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Prlogo
En este curso se proporciona muchsima prctica de pronunciacin. Los idiomas se aprenden mejor cuando se
practican que cuando se estudian. Lo que queremos decir es que una vez que usted conoce por ejemplo la
mayora de las reglas que gobiernan la pronunciacin del ingls, solamente ha dado el primer paso. Si estas
reglas no se aplican a la vida real, o sea, al idioma cotidiano, y si no se le ofrece al estudiante una gran variedad
de casos donde pueda escuchar palabras que siguen estas reglas, no va a poder pronunciar bien. Este curso
proporciona ejemplos de palabras y frases comunes que son aleccionadoras, o sea, que ejemplican bien las
reglas de pronunciacin del ingls. Se ofrece una palabra o frase, se da su equivalente en espaol y entonces se
usa esa palabra o frase en una oracin grabada lentamente. Luego se ofrece esta oracin con la entonacin y
velocidad normal del idioma hablado. Le sigue una traduccin de la oracin y luego su Tutor le explica en espaol
lo que de importante tiene este ejemplo.
PAUTAS PARA APROVECHAR ESTE CURSO
1.
En ingls el principal problema son las vocales, que tienen sonidos largos o dobles, como a /i/ que
suena como dos vocales en espaol. Estos sonidos largos los representamos simplemente con dos
vocales. Tambin hay sonidos cortos, como el de u en but, /bot/ que representamos con una sola
vocal, pero hay sonidos cortos que son una mezcla de dos vocales, por ejemplo apple /Aepol/. En
estos sonidos predomina la vocal que se muestra en Mayscula, mientras que el sonido que le sigue
en minscula lo describimos como una pizca de e, en este caso. Claro est que estos sonidos de
vocal mezclados no existen normalmente en espaol. Es importante que no pronuncie /aepol/ como
si fueran dos vocales. Debe pronunciar /Aepol/
2.
3.
En slaba cerrada la vocal lleva sonido corto y en slaba abierta la vocal lleva sonido largo.
4.
5.
Cuando una palabra termina en Consonante + e silente, la vocal anterior ser larga, a pesar de que se
encuentre en una slaba cerrada.
6.
7.
8.
9.
Desde luego la transcripcin fontica que aparece en esta Gua es slo una aproximacin. La ventaja
de tener un curso en audio es precisamente que usted va a poder escuchar y repetir la pronunciacin
de las palabras pronunciadas por un nativo de lengua inglesa. La prctica es el mejor mtodo de jar la
pronunciacin y la entonacin.
schwa,
0:00:00 Bienvenido a Auto Ingls: Curso de pronunciacin. A todo estudiante de un idioma nuevo le
conviene repasar los sonidos que ya conoce, analizar la pronunciacin de palabras nuevas y la entonacin
de frases nuevas. La pronunciacin se aprende mejor cuando se practica en el contexto de frases tiles y
amenas, y eso es precisamente lo que ofrece este curso.
Traduccin:
repeat
Traduccin: Tenerle miedo a su propia sombra. Sentir temor por la menor cosa.
Ejemplo: My son refuses to sleep alone. Hes afraid of his own shadow.
Repeat: My son refuses to sleep alone. Hes afraid of his own shadow.
Traduccin: Mi hijo se niega a dormir solo. Le teme a su propia sombra.
En afraid omos la primera
Esto es porque en ingls las vocales tienen el sonido largo cuando se encuentran en
slabas abiertas, que son las slabas seguidas de vocal. El sonido largo es el nombre de
Tutor:
a corta inglesa
espaola
0:03:02 (TO WORK) AGAINST THE CLOCK repeat TO WORK AGAINST THE CLOCK
Traduccin: Trabajar contra el reloj.
Ejemplo: The president wrote the speech working against the clock, as time was running out.
Repeat: The president wrote the speech working against the clock, as time was running out.
Traduccin: El presidente escribi el discurso trabajando contra el reloj, se acababa el tiempo.
