Sie sind auf Seite 1von 4

Ministerio de Educacin Pblica

Direccin Regional San Jos Central Circuito Escolar 02

Escuela Buenaventura Corrales Bermdez


Planeamiento Quinto Grado 2015 Materia: Espaol

SemanaEspaol
1

Contenido curricular
procedimental
conceptual

1. Factores y prcticas
sociales de adaptacin
escolar: Producciones
textuales orales y escritas.
Participaciones grupales e
individuales.

Estrategias de Mediacin
Procedimental
1.1. Utilizacin de tcnicas elementales de induccin en la
iniciacin del ao escolar.
Actividades de inicio
La docente inicia la lectura del cuento El Rey y el halcn motivando a
sus estudiantes para que hagan premoniciones. Con forme se avanza en
la lectura se estarn verificando las premoniciones o haciendo nuevas
premoniciones.
Se solicita a los estudiantes que encuentren la enseanza de la historia.
Actividades de Desarrollo
En el cuaderno realizan los siguientes ejercicios.
a. Escriba el sinnimo de cada una de las siguientes palabras:
rey
ejercito hombre
maestro enfado
b. Busque 5 adjetivos y antelos.
c. Anote 4 sustantivos propios y 4 sustantivos comunes.
d. Escriba un antnimo para cada palabra:
Amigo

alegre

rpido empezaron

e. Divida en silabas las siguientes palabras:


Conoca

Estrategias de
Evaluacin
actitudinal

Sensibilidad
ante la
influencia de
las
condiciones de
vida escolar.
Actitud crtica
ante los
factores y
prcticas
sociales
escolares que
favorecen el
desarrollo
humano y el
comportamien
to
responsable.

Persia fueron encontraron halcones rechinando

f.

Conteste en forma completa las preguntas:


1. Explique qu relacin haba entre el rey y el halcn.
2. Qu era lo que pretenda el halcn?
3. Con sus acciones, que le demostr el halcn al rey.
4. Hizo lo correcto Genghis Khan?
5. Cul es el protagonista de la historia?
6. En qu lugar se desarrolla la historia?
7. Comente la siguiente frase: Siempre es mejor contar
hasta diez cuanto te enfades. Nuestro protagonista ya
lo descubri hace ms de 800 aos...
8. Ha visto o escuchado una situacin donde se identifique un
caso como el de la historia? Comente.
9.
Actividades de Cierre
En forma voluntaria se escuchan tres comentarios.
Se hace una plenaria para hablar de los problemas que acarrea no
dominar el carcter.
2 . Elementos

Actividades de inicio

Valoracin del hbito

Cronograma

Semana del 16
al 20 de febrero

Lea, completa cada analoga.


1- MAANA es a DESAYUNO como NOCHE es a ... :
a) SUEO b) CENA e) COMIDA d ) DESCANSO
2- LIMN es a AGRIO como AZCAR es a ... :
a) DULCE b) AMARGO e) CIDO d) GLUCOSA
3- A es a C como UNO es a ... :
a) Z
b) DOS
c) NMERO

d ) TRES

4- ESTE es a AQU como AQUEL es a ... :


a) AQUELLA
b) ALLI
c) ESE
d) AQU
6- SUEGRA es a NUERA como SUEGRO es a ... :
a) NIETO b) YERNO c) HIJO d) CUADO
7- ROJO es a SANGRE como VERDE es a ... :
a) PINTURA b) DURO c) HIERBA d) CARNE
8- ... es a BAJO como GRUESO es a ... :
a) ANCHO - ESTRECHO
b) GORDO - FLACO
c) ALTO - DELGADO
d) GRUESO ALTO
9- ... es a ANIMAL como CORTEZA es a ... :
a) UA - TIERRA
b) PIEL - RBOL
c) BOCA - FRUTA
d) HOMBRE - INTERIOR
10- ... es a FEBRERO como LUNES es a ... :
a) ENERO -MARTES
b) MARZO- MARTES
b) NOVIEMBRE - DOMINGO d) MES - SEMANA

