L'organisation du texte argumentatif

Letexteargumentatifapourbutdesoutenirunethse(thsepropose)et
d'invaliderlathseadverse(thserejete).Dansl'unetl'autrecas,lesthses
s'articulent autour d'un certain nombre d'arguments, euxmmes soutenus
pardesexemples.Ilvousfautavanttoutapprendredistinguerlanaturede
l'argument(quifaittatd'uneopinion)decelledel'exemple(quiprsenteun
fait).

EXERCICE 1 : ARGUMENTS ET EXEMPLES

Soitlathsesuivante:
Constatantlasolitudeetlafermeturel'autrepropresauxgrandesvilles
modernes,MichelTourniercrit:
"Nousvivonsenfermsdansunecagedeverre"(LeventParaclet,
Gallimard).

Voici une liste de propositions dont certaines sont des arguments,

d'autresdesexemples.LesunessontfavorableslathsedeMichelTournier,
lesautresdfavorables:
Alacellulesocialetraditionnelleatmodifieparl'urbanisation
BlescampagnesduTlthonoudelaluttecontrelecancerattestentla

solidaritdel'opinion
Clavieculturellecontemporaineestmarqueparuncertainregaindelafte
collective
Dcertainestechniquesmodernesontfavorislasolitude
Ecertainsimmeubles,certainsquartierssedonnentdesstructuresde
gestioncollective
Flapeurdel'agressiondanslescitspeusresemmurelesgenschezeux
Glesloisirsbnficientdeplusenplusd'unepolitiquecollective
Hchaquet,lesfestivalsdrainentdesfoulesimportantesqu'attirentautant
l'intrtculturelquelacommunioncollective
Ilesvillagessemeurent,lesquartiersontdumalrestervivantsenraison
delavoguedelamaisonindividuelle
Jonassistedeplusenplusungrandlancaritatif
Klahantisedecertainsflauxpidmiquescomprometlacommunication
Lunepersonneagressedanslarueesttrsrarementsecourueparles
passants
Mlesmursfranaisessontmarquesparlegotdel'association
Ndanslapanopliedesphobies,celleduSidaprogressedemanire
inquitanteauxdiresdespsychologues
Olnternet,lecourrierlectronique,le"chat"entranentunecommunication
virtuelle
Plesclubsdevacancesobtiennentdeplusenplusdesuccs.
Redonnezauxargumentslesexemplesquilesvalideraient(runissezles
deuxlettresencommenantparl'argument:ainsiA/I).Rangezles

couplesainsiobtenusdansletableausuivant:

Arguments/exemples tayant la thse

propose

Arguments/exemples rfutant la thse

propose

CORRIG

EXERCICE 2 : LES TYPES D'ARGUMENTS

Une thse peut tre soutenue d'arguments de nature diverse. On peut
distinguerdeuxcatgories:
ceuxquisontfondssurl'exprience:ilstirentalorsleurvaliditdurel
etpersuadentlercepteurparleslmentsrfrentielsqu'ilpeut
connatreetconfirmer.
C'estlecasdel'argumentd'autorit,quis'appuiesurunecitation,ousur
uneopiniondontonsoulignelavaleurcommunmentadmise.C'estle
casaussidel'exempleargumentatif,quidonnel'exempleuneporte
gnrale.
Exemples:
unargumentd'autorit:Lasdentarisationgrandissantedel'humanit
danslesvillesest,commel'amontrMichelTournier,unsignedela
guerreancestralequ'elleatoujoursmenecontrelesnomades.
unexempleargumentatif:Ilsuffitderegarderlescagesbtonnes
quesontdevenuslesgrandsensemblespourdouterqu'icis'installe
vraimentunecommunicationchaleureuse.
ceuxquisontfondssurlalogique:ilstirentleurvaliditdeleuraspect
rationneletconvainquentlelecteurparl'adhsionintellectuelle.
C'estlecasdel'argumentpardduction,quitireuneconsquence
logiqued'unecausegnrale(l'argumentparinductioneffectuela
dmarcheinverse,remontantdelamanifestationconcrteauprincipe
gnral).C'estlecasaussidel'argumentparanalogie,qui,pourtablir
unphnomne,lerapproched'unautrequiluiestapparent.
Exemples:
unargumentpardduction:L'humanits'esttoujourspanouiedans
lacommunautet,pourcela,leshommesontrecherchles
concentrationsurbaines,quittesouffrirdeleurplthore.Pourquoi
aujourd'huienseraitilautrement?
unargumentparanalogie:Ilestaussivaindestigmatiserlaville
modernequederegretterperptuellementladisparitiond'unprtendu
ged'or.
Voustrouverezcidessousunelisted'arguments.Distinguezles
argumentsfondssurl'expriencedeceuxquisontfondssurla
logique.Dansletableauainsiconstitu,rangezlestypes
d'argumentsquenousvenonsdeprsenter.
1.Lalimitelalibertdel'individuestl'atteintelalibertd'autrui.
Nulnedoitparlersonvoisinpendantunspectacle.

