ADECUACIN (a la situacin)
La adecuacin es la propiedad textual que se

etc. El emisor del mensaje debe adaptarse a la

refiere a la adaptacin del texto a la situacin

comunicativa. Las personas ponemos en prctica

intencin con la que escribe el texto.

socio-

b) El canal o soporte: Es el medio que empleamos

lo apropiado en el momento preciso y de la

bsicos de expresin lingstica son: el medio

muchos registros para adecuarse a las situaciones

pueden aparecer distintas modalidades.

nuestro

dominio

de

las

variaciones

lingsticas (registros o niveles de uso) para decir

para transmitir la informacin. Los dos medios

manera apropiada. Todas las lenguas disponen de

oral y el medio escrito. En cada uno de ellos

comunicativas: culto, vulgar, coloquial, tcnico...

Los sinnimos nos ofrecen una muestra particular

c) El enfoque del tema: Es el tratamiento que le

queremos

de cmo la lengua se adapta a las situaciones

concretas

de

comunicacin.

(Tienda:

lingsticas entre los registros son cuatro:

un

texto

mantenemos con los destinatarios de nuestras

comunicaciones. Esta relacin se manifiesta en

una

Desde

esta

registro empleado.

comunicacin: informar, ordenar, instruir,

perspectiva,

informativos,

los

textos

que

los tratamientos, las formas de cortesas y el

a) La intencin comunicativa: Es la finalidad que

entretener,

informacin

tcnico.

Los factores que determinan las diferencias

convencer,

la

d) El grado de familiaridad: Es la relacin que

FACTORES DE ADECUACIN

con

transmitimos: general, especfico, divulgativo o

local,

almacn, puesto, negocio, despacho, comercio)

pretendemos

dar

etc.
se

prescriptivos,

clasifican

en

argumentativos,

Es necesario indicar que la adecuacin

semntica se traduce en la eleccin del

vocabulario que ha de ser preciso, rico y

creativo.

expositivos, informativos, ldico - estticos,

LAS RELACIONES TEXTUALES DE COHESIN Y COHERENCIA

La cohesin y la coherencia son dos propiedades estrechamente ligadas con la comprensin y la produccin
de textos. Pero es preciso que establezcamos con claridad la distincin entre estos dos conceptos. Para
hacerlo, es necesario que sepamos diferenciarlas.

Las relaciones textuales de coherencia son de naturaleza semntica y nos remiten al significado global del texto. Las
relaciones textuales de cohesin son de naturaleza sintctica y lxico-semntica. Se establecen entre palabras y
oraciones de un texto para dotarlo de unidad. Un texto altamente cohesivo siempre ser ms comprensible que otro
que no lo sea tanto.
BIBLIOGRAFA:
Nicols, Carmen y otros (2008). Cuaderno de Bachillerato. Bruo

Martnez, Jos. Ejercicios de coherencia. En http://www.lavirtu.com/noticia.asp?idnoticia=43544

RAE. Diccionario de la Lengua Espaola en lnea. En http://www.rae.es

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