Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensin Mazatln.

Miguel Castillo Cruz

Nombre de la Asignatura:
Prevencin de la violencia en la escuela
Trabajo:
UA1. Nios y violencia: una realidad compleja.
Nombre del Alumno:
Castaeda Cruz Luis Fernando
Semestre:
6 semestre grupo C.
Licenciatura:
Educacin Primaria.
Nombre del Titular:
Profr. Horacio lvarez Soto.

15 de Febrero del 2015.

Preguntas.
Nios y violencia: una realidad compleja.

1- Qu es violencia infantil?
Son actos fsicos o emocionales que causa un dao a un individuo en este
caso a un nio, los cuales son producidos por los tutores, amigos o terceras
personas.
2- Cules tipos de violencia infantil se pueden identificar?
Violencia fsica, verbal, emocional, etc.
3- Cules son sus caractersticas y que seales permiten identificarlo?
Violencia fsica: cuando se agrede mediante golpes, se puede identificar
mediante marcas corporales.
Violencia verbal: Donde mediante palabras se daa el aspecto emocional y
anmico del infante, se identifica mediante la soledad, falta de nimo y
convivencia.
Violencia emocional: Mediante acciones o sucesos se crea un trauma en el
nio, se identifica con el comportamiento o visin de las cosas de manera
negativa.
4- De qu entornos provienen los diversos tipos de violencia infantil?
Pueden venir de cualquier entorno, en la mayora de las ocasiones son en
zonas de mayor vulnerabilidad, ya que actan diversos factores ms
notables.

Definiciones de tipos de violencia.

Qu es la violencia infantil?

Son los abusos y desatencin de que son objeto los menos de 18 aos, e
incluye todo los tipos de maltrato fsico o psicolgico, abuso sexual,
desatencin, negligencia y explotacin comercial o de otro tipo que causen
o puedan causar un dao a la salud, desarrollo o dignidad del nio, o poner
en peligro su supervivencia, en el contexto de una relacin de
responsabilidad, confianza o poder.
La exposicin a la violencia en pareja tambin se incluye a veces entre las
formas de maltrato infantil.

Abuso fsico: Cualquier accin no accidental por parte de los padres o

cuidadores que provoque dao fsico o enfermedad en el nio o lo coloque
en grave riesgo de padecerlo, los indicadores tpicos del abuso fsico en un
menor son las magulladuras o moretones en diversas fases de cicatrizacin
y de forma extendida en diferentes partes del cuerpo, las quemaduras con
forma definida, las fracturas de nariz o mandbula, o en espiral de los
huesos largos, las torceduras o dislocaciones, las heridas o raspaduras en
la cara y partes posteriores de las extremidades y torso, seales de
mordedura humana, cortes o pinchazos, lesiones internas ( En el crneo o
cerebro, sntomas de asfixia).

Maltrato emocional: Es una de las formas ms sutiles pero tambin ms

existentes del maltrato infantil, son nios o nias habitualmente.
Ridiculizados, insultados, regaados o menospreciados. Se les somete a
presenciar actos de violencia fsica o verbal hacia otros miembros de la
familia. Se entiende como tal accin que produce un dao mental o
emocional en el nio, causndole perturbaciones suficientes para afectar la
dignidad, alterar su bienestar e incluso perjudicar su salud.

Maltrato sexual: Puede definirse como tal a los contactos o acciones

reciprocas entre un nio o una nia con un adulto, en los que el nio o nia
est siendo usado para la gratificacin sexual del adulto y frente a las
causas no puede dar un consentimiento informado. Puede incluir desde la
exposicin de los genitales por parte del adulto hasta la violacin del nio o
nia, las formas comunes del abuso sexual son el incesto, violacin, el
estupro, el rapto, rufianismo, etc. Incesto: Acto sexual entre familia de
sangre.

Negligencia: Se identifica como la falta de proveer las necesidades bsicas

de un nio por parte de sus padres o personas encargadas. Aquellas
situaciones donde las necesidades fsicas (alimentacin, vestido, higiene,
proteccin y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas,

educacin y los cuidados mdicos) y cognitivas bsicas del menor no son

atendidas temporal o parcialmente por ningn miembro del grupo que
convive con el nio.

Abandono fsico. Comprende el abandono emocional que consiste en la

falta de respuestas a las necesidades de contacto fsico y caricias al igual
que la indiferencia frente a los estados anmicos del menor.

Tipos de
violencia

Agentes
sociales que
lo generan

Causas

Consecuenci
as

Padres, familiares, Sus padres tienen Lesin

amigos, tutores, antecedentes de infringida
personas
haber sido nios nio/a

fsica
al

Maltrato
fsico

Violencia
emocional

Negligencia

cercanas
infante.

al maltratados
o (hematomas,
abandonados.
quemaduras,
Existe
el fracturas, u otras
antecedente
de lesiones)
que la madre ha mediante
sido golpeada.
pinchazos,
mordeduras,
golpes, tirones de
pelo, torceduras,
quemaduras,
puntapis u otros
medios con que
se lastime el nio.
Padres, familiares, Constantemente
Muestra
un
amigos, tutores,
menosprecian, o desarrollo fsico o
personas
culpan al nio/a.
emocional
cercanas al
Abiertamente
retrasado.
infante.
rechazan
al Muestra
nio/a.
comportamientos
extremos, algunas
veces
una
conducta
que
requiere llamados
de
atencin
y
otras
pasividad
extrema.
Padres o tutores
Se
muestran Falta
del infante.
indiferentes a lo frecuentemente a
que los docentes la escuela.
dicen del nio/a.
Tiene
serios
Su
problemas
comportamiento
dentales
o
en
relacin
al visuales
y
no
nio/a
o
la recibe
institucin
es tratamiento
irracional.
acorde.
Padecen
de Es habitual que
alcoholismo u otra concurra a clases
dependencia.
sucio, o con ropa
inadecuada para

Abuso
sexual

Abuso fetal

Bullying

Padres, familiares,
amigos, tutores,
personas
cercanas al
infante, entre
otros.