Examinemos el sonido de e espaola. Lo omos en la primera e de president.
Tutor: La segunda e de president se pronuncia como la e francesa, o sea, es un
sonido de schwa.
ONE HELL OF A
repeat
ONE HELL OF A
(TO) AIR ONES DIRTY LINEN IN PUBLIC repeat TO AIR ONES DIRTY LINEN IN PUBLIC
Traduccin: Sacar los trapos sucios a relucir.
Ejemplo: Our parents taught us not to air our dirty linen in public.
Repeat: Our parents taught us not to air our dirty linen in public.
Traduccin: Nuestros padres nos ensearon a no sacar los trapos sucios a relucir.
Tutor: Al igual que en against, en air, ai suena e
espaola.
AND HOW
Tutor:
And /Aennd/ es muy frecuente pues es la palabra y. Dle su sonido mixto /Ae/.
How /jo/ es muy frecuente pues es cmo y ow casi siempre es /o/.
repeat
TO ANSWER FOR
ALL AT ONCE
repeat
ALL AT ONCE
repeat
TO BE ALL EARS
ea.
Es como una
i espaola
repeat
TO BE ALL EYES
repeat
TO BE ALL FIRED UP
Fired suena /fierd/. Es frecuente que ire suene /ier/ como tired, /tierd/
cansado.
repeat
TO GO ALL OUT
repeat
Tutor:
way /ui/.
en la palabra
0:15:15 (TO BE WITH YOU) ALL THE WAY repeat TO BE WITH YOU ALL THE WAY
Traduccin: Estar totalmente de acuerdo con alguien.
Ejemplo: Im with you all the way regarding what needs to be done.
Repeat: Im with you all the way regarding what needs to be done.
Traduccin: Estoy totalmente de acuerdo contigo en cuanto a lo que hay que hacer.
En way vemos el nombre de la letra a en ingls, a /i/. El sonido largo, o sea, el
Tutor: que suena como un diptontogo o dos vocales espaolas juntas, le da el nombre a las
vocales inglesas
.
(TO GET) ALONG repeat TO GET ALONG
1. Traduccin: Sobrevivir, ganarse la vida.
Ejemplo: Our family gets along on dads salary, but we sure arent rich.
Repeat: Our family gets along on dads salary, but we sure arent rich.
Traduccin: Nuestra familia sobrevive con el sueldo de pap, pero no somos ricos.
Tutor:
Along
ng
representa un
ng
representa un
.
3. Traduccin: Sal, vete, anda por ah.
Ejemplo: Get along little girl, dont bother me, Im working.
Repeat: Get along little girl, dont bother me, Im working.
Traduccin: Sigue tu camino jovencita, no me molestes, estoy trabajando.
Tutor:
Along
repeat TO ANTE UP
Ante
nos muestra el sonido inicial /Ae/ y una excepcin rara, una e nal con
sonido, /Aennti/. La e siempre es silente en ingls excepto en palabras
Tutor:
extranjeras, como caf, /kafi/ el restaurante que viene del francs, no la bebida
que es coffee /kOafi/ y la palabra ante que viene del latn.
(TO BE) THE APPLE OF ONES EYE repeat TO BE THE APPLE OF ONES EYE
Traduccin: Alguien que se adora. Ser la nia, literalmente manzana, de sus ojos.
Ejemplo: Baby Cindy is the apple of my husbands eye.
Repeat: Baby Cindy is the apple of my husbands eye.
Traduccin: Para mi marido, la pequea Cindy es la nia de sus ojos.
Tutor:
one al
Tutor:
Tutor:
como en
sentir,
Tutor:
repeat
Tutor:
Black /blAek/
/Ae/
eye /i/
ya lo hemos
0:26:31
BLACK OUT
repeat
BLACK OUT
repeat
TO HIT BOTTOM
/ou/.
0:29:45
ee se pronuncia /i/.
repeat
0:32:48
lid /lIed/, o sea, tapa, es un ejemplo de la i corta que es un sonido mixto de i con
una pizca de e.
