Unidade Bsica de Psicologia Disciplina: Corpo, Sociedade e Cultura Carga Horria: Prof. Edmundo de Oliveira Gaudncio (*) Apresentao: Temos um corpo que inventou uma alma, ou somos um corpo por contarmos com uma alma que o inventa? O que corpo? H o corpo ou existem corpos? O corpo tem sido, ao longo do tempo, o mesmo, ou tem variado no que , ao longo das eras? Mais que propor respostas s questes referidas, a presente Disciplina tem por objetivo precpuo questionar o que isso que, no Ocidente, conceituamos como Corpo. Para tanto, na esteira de Nietzsche, tomaremos o corpo como conceito o que implica em conhecer alguns postulados da teoria nietzscheana , para, em seguida, discutirmos a Histria Social desse conceito e suas manifestaes na Cultura e na Sociedade, visitando-o onde o mesmo se faz presente enquanto objeto central de investigao, como o caso especfico da Medicina, da Enfermagem, da Psicologia, da Sociologia, da Antropologia, como exemplos. Justificativas: Sendo o ser humano uma unidade bio-psico-social e sendo tal unidade vivenciada no corpo e viabilizada atravs da corporalidade, necessrio se faz o conhecimento de tal matria, no interesse de acadmicos das Cincias da Sade e das Cincias Humanas, vez que, para as primeiras, o corpo seu grande objeto, enquanto, para as segundas, o corpo o seu primordial agente. Objetivos: Geral: Ao final do Curso o acadmico dever ser capaz de discutir o conceito de corpo tal como posto na Histria, na Cultura e na Sociedade Ocidental. Especficos: Ao final do Curso, o aluno dever estar capacitado a: -Esboar uma Histria Ocidental para o conceito de Corpo; -Propor questes sobre as formas pelas quais o corpo atravessado pela Cultura;
-Compreender que as representaes e vivencias corporais so, em ltima
instncia, mediadas pela Sociedade e luz da Histria. Recursos Didticos: -Aula presenciais dialogadas; -Seminrios; -Exibies de d.v.ds., seguidas de discusso grupal. Avaliaes: -Confeco de trabalhos coletivos; -So previstas, ainda: atividades a serem desenvolvidas por equipes de alunos, com subseqente exposio, em sala de aula, de percepes e vivencias. Tais atividades tero lugar sobretudo s teras-feiras e constaro de visitas a shoppings, escolas, presdios, estdios, hospitais, indstrias etc., sendo denominadas de Sobre a onipresena da Psicologia: A Psicologia vai a(o)..., cuja dinmica ser discutida com os integrantes de cada Equipe e objetivaro provocar, de um lado, percepes e vivencias relativas aos usos sociais do corpo e, de outro, recuperar teorias pertinentes a cada uma das especialidades psicolgicas em pauta. Tais vivencias e percepes comporo o material a ser exibido quando do final do Curso sob a denominao de Corpolticas & Corpoticas: Viviseces. Temrio proposto: A Psicologia vai... ao shopping; escola; ao crcere; ao hospital; ao estdio; ao cinema; ao museu; feira; praa; ao circo; ao cemitrio; ao quartel; igreja; rua; ao cabeleireiro; delegacia; festa. Contedo Programtico: I UNIDADE: Introduo ao pensamento de Nietzsche: Histria Genealgica; Perspectivismo; Transvalorao dos Valores. Apontamentos sobre uma simblica corporal, luz de Marcel Mauss. Histria do corpo na Grcia Clssica. O corpo na arte e na Medicina: O corpo como matria da estesia e como soma. O corpo na Idade Mdia: O corpo como carne. Usos sociais do corpo no Medievo: A arte, a Religio, a Medicina. II UNIDADE: O corpo no Classicismo: Usos sociais do corpo (O corpo como organismo). O processo civilizatrio: Vestes, pudores, higiene (O surgimento dos conceitos de pblico e privado). O disciplinamento dos usos da corporalidade. A inveno da pornografia e da Scientia sexualis. A inveno do conceito de psicologia. O corpo na arte e a individualizao dos corpos. III UNIDADE:
O corpo na Modernidade: O corpo como corpos X O corpo como expresso
da unidade bio-psico-social do ser humano. A inveno do conceito de intimidade. A inveno da Psicanlise e a constituio do corpo ertico. Usos sociais do corpo: O corpo como envelope da subjetividade. A corpolatria: Na publicidade, na modelagem das corporalidades, nas artes, na vida cotidiana. A medicalizao dos corpos. Indicaes de Leitura: Duas obras sero de leitura obrigatria e integral: BRETON, David Le. Antropologia do corpo e modernidade. Petrpolis, RJ : Vozes, 2011. RODRIGUES, Jos Carlos. O corpo na Histria. Rio de Janeiro : Ed. FIOCRUZ, 1999. Outras obras esto indicadas, em conformidade com as temticas tratadas na vivencias e observaes a serem realizadas pelas Equipes, destacando-se, dentre outras: DEL PRIORI, Mary e AMANTINO, Marcia (orgs.) Histria do corpo no Brasil. So Paulo : Editora da Unesp, 2011. FOUCAULT, Michel. Microfsica do poder. Rio de Janeiro : Graal, 1982. FOUCAULT, Michel. Histria da sexualidade I e II. Rio de Janeiro : Graal, 1985, 1986. GIDDENS, Anthony. As transformaes da intimidade. So Paulo : Unesp, 1992. ARIS, Phillipe & CHARTIER, Roger. (Orgs.) Histria da vida privada. So Paulo : Cia das Letras, 1992. (vols. I a V). (Tais obras estaro disposio do aluno para processo de reproduo e estudo em sala de aula) (*)- Mdico-Psiquiatra, Doutor em Sociologia.