Tarea: Consulta bibliogrfica sobre Epistemologa, y corrientes de pensamiento

INTRODUCCIN
La importancia de conocer el significado de epistemologa nos ayuda a comprender esta parte de la filosofa que se encarga de entender el
conocimiento en s y no como debera ser, adems la corrientes epistemolgicas que se utilizan para pode comprender el conocimiento, sus
caractersticas, y la utilidad que nos brinda en nuestra labor docente, como tambin las corrientes de pensamiento que se utilizan hoy en da.
EPISTEMOLOGA
La epistemologa (del griego (episteme), "conocimiento", y (logos), "estudio") es la rama de la filosofa cuyo objeto de estudio es el
conocimiento.
Definicin de Epistemologa
La epistemologa, conocida tambin como gnoseologa o teora del conocimiento se interesa por entender el conocimiento en s mismo, como es, no
como debera ser. Adems de ser parte de la filosofa, la epistemologa es la parte ms importante de la teora de la ciencia, disciplina intelectual
que tambin incluye otros estudios que tienen a la ciencia por objeto, como la historia o la sociologa de la ciencia.

Utilidad de la Epistemologa
Dilucidar y sistematizar conceptos filosficos Ayudar a resolver problemas cientfico-filosficos Reconstruir teoras cientficas de manera
axiomtica Participar en las discusiones sobre la naturaleza y el valor de la ciencia pura y aplicada. Servir de modelo a otras ramas de la filosofa.

Ramas de la epistemologa

La Lgica de la ciencia, analiza la estructura lgica de las teoras cientficas. 2.- La Semntica de la Ciencia, anlisis, sistematizacin e
interpretacin de los conceptos cientficos

La Ontologa de la Ciencia, anlisis y sistematizacin de los postulados cientficos.

La Axiologa de la Ciencia, estudia el sistema de valores de una determinada comunidad cientfica.

La tica de la Ciencia, las normas morales que deben cumplir los miembros de una comunidad cientfica.

La Esttica de la Ciencia, estudio de los valores estticos de la investigacin cientfica.

Corrientes epistemolgicas
Empirismo: Doctrina filosfica que se desarrolla en Inglaterra en parte del siglo XVII y el siglo XVIII, y que considera la experiencia como la nica
fuente vlida de conocimiento, mientras que niega la posibilidad de ideas espontneas o del pensamiento a priori. Slo el conocimiento sensible nos
pone en contacto con la realidad.
Una de las actitudes que mantienen los empiristas, a pesar de sus diferencias en cada autor, es insistir en los hechos, en oposicin a las utopas
tericas, as como a las fantasas y a las interpretaciones especulativas.
Racionalismo: Racionalismo se comprende a las convicciones y teoras que opinan que por medio de la razn se puede entender suficientemente
la realidad, obrar razonablemente.
Es una corriente filosfica que apareci en Francia en el siglo XVII, formulada por Ren Descartes, que se opone al empirismo y que es el sistema
de pensamiento que acenta el papel de la razn en la adquisicin del conocimiento, en contraste con el empirismo, que resalta el papel de la
experiencia sobre todo el sentido de la percepcin.

Escepticismo: El escepticismo es la facultad de oponer, de todas las maneras posibles los fenmenos posibles y los nomenos; y de ah llegamos,
por el equilibrio de las cosas y de las razones opuestas, primero a la suspensin del juicio y despus a la indiferencias.
Desde el punto de vista terico, el escepticismo es una doctrina del conocimiento segn la cual no hay ningn saber firme, ni puede encontrarse
nunca ninguna opinin absolutamente segura. Desde el punto de vista prctico, el escepticismo es una actitud que encuentra en la negativa a
adherirse a ninguna opinin determinada en la suspensin del juicio, la salvacin del individuo, la paz interior.
Relativismo: El relativismo es la postura o teora de rechazar la existencia de verdades y defender que todo es opinable, que todo depende del
punto de vista.
Posicin filosfica que sostiene en ciertos aspectos que no existen hechos o principios universales compartidos por todas las culturas humanas. En
general las discusiones sobre el relativismo se centran en aspectos particulares as se habla de: relativismo cultural, relativismo moral, relativismo
lingstico, etc.
Teora del conocimiento.
La teora del conocimiento es la disciplina filosfica que se ocupa del conocimiento entendido como una relacin entre sujeto y objeto. Tambin se la
denomina "epistemologa". El materialismo filosfico la distingue de la "gnoseologa" al girar sta alrededor de la Idea de Verdad.
La epistemologa, como teora del conocimiento, se ocupa de problemas tales como: las circunstancias histricas, psicolgicas y sociolgicas que
llevan a la obtencin del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, as como la definicin clara y precisa de los
conceptos epistmicos ms usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificacin. La epistemologa encuentra ya sus primeras formas
en la Grecia Antigua, primero en filsofos como Parmnides o Platn.
Corriente de pensamiento
Una definicin concreta pero lo llamamos as cuando alguna vez una persona establece una ideologa respecto de determinado tema y otras
comienzan a compartirlo, es decir, estn de acuerdo con el pensamiento de esa persona con el tiempo, muchas ms la comparten y entonces
sabemos que se ha creado una corriente de ese pensamiento (filosfico, poltico, histrico, social, contable, psicolgico, etc) a veces est

determinado por pocas como cuando decimos que tal pensamiento era del siglo pasado. Obviamente, las corrientes de pensamiento cambian con
el transcurso del tiempo, o se modifican y algunas permanecen an.
Teora del Conocimiento en la Antigua Grecia.
Para Aristteles, precursor de la Teora del Conocimiento, todo conocimiento nace de la experiencia sensible, la experiencia que obtenemos a travs
de los sentidos, del contacto con la realidad (empirismo). No podemos tener conocimiento del mundo si no tenemos contacto directo con l.
Su objetivo es aclarar las condiciones en que es posible el conocimiento humano, as como los lmites dentro de los cuales puede darse; en otras
palabras, juzga sobre su validez y sobre su alcance. Objetivo de la Epistemologa