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1.

- CONOCIMIENTO
Las ideas o entendimientos que una entidad posee, que se utilizan para
tomar medidas eficaces para lograr el objetivo de la entidad o entidades.
Bibliografa: Denning, Stephen (2005) Universidad del sur de california

Segn Arias el conocimiento es el proceso en el cual se relaciona el sujeto


que conoce, que percibe mediante su sentido, y el objeto conocido y
percibido.
Anlisis: El conocimiento es un conjunto de informacin almacenada
mediante la experiencia y el aprendizaje.
Conocimiento popular: es cuando el conocimiento se obtiene por azar,
sin orden y sin procedimiento
Bibliografa: Carlos Mndez (Cuarta edicin)

Segn arias es el tipo de saber cotidiano que adquiere con la interaccin


social y experiencia de vida.
Anlisis: esta besado fundamentalmente en la experiencia puede ser
verdadero, falso o probable.
Conocimiento cientfico: es el que mantiene de manera ordenada y

sistemtica, sin un mtodo en el proceso y busca conocer las causas.

Bibliografa: Carlos Mndez (Cuarta edicin).

Segn Arias es el conocimiento que se adquiere mediante una


investigacin en la cual se ha empleado el mtodo cientfico, esto lo hace
verificable, objetivo y predictivo.
Anlisis: es un saber crtico, metdico, y verificable que explica y predice
hechos por medio de leyes.
Caractersticas:
Conocimiento cientfico

Conocimiento popular

Verificable

Espontaneo

Objetivo

asistemtico

metdico

dogmtico

sistemtico

especulativo

explicativo

No verificable

predictivo

No generalizable

generalizable

-------------

Bibliografa: Arias

Diferencias
Conocimiento Cientfico

Conocimiento Popular

Objetivo (verificable por otros)

Subjetivo (propia experiencia)

Sistemtico (Requiere planificacin Espontaneo


y orden)
buscar)
Acumulativo
(se
apoya
antecedentes experimentables)

(se

adquiere

sin

en Dogmtico (se apoya en creencias)

Preciso y predictivo (permite Vago e inexacto (no puede entrar


proyeccin de eventos futuros)
en detalles)

Bibliografa: Olivier, Vit (2007) universidad de los Andes.

Anlisis: conocimiento popular se podra decir que es el que utiliza


habitualmente en nuestro entorno social, por ejemplo el conocimiento que
podemos tener por un telfono y, en cambio, el conocimiento cientfico se
encarga de estudiar ms enfticamente distintas reas con procedimientos y
mtodos ms desarrollados por ejemplo conocimiento por estudio.
2- INVESTIGACIN CIENTFICA
Se puede definir como una serie de etapas a travs de las cuales segn
el conocimiento mediante la aplicacin de ciertos mtodos y principios.
Bibliografa: Hernndez bjarro (1998) Eumet net

Segn Sabino se desarrolla de acuerdo a los lineamientos generados del


proceso de conocimiento.
Anlisis: es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva,
sistemtica y metdica.
Caractersticas:
Planear cuidadosamente una metodologa
Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos, de no existir estos
instrumentos debe crearlos
Bibliografa: Carlos Mndez (Cuarta edicin)

Importancia: nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer


contactos con la realidad a fin que la conozcamos mejor.
Tipos:

Histrica: describe lo que era.

Descriptiva: interpreta lo que es

Experimental: describe lo que ser

Anlisis: en definicin la investigacin cientfica nos va a ayudar el progreso y


el avance de estudios avanzados.
3.- MTODO CIENTFICO
Es un proceso ordenado de proceder para el conocimiento y la verdad, en
el mbito de determinada disciplina cientfica. Adicionalmente, es un conjunto
sistemtico de criterios y accin y de normas que orientan el proceso de la
investigacin.
Bibliografa: Gilbes, Fernando (2005) Universidad Mayagez

Segn Sabino es un mtodo general de acercamiento a la realidad que da


una pauta muy abstracta y amplia donde los procedimientos que se emplean
durante la investigacin.