Traduccin: Expulsar.
Ejemplo: Three students were booted out of the university for cheating.
Repeat: Three students were booted out of the university for cheating.
Traduccin: Tres estudiantes fueron expulsados de la universidad por hacer trampas.
Tutor: La palabra bota,
/es/,
siempre se pronuncia
/s/, o
0:36:09
una
0:39:04
Traduccin: Acobardarse.
Ejemplo: He chickened out when he saw the cop standing on the corner.
Repeat: He chickened out when he saw the cop standing on the corner.
Traduccin: Se acobard cuando vio al polica en la esquina.
Tutor: La n nal se une a la o inicial para sonar /chIekennut/.
0:42:00
sonido corto /chIep/ pues predomina el sonido i con solamente una pizca de e.
Ambos compaginaron en lnea, llegando a ser amigos luego de hacer clic en los avisos
personales.
Una vez ms en click observamos el sonido corto de la i, que es un sonido intermedio
entre la i y la e en espaol.
/ings/.
0:45:25
that
la
suena entre
e,
mientras que en
shave,
la
se
ey.
Traduccin: Dar informacin. [literalmente dar una pista o ponerlo a uno al da]
Ejemplo: Let me clue you in on a few things.
Repeat: Let me clue you in on a few things.
Traduccin: Djame ponerte al corriente de una serie de cosas.
Tutor:
someone, alguien, es una palabra compuesta de some y de one, y como las e nales
son silentes en cada una, la palabra compuesta se dice /smuan/ con sus e mudas.
Tutor:
0:49:38
(TO) COOL DOWN, (TO) COOL OFF repeat (TO) COOL DOWN, (TO) COOL OFF
Traduccin: Ser indiferente con algo o alguien. Algo que importa un comino.
Ejemplo: I couldnt care less if Joe decides to leave.
Repeat: I couldnt care less if Joe decides to leave.
Traduccin: Me importa un comino si Joe decide marcharse.
Tutor: El apstrofo reemplaza la o de not y en
Traduccin: Fracaso.
Ejemplo: He is a complete op in politics.
Repeat: He is a complete op in politics.
Traduccin: l es un fracaso total en poltica.
Tutor:
0:57:21
Tutor:
pasado.
tire
1:00:52
Tutor: En
/drim op/.
1:04:41
deed/.
/dOamp/.
Se dice
1:07:57
tike dIem vi/ repasamos cmo take tiene vocal larga pues termina en
consonante + e y cmo se le pega la vocal solitaria de la palabra que le sigue, a.
Vemos tambin que la i es corta en dim pues es slaba cerrada, y cmo la w es casi
siempre suena /u/ como en view.
1:11:51
con sonido de
Traduccin: Desmoralizado.
Ejemplo: Jorge is feeling preety down these days.
Repeat: Jorge is feeling preety down these days.
Traduccin: Jorge se siente bastante deprimido estos das.
Tutor: Tutor: En /tubidunn/ se juntan las vocales nales con las consonantes iniciales.
repeat
Traduccin: Desmoralizado.
Ejemplo: Donald Trump is never totally down and out, he always comes back.
Repeat: Donald Trump is never totally down and out, he always comes back.
Traduccin: Donald Trump nunca est totalmente fuera del juego, siempre recurva.
Tutor: En /tubidunn-n-ut/ omos como and suena como una simple n.
1:15:02
1:18:31
/tror/ omos que hay un slo sonido de r en ingls, o sea, no hay diferencia entre
ere y erre. Representamos este sonido en ingls con una r subrayada.
En
Tutor:
/jOanni/.
1:22:00
Traduccin:
Ejemplo:
Repeat:
Traduccin:
Traduccin:
Ejemplo:
Repeat:
Traduccin:
/jukt/
u en espaol.
participio -ed suena /t/.
