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Heinrich-von-Gagern-Gymnasium / Deutsch

Analyse und Interpretation von Erzhltexten


Einleitung
um eine gemeinsame Basis von Schreiber und Leser zu schaffen.
Titel, evtl. Erscheinungsdatum
Autor
Textart (Kurzgeschichte, Novelle, Roman,)
Thema (Worum geht es?)
Kurze Wiedergabe des Inhalts
Bei Ganzschriften: Einordnung der Textstelle in den Gesamtzusammenhang (kann auch ans Ende gestellt werden).

Hauptteil (Analyse und Interpretation)


gilt der Analyse des Textes. Die Analyseergebnisse sollen die eigene
Interpretation erklren und sttzen ( Textbelege!1).
Untersuchungsaspekte bei der Analyse
Erzhlperspektive und Erzhlhaltung
Ich- Erzhler, Er-/ Sie- Erzhler
Auktoriale (kommentierende, bewertende), personale (an eine
Figur gebundene), neutrale Erzhlhaltung
Aufbau der Erzhlung
Handlungsverlauf, entscheidende Handlungsschritte oder Ereignisse, Anfang und Ende, stilistische Wechsel, Wechsel von Dialogpassagen und Erzhlerbericht/ -kommentaren
Figuren und ihre Beziehungen zueinander
Eigenschaften, gesellschaftliche Position, Verhalten, Handeln, Einsichten, Meinungen, Gefhle, Sprache und Sprechweise, Figurenkonstellation
Ort, Zeit und Atmosphre
Bedeutung von Handlungsorten, erzeugte Atmosphre
1

s. Merkblatt Zitieren (Homepage HvGG)

Besonderheiten in der Zeitstruktur (z.B. Rckblenden, Vorausdeutungen), Verhltnis zwischen Erzhlzeit und erzhlter Zeit
Sprache/ Rhetorische Mittel2
verwendete Wrter/Begriffe (Signalwrter, zentrale Begriffe,
Wortwiederholungen, Wortfelder, Wortarten, Verbformen usw.)
Satzbau (Parataxe - Hypotaxe, Inversionen, Anaphern, Ellipsen
usw.),
sprachliche Bilder und Stilfiguren (Vergleich, Metapher, Wiederholungen, Personifikation usw.),
Sprachstil (Umgangssprache - Hochsprache, Sprache einer bestimmten sozialen Gruppierung usw.).
Titel
Bezug/ Zusammenhang zum Text
Zentrale Motive
Untersuchung zentraler Motive des Textes im Hinblick auf das
Thema
Auch das ist wichtig:
- Analyseergebnisse drfen nie isoliert stehen oder nebeneinander aufgelistet werden, sondern mssen immer mit der
Beschreibung der Wirkung und der Interpretation gekoppelt
werden.
- Deutungen /Interpretationen mssen immer mit dem Text belegt werden, um sie fr den Leser nachvollziehbar zu machen.1

Schluss
-

Kurzes Zusammenfassen der Ergebnisse


abschlieende Deutung des Textes (mgliche Aussageabsicht?)
abrundender Schlusssatz!

s. Merkblatt Rhetorische Mittel (Homepage HvGG)