Anlisis: es un conjunto ordenado de procedimientos que hace uso la


investigacin cientfica para obtener extensin de nuestros conocimientos.
Caractersticas:

Es fatico: fu fuente de informacin y de respuesta son los hechos.

Trasciende los hechos: conoce, aprende y explica los hechos.

Se atiene a las reglas metodolgicas: se vale de procedimientos.

Es objetivo: busca alcanzar la verdad

Se vale de la verificacin emprica: se contrasta con la experiencia.

Bibliografa: Bunge, Mario (2006) editorial C.E.A.L.

Tipos de mtodos:
Deductivo: sugiere tomar conclusiones para obtener explicaciones
particulares, por tanto consiste en la aplicacin de leyes universales o
premisas de los casos generales a las singulares o particulares.
Inductivo:

consiste

en

utilizar

el

razonamiento

para

obtener

conclusiones que parten de hechos particulares aceptados como vlidos,


para llegar a conclusiones cuya aplicacin tiene carcter general.
Bibliografa: Oliver, Vit (2007) Universidad de los Andes.
4.- DEFINICIN DE CIENCIA

Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemticamente.


Segn Sabino, la ciencia es un conjunto de acciones encaminadas y
dirigidas hacia determinado fin, que no es otro que el de obtener un
razonamiento verificable sobre los hechos que nos rodean.
Anlisis: esta definicin nos permite ver a la ciencia como un conjunto de
conocimientos obtenidos mediante la observacin y razonamiento de lo que
se deduce principios y leyes generales.
Caractersticas de la ciencia: Fctica, transciende los hechos, analtica,
especializada, clara y precisa, comunicable, emprica, metdica, sistemtica,
general, legal, explicativa, predictiva, abierta y til.
Bibliografa: Piscitelli, Alejandro (2006).

La ciencia es provisoria ya que el conocimiento probado hoy puede ser


refutado maana por un conocimiento superior; objetiva, para evitar por
todos los medios la visin subjetiva del investigador; sistemtica, debido a
que el investigador debe seguir pasos o una secuencia lgica y se debe
articular dentro de un sistema que la sustenta; Predictivo, ya que intenta
descubrir los fenmenos, y ltimamente preciso, ya que sus explicaciones
deben ser exento de toda ambigedad.
Anlisis del caractersticas de la ciencia: el propsito principal de la ciencia
es la bsqueda de un fenmeno, informacin o conocimiento de la manera
ms adecuada, sea provisoria, objetivo, sistemtico, predictivo y preciso.

Clasificacin de la ciencia:
Ciencia formal: su objeto de conocimiento lo definen conceptos
abstractos que construyen la mente de quien investiga.
Ciencias fcticas: su objeto de conocimiento lo percibe la experiencia
de quien lo investiga.
Anlisis de las clasificaciones de la ciencia: como bien lo mencionan los
autores Piscitelli Diaz y Bunge, la ciencia se clasifica en dos tipos, ciencia
formal y fctica. La ciencia formal tiene como objeto de estudio entes ideales
y Su mtodo es la deduccin y su criterio de verdad es la coherencia o no
contradiccin como las matemticas o la lgica, esta ltima estudia el
pensamiento, algo que no podemos ver ni tocar y la ciencia fctica Utiliza el
mtodo cientfico y su criterio de verdad es la verificacin. Incluyndose entre
ellas a la fsica, la qumica, la biologa, la sociologa, etc.
Mtodo de anlisis: inicia su proceso de conocimiento por la identificacin de
cada una de las partes que caracteriza una realidad, de este modo podr
establecer las regulaciones causa; entre los elementos que componen su
objeto de investigacin.
Mtodo de sntesis: implica que a partir de la interaccin de los elementos
que lo identifican su objeto cada uno de estos puede relacionarse con el
conjunto en la funcin que la desempea con referencia al problema a la

investigacin. En consecuencia anlisis y sntesis son dos procesos que se


complementan en uno en el cual el anlisis debe seguir la sntesis.