Tutor: parecida a la
corta muy
(TO GET SOMEONE OFF THE) HOOK repeat TO GET SOMEONE OFF THE HOOK
Traduccin:
Ejemplo:
Repeat:
Traduccin:
Tutor:
1. Traduccin:
Ejemplo:
Repeat:
Traduccin:
2. Traduccin:
Ejemplo:
Repeat:
Traduccin:
3. Traduccin:
Ejemplo:
Repeat:
Traduccin:
Tutor:
al
1:26:31
IN TOUCH
repeat
IN TOUCH
old y go.
1:30:44
all
/ol/
+ e muda.
1:34:23
/ch/
en otras
Traduccin: Estudiar.
Ejemplo: I didnt crack the books till two days before the exam.
Repeat: I didnt crack the books till two days before the exam.
Traduccin: No abr los libros hasta dos das antes del examen.
Tutor: Recuerde que es /buks/ con el sonido corto de la doble
una u en espaol y con la terminacin /ks/ bien denida.
1:37:47
Tutor: Tutor: En
Traduccin: Sonreir.
Ejemplo: Gabriela didnt even crack a smile when she heard the joke.
Repeat: Gabriela didnt even crack a smile when she heard the joke.
Traduccin: Gabriela ni siquiera sonri cuando escuch el chiste.
Tutor: La misma regla anterior aplica a
delante de la s inicial.
en ingls
Traduccin: Coartar.
Ejemplo: A religious school would cramp Paulas style.
Repeat: A religious school would cramp Paulas style.
Traduccin: Una escuela religiosa limitara la forma de ser de Paula.
Tutor: En style /stel/ vemos cmo la y, que aqu es vocal, toma el sonido largo de la i como
en like al terminar la palabra en consonante + e silente.
1:40:59
shoe, /shu/.
Traduccin: Ir al grano.
Ejemplo: A good politician should get to the point instead of beating around the bush.
Repeat: A good politician should get to the point instead of beating around the bush.
Traduccin: Un buen poltico debera de ir al grano en vez de dar vueltas.
Tutor:
1:44:16
1:46:58
(TO) LET ONES HAIR DOWN repeat TO LET ONES HAIR DOWN
Traduccin: Desinhibirse.
Ejemplo: Teresa never lets her hair down in front of strangers.
Repeat: Teresa never lets her hair down in front of strangers.
Traduccin: Teresa nunca baja la guardia delante de extraos.
En let /let/ omos el sonido corto de la e, que es como la e en espaol, ya que se trata
Tutor: de una slaba cerrada, pues termina en consonante. Por otra parte, en hair la vocal es
una e matizada por la ere nal, es decir una e con una pizca de a al nal /jEar/.
stand
Traduccin: Aplauso.
Ejemplo: The soprano got a big hand after the performance.
Repeat: The soprano got a big hand after the performance.
Traduccin: La soprano recibi muchos aplausos despus de la actuacin.
Tutor: En hand
1:50:37
Traduccin: Aferrarse.
Ejemplo: When the dog started barking the baby hung on to his fathers suit.
Repeat: When the dog started barking the baby hung on to his fathers suit.
Traduccin: Cuando el perro empez a ladrar, el beb se agarr a la chaqueta del padre.
Tutor: En on
e.
Es corta
1:53:46
1:56:55
1. Traduccin: Ferretera.
Ejemplo: The plummer goes to the hardware store on average every two days.
Repeat: The plummer goes to the hardware store on average every two days.
Traduccin: El fontanero va a la ferretera cada dos das como promedio.
En hash /jAesh/ de nuevo omos el ultra frecuente sonido /Ae/ como en apple, una a
con pizca de e.
2:00:55
HASSLE
repeat
HASSLE
2:04:51
john /yOann/
/nn/.
