1.1.

1 Anlisis, significado e interpretacin pedaggica de la frase La vida es

el ideal que se persigue
R/ Podramos decir que la vida es el cumulo de experiencias, fracasos, alegras,
tristezas, propsitos, metas, puntos de partida y de llegada. As podramos resumir
la vida como un conjunto de sorpresas a las que nos enfrentamos diariamente, la
vida es una experiencia inesperada a la cual debemos moldearnos, adaptarnos y
en el camino, junto con nuestros intereses personales, seguir un propsito que nos
permita lograr la autorrealizacin personal, emocional y fsica.
1.1.2 Indique relacin con el punto anterior (1.1.1) en funcin de la construccin
de su proyecto de vida como producto-persona en crecimiento constante y
evolutivo en su comunidad.
R/ Muchas veces tenemos objetivos concretos a los cuales queremos llegar, estos
objetivos o metas con el tiempo se convierten en la razn por la cual seguimos
luchando, esta lucha nos permite superarnos a nosotros mismos, cumplir con
expectativas personales, trazarnos nuevas metas y alcanzar la madurez
emocional para mantenernos en una constante bsqueda del xito. Esto es en
conjunto la manera en como funcionamos como seres humanos capaces de
visionar un futuro lleno de posibilidades.
1.1.3 Con un ejemplo personal, prctico en su vida, describa el significado de
Pedagoga Humana. Para este desarrollo usted debe aplicar los conocimientos
adquiridos en una forma creativa e ingeniosa, reconociendo la naturaleza
interpretativa que ha adquirido, esto le da una experiencia pedaggica.
R/ La pedagoga humana, ms que una forma de integrarnos emocional y
afectivamente a los procesos de aprendizajes, busca explorar las capacidades del
ser humano por medio de sus intereses personales. Un ejemplo personal seria la
motivacin que debe poseer una persona para iniciar un proceso acadmico por
un medio virtual-como este- el cual muchos veran como una forma tediosa de
instruirse. Personalmente considero que el inters y la motivacin mueven
montaas. Cuando se quiere, se puede
1.1.4 Con base en los materiales de la Fase I, describa 5 aspectos personales
que le gustara transformar en caractersticas positivas, ejemplo a seguir para
quienes le rodean: en su familia, en su trabajo y en otros ambientes
R/ -La motivacin: como eje fundamental para iniciar actividades, en este
caso, actividades encaminadas a la formacin acadmica y profesional.
La tolerancia: como aspecto fundamental para el trato interpersonal con
quienes nos rodean, es necesario mantener un rango el cual nos permita
relacionarnos.

 La paciencia: virtud que nos permite escuchar, actuar y tomar decisiones

basadas en la razn y de manera objetiva.
La entrega: debemos entregarnos de manera funcional cuando vamos a
emprender una actividad, esto contribuye con la formacin de nuestros
valores.
La pasin: la motivacin y la entrega, son en conjunto el resultado de la
pasin, ya que esta define a que estamos intensamente interesados y como
este inters influye en nuestro desarrollo personal.