2. Il n'y a pas de bulles dans les fruits. Alors il n'y a pas de bulles
dansBanga.
3. Au XVI sicle, on n'a nullement dout que l'humanit ft en
progrs,maisfortpeudegensontprisconsciencequeceprogrsse
faisaitenrtablissantl'esclavageetque,parconsquent, un pas en
avanticipeutsepayerd'unreculailleurs.
4. La nuit a certainement une influence trs grande sur les peines
morales,puisqu'elleenasurlespeinesphysiques.
5.Lerespectd'autruiestundevoiruniverselauquelontsouscrittous
lespeuples.
6. Le plaisir mme du comique tant fond sur un vice du cur
humain, c'est une suite de ce principe que plus la comdie est
agrableetparfaite,plussoneffetestfunesteauxmurs.
7. Il fallut que Colomb partt avec des fous pour dcouvrir
l'Amrique,etvoyezcommecettefolieapriscorpsetdur.
8. L're du multimdia est en train de raliser, comme le prdisait
McLuhan,unvritablevillageplantaire.

Argumentsfondssur
l'exprience

Argumentsfondssurlalogique

arguments d'autorit : n

arguments par dduction : n

exemples argumentatifs : n

arguments par analogie : n

CORRIG

EXERCICE 3 : LES RELATIONS LOGIQUES

Pour convaincre, le texte argumentatif se doit d'tre soigneusement
structur. Que ce soit dans la communication orale ou crite, la clart des
relations entre les diffrents arguments permet au rcepteur de suivre le fil
dudiscoursetd'adhrersaprogression.Voustrouverezdans le tableau ci
dessous les mots de liaison (ou "connecteurs logiques") rangs autour des
quatrerelationsprincipalesquipeuvents'instaurerentrelesarguments:

RELATIONS
LOGIQUES
CAUSE
CONSQUENCE
OPPOSITION

PROGRESSION SUIVIE PAR

L'AUTEUR
L'auteurjustifiel'argument
prcdent
L'auteurdduitunargument
desonargumentprcdent
L'auteurnuanceourfute
l'argumentprcdent

MOTS DE LIAISON
ENEFFETCAR...
AINSIDONCC'EST
POURQUOI...
MAISENREVANCHE
POURTANTCEPENDANTOR
...

ADDITION

L'auteurtablituneliste
d'arguments

Alfred Biedermann. L'esprit romantique de la

jeunesse actuelle.
(Le Romantisme europen, 1972).
Il est dans les lettres et les arts des coles qui ne
survivent gure aux gnrations qui leur ont donn
naissance faute, sans doute, d'une universalit,
d'une profondeur humaine qui les auraient mises
l'abri du temps : ainsi le symbolisme en France,
l'expressionnismeenAllemagne,qui,pourtant,onteu
leur moment de vogue europenne. Aucun de ces
mouvements ne s'est impos comme ferment de
renouvellement travers les mutations priodiques
de l'esprit europen. Le romantisme, par contre, n'a
cess d'agir au cours des poques qui l'ont suivi
comme provocation ou repoussoir sur ceux qui
cherchaient, dans les arts et les lettres, frayer la
voie vers des horizons nouveaux. Nagure, on
affublaitironiquementdel'tiquetteromantiquetoute
attitude contraire au souci primordial de ralisme et
de raison pratique. Aujourd'hui, la jeunesse se
rclamevolontiersd'unesortedenoromantisme.La
critique incisive du progrs technique, de ses
objectifsstrictementutilitairesetlapeurdesetrouver
asservi une civilisation industrielle mondiale, avec
sesrechutesdanslabarbarieetson insouciance du
bonheur et de la vie de l'me, tout cela a ramen
l'attention vers les aspirations de l'ge romantique.
Nonpas,certes,pourlesrestaurerdansleursformes
historiquesrienn'estplusprimaujourd'huiqueles
mivreries sentimentales de 1830 mais certaines
attitudes d'esprit typiques du romantisme
resurgissentactuellementcheznoscontemporains.
Ilyad'abordcerefusdeselaisserencadrerparles
traditions philosophiques et sociales d'hier.
L'adolescent d'aujourd'hui, c'est d'abord quelqu'un
qui dit non , j'entends qui se refuse ouvrir aux
institutions et aux murs en cours ce crdit de
confiance, jusqu' preuve de leur lgitimit, que ses
ansconsentaientpluslibralement:nonunpeu
fou,unpeutropromantiquepeuttre,quifaithocher
latteauxgensraisonnables,maismiseenquestion
salutaire, susceptible de dbloquer bien des
structuresfossilises.
Autrersurgenceromantique:leretourlanature.
Jamais,sansdoute,lesjeunesquipensentn'ontt
plussensiblesauxmenacesd'uneruptureducontact
entre l'homme et la nature. L'humanit moderne, ils
levoientdeplusenplusclairement,sedveloppe
dans la nature [...] comme une sorte d'artifice
universel.L'homme,prisdansl'universtechnique,
se coupe de son milieu naturel, que, d'ailleurs, il
ravaleaurangdematriau. Nos contemporains, par
raction,prouventlebesoinderesterlis,dansleur
travailetleursloisirs,aveclaverdureetlalumire,la
montagne et la mer, dussentils y perdre quelques
raffinements ou commodits de la socit
d'abondance. Tout donne penser que, ce