Son
extremadamente
protectores
del
nio/a.
Limitan
al
extremo
el
contacto de su
hijo/a con otros
chicos,
en
especial si son del
sexo opuesto.

Madre y terceras
personas.

Consumo de
drogas, alcohol y
fumar
excesivamente
durante el
embarazo.
Adquiere
esta
conducta cuando
es
frecuentemente
humillado por los
adultos.
Se
siente
superior, ya sea
porque
cuenta
con el apoyo de
otros atacantes o
porque el acosado
es un nio con

Amigos,
compaeros de
clase y maestros.

la estacin, sin
que la condicin
de sus padres sea
la
de
pobreza
extrema.
Demuestra
comportamientos
o conocimientos
sexuales
inusuales
o
sofisticados para
la edad.
Tiene o simula
tener
actividad
sexual con otros
compaeros
menores o de la
misma edad.
Tiene dificultades
para sentarse o
caminar.
Alteracin en el
desarrollo
psicolgico y
cognitivo del
bebe.
Evidente
baja
autoestima,
actitudes pasivas,
prdida de inters
por los estudios lo
que puede llevar
a una situacin de
fracaso
escolar,
trastornos
emocionales,
problemas
psicosomticos,
depresin,

muy
poca
capacidad
de
responder a las
agresiones.

Explotacin
comercial

Padres, tutores o
familiares,

Alienacin
parental

Padre o madre.

La
vulnerabilizacin
de nias, nios y
adolescentes, la
pobreza y la falta
de
trabajo
decente para los
adultos, la falta
de oportunidades
educativas,
la
cultura de gnero
y la existencia de
un
mercado
especfico
de
personas que se
acercan
a
las
vctimas
con
ofertas de trabajo
que tienen como
objetivo la trata
sexual.
Conflictos
provocados
por
los
pleitos
o
discusiones
por
parte
de los
padres.

ansiedad,
pensamientos
suicidas,
lamentablemente
algunos
chicos,
para no tener que
soportar ms esa
situacin
se
quitan la vida.
Las
secuelas
psicolgicas,
como
la
inseguridad y el
abandono de un
proyecto de vida,
el
consumo
forzoso de drogas
y alcohol y, en el
caso de falsas
ofertas
de
trabajo, la culpa
de las familias
que
a
veces
presionan a las
vctimas
a
aceptar los falsos
puestos
de
trabajo, sin saber
qu
iba
a
sucederse.
Respiracin
acelerada,
enrojecimiento de
la
piel,
sudoracin,
elevacin del tono
de voz, temblores
y desbordamiento
emocional
son
algunos de los

sntomas
del
estrs
que,
algunos
nios,
manifiestan en el
momento de las
visitas
con
el
progenitor
rechazado.

Maltrato
por
negligencia
instituciona
l

Instituciones
encargadas de
salvaguardar la
integridad del
nio(a).

Malos
tratos
institucionales de
cualquier
legislacin,
procedimiento u
actuacin.

Los nios a
estados serios de
desnutricin,
enfermedad,
accidentes y una
herida a su
autoestima que lo
acompaar toda
la vida.
Los nios que no
asisten
a
un
plantel educativo
y que, por ende,
pierden
la
oportunidad de su
derecho bsico a
la educacin.

Sndrome
de
Mnchhaus
en por
poder

Padre, madre o
tutor.

Los
padres/madres
cuidadores
someten al nio a
continuas
exploraciones
mdicas,
suministro
de
medicamentos o
ingresos
hospitalarios,
alegando

Los
nios
que
sufren esta forma
de abuso suelen
ser hospitalizados
por
presentar
grupos
de
sntomas que no
encajan mucho en
ninguna
enfermedad
conocida.

Violencia
intrafamilia
r

Padres, familiares,
amigos, tutores,
personas
cercanas al
infante.

Cberacoso

Amigos,
compaeros y
terceras
personas.

Videojuegos

El mismo
videojuego

sntomas ficticios
o generados de
manera activa por
el adulto.
La
disfuncin
familiar,
el
distanciamiento
de sus miembros
las mutuaciones o
en
su
comportamiento o
actitudes
mentales.
El
acosador
a
travs de algn
medio
electrnico,
se
pone en contacto
directo o indirecto
con el acosado
para
atormentarlo,
torturarlo,
humillarlo
y
angustiarle con el
fin de producir
miedo
y
dolor
psicolgico.
Que se genere
una completa
adiccin a este.

Llevar a estos
nios
a
la
drogadiccin,
la
prostitucin y la
delincuencia.

Destruccin de la
autoestima,
brusco descenso
del
rendimiento
escolar, depresin
y
hasta
el
suicidio.

Escasa
integracin en un
grupo de amigos,
soledad
y
desmotivacin
escolar.