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Universidad Autnoma del Carmen

Preparatoria Diurna
Campus II
Primera Secuencia
Ttulo:
-Soy la persona que realmente deseo ser?-

Nombre:
Alberto Alcocer Espinosa

Grado y grupo:
1 F

Asignatura:
Filosofa

Cd. Del Carmen, Camp, a 04 de Septiembre


del 2014

1
ndice
1. Introduccin. 2

2. Soy la persona que realmente deseo


ser?..................................................... 3

2.1.
Cmo era ser
antes?............................................................................... 3

2.2.
Cmo somos en la
actualidad?............................................................ 3

2.3.
Cmo queremos
ser?.............................................................................. 4

3. Conclusin....... 5

2
4. Bibliografa... 6

Introduccin
En la vida no nacemos sabiendo quienes somos 1 o que hacemos, para esto
nos toma mucho tiempo de reflexin o incluso algunos lo saben por gusto.
Hablo de este tema porque no me gusta del todo la sociedad en que vivo,
porque no solo hay hipocrecas, si no que tambin no sabemos donde encajar
bien y para hacerlo en la sociedad se tienen que cubrir ciertos parmetros
que a veces o mayormente nosotros no deseamos, sin embargo, es por
obligacin de todos los das, cumplir con los requisitos si no la gente que te
rodea empieza a notar lo diferente en ti ese da. Sin embargo, como todo,
nos cansamos de repetirlo diariamente y mostrar esa aparencia, y cuando
llega el momento en que no sabemos que hacer o como actuar mejor nos
excluimos y as evitamos cualquier tipo de no soy yo en ese momento. Para
esto hago referencia en el anlisis del Licenciado Jorge Jaraba Vergara 2 quien
nos explica con ms profundidad que Las personas que forman la sociedad
tienen que resolver en comn una serie de necesidades de supervivencia,
organizacin, procreacin, convivencia y comprensin de la realidad. En
donde sea veremos que alguien sobresale por entre los demas, pero, A qu
nos referimos con sobresalir?, Para qu lo necesitamos? Sobresalir de
acuerdo al diccionario web -TheFreeDictionary- significa 1- Distinguirse o
destacarse una persona en un grupo, por alguna cualidad. 2- Aventajarse
uno entre otros; distinguirse entre ellos, de acuerdo al diccionario, nos
aventajamos para distinguirnos, pero, nuestro tipo de aventajarnos
normalmente se sale de control y despus entra como la Discriminacin que
es Un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona
o grupo ya sea por el origen tnico o nacional, el sexo, la edad, la
discapacidad, la condicin social o econmica, la condicin de salud, el
embarazo, la lengua, la religin, las opiniones, las preferencias sexuales, el
estado civil y otras diferencias pueden ser motivo de distincin, exclusin o
restriccin de derechos de acuerdo a la definicin del CONAPRED 3.
Realmente cuando tratamos de sobresalir, lo hacemos porque queremos ser
notados por los dems, e incluso los ms inteligentes los hacen por el logro
1El ser (en singular) remite a "lo que es", a cualquier realidad individual a la que llamamos ente, y a la que
consideramos un "ser", independientemente de que su existencia sea o no fsica, material.
2 Jaraba Vergara, Jorge http://pensaryactuarensociedad.blogspot.mx/
3 CONAPRED http://www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=84&id_opcion=142&op=142

3
de que los dems los admiren o tambin puede ser por el gusto de tener un
reconocimiento o sobresalir ellos mismos para s mismos.

Soy la persona que realmente deseo ser?


Cmo era ser antes?
El ser de antes lo dividen notioriamente por clases sociales las cuales no se
elegan sino prcticamente ya nacas siendo uno como se explica en los
libros de Historia Universal, haciendo cita de una pgina de internet 4 En la
colonia las clases o grupos sociales estaban muy divididos, lamentablemente
no se respetaban los derechos de las clases bajas, estaban los negros que
eran trados como esclavos desde frica y en condiciones inhumanas,
muchos moran durante el viaje en barco. Luego aqu (Amrica) eran
vendidos en el mercado para realizar diversas tareas. Tambin eran
exhibidos en la plaza mayor, se realizaban subastas y eran vendidos al mejor
postor, se haca lo mismo que con los animales de carga. Los esclavos negros
eran los que menos derechos tenan.
Como lemos en la cita, en este caso ser esclavo negro era lo peor que te
poda haber tocado en ese entonces porque desde que nacan ya saban y
tenan algo planeado para el. Era ms cuestin de lo que le tocar al azar.
Antes por consecuencia, el ser pobre o de clase baja era como lo mximo de
no ser nada, como si fueras alguien ms del montn, pero en el momento en
que te crees lo que los dems dicen es cuando realmente lo eres, porque
nadie debe de juzgar a otros o en este caso deban de juzgar, porque ellos
no elegan ni les daban esa oportunidad. De hecho hablando cientficamente
El ser del hombre es su propia semilla con la capacidad de evolucionar hasta
su pleno desarrollo. En esa semilla, a partir de la unin de un vulo con un
espermatozoide, se encuentra almacenada toda la informacin inteligente de
un hombre nuevo y nico5, cada quien es como nace y eso de respetar.

Cmo somos en la actualidad?


Por suerte vivimos en pleno siglo XXI en una sociedad en la que se supone
que no hay clases sociales, que todos vivimos igual, ahora hay igualdad entre
hombres y mujeres, blancos y negros, pobres y ricos, donde todos tenemos
4 Educacin Inicial http://www.educacioninicial.com/ei/contenidos/00/0150/165.ASP

http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-cuerpo-mente/la-mentehumana
5 Malena.