D'ABORDENSUITEEN
OUTREENFIN...

Compltezlersumdutexteci
contreparlesmotsdeliaison
(casesencadres)oulesmots
cls(espacesblancs).

Bien
des

artistiques et littraires
restent
,
faute
d'avoir trouv une audience
assez large ou d'avoir su
leurtemps.
Le
lui,s'esttoujours
impos comme rfrence auprs
detousles
.
Tranant autrefois des
connotations
en
raison de son
, il est
revendiqu aujourd'hui par la
qui y reconnat, dans
desformes
,sonrefus
du
et son souci des
valeurs
.
On reconnat
la
volont salubre sous ses allures
de ne pas se laisser

dans les valeurs

C'est

desans.

le souci de
le contact
par la technique entre l'homme
etla
et cette
neferaqueseconfirmer.
C'est
l'affirmation du

qui rejette les priorits

sociales, la
ou le
et raffirme la
souverainet de l'esprit sur la
.

Placez dans ce rsum chacun

destermesproposscidessous:
dtrior enfin matire
courants

pjoratives

excessivescarrirismeaussi
phmresromantismenature

comportement,leprocheavenirledveloppera.
Enfin, la rfrence dlibre au moi comme
principe de valeur revient au premier plan. Elle
entrane le refus croissant des critres d'efficacit
pratique,derussitesociale,derendementfinancier.
Uncertainaffairismel'amricainepriclitesousnos
yeux.Lesjeuness'inquitentdubnficemoral,des
satisfactionsdel'espritetducurqueleurvaudront
leur travail et leur effort. C'est dire que la
considration de l'homme intrieur se trouve
revalorise et que l'esprit, qui tendait n'tre plus
que l'instrument d'une exploitation technique du
monde, redevient intressant par luimme, comme
levraiproblmersoudre,levraimystrescruter.
C'est l un autre symptme de cette remonte des
priorits romantiques en ce dernier tiers du xx
sicle.

rentabilit irralisme
modifier rtablir moi
novateursjeunessetendance
nouvelles matrialisme
d'abord

spirituelles

embrigaderfiges.

CORRECTION

EXERCICES :
Voustrouverezencliquantici
troisexercices:
.lestextesysontprivsdeleursconnecteurslogiquesvouspourrez
lesyreplaceretvrifiervosrsultats.

EXERCICE 4 : LES TYPES DE PLANS

Lanaturedesmotsdeliaisonindiquesouventletypedeplanquesuit
l'argumentation.Selonlastratgiechoisie,cellecipeutobirtroistypes
d'organisation:

Mode d'argumentation

Exemples

Types de plans

l'auteurconfrontedes
thsesopposes

letextedeDiderotpagesuivante

plandialectique

l'auteurdveloppesa
thsedansplusieurs
domainessuccessifs

letextedeJeanRostandpage
suivante

planthmatique

letexted'AlfredBiedermannci
dessus

plananalytique

comparaisondedeuxpoques,de
deuxtypesd'individus

plancomparatif

l'auteurexpliqueune
notionavantd'analyser
sesimplications
l'auteurtablitun
parallleentre
plusieursnotions

Queltypedeplanutiliseriezvouspourrpondreauxsujetssuivants?
(reportezvousnospagessurladissertation).
Qu'estcequ'uneuvreengage?
Unpersonnagemdiocrepeutiltreunhrosderoman?
Queveutondirelorsqu'onparledustyled'uncrivain?
Quepensezvousdecetteopiniond'AntoninArtaud:"Leschefsd'uvre

dupasssontbonspourlepassilsnesontpasbonspournous"?
Qu'estcequ'unhros?
Atonbesoindeconnatrel'auteurpourcomprendreetaimersonuvre
?
Lesromanssontilsfaitspourreprsenterlavieoupourl'inventer?

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