El rey y el halcn
Genghis Khan fue un gran rey y guerrero que condujo su ejrcito por China y Persia, conquistando muchas tierras,
extendiendo su imperio desde Europa del Este hasta el mar de Japn. En cada pas, muchos hombres contaron sus
proezas, afirmando que desde Alejandro El Grande no haba habido otro rey como l.
Una maana cuando Genghis Khan regresaba a su casa desde las guerras, cabalg entre los bosques para hacer un poco
de caza. Muchos de sus amigos fueron con l. Cabalgaron alegremente, cargando sus arcos y sus flechas. Detrs de ellos
venan los sirvientes con los perros de caza. Esta fue una divertida fiesta de cazadores. Los bosques resonaron con sus
disparos y risas. Esperaban llevar mucha caza a casa por la noche.
En la mueca del rey iba sentado su halcn favorito, para estos tiempos los halcones eran entrenados para cazar. A una
palabra de sus maestros ellos volaban alto para mirar alrededor en busca de alguna presa. Si tenan la oportunidad de ver
un ciervo o un conejo, ellos descendan sobre ste tan rpido como una flecha. Todo el da, Genghis Kan y sus cazadores
cabalgaron a travs de los bosques. Pero ellos no encontraron tanta caza como esperaban. Al caer la noche empezaron el
regreso a casa.
El rey, que conoca muy bien todos los bosques y caminos, se desvi del grupo y se fue slo a travs del valle y las
montaas. Pero al cabo de un rato empez a tener mucha sed.
Su mascota, el halcn, vol de su mueca. Quera estar seguro de encontrar el camino a casa. El rey cabalg lentamente
porque una vez haba visto una cascada de agua cristalina cerca del camino donde se encontraba.
"Si pudiera encontrarla ahora!", pensaba desesperado el rey. Pero el verano haba secado todos los arroyos de la montaa.
Finalmente pudo encontrar un poco de agua goteando sobre la orilla de una roca. Supo entonces, que no lejos de ah haba
un manantial. En la estacin de lluvia, un chorro rpido de agua siempre se derramaba ah, pero ahora ste vena en una
sola gota al mismo tiempo.
El rey salt de su caballo. Tom un pequeo vaso de plata de su bolsa de cazador. Lo sostuvo para atrapar las gotas que
caan lentamente. Tard mucho en llenar el vaso y el rey estaba tan sediento que apenas poda esperar. Al fin el vaso
estaba casi lleno. Pero cuando el rey puso el vaso en sus labios y estaba a punto de beber escuch un sonido rechinando
en el aire, y el vaso fue quitado de un golpe de sus manos. El agua se derram sobre el suelo. El rey mir arriba para ver
quin haba hecho esto. Y resulta que haba sido su mascota, el halcn. El halcn vol hacia atrs y hacia adelante varias
veces, y entonces se aposent en medio de las rocas del manantial. El rey recogi el vaso, y otra vez lo sostuvo para
atrapar el chorrito de gotas. Esta vez, no esper mucho, cuando el vaso estaba por la mitad, lo levant hacia su boca. Pero,
antes de haberlo tocado con sus labios, el halcn descendi otra vez y tumb el vaso de sus manos. El rey empez a estar
cada vez ms enfadado. Trat de llenar otra vez el vaso, pero de nuevo el halcn se lo arroj.
"Cmo te atreves a hacerme eso? Si te hubiera tenido entre mis manos, te hubiera retorcido el cuello!", grit el rey al
halcn. Entonces, llen el vaso otra vez. Pero antes de que tratara de beber, sac su espada.
"Ahora, seor halcn," dijo, "esta es la ltima vez". Apenas haba terminado de hablar, el halcn descendi y tumb el vaso
de su mano. Pero el rey ya estaba esperando que lo hiciera. Con una rpida barrida de su espada, hiri el pjaro cuando
pas. De inmediato, el pobre halcn qued tendido sangrando y muriendo a los pies de su maestro.
"Eso es lo que recibes por tus molestias", dijo Genghis Khan. Pero cuando busc su vaso, encontr que haba cado entre
dos rocas donde no poda alcanzarlo.
"A cualquier precio, yo beber de ese manantial", se dijo a si mismo. Acto seguido, comenz a escalar la empinada loma del
lugar de donde el agua goteaba. Este fue un duro trabajo, y mientras ms alto l suba, ms sediento se senta.
Al fin alcanz el lugar. Ah haba una piscina de agua; pero, qu era eso que yaca en la piscina casi llenndola? Era una
enorme serpiente de las especies ms venenosas! El rey se paraliz. Olvid su sed. Slo pens en el pobre pjaro muerto
tendido en el suelo debajo de l.
"El halcn salv mi vida!", grit, "y cmo le pagu? l fue mi mejor amigo, y yo lo he matado."
El rey volvi loma abajo. Cogi el pjaro, lo levant suavemente y lo recost sobre su bolsa de cazador. Entonces, mont
en su caballo y cabalg velozmente a casa. Mientras, se dijo a s mismo: 'he aprendido una triste leccin hoy, y es, nunca
hacer nada enojado'