Tutor: En
j /y/
y de la
n cerrada
(TO) JUMP ALL OVER (SOMEONE) repeat TO JUMP ALL OVER SOMEONE
2:09:02
2:12:07
Tutor: En
Have /jav/ es una palabra ultra frecuente que NO sigue la regla de la consonante
+ e ya que la a debiera ser larga /i/ pero es corta /Ae/, igual al sonido de la a en
apple.
doble oo-
en
screw y
(TO) HAVE EYES ONLY FOR repeat TO HAVE EYES ONLY FOR
Traduccin: Tener ojos slo para una cosa o para una persona en especial.
Ejemplo: Mary has eyes only for Zack. She dreams of marrying him.
Repeat: Mary has eyes only for Zack. She dreams of marrying him.
Traduccin: Mary slo tiene ojos para Zack. Suea casarse con l.
Tutor: Ya hemos estudiado todas estas palabras por separado. Concntrense en imitar la
entonacin de esta frase y de las oraciones.
2:16:07
i en shrink es corta pues es una vocal dentro de una slaba cerrada, /shrIennk/.
(TO) HAVE A HEART repeat TO HAVE A HEART
2:19:21
repeat
HE-MAN
repeat
HE-MAN
/mAenn/ la a tiene el sonido corto que es tan comn en ingls, igual que
Traduccin: Pueblucho.
Ejemplo: Paula is still shy. She just arrived in the big city from a hick town.
Repeat: Paula is still shy. She just arrived in the big city from a hick town.
Traduccin: Paula todava es tmida. Acaba de llegar a la gran ciudad de un pueblucho.
Tutor: En hick
2:23:01
/je/
2:26:05
/n/
jackpot /yAekpOat/
2:29:18
Traduccin: Casarse.
Ejemplo: Theyre practically hitched already.
Repeat: Theyre practically hitched already.
Traduccin: Ya estn prcticamente casados.
Tutor: En get
pli i runnd].
2:32:38
down /pli
dunn/.
Traduccin: Exhausto.
Ejemplo: Im all played out. Think Ill turn in for the night.
Repeat: Im all played out. Think Ill turn in for the night.
Traduccin: Estoy matado. Creo que esta noche no saldr.
Tutor: En played /plid/ la terminacin ed NO suena /t/ sino como /d/ ya que la
funciona como vocal y no como consonante en este caso.
y griega
Traduccin: Intentar.
Ejemplo: Ford tried to make a play for the bill but didnt get very far.
Repeat: Ford tried to make a play for the bill but didnt get very far.
Traduccin: Ford intent poner en juego el proyecto de ley pero no prosper mucho.
Tutor: Make /mik/ es un buen ejemplo de la regla de uso frecuente que dice que si la palabra
termina en consonante + e muda, la vocal anterior ser larga.
Traduccin: Engaar.
Ejemplo: Stop playing games with me, and tell me the truth.
Repeat: Stop playing games with me, and tell me the truth.
Traduccin: Deja de engaarme y dime la verdad.
Tutor: En games /guims/ notamos que no siempre la combinacin ga va a sonar /ga/, pues en
este caso suena /gui/. La s nal es fuerte /s/.
2:35:43
2:38:43
(TO) PUSH THE PANIC BUTTON repeat TO PUSH THE PANIC BUTTON
(TO) HAVE THE LAST LAUGH repeat TO HAVE THE LAST LAUGH
Repasemos, book /buk/ parece simple, pero no diga /buuk/ diga /buk/. Aqu la
doble oo representa el sonido corto que es diferente al sonido normal de la u en espaol.
2. Traduccin: Controlarse.
Ejemplo: If you dont take hold of yourself you will be a nervous wreck.
Repeat: If you dont take hold of yourself you will be a nervous wreck.
Traduccin: Si no te controlas te vas a convertir en un manojo de nervios.
Tutor: En hold /juld/ tenemos una excepcin pues las slabas cerradas usualmente llevan vocal
corta, pero aqu la o tiene el mismo sonido largo que la o de go.
2:46:32
2. Traduccin:
Relajado, tranquilo.
2:49:40
1. Traduccin:
Vil, bajo.
Tutor:
combinacin ow.
