UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MANIZALES

YESID PINEDA CARDONA

INGENIERIA MECANICA

FILOSOFIA DE LA CIENCIA

MANIZALES 22/02/15

Taller filosofa

1. Explique las caractersticas de la actividad cientfica.

R: observacin y recoleccin de datos: tarde o temprano la validez
de cualquier afirmacin cientfica debe confrontarse con la observacin
de ciertos fenmenos y por ello los cientficos invierten gran parte de
su tiempo en la recoleccin de datos exactos, tomados tanto en
condiciones pasivas, como activas.
Comprobacin de hiptesis: La comprobacin de la hiptesis es otra
etapa del proceso de investigacin sumamente importante por cuanto
de esta depende alcanzar el objetivo (un nuevo conocimiento).
Significa corroborar si los hechos observados concuerdan con la
hiptesis propuesta. Es el proceso por medio del cual las hiptesis se
contrastan con la realidad y se aprueban o se rechazan.
Demostracin de relaciones entre fenmenos: A menudo los
cientficos entran en desacuerdo respecto al valor de cierta evidencia o
acerca de la validez de una suposicin dada, por ello plantea hiptesis
que luego lleva a la comprobacin mediante nueva observacin y
experimentacin. La esencia de la ciencia es la validacin mediante la
observacin, pero no es suficiente que una teora explique solo los
datos conocidos, sino que debe encuadrar las observaciones
adicionales pasadas o futuras, en una palabra, una teora debe tener
poder predictivo.
2. Como es el perfil del cientfico y que diferencia tiene frente al
hombre comn.
Nivel de inteligencia notablemente elevado, con un coeficiente
intelectual promedio de 150.
Necesidad general de independencia, autonoma, de dominio
personal sobre su medio.
En su trabajo disfruta a fondo, son decididos y altamente
concentrados en el mismo, al punto que las vacaciones le
parecen con frecuencia interrupciones a su tarea.
Poseen un yo muy pronunciado, eso hace que sean
excesivamente auto-controladores.
En su juventud adquieren confianza precoz en s mismo en la
solucin de problemas intelectuales. Su familia da importancia
en su educacin a los libros.
Poseen una meta abierta y flexible en trminos ideolgicos y
religiosos.

 Cumplen sus deberes cvicos y de comunidad, no viven al

margen como algunos creen.
Comparten con otro grupo de creadores, artistas y escritores,
una fuerte tendencia a la introversin y a bastarse a s mismos.
3. qu relacin hay entre conocimiento y realidad, y como esa
relacin interviene en los siguientes elementos: teora, mtodo,
metodologa y objeto.
R: El conocimiento es una interpretacin de la realidad, que se
acumula. La realidad es el hecho o circunstancia tal cual es. La
realidad se expresa por si sola. El conocimiento puede ser correcto o
incorrecto, irreal o real. El conocimiento es limitado, la realidad infinita.
Esta relacin interviene de una gran manera en estos elementos ya
que una conlleva a la otra, ya que para poder realizar una actividad
cientfica necesitamos de una realidad y un conocimiento y esta
actividad requiere de una teora, una metodologa y un objeto, para
poder llegar a ciertas conclusiones y as tomar una decisin.

Informe de lectura
La Filosofa es el amor por la sabidura, tal y como la entendan los
antiguos griegos, que se preguntaban acerca de materias tan
fundamentales como la existencia, el conocimiento, la verdad, o la
moral. Cuestiones universales tan primordiales que ataen al ser

humano desde su base como ser con conciencia de su propia

existencia en el mundo. Este amor por la sabidura fue el primer
peldao que aport las primeras nociones de conocimiento para el
mundo Occidental y que hoy suponen la base de la Ciencia, tal y como
hoy en da la conocemos.
Por eso podemos encontrar la importancia de la Filosofa en su propia
existencia como disciplina que ha servido como constituyente sobre el
que se han construido el resto de Ciencias de estudio. La filosofa ha
creado la cultura, que son los ojos mediante los que la sociedad
occidental comprende el mundo que le rodea, y por eso no slo es
importante, sino que constituye la piedra angular sobre la que se
cierne la existencia de los valores actuales que manejamos a diario,
sin que seamos conscientes de ello.
A pesar de que en la actualidad la valoramos muy poco, o casi nada,
esta ciencia es la primera que ha fomentado el avance y los progresos
del ser humano en casi todas las dems disciplinas cientficas,
polticas y sociales a travs de la pregunta, pero sobretodo, mediante
el razonamiento intelectual. Esto es lo que sita a hombres y mujeres
por encima del resto de seres vivos que pueblan el planeta, ya que
mediante la prctica de la Virtud se dirigen hacia la bsqueda da la
Verdad. Estos son los axiomas principales para la Filosofa.
Y as la Filosofa ha alimentado durante siglos la curiosidad de los
hombres y mujeres, lo que les ha llevado a analizar y reflexionar sobre
el mundo que les rodea, llegando a profundizar en el conocimiento
desde un punto de vista objetivo. En consecuencia, la Filosofa se
puede considerar como la madre del pensamiento cientfico, mediante
el que se llega a conclusiones a travs de la creacin de hiptesis que
respondan a las preguntas; qu es?, cmo?, por qu?.
Estas son las preguntas gracias a las que podremos entender la
realidad, o al menos, si no fuera posible, acercarnos a ella, siempre
gracias a la Filosofa. Porque nos ensea el pensamiento crtico,
estudiando el razonamiento lgico, y estableciendo las principales
diferencias entre la teora y la puesta en prctica de la misma. En
definitiva, la Filosofa nos lleva a cuestionarnos el mundo, para

entenderlo, para establecer nuevos objetivos, con el propsito de

mejorarlo.