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del campo laboral como una experiencia de alto valor formativo a travs de su
formacin acadmica.
Servicio Social Universitario:
El servicio social consiste en el conjunto de actividades terico-prcticas, de
carcter formativo y de aplicacin de los conocimientos, habilidades y
destrezas adquiridas, que realizan los participantes de la UAPA, en beneficio de
los sectores marginados y vulnerables de la sociedad.
Tema 8
8.1 Concepto de evaluacin.
La evaluacin es la determinacin sistemtica del mrito, el valor y el
significado de algo o alguien en funcin de unos criterios respecto a un
conjunto de normas.
8.1.1. Finalidad
la evaluacin tiene como finalidad determinar en qu medida se han logrado
los objetivos previamente establecidos, que supone un juicio de valor sobre la
programacin establecida, y que se emite al contrastar esa informacin con
dichos objetivos.
8.1.2. Funciones
En nuestro caso como estudiantes la evaluacin no tiene como nica funcin la
calificacin del alumno, sino que es una tarea de la que se pueden obtener
abundantes beneficios en el proceso de enseanza-aprendizaje. Mediante la
evaluacin alumnos y profesores monitorizan el estado del proceso y orientan
el mismo para obtener mejores resultados. Adems, la evaluacin sirve de
motivacin al alumno, que se debe esforzar por superar las pruebas. Por
ltimo, la evaluacin es una herramienta que ha de ser utilizada por el profesor
para determinar si su trabajo con el alumnado ha sido satisfactorio o si por el
contrario no est aplicando unos mtodos correctos.
8.1.3. Clasificacin
En el caso de la UAPA la evaluacin se clasifica en evaluaciones
institucionales, del docente, de los aprendizajes y desempeo laboral
.
8.2 La evaluacin de los aprendizajes en la UAPA y 8.2.1. Criterios
considerados al realizar una evaluacin
Segn el artculo 109 del reglamento acadmico de la UAPA la evaluacin de
los aprendizajes ser realizada en forma continua mediante los criterios
siguientes: produccin oral y actividades de interaccin, produccin escrita,
actividades prcticas, prueba escrita, actitudes y valores.
8.2.2. Indicadores de calificacin
Los criterios e indicadores de evaluacin y sus ponderaciones estn definidos
en el reglamento de evaluacin de los aprendizajes.
8.2.3. Escala de valoracin de las calificaciones
La calificacin mnima de aprobacin de una asignatura en los programas de
pregrado y grado es de 70 puntos y en los programas de postgrado es de 80
puntos.
8.2.4. Calificaciones que acreditan puntuaciones
LETRA
A
PUNTUACION
4
CALIFICACION
90-100
VALOR
Excelente
80-89
Bueno
70-79
Satisfactorio
60-69
Reprobado
0-59
Reprobado
VALOR
I
R
RI
S
NS
E
Incompleto
Retirado oficialmente
Retirado por inasistencia
Satisfactorio
No satisfactorio
Exonerado