4
los mismos derechos, o no?. Tenemos que preguntarnos si acaso no
despreciamos a aquellos que no son como nosotros, que no actan como
nosotros, etc.
Entonces por qu nos empeamos en hacer una clasificacin, en despreciar a
los dems por no llevar ropa de marca, por no tener un coche
impresionante Hasta dnde va a llegar esta situacin. Es que no nos damos
cuenta, cuntos nios o nias tendrn que seguir derramando lgrimas
porque sus compaeros se meten con ellos, porque no les gustaba su abrigo,
porque son muy cobardes, cualquier causa es buena para molestarles y
hacerles dao.
Cmo actan ante esta situacin?, simplemente intentan hacer lo quieren
que sean, hacer lo que ellos hacen o quieren que hagamos. No porque seas
alguien superior te da el derecho a discriminar como son los demas.
Tanto es as, que el nivel de estadstica del bullying en nuestro pas, de
acuerdo con cifras de la UNAM y el Politcnico, De los ms de 26 mil
alumnos que hay en el nivel bsico, entre 60 y 70% ha sufrido de violencia 6
y por lo tanto en continuacin con estos datos Mxico ocupa el primer lugar
internacional de casos de bullying en educacin bsica ya que afecta a 18
millones 781 mil 875 alumnos de primaria y secundaria tanto pblicas como
privadas, de acuerdo con un estudio de la Organizacin para la Cooperacin
y el Desarrollo Econmicos (OCDE).

Cmo queremos ser?


Hablando desde hoy una de las caractersticas de las sociedades actuales es
que no quieren cambiar su forma de ser ni de pensar, no quieren ser una
cosa distinta de la que ya son y estan resistiendose al cambio, que es lo que
nos hace falta, entonces, Es una poca de cambios o un cambio de
poca7. Todas buscan paz, desarrollo tecnolgico y bienestar porque
constribuyen a una mejor estabilidad, citando a Manuel Castells quien nos
menciona un ejemplo, Una poca histrica cambia cuando se transforman
de forma cualitativa y simultnea las relaciones de produccin, relaciones de
poder, experiencia humana y cultura. Hace ms de 200 aos que la lgica del
agrarianismo fue confrontada por la lgica del industrialismo emergente. La
6 Peridico Milenio http://www.milenio.com/politica/Mexico-primer-bullying-escalainternacional_0_304169593.html Jueves, 04/09/14
7 Boletn ICCI Rimay http://icci.nativeweb.org/boletin/25/souza.html Jos de Souza Silva

5
Revolucin Industrial fue capaz de consolidar un nuevo sistema de ideas,
desarrollar un sistema de tcnicas y crear nuevos mecanismos
institucionales para viabilizar a ambos sistemas. Para eso, profundos
cambios fueron generados para alterar las relaciones de produccin,
relaciones de poder, experiencia humana y cultura. Nuestra tesis central es
que, tanto el periodo de la Revolucin Industrial como el momento actual
representan un cambio de poca, no una simple poca de cambios.
Entonces como lo seguimos contribuyendo es algo que se esta haciendo
estable para nosotros y lo que es estable dura en el tiempo sin caerse y nos
ahorra sobresaltos8.
Cada sociedad provee sus herramientas para combatir las amenazas a su
sueo de estabilidad. Seremos como somos hoy si no cambiamos y si
seguimos con la misma Doxa9 de ahora.

Conclusin
Para concluir, nadie sabe con certeza como somos realmente, la ciencia, ni
las creencias, ni la historia lo han podido explicar como tal. Para ser algo, o
ser ahora alguien tenemos que descubrir por medio de nuestras
experiencias, si nos gusta o no, o queremos cambiar, las mentalidades de
nuestra sociedad. Todos tenemos un propsito en la vida y nuestro deber es
descubrir, no importa a que edad se descubra ese propsito, lo importante es
que lo hayas hecho y te guste el ser ese propsito. Sea malo o no es deber
de cada quien analizarlo y auto descubrirse, s realmente as quieren ser. De
por s todos vivimos con la incertidumbre y el deseo de saber, por eso es que
aparentamos y engaamos, porque puede o no que lo que aparentas
realmente es como deseas ser o eres, por eso es que todos averiguamos y
probamos cosas distintas, eso es lo que nos hace Humanos.

8Corporacin de Arte y Poesa Prometeo


http://www.festivaldepoesiademedellin.org/es/Corporacion/Encuentro/porras.htm

9 Trmino griego que se suele traducir por "opinin" y con el que nos referimos a aquel tipo
de conocimiento que no nos ofrece certeza absoluta, y que no podra ser, pues, ms que una
creencia razonable, un conocimiento "aparente" de la realidad.

Bibliografas

http://psicologia.laguia2000.com/psicologia-cuerpo-mente/la-mente-humana

http://www.webdianoia.com/glosario/display.php?
action=view&id=353&from=action=search%7Cby=S

http://www.filosofiayliteratura.org/lengua/segundo/0607/a.ensayos/veronica.htm

http://www.festivaldepoesiademedellin.org/es/Corporacion/Encuentro/porras.
htm

http://www.monografias.com/trabajos89/ensayo-filosofico-acercaincertidumbre-constante/ensayo-filosofico-acerca-incertidumbreconstante.shtml

http://www.webdianoia.com/glosario/display.php?
action=view&id=96&from=action=search%7Cby=D

http://www.sinembargo.mx/28-04-2013/599520

7
http://www.milenio.com/politica/Mexico-primer-bullying-escalainternacional_0_304169593.html

http://icci.nativeweb.org/boletin/25/souza.html

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