/pnnsIel/
ponga antencin a la
2:53:14
explosiva en
pep /pep/.
Recuerde que la
doble ll
en ingls no se
petered /pirerd/
la
suena
ed,
ere
y la
ere
suena
/r/ inglesa.
Aqu vemos
se
pipe /pep/
2:56:45
Tutor:
+ e silente
Traduccin: Borracho.
Ejemplo: He was so plastered he couldnt nd his way to the front door.
Repeat: He was so plastered he couldnt nd his way to the front door.
Traduccin: Estaba tan borracho que no poda encontrar la puerta de salida.
La terminacin
Tutor:
ed
/d/
y no como una
/t/
cuando se aade a
Plastered /plAestesrd/.
3:00:00
RAW
repeat RAW
/o/.
read
se pronuncia
/rid/,
en pasado
read
se
pronuncia /red/.
red /red/
read /rid/
read /red/.
que es
3:03:02
silente sleeves
en el plural sigue
/slivs/.
Traduccin: Despedida.
Ejemplo: They gave Albert a royal send-off when he left New York for his new job.
Repeat: They gave Albert a royal send-off when he left New York for his new job.
Traduccin: A Albert lo despidieron cuando se fue a Nueva York para tomar su nuevo empleo.
Tutor:
3:06:58
Traduccin: Se lo merece.
Ejemplo: Iris has been expelled from college.It serves her right, she was cheating.
Repeat: Iris has been expelled from college. It serves her right, she was cheating.
Traduccin: Iris ha sido expulsada de la universidad. Se lo merece, la pillaron copiando.
La combinacin
Tutor:
en la combinacin
back /bAek/
Tutor:
/Ae/,
igual que en
apple
(manzana).
shack /shAek/ es otro ejemplo del sonido /Ae/, igual que en apple.
shadow /shAedou/
/Ae/,
igual que en
apple.
importante practicar mucho este sonido, ya que es una vocal muy comn en ingls.
Es
3:10:08
leg /leeg/ parece fcil pero asegrese de pronunciar una doble ee.
shake /shik/
es un ejemplo de cmo la
consonante + e nal
causa que la
silente, en el plural la
seguir silente.
3:12:56
shape /ship/
Tutor:
consonante + e muda.
shot /shOat/
predomina la
vemos la slaba cerrada que causa que la vocal sea corta pues
a.
En
gun /gonn/
en
espaol.
side /sed/
consonante + e
que
3:16:10
/sIet/ omos el sonido corto de la vocal por estar en una slaba cerrada.
Traduccin: Incorporarse.
Ejemplo: I was lying down in bed when the doctor asked me to sit up.
Repeat: I was lying down in bed when the doctor asked me to sit up.
Traduccin: Estaba acostado en la cama cuando el mdico me pidi que me incor- porara.
Tutor: En sentarse, to sit /tu sIet/ el sonido es corto y con pizca de
seat /sit/ el sonido es largo y representa una ii bien articulada.
e,
pero en asiento,
En skin /skIenn/ la i es corta por ser una slaba cerrada. En bones /bunns/ la
o es larga porque la palabra bone termina en consonante + e y el plural respeta
la regla.
Traduccin: Irse de la lengua. Cuando se escapa algo que no se deba haber dicho.
Ejemplo: I had a slip of the tongue without meaning it.
Repeat: I had a slip of the tongue without meaning it.
Traduccin: Se me escap sin querer.
Tutor: En slip
/slIep/ tenemos una vocal corta pues se encuentra en una slaba cerrada.
3:19:59
En
mind /minnd/
cerrada.
3:22:45
take termina en
luck /lok/ es otro ejemplo de slaba cerrada que causa que la vocal sea corta.
Tutor: En
talk it over /tOakIet uver/ las primeras dos palabras se unen pero la
3:26:33
En
privilege /privIelech/
la primera
schwa y
apenas se pronuncia.
th
inicial suena
/d/
pero en,
y en,
3:29:36
/tre/
no como /i/.